名人事跡的讀后感
名人事跡的讀后感范文
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?今天小編在這給大家整理了一些名人事跡的讀后感，我們一起來(lái)看看吧!
名人事跡的讀后感1
在這個(gè)寒假里，我讀過(guò)不少課外書。其中，令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》，這本書里的一個(gè)個(gè)故事，讓我百看不厭、受益匪淺。其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
《樂(lè)壇“拼命三郎”》講了我們最喜歡的音樂(lè)家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂(lè)，考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習(xí)生。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低，于是他在大家去逛商店，或看雜耍的時(shí)候，抓住這寶貴的時(shí)間，勤加苦練，每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一生中，留下了許多好作品。
《墨池的故事》講了的書法家王羲之的故事。酷愛(ài)書法的王羲之每天勤學(xué)苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來(lái)饅頭和蒜泥，而他心思全在練字上，母親來(lái)書房看他，卻見(jiàn)他拿著饅頭蘸著墨汁往嘴里送。他每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書法，不停的清洗筆和硯臺(tái)，天長(zhǎng)日久，清澈見(jiàn)底的'池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒(méi)有什么捷徑可走，也沒(méi)有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過(guò)一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，和他們相比起來(lái)，真是自嘆不如。記得有一次，老師布置的作業(yè)是把課堂學(xué)習(xí)的生字寫三遍，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，一會(huì)兒就寫完了。媽媽下班回來(lái)看到我在玩，便問(wèn)我作業(yè)是否完成。我信心滿滿地回答：“做好了”。但同時(shí)又不安起來(lái)。因?yàn)槲易灾@次的字寫得“龍飛鳳舞”，匆匆忙忙完成后便和我的新伙伴——芭比娃娃玩嗨起來(lái)。媽媽看完后一臉嚴(yán)肅地批評(píng)了我，說(shuō)我對(duì)待學(xué)習(xí)太不認(rèn)真。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“王羲之，聶耳，他們獲得成功，都是因?yàn)槟軋?jiān)持努力啊!無(wú)論什么時(shí)候?qū)W習(xí)都要認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。你的字也只有認(rèn)真寫認(rèn)真練，才能寫得好，知識(shí)也才能記得牢。”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
是啊!我們成長(zhǎng)在各方面條件都非常優(yōu)越的時(shí)代，有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?今后我一定要學(xué)習(xí)名人們勤奮好學(xué)，努力拼搏的精神。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才
名人事跡的讀后感2
今天，我看了《名人故事》。這本書里面介紹了100個(gè)名人，我只說(shuō)2位名人，他們就是愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生，先說(shuō)愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦有個(gè)“毛病”，就是遇到什么問(wèn)題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問(wèn)到底決不善罷甘休。愛(ài)因斯坦不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持科學(xué)研究，最終取得了勝利。
我舉個(gè)例子。愛(ài)因斯坦小時(shí)候有一次生病了，父親帶著個(gè)圓盒子來(lái)看望他。小愛(ài)因斯坦見(jiàn)了，說(shuō)：“這么奇怪的表啊!兩根針連成直線，還顫抖呢!”父親笑著告訴他，這不是表，這是羅盤，指針永遠(yuǎn)指著一個(gè)方向，那就是北方。
愛(ài)因斯坦搖了幾次，發(fā)現(xiàn)指針果然指著一個(gè)方向，他問(wèn)：“這指針為什么總指著北方呢?”“這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的?！备赣H說(shuō)。小愛(ài)因斯坦又問(wèn)，磁力在哪里?父親回答，整個(gè)地球都有。小愛(ài)因斯坦納悶兒了，腦袋里出現(xiàn)一些問(wèn)題：地球上怎么會(huì)有磁力呢?它哪來(lái)的勁兒把磁針引向北方?我怎么看不到?……
父親原想給個(gè)羅盤給生病的小愛(ài)因斯坦解解悶，卻引發(fā)了愛(ài)因斯坦的“老毛病”。
我還要介紹的一位名人就是愛(ài)迪生。愛(ài)迪生小時(shí)候很窮，還只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)。但他勇于嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。
愛(ài)迪生小時(shí)候有一次他父親母親找他，怎么找也找不到，于是出去找，終于在雞窩找到了他。父親和母親說(shuō)，你在這里干什么?愛(ài)迪生說(shuō)：“我在孵小雞?！备赣H說(shuō)：“你能孵得出小雞?”小愛(ài)迪生說(shuō)：“我一定行!既然母雞能孵，那我也能孵!”
愛(ài)迪生一生中最偉大的發(fā)明是電燈，在史上開(kāi)辟了一個(gè)新紀(jì)元。你們想想，要是沒(méi)有電燈，我們晚上就只能點(diǎn)火來(lái)照亮了!而火又那么不安全!不光不安全，也不方便。
我從這些名人故事里學(xué)到了：只要不怕各種挫折，堅(jiān)持，就會(huì)勝利!我也要什么事都堅(jiān)持，因?yàn)槭∈且患?jí)級(jí)階梯，幫助我們前進(jìn)!
名人事跡的讀后感3
過(guò)年前和兒子共同挑選了一本《名人故事》一起閱讀，那是一本勵(lì)志的書，書本介紹了很多名人的故事，有謙虛好學(xué)的李固、尊敬老人的張良、女中豪杰秋瑾、好奇的達(dá)芬奇、胸有成竹的文與可、陳景潤(rùn)的認(rèn)真讀書、梅蘭芳苦練基本功、雖然書中很多事例自己都曾讀過(guò)，但重新看一次，思想上又有深一層的認(rèn)識(shí)，正所謂溫故而知新，而且對(duì)教育小孩，自己又有新的想法了。
最重要的是，讀完那本書之后，我覺(jué)得和兒子談話的內(nèi)容似乎更豐富了，兒子思想上和行動(dòng)上都或多或少地受到書中事例的影響。雖然之前都有列舉文中一些勤奮、好學(xué)的事例教育兒子，但遠(yuǎn)不及這次兒子看過(guò)那本書后的感受深刻。因?yàn)榘l(fā)覺(jué)有時(shí)在閑聊中，兒子都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地引用看過(guò)的一兩個(gè)事例出來(lái)，而我也會(huì)故作不理解狀，問(wèn)他對(duì)那故事的理解和引用原因。
我想這是我們共同閱讀那本書的最好收獲了。
之前對(duì)于兒子看什么書，我沒(méi)有什么過(guò)分的要求，他覺(jué)得有趣就看，有時(shí)他講的書中內(nèi)容我也接不上話題。通過(guò)這次閱讀之后，我想在今后要求兒子看的書，自己最好也要有一定的熟悉，這樣既能激發(fā)兒子讀的動(dòng)力，又能增強(qiáng)母子間的交流，讓孩子對(duì)看過(guò)的書記憶得更深刻和牢固。
名人事跡的讀后感4
在這個(gè)假期里一直是《中外名人故事》在陪著我。這本書中的名人讓我知道讀書的重要性，學(xué)習(xí)的重要性。書中的名人都喜歡讀書，他們?yōu)榱俗x書甘愿犧牲，廢寢忘食，時(shí)間都沒(méi)有了，因?yàn)樗麄儛?ài)讀書。所以我們要學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持不懈讀書的精神。書中讓我一直記憶猶新的是我國(guó)古代著名的文學(xué)家——孔子。
孔子從小就熱愛(ài)讀書。他聽(tīng)說(shuō)了老子之后，就打定主意一定要去拜老子為師?？鬃幼吡撕芏嗦罚耪业嚼献?。見(jiàn)到老子時(shí)，孔子很高興地上前去拜見(jiàn)老子。老子看孔子是個(gè)有禮貌、謙虛好學(xué)的老實(shí)人，就收孔子當(dāng)徒弟了?？鬃颖焕献邮樟送降苤缶透涌炭鄬W(xué)習(xí)了，老子說(shuō)的每一句話孔子都銘記在心。老子離世后，孔子也自己收了很多徒弟，孔子收的徒弟個(gè)個(gè)都好學(xué)。從此，孔子也成了遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家。
其實(shí)在這本書里還有很多遠(yuǎn)近聞名的大名人，他們都和老子、孔子一樣好學(xué)。
讀了這本書以后，我也在慢慢地向他們學(xué)習(xí)，慢慢的做一個(gè)好學(xué)的孩子。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不理想，我就每天利用空閑時(shí)間練單詞，背句型，讀課文。在我的堅(jiān)持下，我的英語(yǔ)已經(jīng)有了進(jìn)步。
因?yàn)樽x書，我有了改變。我今后還要多讀書，從中學(xué)到怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人。
名人事跡的讀后感5
今天，早上，我一醒來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)“小張，快起床看書，你知道嗎?古人說(shuō)過(guò)這么一句話：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，早上的時(shí)間不要浪費(fèi)掉呀……”哎!媽媽講話就猶如打機(jī)關(guān)槍似的，為了并不讓我耳朵出老繭我連睡衣都沒(méi)換掉，就飛奔向書桌，津津有味地開(kāi)始看起書來(lái)。
接下來(lái)，我給大家介紹介紹這本書吧!這本書名叫《中外名人故事》里面好多名人，中國(guó)名人有：徐光啟、成吉思汗、齊白石、徐悲鴻、李世民……外國(guó)名人有：托馬斯·愛(ài)迪生，喬爾丹諾·布魯諾、羅曼·羅蘭、查爾斯·斯賓塞、卓別林、列奧納多、達(dá)芬奇、塞繆斯、埃里奧特·莫里森……啊!這么多呀我不禁贊嘆道。不過(guò)最令人敬佩的人是意大利的著名音樂(lè)家、歌唱家——盧安奇諾。帕瓦羅蒂。
帕瓦羅蒂他很喜歡唱歌，于是他爸爸的朋友男高音歌唱家阿里戈。波拉知道后，答應(yīng)免費(fèi)收他為徒。于是，艱辛的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)始了。帕瓦羅蒂過(guò)了七年半的學(xué)習(xí)生涯，又一次，他在薩爾索瑪焦雷的表現(xiàn)中獲得了巨大的成功。
后來(lái)，他參加阿基米。佩里國(guó)際音樂(lè)大賽，他以《波希米亞人》中魯?shù)婪虻囊粋€(gè)唱段，一舉多得了第一名。隨后，世界各大劇院競(jìng)爭(zhēng)向他拋出橄欖枝，邀請(qǐng)他去登臺(tái)獻(xiàn)藝，通過(guò)英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、奧地利、希臘等地巡回演出，帕瓦羅蒂迷人的歌聲贏得了各地觀眾的狂熱喝彩，并借助廣播，電視盒媒體，飛進(jìn)了千家萬(wàn)戶，傳遍了世界的各個(gè)角落。
至此，帕瓦羅蒂用自己的歌聲沖開(kāi)了地球上所有歌劇院的大門，最終他登上了“當(dāng)代歌王”的寶座。
讀了這篇文章，我對(duì)自己說(shuō)“做一件事，想要做成功，就不能半途而廢，要像主人公那樣勤奮好學(xué)?！?/p>
名人事跡的讀后感相關(guān)文章：
★ 名人故事讀后感