電影哈利波特與魔法石觀后感范文
電影哈利波特與魔法石觀后感范文六篇
哈利波特出生于一個(gè)巫師家庭，在他一歲時(shí)，一個(gè)叫伏地魔的人把他的父母都?xì)⑺懒?，一般來說，被黑魔頭詛咒過的人一定會(huì)死，但是，哈利卻逃過黑魔頭的手掌。以下是小編給大家整理的電影哈利波特與魔法石觀后感，希望大家喜歡!
電影哈利波特與魔法石觀后感1
《哈利·波特與魔法石》是一個(gè)寫魔法故事的書，讓它帶我們進(jìn)入瑰麗神奇的魔法世界吧!
主人公哈利·波特一直認(rèn)為自己只是個(gè)普通的男孩。其實(shí)他父母是優(yōu)秀的魔法師，在他一歲時(shí)，他的父母被法力強(qiáng)大的邪惡巫師伏地魔所殺害?？蓱z的哈利·波特只得被他姨父德思禮一家收養(yǎng)，他們還有一個(gè)兒子，叫達(dá)力，姨父一家經(jīng)常欺負(fù)他，特別是達(dá)力，沒事就把哈利當(dāng)拳擊袋來用。后來，長著一副人高馬大身材的禽獵看守人海格找到了他，并把他送進(jìn)了霍格沃茨魔法學(xué)校。在那里，哈利學(xué)習(xí)了各種魔法，在魁地敏和羅恩成功的破壞了邪惡巫師伏地魔企圖取魔法石，統(tǒng)治魔法世界的陰謀。
在這本書，哈利·波特是一個(gè)父母早逝的孩子，從不由姨父姨媽撫養(yǎng)，受盡他們一家的欺負(fù)。我們呢?每天爸爸龐著媽媽愛著，哈利·波特卻不能享受爸爸媽媽的愛。有些孩子在家里在成了”小皇帝“、”小太陽“、”掌上明珠“，有些家長甚至替孩子寫作業(yè)、收抬書包，而且有些孩子還罵家長，對(duì)著家長指手畫腳、大喊大叫，所以我們要尊重父母。
我們要尊敬父母，體諒父母，多幫父母做事，做一個(gè)有孝心的好少年。
電影哈利波特與魔法石觀后感2
這個(gè)寒假里媽媽給我買了一本《哈利波特與魔法石》的書，這幾天我一直陶醉在這本書中。
這本書主要說一個(gè)名叫哈利·波特的小孩，一出生就擁有了一個(gè)要與壞蛋伏地魔作斗爭(zhēng)的標(biāo)志，一道像閃電一樣的疤痕。他從小寄養(yǎng)在姨丈家里，在姨媽家，忍受了十年的痛苦，表哥達(dá)力總是仗著個(gè)頭大總是欺負(fù)他，姨丈一家人都瞧不起他。哈利·波特的父母是兩位善良的巫師，在同壞人的斗爭(zhēng)中被對(duì)方殺害了。有一天寄來的一封信改變了他的命運(yùn)，他要去霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)。他在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)飛行、黑魔法防御術(shù)、魔藥學(xué)與變形魔法等等。到了學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是羅恩，一個(gè)是赫敏，他們?yōu)榱司饶Хㄊ?，一起努力，與伏地魔進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，最后終于取得了勝利。
讀完這個(gè)故事，我知道了哈利·波特用勇氣和膽量，戰(zhàn)勝了伏地魔，雖然斗爭(zhēng)很辛苦，但是，他始終堅(jiān)持不懈，他面對(duì)困難不低頭，勇敢地去征服困難。我從哈利·波特身上學(xué)到了勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)的精神。在以后的學(xué)習(xí)中，我們也要勇敢的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。不能向困難低頭，要向哈利·波特學(xué)習(xí)，做一個(gè)正義、勇敢的人!因此，我牢牢的記住了堅(jiān)持就是勝利。讓我們一起朝著目標(biāo)去怒力吧!
電影哈利波特與魔法石觀后感3
四年級(jí)暑假，我閱讀了許多本書，比如《史記》、”國際獲獎(jiǎng)小說系列叢書“等等，但是《哈利波特與魔法石》這本書讓我印象尤為深刻。
這本書的主要內(nèi)容是：哈利波特是一個(gè)大難不死的男孩，他父母被邪惡的黑巫師伏地魔給殺害了，但在巫師要?dú)⑺拦麜r(shí)，他被魔咒反彈了回去，失去了法力，后來巨人海格救了哈利波特，并把哈利安排住在他的姨媽家里，哈利整天被他的表格達(dá)力欺侮。后來姨媽一家人逃到了一間木屋，他們?cè)谀抢镉鲆娏司奕撕８?，海格告訴了哈利他是一個(gè)巫師，哈利卻不知情，海格大發(fā)雷霆把他們的兒子變成了豬，后來他們?cè)趯?duì)巷角買到了魔法用具。
九月一日，他們上了火車來到活絡(luò)沃茨，這里有四個(gè)學(xué)院即格蘭芬多、赫奇帕奇、拉直克勞和斯萊特林。哈利貝分在了第一個(gè)學(xué)院。他們的一個(gè)老師叫奇洛，想幫助伏地魔獲得重生，于是去偷魔法石，有了魔法石能讓人重生。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，哈利發(fā)現(xiàn)了秘密計(jì)劃，于是他就和羅恩、赫敏去保護(hù)魔法石，越過了重重困難，他們保護(hù)了魔法石，戰(zhàn)勝了奇洛。
這本書想象力豐富，語言流暢，通俗易懂，內(nèi)容精彩，引人入勝，把我?guī)肓酥魅斯哪Хㄊ澜?，讓我愛不釋手?/p>
電影哈利波特與魔法石觀后感4
讀書，可以幫助一個(gè)人思維敏捷，想象力豐富。了解世界的各種有趣的事物，也有利于個(gè)人的發(fā)展和前途。
但是，自從我從這個(gè)星期5看了一本《哈利波特與魔法石》，我對(duì)此很感興趣，便在作業(yè)完成的情況下津津有味的讀了起來，一讀，我便忘乎所以了。星期6作文班一上完，我便高興的捧起書來閱讀，辛虧，這個(gè)時(shí)候常常被阿姨扼制住了，因?yàn)槲业臅局R(shí)還沒有掌握牢固，特別是英語，買的復(fù)習(xí)資料還沒怎么做呢!阿姨常常說我本末倒置了，我也就去背書了，但是背著背著，哈利波特的形象，赫敏的智慧，羅恩的笨拙，麥格教授的嚴(yán)厲，阿不思鄧布利多的和藹可親。一切的一切，都在我的腦袋里面咕嚕咕嚕的放映著，停不下來，就連行走時(shí)，我也不覺的抓起來略微的看一看，因?yàn)槟抢锏墓适虑楣?jié)令人著迷，看一眼就可以讓人感到一種無限的榮幸和享受。
各位，讀書可以幫助一個(gè)人走向成功，但是我覺得本末倒置好像也會(huì)影響我們學(xué)習(xí)，所以，老師，您覺得1天最大限制對(duì)于我們中學(xué)生來說可以讀多長時(shí)間的書呢?
各位，凡是讀過得，留個(gè)言吧，謝謝了哈!順便給個(gè)建議謝謝您了!
電影哈利波特與魔法石觀后感5
朋友，你或許看過哈利·波特這部電影，也許聽過哈利·波特的故事。前幾天一位朋友借給我?guī)妆尽豆ㄌ嘏c魔法石》，使我有機(jī)會(huì)了解哈利，認(rèn)識(shí)哈利。
在《哈利波特與魔法石》這冊(cè)書中，現(xiàn)實(shí)中沒有的東西變成了真實(shí)的。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表著善良與邪惡。而這個(gè)善良正義的男孩—哈利波特，是這個(gè)故事的主角。從小是孤兒的哈利受盡了屈辱，清秀、文靜的他給人以脆弱的感覺，但他面對(duì)困難時(shí)卻不退縮，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關(guān)。
在這個(gè)神秘的世界里，住滿了許多巫師，有老有少，貓頭鷹成為了他們的送信員，信刊可以自己開口朗讀內(nèi)容，飛天掃帚是他們的交通工具……而在這冊(cè)書中，我最佩服的還是哈利和他的伙伴們面對(duì)危險(xiǎn)的那種勇氣，他們始終都有這么一個(gè)信念：”這是一個(gè)不尋常的世界，時(shí)刻都存在危險(xiǎn)，但只要相信自己，勇敢的去面對(duì)困難，就沒有什么可怕的?！懊看我豢吹竭@種驚險(xiǎn)的關(guān)頭，就會(huì)為他們捏一把汗，畢竟，邪不勝正，借助好伙伴的幫助，用他的機(jī)智和勇氣最終拿到并保護(hù)了魔法石，戰(zhàn)勝了伏地魔。
看了這本書，最大的收獲就是讓我明白了一個(gè)道理，面對(duì)苦難和挫折，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，不屈服，同時(shí)還明白惡有惡報(bào)，善有善終，那些邪惡的人最終不會(huì)有好下場(chǎng)的。
電影哈利波特與魔法石觀后感6
今天，我讀了《哈利波特與魔法石》這本書，小主人是一個(gè)小魔法師，長有棕色的頭發(fā)，鼻梁上架著一副黑框眼鏡的小男孩。他手持一根神奇的魔法棒，能把你帶到魔法世界。他有還一把神奇的掃帚，騎上它，可以盡情的飛行，他就是神奇的魔法師——哈利破特。
其實(shí)，哈利非?？蓱z，很小的時(shí)候父母就去世了，是在姨夫姨媽和表哥的欺凌下生活。十二歲時(shí)，他得知自己被魔法學(xué)校選中了。他努力為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，終于有一次機(jī)會(huì)讓他開始了魔法生活，去一所霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí)，還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，羅恩和赫敏。
在哪里哈利認(rèn)真學(xué)習(xí)各種魔法，并慢慢得知自己的身份，父母原來也是偉大的魔法師。為了阻止伏地魔統(tǒng)治黑暗世界，與伏地魔惡戰(zhàn)，在臨死的時(shí)候，給伏地魔致命的打擊，使它失去了魔力，同時(shí)也為保護(hù)哈利的生命，哈利頭上受傷，留下印記。
再一次偶然的機(jī)會(huì)，讓哈利知道了伏地魔要找一塊魔法石，來恢復(fù)自己的魔力。哈利和羅恩、赫敏同心合力屢次戰(zhàn)勝伏地魔的計(jì)劃。經(jīng)過不懈的努力，他們殺死了伏地魔，恢復(fù)了學(xué)校原本的安寧。
故事告訴了我們不要輕易放棄愛與希望，愛是可以超越死亡，更可以超越黑暗，沒有什么東西可以比愛與希望更強(qiáng)大了。而且哈利的勇敢面對(duì)和他堅(jiān)強(qiáng)的精神，值得我們學(xué)習(xí)!