三年級(jí)《腰門(mén)》讀后感400字范文
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《腰門(mén)》，彭學(xué)軍著長(zhǎng)篇兒童文學(xué)小說(shuō)，該小說(shuō)在中國(guó)內(nèi)地出版圖書(shū)后多次獲獎(jiǎng)，以下是小編為大家精心整理的《腰門(mén)》讀后感400字，希望大家能夠喜歡!
《腰門(mén)》讀后感400字1
“沙吉的童年一點(diǎn)一點(diǎn)地在腰門(mén)逝去，她漸漸長(zhǎng)大了，走了……”這便是我對(duì)《腰門(mén)》這本書(shū)的最初印象。
沙吉天生便是個(gè)有點(diǎn)自閉的女孩子，六歲時(shí)，她因?yàn)榘职謰寢屢藿ㄨF路而被寄養(yǎng)在云婆婆家里，在云婆婆家的七年間，她先后認(rèn)識(shí)了賣(mài)水的啞巴男孩水，長(zhǎng)著滑稽的兔子嘴巴的青榴，從前經(jīng)常欺負(fù)青榴的男孩銅鑼?zhuān)缱迮⑶汕?，帥氣的哥，可?ài)的邊邊……隨著時(shí)間的流逝，他們幾乎都離開(kāi)了沙吉，再也沒(méi)有回來(lái)，而沙吉也從一個(gè)曾經(jīng)有點(diǎn)自閉的孩子變?yōu)橐粋€(gè)自信的、開(kāi)朗的女孩。
合上書(shū)，我想：童年時(shí)美好的，沙吉在和云婆婆生活的這七年里，從懵懂到成熟，從自閉到開(kāi)朗，她的心里一定發(fā)生天翻地覆的變化。我想：腰門(mén)是時(shí)間之門(mén)的象征吧，沙吉的童年就在腰門(mén)這一次次的開(kāi)啟和閉合之間一點(diǎn)點(diǎn)地流走，她通過(guò)自己的視角，從腰門(mén)里窺見(jiàn)了世界：剛開(kāi)始把“腰門(mén)”聽(tīng)成“妖門(mén)”，忍不住讓人開(kāi)懷大笑。她和青銅之間深厚的友誼是珍貴的，而最后的分離到以后漸漸地生疏卻令人傷感……童年是人生路上最美麗的一塊石頭，而總有一天，它會(huì)消失在人生的大海里，再也找不著了。所以，我們也要和沙吉一樣，慢慢地去度過(guò)童年，去品味童年，而不要因?yàn)橐恍┈嵉氖虑槭雇晔ヒ恍┧驹撚械纳省?/p>
撫摸書(shū)卷,《腰門(mén)》又給我的人生帶來(lái)了新的認(rèn)識(shí)。
《腰門(mén)》讀后感400字2
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《腰門(mén)》。
為什么叫“腰門(mén)”呢?“腰門(mén)”是到大門(mén)一半的兩扇小門(mén)，而人的一半是腰，所以叫腰門(mén)。在書(shū)中，主人公小沙吉把腰門(mén)聽(tīng)成了“妖門(mén)”，以為是妖精進(jìn)出的門(mén)。
這個(gè)故事講的是小沙吉的父母是修路工人，沒(méi)時(shí)間照管她，所以把她寄養(yǎng)到云婆婆家。沙吉在云婆婆家發(fā)生了許多有趣和感人的事情，其中給我印象最深也最令我感動(dòng)的是：“藤蘿上的牽?；ā?，講的是：銅鑼帶著三個(gè)大學(xué)生去黃龍洞探險(xiǎn)，路上遇到漩渦，銅鑼舍己救人，救了三個(gè)大學(xué)生，而他自己卻被漩渦卷走了。第二天，沙吉看到掛在電線上的裙子猶如藤蘿上的牽牛花，想起昨天銅鑼說(shuō)：“我回來(lái)給你撿掛在電線上的裙子!”三個(gè)大學(xué)生被救后，他們把全鎮(zhèn)的河燈都買(mǎi)光了，并許下同一個(gè)愿望：銅鑼會(huì)回來(lái)。沙吉也做了一盞河燈去放，心里默默的期盼：銅鑼?zhuān)阋f(shuō)話算數(shù)呀!過(guò)了許多天，仍然沒(méi)有銅鑼的消息。銅鑼的姐姐葦林姐為了找銅鑼?zhuān)哪灸究蜅Ｒ碴P(guān)門(mén)了，后來(lái)葦林姐也不知去向……
這期間也有好多伙伴一個(gè)個(gè)的離開(kāi)了小沙吉。七年后，沙吉已經(jīng)十三歲了，父母來(lái)接她時(shí)，云婆婆家又住進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩，她叫邊邊，只有兩歲。沙吉看見(jiàn)邊邊站在腰門(mén)后，想起了自己在腰門(mén)進(jìn)進(jìn)出出，無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了七年快樂(lè)的童年時(shí)光。
讀了《腰門(mén)》以后，我深深地感到：時(shí)間在飛快地流逝，雖然它像水一樣無(wú)痕，但與水一樣可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)、悲傷……時(shí)間還是一把鑰匙，是打開(kāi)變化之門(mén)的鑰匙，隨著時(shí)間的溜走，一切都在變化。對(duì)嗎?
《腰門(mén)》讀后感400字3
當(dāng)時(shí)間老人匆匆地從我身邊走過(guò)，讓青春的風(fēng)箏帶走了我的童真。我的童年也就此與我告別，風(fēng)哥哥和花姐姐也被記憶的漩渦卷走，在遠(yuǎn)方的某一隅等待著我。我只得含淚微笑，品讀《腰門(mén)》一書(shū)，從中感受著逝去的溫暖，撫摸著記憶的傷痕。
讀《腰門(mén)》，看著沙吉被父母寄宿在好心的云婆婆家，認(rèn)識(shí)了善良的水、羞澀的青榴、愛(ài)說(shuō)話的巧巧和俊俏的哥，但時(shí)間如白駒過(guò)隙，他們一個(gè)個(gè)消失在了沙吉的視線中，像渴望自由的鳥(niǎo)兒，一個(gè)個(gè)去追求自己的生活。沙吉的童年也在這腰門(mén)的開(kāi)啟和關(guān)閉之間一點(diǎn)點(diǎn)溜走，最后，沙吉也走了，去追求七色花般的幸福。
讀《腰門(mén)》，在我的記憶的海灘上拼命地跑啊跑，渴望著那份獨(dú)一無(wú)二的幸福。在尋尋覓覓中，我懂得了幸福的真諦，正如那句話——人之幸福全在于心之幸福。其實(shí)幸福就在身邊——悠然地沉浸在甜蜜之中，那是幸福在環(huán)繞;迷惘的徘徊在痛苦的邊緣，那是幸福在等待。即使你擁有許多金錢(qián)，你也未必幸福，因?yàn)樾腋Ｊ俏镔|(zhì)所不能帶來(lái)的，而精神卻可以產(chǎn)生幸?！跉q月的沉淀中積累而成。也許，最甜蜜的幸福就是珍惜眼前所擁有的。在痛苦時(shí)，不要忘記看看自己所擁有的，也許幸福的花環(huán)正在你的頭上，只因忙碌于追求幸福，你從未發(fā)現(xiàn)：幸福遠(yuǎn)在天邊，卻近在眼前。
童年是幸?；▍仓凶蠲髌G的一朵，但它卻如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)凋零、枯萎、所以我們更應(yīng)該把握童年里的每一分鐘，用心靈去感悟童年的珍貴，定格童年的美好。即使童年已逝，也不必傷心，因?yàn)橥赀M(jìn)僅是幸福沙灘諸多貝殼中的一枚，不必為此而倍感思慮和憂傷。正所謂“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，必會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?！敝灰闹杏幸稽c(diǎn)兒承載童年的空間，你將永遠(yuǎn)會(huì)感到幸福，就讓陽(yáng)光在我們臉上舞動(dòng)奇跡吧!
愿在腰門(mén)中流逝的時(shí)光，能激活我們風(fēng)干的記憶，讓我重溫昔日的童年。
《腰門(mén)》讀后感400字4
在這本書(shū)里，有一個(gè)名叫沙吉的女孩，因?yàn)楦改腹ぷ魃系拿β?，所以被送到了云婆婆家，沙吉一到，就開(kāi)始對(duì)那兩扇門(mén)感興趣，正因?yàn)樾∩臣奶煺? 還曾把它們認(rèn)為是妖門(mén)。在腰門(mén)門(mén)縫中，他認(rèn)識(shí)了水，但也是在腰門(mén)里沙吉看見(jiàn)了水的離去;走出這腰門(mén)，沙吉碰到了青柳，好景不長(zhǎng)，不久，青柳就離開(kāi)了她;后來(lái)，沙吉又和巧巧成為了好朋友;直到沙銅在意此事故中再也沒(méi)回來(lái)，葦林姐也走了。
沙吉六歲來(lái)的，十三歲離開(kāi)這個(gè)村莊。 在這分分離離的事件中，小沙吉從原來(lái)天真，無(wú)知，到懂事，活潑，快樂(lè)的少年，沙吉在這里一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大、成熟。其間有歡笑有淚水，有驚恐有疑惑七年后，沙吉已經(jīng)十三歲了，父母來(lái)接她時(shí)，云婆婆家又住進(jìn)來(lái)一個(gè)小女孩，她叫邊邊，只有兩歲。沙吉看見(jiàn)邊邊站在腰門(mén)后，想起了自己在腰門(mén)進(jìn)進(jìn)出出，無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了七年快樂(lè)的童年時(shí)光。
這本書(shū)里，給我印象最深的，是那個(gè)叫叫“水”的十二三歲的啞巴男孩，不會(huì)說(shuō)話，由于缺乏營(yíng)養(yǎng)、身體瘦弱、單薄，沒(méi)有人照料，自己卻要照顧多病的奶奶，沒(méi)有生活來(lái)源，只能靠賣(mài)水維持生活但只要能把水賣(mài)出去，不管在累、不管在苦，他照舊是開(kāi)朗的、活潑的、樂(lè)觀的。當(dāng)有一天大家都用上了自來(lái)水，沒(méi)人再買(mǎi)他的水的時(shí)候，他和奶奶失去了生活來(lái)源，他只好鋌而走險(xiǎn)，把水管撬掉，被抓進(jìn)了派出所。當(dāng)他從看守所里被放出時(shí)，他最親愛(ài)的奶奶卻已經(jīng)離開(kāi)人世了。他更加的孤苦伶仃了，無(wú)依無(wú)靠了，只能告別沙吉，四處去流浪了……
合上書(shū)，想想自己小時(shí)候吧。在春天，折了七八只小船，選一個(gè)一個(gè)雨后的晴天，把船放在一個(gè)小水洼里，看哪只船劃得快。在夏天，一邊吃生日蛋糕，一邊打著激烈的奶油大戰(zhàn)，在看著對(duì)方小花貓似的臉，哈哈大笑。在冬天，如果下雪，我會(huì)和媽媽一起堆雪人，天氣太冷，媽媽讓我回家，我又哭又鬧還要玩雪，媽媽只好把雪裝在一個(gè)大盆子里，拿回家來(lái)給我玩……自己是多么幸福，無(wú)憂無(wú)慮啊。
寵愛(ài)我的媽媽就像書(shū)中的云婆婆一樣，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的童年。那一段閃著銀光的回憶，就像天上的銀河，永遠(yuǎn)地懸掛在我記憶的夜空里。沙吉是幸福的，而我更是幸福的……
《腰門(mén)》讀后感400字5
2008年，我還是一個(gè)小學(xué)生。沉默內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話。最喜歡做的事情是一個(gè)人放學(xué)以后去回家路上的一家小書(shū)店看書(shū)。那個(gè)時(shí)候的我，與黃蓓佳，曹文軒等兒童讀物作家寫(xiě)的書(shū)為伴。一個(gè)小小的自己，把書(shū)包放在地上，而我則坐在旁邊，一字一句的咀嚼那些美麗童真的文字。
那家書(shū)店如今已經(jīng)變成了一家理發(fā)店。我至今還記得那家書(shū)店的規(guī)模很小。格局很緊湊。來(lái)的大多數(shù)是小學(xué)生。那個(gè)時(shí)候很流行《阿衰》，《七龍珠》等漫畫(huà)。三三兩兩的小學(xué)生，隨手抓上一本漫畫(huà)書(shū)。手邊放著飲料。一坐就是一個(gè)黃昏。
那時(shí)候的我，像一條魚(yú)一樣流走于小小的書(shū)店。攫取我喜歡的讀物來(lái)看。偶然間看見(jiàn)封面是一個(gè)扎著辮子，穿著斜褂子的小女孩，靠在兩扇矮矮的門(mén)下玩耍。我迫不及待地翻開(kāi)開(kāi)始閱讀。作者描述的湘南古城的民俗，風(fēng)光。我不由自主的將自己想象進(jìn)那個(gè)情景?？梢哉f(shuō)，至今我的內(nèi)心都留存著一份對(duì)湘南的向往。我也渴望在臨江的吊腳樓推開(kāi)窗，看古城的萬(wàn)家燈火。這份情結(jié)似乎于當(dāng)年就種下了。
我平靜緩慢地成長(zhǎng)，就像我所在的南方小縣城的發(fā)展一樣。不疾不徐。每當(dāng)我回顧過(guò)去的時(shí)光時(shí)，會(huì)暗暗驚訝時(shí)光不動(dòng)聲色地流走。留下的痕跡是我這副不怎么長(zhǎng)高的軀體里面關(guān)于我童年的碎片記憶，這些累積的零星片段，鑄造了我的主人格。當(dāng)我長(zhǎng)大如今的年歲時(shí)，我的行為還是會(huì)留下小時(shí)候的痕跡。
書(shū)中的小女孩沙吉，從6歲到13歲，在這腰門(mén)之間進(jìn)進(jìn)出出，時(shí)光也悄然流逝。
而我，2008年初次閱讀，到2017年婷婷生長(zhǎng)成一個(gè)大學(xué)僧。我其實(shí)也在跟著沙吉一起成長(zhǎng)吧。只是那時(shí)候的我還太稚嫩，不太能讀懂書(shū)中的離別成長(zhǎng)。如今，我已經(jīng)潸然淚下。
《腰門(mén)》讀后感400字6
有這么一本書(shū)，照亮了我前進(jìn)的道路;有這么一本書(shū)，指明了我目標(biāo)的彼岸;有這么一本書(shū)，燃起了我心中的斗志!這就是《腰門(mén)》，讀了它，我想到了很多。
《腰門(mén)》一書(shū)中的主人公——水，一個(gè)活潑可愛(ài)童稚無(wú)瑕的小男孩。十二歲的他本來(lái)應(yīng)該在清澈平靜的小溪里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，卻過(guò)早地遇到了生活中洶涌澎湃的波浪。老天爺奪走了他說(shuō)話的能力，無(wú)情地把他變成了一個(gè)啞巴。沒(méi)有了父母噓寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的照料，只能流浪街頭，被一位熱忱的老奶奶收養(yǎng)。由于缺乏營(yíng)養(yǎng)，水的身體變得骨瘦嶙峋、弱不禁風(fēng)。而且還要養(yǎng)活體弱多病的老奶奶，嫩小的肩卻要扛起千斤重的生活擔(dān)子，多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!但是，水樂(lè)觀向上、不畏困難、挑戰(zhàn)生活。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他早出晚歸地賣(mài)水。然而，生活的波浪一層連一層、一浪接一浪，水能抵御得了嗎?前面的路還是崎嶇的，還有更大的困難在等待著他……
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