登山人讀后感作文
登山人讀后感作文范文
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，今天小編在這給大家整理了一些登山人讀后感作文，我們一起來看看吧!
登山人讀后感作文1
《登山人》這篇文章內(nèi)容大概是這樣的有三個人一起去登山，第一個人剛登幾步，就感到山陡難登，便退了下來;第二個人剛登到半山腰時就氣喘吁吁，大汗淋漓，他仰望那險峻的山勢，于是也退了下來;第三個人卻勇敢地攀登，幾次摔倒幾次爬起來，不退縮不放棄，終于登上了頂峰。
在奧會上，中國女排向所有人傳播了一種不怕困難，不怕吃苦，勇往直前精神。她們用了12年努力才換取了一枚金牌，這一枚金牌也被稱為最“重”的一枚金牌。女排在對戰(zhàn)賽爾維亞隊(duì)時，看似很輕松，但是背后是12年的努力，奮斗和拼搏向上的一種精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
在生活中的自己，做作業(yè)時一直在做《登山人》中的第一個人和第二個人，是因?yàn)榭匆娨坏离y題不是不做，就是做到一半不做了，半途而廢了。所以我一定會努力學(xué)習(xí)，盡量的去做第三種人。學(xué)習(xí)堅持不懈，不怕困難的精神，也一定會成功的。
《登山人》這篇文章告訴我們堅持不懈，勇往直前就可以讓我們擁抱成長見證成功的幸福。
登山人讀后感作文2
生活就像一座大山，我要堅持不懈，勇往直前。不能半途而廢，不管這座山有多么陡峭，也要爬上這座大山，你也就爬上了人生的頂點(diǎn)。
今天，我閱讀了《登山人》。這篇文章的內(nèi)容是，有三個人，第一個人走到山腳，認(rèn)為這座山難登，剛走幾步就退了下來。第二個人爬到了半山腰就適可而止了。第三個人堅持不懈地往上爬，不管山路多么陡峭，知難而進(jìn)，勇往直前，最后只有他看到了頂峰的無限風(fēng)光。
讀了這個故事，我明白了，遇到困難，一定不要退縮。要知難而進(jìn)，勇往直前，堅持不懈，才能取得成功，這才是人生的頂點(diǎn)。
我看了奧運(yùn)會的女排總決賽，非常精彩，非常震撼。她們個個英勇奮戰(zhàn)。在第一局輸了的情況下，毫不氣餒，用淚水和汗水換來了成功的喜悅。
女排的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。從今以后在學(xué)習(xí)和生活上遇到各種各樣的困難，我要想辦法戰(zhàn)勝它，這樣才能看到頂峰的無限風(fēng)光。
登山人讀后感作文3
生活就像一座山峰，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)峰頂。
今天，在馬老師課堂上，我們做了一個小閱讀——《登山人》。這個故事講述了：有三個人一起去登山，第一個人仰頭望了望眼前這座巍峨陡峭的山，說道：“我應(yīng)該知難而退”。第二個人爬到半山腰，便止住了腳步，說：“我還是適可而止吧，看我多么明智!”第三個人鍥而不舍、勇往直前，最后攀上了頂峰，看到了無限美好的風(fēng)光。
這個小故事使我明白了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
平時，我也經(jīng)常陷入到這種困境。記得在我學(xué)鋼琴第三年的時候，樂曲難度增加，音符越來越復(fù)雜，練琴時要注意的細(xì)節(jié)也越來越多，導(dǎo)致每次回課的時候，結(jié)果都很不理想，感覺自己快要學(xué)不下去了。那時，鋼琴老師對我說：“你現(xiàn)在的階段正是一個瓶頸期，只能堅持，下一個階段就是平臺期，到時候會輕松一些，不過在你未來學(xué)琴的道路中，還會遇到許多個‘瓶頸’，但只要堅持住了，你就會有不一樣的收獲。”
最近練琴時，我又遇到了一個新的“瓶頸”，現(xiàn)在學(xué)的練習(xí)曲開始要求速度，這個時候我手指不靈活、力度不夠的問題全暴露出來了，彈熟的曲子還缺乏感情。雖然我還沒有克服這個難題，但我相信，只要用心多練習(xí)，總有一天會好的。
通過《登山人》這個小故事，讓我懂得了，無論以后在學(xué)習(xí)和生活中遇到什么困難，我都要盡力的克服它，絕不退縮。
登山人讀后感作文4
今天，馬老師領(lǐng)我們做了一篇閱讀，這篇閱讀叫作《登山人》。里面主要寫的是：有三個人，一起去登山，第一個人走了幾步就放棄了，第二個人走到半山腰也放棄了，而第三個人他并沒有放棄，反倒更努力的去攀爬，最后看到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景。
我讀了這篇閱讀之后，給了我很大的感觸，就是你半途而廢也可以，但是你就看不到比你更高一層的人所能看到的山頂美景。
就像2016年里約奧運(yùn)會女排冠軍爭奪賽那樣，只要你一半途而廢，就會使別人拿到金牌。
在我的生活中也有許多像這樣的事情。就像我以前學(xué)過主持人，因?yàn)閶寢屨f他教得不好，所以我就半途而廢了?，F(xiàn)在我連快板都快忘了;就像我學(xué)舞蹈一樣，我從4歲開始學(xué)，一直到了7歲，我學(xué)得很好，得過很多獎狀，但是由于那時我要上小學(xué)了，所以媽媽不再讓我學(xué)舞蹈，因?yàn)閶寢寷]有時間送我，本來可以一直學(xué)下去，但又半途而廢了;就像……生活中有很多例子，都是半途而廢，但是我還有兩大愛好沒有半途而廢，就是古箏和英語。古箏是我從一年級開始學(xué)的，到現(xiàn)在還在堅持，英語也一樣。這兩樣我一直學(xué)得很好，并且我很喜歡學(xué)。
我要向《登山人》的第三個人一樣，到達(dá)山峰的頂峰，就能看山頂?shù)拿谰?，就像看到美好成功的自?
登山人讀后感作文5
今天我看了一篇文章叫《登山人》，大概內(nèi)容是這樣的：有三個人爬山，第一個人剛爬一會就下山了;第二個人爬到半山腰也下山了，第二人即耗費(fèi)了體力，也沒有觀賞到風(fēng)景;只有第三個人，知難而進(jìn)，雖然耗費(fèi)了體力，但是他也觀賞到了美麗的風(fēng)景。
讀了這篇文章，讓我想起了我最崇拜的人——武大靖。他十歲的時候，父親凌晨帶他去速滑，他一夜摔了107年跟頭，但武大靖不灰心，他得到了很大的回報，他終于被國家隊(duì)選上了，印象最深的是2018年冬奧會創(chuàng)選了短道500米世界記錄，同時，也給中國帶來了首枚金牌，也是我國唯一的一個金牌，武大靖是我國的驕傲。
從這《登山人》篇文章上，我受到的啟示是：要想達(dá)到成功的彼岸，首先要敢于面對困難，經(jīng)受授折，勇于戰(zhàn)勝困難，頑強(qiáng)拼搏，堅持到底，才會取得成功。
我每次晚上寫作業(yè)，遇到難題上一秒是決心要把它做好，下一秒就想：算了，又不是考試，把它做的那么完美干什么。所以，每次做作業(yè)都是亂七八糟。可是現(xiàn)在回想起這些，我不由得愣住了，我不是和第一、第二個人一樣嗎?不都是半途而廢。我為什么不像第三個一樣。我明白了：做事堅持不懈，才能得到有些人得不到的東西。如果我每天都這樣，那么第二天，在老師講作業(yè)時就能揚(yáng)眉吐氣了。
《登山人》這篇文章告訴我們堅持不懈，勇往直前就能讓我們得到一般人不可能得到的收獲。