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  • 課文體育課讀后感500字

    | 錦祥

    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的體育課讀后感500字(精選6篇),歡迎大家分享。

    課文體育課讀后感500字1

    年7月14日下午,聆聽了邢進(jìn)光關(guān)于《樂東縣鄉(xiāng)村小學(xué)體育課>的精彩講座。他用樸實(shí)的語言講解,體育教什么,怎樣教?體育課教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)問題等。很適合鄉(xiāng)村小學(xué)。說真的,體育課在農(nóng)村小學(xué)是令人但憂的.比如:我校是一所地處偏僻的農(nóng)村小學(xué),教學(xué)設(shè)施比較匱乏,尤其是體育教學(xué)設(shè)施,學(xué)校除了一塊簡(jiǎn)易的籃球場(chǎng)之外,其他的體育器材幾乎沒有。更重要的是鄉(xiāng)村小學(xué)缺少體育專業(yè)人才。只能讓非專業(yè)體育老師兼教,他們也不懂該教什么?上體育課時(shí)只能去"放牛",只要把"牛"管好就OK。

    體育課是小學(xué)教育課程的重要組成部分,對(duì)促進(jìn)小學(xué)生的身心全面發(fā)展起著重要的作用。搞好農(nóng)村小學(xué)體育教育,是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的需要,也是對(duì)我國(guó)教育方針的貫徹。農(nóng)村的小學(xué)生,大多具有吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行專業(yè)、系統(tǒng)的體育教學(xué)和訓(xùn)練,讓他們得到全面發(fā)展。但是,在現(xiàn)實(shí)的“應(yīng)試教育”影響下,體育課程的價(jià)值取向與其他課程不大一致而得不到重視,體育教學(xué)仍是基礎(chǔ)教育的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)體育工作可以說是“講起來重要,做起來次要,忙起來不要”。嚴(yán)重影響著體育教學(xué)的正常開展,有些家長(zhǎng)對(duì)體育重要性的認(rèn)識(shí)也僅僅停留在膚淺認(rèn)識(shí)中,認(rèn)為體育只是“玩”,會(huì)影響文化學(xué)習(xí),因此不支持。實(shí)踐證明,適當(dāng)運(yùn)動(dòng)能提高青少年學(xué)習(xí)成績(jī),體育是學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)校。為了學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展,我們應(yīng)該給學(xué)生什么樣的教育——以體育為突口,要給學(xué)生全面的教育。

    課文體育課讀后感500字2

    我有幸參加了這次聽課活動(dòng),聽了張鵬老師的一節(jié)《跳繩》課,收獲巨大。

    張老師的課基本功扎實(shí),課前準(zhǔn)備充分,教師對(duì)學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練到位。樹立了“健康第一”的思想,能把學(xué)生的發(fā)展放在首位,重視學(xué)生的主動(dòng)參與,使學(xué)生在自我探索中體驗(yàn)成功的快樂。整堂課教師沒有把怎樣做動(dòng)作的方法直接告訴給學(xué)生,而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會(huì),去探索,去交流;并且教師為每個(gè)學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會(huì),使學(xué)生在自愿的氛圍中,享受參與運(yùn)動(dòng)的樂趣,從中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。

    教法先進(jìn),內(nèi)容豐富,課堂氣氛活躍。強(qiáng)烈的動(dòng)感刺激加上徒手操等,能快速激發(fā)出學(xué)生的練習(xí)熱情,盡快進(jìn)入角色。結(jié)束部分的放松練習(xí)的舞蹈,又能使學(xué)生徹底放松,效果非常好。指導(dǎo)教師賦有渲染性的語言,使學(xué)生激情高漲,一下把學(xué)生的情緒提到了極點(diǎn),為接下來的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。專業(yè)化的示范動(dòng)作,極賦渲染性的行體語言,使學(xué)生及聽課教師贊不決口。精彩的練習(xí)內(nèi)容,幽默而簡(jiǎn)練的語言,鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),精細(xì)的技術(shù)講解,使學(xué)生激情投入練習(xí)之中。自主互助的的創(chuàng)新練習(xí)富有刺激性,真正體現(xiàn)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”。觀后令人賞心悅目,耳目一新,給我留下深刻印象。

    總之,在以后的教學(xué)中值得我學(xué)習(xí)的地方甚多,希望領(lǐng)導(dǎo)以后能多組織這樣的活動(dòng),以此來提高我自身的素質(zhì)。

    課文體育課讀后感500字3

    運(yùn)動(dòng)是生命的源泉。這一節(jié)體育課整個(gè)過程全處于動(dòng)態(tài),所有的孩子都動(dòng)起來了,這不僅是體育課的基本要求,更展示了兒童朝氣蓬勃的活力。這一節(jié)體育課雖然不能說是老師的刻意安排,但還是可以看出老師是有充分準(zhǔn)備的。作為體育老師,把握好運(yùn)動(dòng)的分寸。既要達(dá)到運(yùn)動(dòng)的要求,又不能負(fù)荷超重,無論在任何時(shí)候都必須牢記:體育的目的是為了健康這一宗旨。

    對(duì)課堂活動(dòng)的內(nèi)容,教師安排有序,層次清晰?;顒?dòng)過程中教師抓住動(dòng)作要領(lǐng),正確指導(dǎo),且適時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)表揚(yáng),順應(yīng)了兒童心理,激發(fā)了兒童參與活動(dòng)的興趣。這里特別要說的是最后的放松操,動(dòng)作輕盈優(yōu)美,給人眼睛一亮之感,這一過程不是為了裝飾,而是很有必要。

    課前準(zhǔn)備,課后放松,這是體育課的重要環(huán)節(jié),也是常規(guī)。但據(jù)我觀察,這一極其重要環(huán)節(jié)往往被體育老師所忽視。體育課雖說以動(dòng)為主,但同樣要注意張馳有度,舒緩適當(dāng),而不能瞬息萬變或嘎然而止。

    建議:

    1、常規(guī)教學(xué)還要加強(qiáng),必要程序不可缺少,如師生互致問候,列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),調(diào)查學(xué)生有無特殊情況以及對(duì)這些人的安排,活動(dòng)結(jié)束后的情況反饋,課堂小結(jié)等,這些看來常為多余其實(shí)很有必要,他是聯(lián)系師生感情,融恰師生關(guān)系,保證活動(dòng)正常安全有效進(jìn)行的條件。

    2、要注意教學(xué)內(nèi)容的系列化,課前復(fù)習(xí)舊知,課中內(nèi)容新授,課后鞏固延續(xù),既要承前啟后,又要突出重點(diǎn)。

    課文體育課讀后感500字4

    一個(gè)學(xué)期的乒乓球體育課就這么過去了,能夠順利的完成這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),首先要感謝老師的辛勤工作,在課上我們以主動(dòng)參與的方式既鍛煉了身體,再次同時(shí)也增進(jìn)了對(duì)乒乓球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛,避免錯(cuò)誤的重復(fù)發(fā)生,讓我們能夠更好的提高。

    同時(shí)在乒乓球課上我們大家可以通過各種方式來進(jìn)行交流,以球會(huì)友。這樣,大家在過程中可以共同進(jìn)步,共同提高。另外,在平時(shí)的教學(xué)比賽和小組活動(dòng)中,同學(xué)們能夠互相體諒,互相配合,既增加了課堂氣氛,增強(qiáng)了同學(xué)們彼此之間的感情。

    下面,我來總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的個(gè)人的收獲。

    首先,我學(xué)習(xí)一些基本的乒乓球知識(shí),以前雖然我很喜歡看各種大型的乒乓球比賽,但由于乒乓球方面的知識(shí)非常匱乏,看比賽時(shí)經(jīng)常感到很郁悶?,F(xiàn)在我在課下看了一些乒乓球的一些基本動(dòng)作,以及了解到基本的體育場(chǎng)知識(shí)和乒乓球比賽各項(xiàng)事宜。以后看比賽時(shí)肯定會(huì)體會(huì)到更多樂趣。

    其次提高了我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí),尤其是在體育運(yùn)動(dòng)方面的。體育運(yùn)動(dòng)是伴隨每個(gè)人一生的一項(xiàng)十分重要的東西。每個(gè)人在生活中都離不開體育鍛煉。只有通過持久的鍛煉,才能增強(qiáng)體質(zhì),有更好的精力去工作、學(xué)習(xí)、生活。這學(xué)期的乒乓球課學(xué)習(xí)是我的體質(zhì)有了明顯提高,在課上有效地進(jìn)行了活動(dòng)放松。眾所周知,中國(guó)的乒乓球事業(yè)起步很是比較早的,我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們也在這個(gè)項(xiàng)目上相當(dāng)?shù)貭?zhēng)氣,每每在各種國(guó)際大賽上為中國(guó)爭(zhēng)光。這和我們國(guó)人對(duì)乒乓球的熱愛和中國(guó)人靈巧的雙手都有著關(guān)系。這也是我們長(zhǎng)久努力的結(jié)果。我們要注重對(duì)乒乓球的興趣培養(yǎng),帶動(dòng)越來越多的人開始喜歡乒乓球,支持中國(guó)的乒乓球體育事業(yè),繼續(xù)保持我們?cè)谶@個(gè)項(xiàng)目上的巨大優(yōu)勢(shì)。

    以下是對(duì)體育課的一些個(gè)人的建議:

    1.更多地進(jìn)行一些乒乓球的基本技術(shù)教學(xué),通過老師示范能讓大家在課上學(xué)到更多平時(shí)自己瞎玩吸收不到的知識(shí)。

    2.乒乓球課可以隨機(jī)分組然后讓大家以球會(huì)友,要不然總是一個(gè)系里面的幾個(gè)人在一起打。互相之間交流還是對(duì)我們很有好處的`。

    課文體育課讀后感500字5

    學(xué)習(xí)乒乓球已經(jīng)兩年,回想當(dāng)初選擇這門課程的原因,很簡(jiǎn)單,只是因?yàn)橐郧耙蚕喈?dāng)喜愛這項(xiàng)國(guó)粹,并且感覺還蠻簡(jiǎn)單易學(xué)的。不過,兩年已去,我的乒乓球技術(shù)還算是在入門階段,如此看來,學(xué)習(xí)任何東西都不是很容易的。

    剛開始上體育課時(shí),便感覺和高中的不太一樣。中學(xué)時(shí)代的體育課,除了教授一些廣播體操,跑步,跳遠(yuǎn)外,其余大部分時(shí)間都是在和同學(xué)們閑聊打發(fā)時(shí)間,算是繁忙生活中的調(diào)味劑。但大學(xué)的課程則是排得很滿,時(shí)間被充分利用起來,也因此能學(xué)到更多知識(shí),掌握更多技巧?,F(xiàn)在的大學(xué)生絕大多數(shù)都很少主動(dòng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng),所以我個(gè)人覺得如果把課程設(shè)置成每周兩講,不一樣的兩講也許更好,這樣一來,除了可以加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,也更能拓展興趣。

    兩年中,我逐步了解正確的乒乓球規(guī)則和打法,也初步掌握了老師所傳授的推擋、攻球、滑步、搓球的技法和技巧,不過還是相當(dāng)汗顏,也許是天生沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,亦或是疏于練習(xí),我的技術(shù)實(shí)在太差。即便如此,我自己對(duì)體育課還是很熱愛,我深知,學(xué)會(huì)一種技術(shù)遠(yuǎn)沒有比學(xué)會(huì)歡樂來得重要,體育課帶來的輕松快感與歡欣往事實(shí)在太多,并切實(shí)地感受到體育運(yùn)動(dòng)給人帶來的積極向上的希望和奮斗感。

    我覺得乒乓球打得好的話,觀看時(shí)便覺得是一種很美的藝

    術(shù),每一次旋轉(zhuǎn),每一次落下,每一次彈起都很有韻味。當(dāng)然,要練到這種球技太難,所以實(shí)在很羨慕那些將乒乓球打出藝術(shù)感的人。另外,上乒乓球課非常輕松,老師很友善、和藹,每次講的理論都不太多,非常注重實(shí)戰(zhàn)練習(xí),我手感不太好,有很多不足之處,老師都經(jīng)常過來指導(dǎo),這使我改進(jìn)不少,對(duì)此非常感謝。還有就是,老師對(duì)紀(jì)律的要求很高,每次都點(diǎn)到,請(qǐng)假就需要給出緣由,也許這一點(diǎn)很多學(xué)生不喜歡,但我覺得這是很應(yīng)該的,是一個(gè)老師有責(zé)任感的表現(xiàn),點(diǎn)到只是一種形式,但可以使學(xué)生的責(zé)任感和社會(huì)感加強(qiáng),讓我們明白人生在世,不是想如何就能如何,世界有我們必須遵守的規(guī)則。

    縱觀我歷次體育成績(jī),在球技這一方面還算良好,其他的,如體質(zhì)測(cè)試就太差了,每次都剛好跨過及格線,所以希望在這些方面,老師以后能給出更多些的建議和練習(xí)。每個(gè)人的特點(diǎn)和擅長(zhǎng)方面都不一樣,中國(guó)教育從很早以前便注重因材施教,關(guān)于這一點(diǎn),我覺得在體育課上體現(xiàn)得不是很明顯,當(dāng)然首先時(shí)間就限制了老師的發(fā)揮。乒乓球課以乒乓球?yàn)橹黧w,考試也以此為重,這當(dāng)然是應(yīng)該的,但其余考試項(xiàng)目可選擇性太少,似乎就只有跳繩和長(zhǎng)跑,這在一定程度上限制了學(xué)生和減少了我們的熱情,因此,若是能多些選擇也許會(huì)更好。

    以上便是兩年乒乓球課下來的收獲與感悟。受教于嚴(yán)肅認(rèn)真卻又和藹可親的老師,結(jié)交了一些給予我?guī)椭呐笥?,懂得了更多關(guān)于乒乓球的知識(shí)與技巧,不可謂收獲不大。對(duì)于我的拙見呢,

    當(dāng)然也希望老師們能考慮一下。

    最后,多謝老師,辛苦了!

    課文體育課讀后感500字6

    體育課總在歡聲笑語中度過,總在揮汗如雨的比賽中度過,總在寬闊的操場(chǎng)上飛奔而過……體育課是所有小朋友最愛的一個(gè)科目,因?yàn)樵隗w育課上,他們可以放肆地奔跑,無憂無慮地玩耍……

    而今最讓我難忘的一節(jié)體育課發(fā)生在了五年級(jí)。

    這節(jié)體育課我們進(jìn)行了一次男女跳長(zhǎng)繩的比賽,我們一開始先熱身練習(xí)了五分鐘,很快就要開始比賽了。比賽規(guī)則是男生女生各為一隊(duì),以一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)為準(zhǔn),哪隊(duì)跳得多的就是勝利方。比賽還沒開始都已經(jīng)熱血沸騰了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備一較高下。

    準(zhǔn)備的哨聲吹響后,男生和女生各站一邊。接著,在體育老師的一聲令下,比賽正式開始!男生與女生幾乎同一時(shí)間沖進(jìn)了繩子舞動(dòng)的大圈里,輕輕一跳,越過繩子后迅速離開,把大圈留給下一個(gè)同伴。同伴們就這樣一個(gè)接一個(gè)都順利地跳過去了,終于輪到我了,我非常緊張,跳繩一直都是我的弱項(xiàng),我是越忐忑就越猶豫,剛跨出去一步就感到大事不妙了:糟糕!好像邁錯(cuò)腳了!時(shí)間根本不允許我多想,我硬著頭皮沖進(jìn)繩子晃動(dòng)的范圍,果然,我進(jìn)繩圈的時(shí)間不對(duì),繩子硬生生的卡在了我的腳上。我的這一卡,讓我們?nèi)?duì)整整慢了男生兩個(gè)人的時(shí)間,最終我們這一隊(duì)在比賽中輸了。

    比賽過后,沒有一個(gè)小伙伴埋怨我,但我一直在不停的懊悔中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)中只要有一個(gè)人拖了后腿,會(huì)連累整個(gè)隊(duì)伍,就像木桶中,水的高度永遠(yuǎn)是受最短那根木條限制的一樣,在那次比賽中我成了最短的那根木條,這真是非常難忘而又難過的事情!


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