龍貓五年級(jí)觀后感作文5篇
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《龍貓》獨(dú)特的主題、豐富的思想以及多元的風(fēng)格等，用傳統(tǒng)的二維繪畫和童真的幻想，描繪了發(fā)生在美麗鄉(xiāng)間的人情事物。天真稚拙的童趣、質(zhì)樸淳厚的人性，深深的打動(dòng)著觀眾的心靈，喚醒了許多成年人塵封已久的兒時(shí)回憶。下面給大家分享一些關(guān)于龍貓五年級(jí)觀后感作文5篇，供大家參考。
龍貓五年級(jí)觀后感作文大全(1)
知道宮崎駿的人或者是喜歡看漫畫的人一定都知道他的著名作品，動(dòng)漫電影《龍貓》，這部電影我看了三遍，起初只看絢爛的手繪畫面，后來(lái)看這部劇的情節(jié)，最后一遍反思這部電影背后的哲理。這是我看過(guò)的一部最暖最治愈的電影了，也是我最喜歡的宮崎駿的動(dòng)漫。
這部電影講述了因?yàn)閶寢屔≡卩l(xiāng)下靜養(yǎng)，小月和小梅姐妹倆跟隨爸爸到鄉(xiāng)下居住，并看望媽媽。有一天她們意外的看到了小龍貓并且找到了正在睡覺的大龍貓，這讓小月和小梅姐妹興奮不已。有一天下雨的傍晚，大龍貓出現(xiàn)了，小月借給它一把傘，卻被它當(dāng)作非常有趣的玩具。龍貓把橡果子送給了小月和小梅，還看見了龍貓乘坐的貓巴士。
夏天結(jié)束的時(shí)候，她們收到醫(yī)院的電報(bào)，媽媽身體不舒服，姐妹倆非常擔(dān)心媽媽的情況，小梅大哭著跑遠(yuǎn)了。龍貓幫小月喚來(lái)了貓巴士，找到了迷路的小梅。之后，貓巴士又帶著姐妹倆來(lái)到了媽媽的病房窗前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一切平安的媽媽，姐妹倆不知道有多么快樂(lè)。小梅把玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。
雖然從劇情上看，這部電影非常的簡(jiǎn)單，但是往往越簡(jiǎn)單的東西背后越有深意。這部動(dòng)漫電影里經(jīng)常會(huì)看到兩個(gè)小女孩大笑的畫面，或者是在龍貓的肚子上開懷大笑，或者是在長(zhǎng)滿繁花的原野上一遍奔跑，一遍大笑。整個(gè)電影竟然有了歲月靜好的感覺，雖然兩個(gè)小女孩的媽媽生病了，雖然小姐妹有時(shí)候會(huì)吵吵鬧鬧，但是在所有的挫折前面，她們總是樂(lè)觀的，兩個(gè)小孩的單純快樂(lè)，也告訴我們一個(gè)道理，只要不失去對(duì)生活的熱情，日子就會(huì)一天天的好起來(lái)。
只有心里住著個(gè)孩子的人，只有內(nèi)心是光明明亮的人才能制作出這樣靜好的動(dòng)漫。其實(shí)龍貓就是快樂(lè)的象征，龍貓代表著無(wú)拘無(wú)束，龍貓的簡(jiǎn)單生活告訴著我們生活無(wú)論多么艱難最起碼都是美好的。
我愛《龍貓》里的靜好，愛《龍貓》的單純快樂(lè)。
龍貓五年級(jí)觀后感作文大全(2)
每個(gè)人都會(huì)有最喜歡的一部電影，而我最喜歡的電影是《龍貓》。
平常我們很少去電影院里面看電影，所以聽到可以去看電影的時(shí)候，我們就會(huì)非常開心。有一次考完試，媽媽就說(shuō)要帶我們?nèi)タ待堌垼矣X得龍貓這部電影非?；顫娍蓯邸?/p>
這部龍貓電影主要在敘述一對(duì)姐妹遇到龍貓后的一些趣事，有一天妹妹無(wú)意間走到一個(gè)樹洞，結(jié)果她鉆了進(jìn)去，然后她見到一只巨大無(wú)比的大龍貓，因?yàn)榇簖堌堈谒X，所以妹妹就咚!咚!咚!的爬上大龍貓的肚子上玩，并和龍貓度過(guò)了開心的下午，回到家里后妹妹就把看到龍貓后的事情一五一時(shí)的告訴姐姐，之后這對(duì)姐妹在晚上時(shí)都會(huì)跟龍貓小龍貓一起出去逛逛。
從這部電影中，我感覺到許多歡樂(lè)、自由，回憶也涌入我的心頭，記得以前我也像電影中的姐姐一樣，要照顧兩個(gè)弟弟，弟弟很頑皮，不聽話，活潑好動(dòng)，常常跑來(lái)跑去，我也會(huì)擺出姐姐的威嚴(yán)，就像電影里的一樣，我們一起度過(guò)很快樂(lè)的時(shí)光。
這部電影讓我懷念那段童稚的無(wú)憂無(wú)慮，也幫我上了寶貴的一課。
龍貓五年級(jí)觀后感作文大全(3)
《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫(yī)院，她們和她的爸爸搬到了鄉(xiāng)村，在綠色的世界里他們生活的很歡樂(lè)，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來(lái)，突然旁邊出現(xiàn)了一只很大的動(dòng)物，因?yàn)闆](méi)帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來(lái)了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓?jiān)诔塑嚽敖o了小月一個(gè)用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。
小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻用自我的一些小力量幫忙這個(gè)家?？墒谴丝痰奈覀兡?各個(gè)都是“小公主”、“小皇帝”，不幫忙家長(zhǎng)，就連喝水也要家長(zhǎng)幫忙。
小梅是一個(gè)近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時(shí)候一樣的天真可愛，雖然有時(shí)候會(huì)幫一些倒忙，可是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛?？墒谴丝痰奈覀?，自私、任性等壞毛病都會(huì)有，可是大家都不能善良一點(diǎn)點(diǎn)嗎?此刻，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。
生活中，不是每一個(gè)人都是十全十美的，可是我們能夠盡量把心里的自私任性埋沒(méi)。
看了這部電影，我明白了一個(gè)道理：不管你是一個(gè)怎樣樣的人，只要你有最真誠(chéng)的心，就能夠打動(dòng)別人。
龍貓五年級(jí)觀后感作文大全(4)
看《龍貓》的時(shí)候，我一半是小孩，為一伸懶腰就長(zhǎng)大的橡樹而歡呼雀躍，另一半是大人，在伴著浪花的歡笑中想著自我的童年。
原先，小時(shí)候，世界上最珍貴的禮物，只是一包能夠發(fā)芽的橡樹子而已。曾幾何時(shí)，我們也會(huì)拿著雨傘當(dāng)玩具，我們也想要站在陀螺上飛翔。我們也是能夠看到龍貓的純真孩子。
拋棄了緊張的劇情沖突，宮崎駿用一支生花妙筆在龍貓里給了我們一場(chǎng)最純真的夢(mèng)，這讓這部電影有了難得一見的洗盡鉛華的樸素之美。
憨憨的龍貓，是不是像曾出現(xiàn)于童年夢(mèng)中的精靈?我們的夢(mèng)，是不是也有飛到橡樹頂端的奇異旅程?是不是也有一輛善解人意的貓bus車，總在我們困難的時(shí)候載著我們?nèi)ハ肴サ牡胤?
可愛的小梅，是不是象是童年時(shí)黏在身后的每個(gè)人的小妹妹?當(dāng)她走丟時(shí)，()我們跟著心急，當(dāng)在池塘里發(fā)現(xiàn)了她的鞋子時(shí)，我們也暗暗地捏了一把汗。
而小月，一句“媽媽要是死了我怎樣和妹妹說(shuō)”必須打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。這其中，有對(duì)幼小的愛憐，有讓人動(dòng)容的職責(zé)感，甚至有成年之后的我們才能體味的生存的辛酸。
也許我們，會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的孤寂寒冷，而被溫暖感動(dòng)的泣不成聲?；蛟S我們此刻會(huì)回想，當(dāng)我們還不諳世事時(shí)，最溫暖的親情，最純真的心——就如同姐妹倆的微笑。
龍貓五年級(jí)觀后感作文大全(5)
在我看過(guò)的眾多電影中，我獨(dú)愛的就是——《龍貓》
《龍貓》的導(dǎo)演，就是以《風(fēng)之谷》、《天空之城》、《魔法公主》等作品聞名于世的宮崎駿。從某種意義上來(lái)說(shuō)，《龍貓》像一個(gè)異常的總結(jié)，在告別了困窘不堪的戰(zhàn)后20年，又20年后，日本最終能夠簡(jiǎn)便的看待那段至少對(duì)于民眾是凄苦和艱辛的歷史。然而，即使擺脫影片中本來(lái)就沒(méi)有明確交代的時(shí)代背景看，《龍貓》仍是一部極富內(nèi)涵和童趣的作品。
沒(méi)有正邪對(duì)抗、扣人心弦的劇情，也沒(méi)有美麗俊秀、演技一流的演員，僅有一股能激發(fā)遺留在人類心底最為純真夢(mèng)的動(dòng)力。無(wú)論世俗多么的腐朽、多么的險(xiǎn)惡，都無(wú)法磨滅埋藏在人類思緒中最為完美的童年時(shí)光。但隨著時(shí)間的流逝，卻淡化了每個(gè)人的純真，模糊了每個(gè)人的記憶，慢慢地，過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只能變?yōu)檫z留在腦海中不斷閃現(xiàn)的定格。當(dāng)我們淪陷于現(xiàn)實(shí)的旋渦中時(shí)，一個(gè)又肥又可愛生物的出現(xiàn)，挽救了我們逐漸麻痹的心，這無(wú)疑是個(gè)奇跡。
宮崎駿以清新怡人的田園風(fēng)光、世外桃源般的生活場(chǎng)景，編織了一個(gè)屬于孩子美麗的夢(mèng)。善良的鄰居、廣袤的田野、舒適的生活，那是最令人心醉的地方。這部動(dòng)畫的主角是姐妹倆個(gè)。一個(gè)懂事、一個(gè)頑皮，但都同樣善良天真，具有屬于孩子最寶貴的東西。姐姐會(huì)在妹妹任性的時(shí)候責(zé)怪她，卻在妹妹跑丟的時(shí)候不知疲累的尋找;而妹妹盡管年歲小不懂事，卻也最懂得關(guān)愛辛苦的爸爸和生病的媽媽。她們充滿稚氣的孝順和堅(jiān)強(qiáng)足以打動(dòng)每一個(gè)觀者的心。在宮崎駿的電影中，出現(xiàn)兩個(gè)女孩作主角的應(yīng)當(dāng)是唯一一次。但似乎宮崎駿的每一部作品的主角，都是女孩子。顯然，宮崎駿的心目中，女孩不止有孩子的聰明和善良，更有一種與生俱來(lái)對(duì)世界的博愛，而不是男孩子通常具有的破壞欲。劇情開始時(shí)小月和妹妹小梅在媽媽住院期間跟隨爸爸搬到鄉(xiāng)下的新家，雖然那里的房屋都已經(jīng)破舊，但卻有清新如畫的田園風(fēng)光和高大得難以想像的樟樹伴隨著他們。一天，小梅在大樟樹的樹洞里發(fā)現(xiàn)了一只小山一樣肥肥的憨態(tài)可掬的龍貓，故事就此展開
龍貓是日本傳說(shuō)中的一種神奇的生物，相傳僅有心靈純凈的人(也有說(shuō)法是僅有女孩)才能見到它，它能帶給孩子們歡樂(lè)和幸福。剛剛戰(zhàn)敗的昭和30年代，悲觀情緒籠罩在所有日本人的頭上，而象征吉祥的龍貓的出現(xiàn)，就意味著期望，它給兩個(gè)小女孩帶來(lái)的歡樂(lè)，恰恰是當(dāng)時(shí)的日本最缺少的。宮崎駿發(fā)揮了他天馬行空的想象力，將龍貓等一系列形象變成了既憨態(tài)可掬又靈性十足的動(dòng)畫人物，龍貓乘坐的公共汽車更是細(xì)致刻畫，到達(dá)了一種具有夢(mèng)幻感的現(xiàn)實(shí)，又是現(xiàn)實(shí)感的夢(mèng)幻。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)繁密的枝葉照了下來(lái)，枝與枝糾纏在一齊，極為自然的盤繞，構(gòu)成了一個(gè)小小的遂道。還穿著燈籠褲的小女孩，跟著前面那透明的小妖怪走了進(jìn)去。路越走越寬，慢慢的，周圍的樹枝變成了一片濃密的森林。一顆巨大的參天古樹出此刻了小姑娘的面前。被眼前的翠綠迷花眼的她，忽然驚覺那兩只小妖怪已在樹干上一閃不見了。女孩爬了過(guò)去，那里有一個(gè)不大不小的樹洞，本來(lái)，她沒(méi)想進(jìn)去，但在伸手去抓洞口的樹果時(shí)，小女孩腳下一滑，便跌了下去。經(jīng)過(guò)一路的跌跌撞撞后，小女孩暈暈乎乎的睜開了雙眼。一片綠色在眼前招搖。向較遠(yuǎn)處望去，一座灰色的小山在一個(gè)大樹洞里呼呼大睡。從此，小女孩認(rèn)識(shí)了多多洛，也就是龍貓。這段影片中小妹妹爬進(jìn)樹洞發(fā)現(xiàn)了沉睡中的大龍貓的情節(jié)，顯然是向著名的童話作品《艾麗斯夢(mèng)游仙境》致敬。艾麗斯掉進(jìn)了兔子洞，宮崎駿的作品中也總有類似的情節(jié)。比如《風(fēng)之谷》中娜烏茜卡掉進(jìn)了腐海下的森林，《千與千尋》小千和父母走進(jìn)了那個(gè)通往神仙世界的洞口，等等?，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想世界之間，一向都存在著某些充滿神秘色彩的接口。因?yàn)楹⒆佑肋h(yuǎn)喜歡也敢于向未知世界前進(jìn)，不管那里是什么。
姐妹倆到車站迎接上班晚歸的爸爸一段尤為感人。當(dāng)妹妹困的支持不住時(shí)，姐姐關(guān)切的
將她背在身后，更是時(shí)不時(shí)抖抖身子，以防止妹妹掉下去。考究的細(xì)節(jié)描繪，使影片增色不少。而大龍貓的又一次出現(xiàn)，一系列的細(xì)節(jié)動(dòng)作也是讓人捧腹。
有意思的一點(diǎn)是，宮氏動(dòng)畫的人物形象基本是一般人物和老婦人兩種，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這部動(dòng)畫片中，除了鄰居老奶奶之外的其他人，無(wú)論是姐妹倆、她們的父母、還是鄰居的男孩子等等，都是基本上相同的面部描繪。所有人物面部描繪的相同并不奇怪，這是日本動(dòng)畫工業(yè)的一個(gè)顯著特點(diǎn)。而老婦人的形象為什么大異于其他的人，卻實(shí)在是困擾我很久的問(wèn)題。無(wú)論是這部動(dòng)畫中的鄰居老奶奶、《風(fēng)之谷》中的老祖母，還是《千與千尋》中算不上好人的湯婆婆，都具有遠(yuǎn)比其他人物細(xì)致的刻畫，著實(shí)讓人困惑。
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