5年級(jí)讀后感作文500字
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寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開(kāi)，感情不能深入，文章就過(guò)于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對(duì)性，不能給人以震撼。今天小編在這給大家整理了一些5年級(jí)讀后感作文500字，我們一起來(lái)看看吧!
5年級(jí)讀后感作文500字1
今天，我讀了一本書，名叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。大概內(nèi)容是這樣的：
兩個(gè)人和兩只老鼠住在一個(gè)迷宮里，為了生存，他們不得不找奶酪吃。老鼠每天都勤奮地找到足夠的奶酪，而人卻是耍小聰明找到奶酪。他們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。
有一天，兩個(gè)小人找到了一個(gè)巨大的奶酪站，小老鼠也找到了這個(gè)大奶酪。小人們心想：哈，后半輩子有福了，這塊大奶酪一定吃不完。小老鼠們像平常一樣吃著奶酪。他們就這樣度過(guò)了一天又一天。
突然，有一天，那個(gè)巨型奶酪像是突然長(zhǎng)了雙強(qiáng)壯的翅膀，悄無(wú)聲息地飛走了。小人們看見(jiàn)了，懷疑自己走錯(cuò)了路，便又開(kāi)始找路。找了半天，才知道大奶酪沒(méi)了。他們倆又是哭又是跳，便想一些問(wèn)題，比如：誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?小老鼠們看見(jiàn)了，只是嘆了口氣，又去尋找別的奶酪去了。兩個(gè)小人就天天在這里想問(wèn)題。終于，一個(gè)人想開(kāi)了，對(duì)另一個(gè)人說(shuō)：“我們?nèi)フ覄e的奶酪吧!”那個(gè)人不聽(tīng)，還是在這里嘆氣。第二天，第二個(gè)人也想開(kāi)了，便和第一個(gè)人找新的奶酪去了。
終于，他們倆又找到一個(gè)奶酪站，可兩只小老鼠已經(jīng)在里面吃了很久了啦。
這本書告訴我們：遇到問(wèn)題不要怨天尤人，不能被眼前的情況嚇到，一條道走不通了走另一條道。只要你滴下了汗水，就一定能吃到“成功的果實(shí)”。
5年級(jí)讀后感作文500字2
《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書，我讀了一遍又一遍，愛(ài)不釋手。
匹諾曹非常調(diào)皮，它是由一個(gè)叫杰佩托老人制造出來(lái)的。一做好，匹諾曹就沖出家門，自已去了另一個(gè)世界。他經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，欺騙了仙女和父親。每一次撒謊，他的鼻子就會(huì)不由自主地長(zhǎng)長(zhǎng)，可以說(shuō)是吃盡了苦頭。
后來(lái)，匹諾曹漸漸懂事了，變得孝順了。他們一起進(jìn)了鯊魚(yú)的肚子里，等著慢慢消化，父子倆齊心協(xié)力逃出了魚(yú)肚。匹諾曹和父親走到一所小屋，父親餓的沒(méi)有東西吃，他每天從種菜的農(nóng)夫那里提一百桶水澆菜地，換一杯牛奶給父親喝，救活了父親。還幫助了生病的仙女。最后，仙女幫助了匹諾曹，從一個(gè)木偶變成了真正的男孩子。
讀完這本書，我心潮澎湃。從匹諾曹的身上看到了自已的影子。以前我很貪玩，特別是抵擋不住電視與電腦的誘惑。如果有人找我出去玩，我也會(huì)像匹諾曹一樣跟著他走。畢竟學(xué)習(xí)比游戲要枯燥的多。當(dāng)然，我現(xiàn)在知道了，玩是可以的，但也要有個(gè)度，千萬(wàn)不要因?yàn)橥嬗绊憣W(xué)習(xí)，否則會(huì)因小失大。
《木偶奇遇記》真是一個(gè)生動(dòng)而富有教育意義的故事。讀后，我受益匪淺，明白了做人要勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良，這樣才能得到別人的信任和尊重。
5年級(jí)讀后感作文500字3
作家林格倫有一本十分好看、充滿童趣的書，那就是《長(zhǎng)襪子皮皮》。他生動(dòng)得描寫了皮皮在維洛古拉里有趣的七彩生活，充滿了童趣。他把皮皮描寫得栩栩如生，仿佛她就在我們身邊一樣，也把那里的風(fēng)景描寫得如詩(shī)如畫，讓人身臨其境。
這本書主要講了小女孩皮皮獨(dú)自一人在維洛古拉住下，和杜米、阿妮卡成為好朋友，每天在一起快樂(lè)地玩耍。一天，皮皮在海上失蹤的爸爸突然來(lái)看她，爸爸已經(jīng)成為一個(gè)小島的國(guó)王。于是，皮皮帶著她的兩個(gè)好朋友跟隨爸爸一起去了那個(gè)小島，在那里，他們又結(jié)識(shí)了許多朋友。最后，他們?nèi)擞只氐郊亦l(xiāng)，開(kāi)始了以前的那種快樂(lè)生活……
皮皮是一個(gè)友善的孩子。雖然力大無(wú)窮，但是從不欺負(fù)別人，還樂(lè)于幫助別人。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)?？墒?，在生活中，以大欺小的人并不少見(jiàn)。體育課上踢足球，如果六年級(jí)的學(xué)生也在踢，他們就會(huì)霸占操場(chǎng)，不讓我們踢。這種以大欺小的行為真不好!
皮皮還是一個(gè)自理能力很強(qiáng)的孩子。她一個(gè)女孩子，竟能獨(dú)自一人生活，并且把家整理得井井有條，真是不可思議。我們?cè)诩业臅r(shí)候也應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)事培養(yǎng)自己的自理能力。
看完這本書后，我想，我應(yīng)該做一個(gè)像皮皮那樣不欺負(fù)別人，有自理能力的人。
5年級(jí)讀后感作文500字4
最近，我在網(wǎng)上閱讀了安徒生的童話代表作《海的女兒》，故事有點(diǎn)悲，但很有意義。它主要講述了美人魚(yú)和王子之間的動(dòng)人故事，讓我最感動(dòng)的幾段，就是王子和小美人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕。
一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子，并且愛(ài)上了他，于是美人魚(yú)忍痛讓巫婆把她的魚(yú)尾變成了人腿，期望能夠與王子過(guò)上幸福的生活，但陰差陽(yáng)錯(cuò)，王子與美人魚(yú)并沒(méi)能在一起，她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”，就是她的六個(gè)姐姐用她們漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把能夠讓美人魚(yú)重生的尖刀，只要美人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴，但最后她并沒(méi)有這樣做，因?yàn)樗靼?，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。美人魚(yú)寧可犧牲自我，都不愿犧牲別人的幸福。從這能夠看出，美人魚(yú)的心靈是多么純真、善良啊!
一開(kāi)始我覺(jué)得“美人魚(yú)”真不應(yīng)該這樣做，但是此刻我明白我想錯(cuò)了，一個(gè)人為了自己所愛(ài)的人的幸福而犧牲自我的精神是多么的不容易啊!又是多么的偉大!聯(lián)想到自己，我多么缺乏這種處處多為別人思考，事事先人后己的精神啊，與家人在一齊的時(shí)候，與朋友在一齊的時(shí)候，很多事我只先想到自己有沒(méi)有吃虧，很少站在別人的立場(chǎng)上思考，愛(ài)是相互的，只有付出更多才能期望有更多的收獲。我們要向她好好學(xué)習(xí)，這個(gè)故事告訴我，要用善良的心包容身邊所有的朋友，不能只顧一己之利。我喜歡這本書，更珍惜它給我的教育和啟發(fā)，美麗的人魚(yú)公主，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。
5年級(jí)讀后感作文500字5
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》這本書主要講:老洋蔥應(yīng)無(wú)意踩了檸檬王一腳，就被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭在鼴鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下，推倒了檸檬王的統(tǒng)治，成功救出了老洋蔥。
故事中的洋蔥頭，是一個(gè)聰明、機(jī)靈、樂(lè)于助人的人。不管自己遇到多不公平的事，他都毫不退縮，堅(jiān)持向每位需要幫助的人伸出援手。“路見(jiàn)不平，拔刀相助”用來(lái)形容他最合適不過(guò)了，他聰明、自信、勇敢，天生的快樂(lè)脾氣。我很敬佩他。
在這本書里，我喜歡的另一個(gè)是一只瘸腿蜘蛛郵遞員，它五年在監(jiān)獄里送信，它和洋蔥頭結(jié)為好朋友，為了幫洋蔥頭送三封信給小櫻桃，它勇敢的前進(jìn)，獻(xiàn)出了自我的生命。我們必須要記住這只為了正義獻(xiàn)出了生命的蜘蛛。
對(duì)比于洋蔥頭和瘸腿蜘蛛郵遞員，我真是自悔不如。在生活中，我都是在父母無(wú)微不至的照顧下幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。常?！耙聛?lái)伸手、飯來(lái)張口”，遇到小小的挫折，就躲回父母溫暖的港灣;遇到小小的困難，就半途而廢，我真的是太失敗了。
洋蔥頭值得我們學(xué)習(xí)的不僅是不怕困難的精神，還有他的大方、善良。去年寒假，表弟到我家玩。他很調(diào)皮，像只猴子上躥下跳的。一個(gè)不留心，“啪”的一聲把我的獎(jiǎng)杯摔碎了，那可是我人生當(dāng)中的第一個(gè)獎(jiǎng)杯。我頓時(shí)火冒三仗，氣得都不會(huì)說(shuō)話了。表弟連說(shuō)幾聲道歉，媽媽急忙俯下身子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地講道理：孩子，表弟打碎了你的獎(jiǎng)杯是他的不對(duì)，但是他已經(jīng)向你道歉了，你也知道他不是顧意的，你應(yīng)該學(xué)習(xí)洋蔥頭的大方、善良?！蔽一腥淮笪颉?/p>
只要堅(jiān)持不懈、永不退縮，才能成功，成為像洋蔥頭那樣的英雄。
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