《千與千尋》六年級觀后感5篇
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一部好的電影從來不會去說教自己的主旨，而是讓人去思考，《千與千尋》最為成功的，就在于其僅用一部電影的時長，卻幾乎完美詮釋了人該如何面對自我，如何面對成長，如何面對社會，這一系列復(fù)雜辯證的問題，下面給大家分享一些關(guān)于《千與千尋》六年級觀后感5篇，供大家參考。
《千與千尋》六年級觀后感大全(1)
愛，是會延續(xù)，會散開的。愛是純潔，有靈性的。這部電影給我呈現(xiàn)的是一個充滿愛與天真的童話世界。生活中我們所期待的，所向往的，都會在里尋找到。
荻野千尋，一個善良、可愛的女孩，在轉(zhuǎn)學(xué)途中隨著爸爸媽媽從城市搬到鄉(xiāng)村，搬家時偶然迷路，進入了一個神秘的隧道，來到一個奇幻世界。千尋的爸爸媽媽禁不住美食的誘惑，大吃特吃，變成了兩頭豬。而千尋則獨自一人來到這個奇幻世界的主宰——湯婆婆辦的湯屋。在這里，她認識了白龍、小玲、鍋爐爺爺、無臉男。在他們的幫助下，千尋漸漸的在這個世界成長，變得堅強、勇敢。
影片開頭有一個情節(jié)是千尋從老學(xué)校轉(zhuǎn)到新學(xué)校，而她自己卻不愿意。其實這與我們的生活一樣，你終要到一個新環(huán)境生活，他們不會管你在原來的地方是怎么樣，只會在意新身份的你。
在《千與千尋》中，電車只去不回。這條鐵軌叫成長。只可以長大，變得成熟，不可時光倒流。千尋在湯屋的經(jīng)歷，其實就是一次成長。在湯屋這個充滿誘惑、欲望、嫉妒和排擠的社會，面對陌生的環(huán)境、冷漠的人事，必須克服困難，才可以有一片立足之地。
“用善意的心情理解別人的話，會讓世界單純美好，世界如此之大，我卻能幸運的遇見一些人?！薄斑@個世界真的很現(xiàn)實，每個人都在為著同一個目的，不惜一切代價的努力著，心甘情愿的成為金錢的奴隸，死心塌地的付出?！薄安还芮胺降穆酚卸嗫?，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸?！?quot;這些句子，不僅是《千與千尋》里的經(jīng)典臺詞，更是生活的原則。
希望世間的每個“千尋”，都能找到自己內(nèi)心深處堅強勇敢的“小千”
《千與千尋》六年級觀后感大全(2)
日本著名導(dǎo)演宮崎駿的《千與千尋》是一部鮮為人知的動漫電影。在日本上映后，就一直受到人們的廣泛好評，被稱百看不厭。
千尋是個十分普通的女孩子。她和我們一樣，被生活中的一些小事而困擾。那天，她和爸爸媽媽走在去往新家的路上。好奇心驅(qū)使著千尋的父母，使他們進入了一個神秘的小鎮(zhèn)。于是，一段神奇的故事便由此展開……
先是一連串的打擊：夜深了，“神明”們出現(xiàn)了;爸爸媽媽變成了豬;回去的路消失了。在我們看來，這些東西太不真實，太戲劇化了，可是，這對于千尋來說，是雷打不動的事實。她必須接受它，并學(xué)會面對。她要知道，她已不是家里的“小公主”，而是一個需要自己把爸媽救出來的勇士。
后來，在白龍、小玲、鍋爐爺爺?shù)囊龑?dǎo)下，她漸漸地適應(yīng)了小鎮(zhèn)的生活環(huán)境。并且開始在“湯屋”打工。最后，她靠自己的努力，拯救了被湯婆婆控制的白龍。還在錢婆婆那里得到啟示，幫白龍找到了名字，并救出了自己的父母親。這全都靠個尋自己的勇氣、毅力與耐心。還有最重要的一點，就是她的善良。
就是這些因素，使千尋學(xué)會了獨立。就是因為獨立，千尋才會在最后獲得成功?？偟膩碚f，結(jié)局是美好的。整部影片給我留下的印象十分深刻。
看完這部電影，我不禁想起了剛學(xué)的一篇課文——《桃花心木》。文中借樹喻人，告訴我們要獨立。原話是這樣的：“在不確定中生活的人，能比較經(jīng)的起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化的巨大的能量，努力生長”。樹是這樣，人也一樣。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。同學(xué)們，讓我們勇于面于生活中的困難與坎柯，學(xué)會獨立自主的去生活。向著更美好的明天，去努力拼搏吧!
《千與千尋》六年級觀后感大全(3)
在以往影片中宮崎駿的情景設(shè)置只為了一個目的達到建構(gòu)一種作者所想象的美麗空間，大多是森林，例如風(fēng)之谷中的森林，普拉達的自然景觀，龍貓居住的大樹和鄉(xiāng)村美景等。畫面上森林占了很大的比例，色彩上以綠色、藍色為主，分多層次展開，制造了一種視覺效果，從而激起相應(yīng)的心靈感應(yīng)。
《千與千尋》中則大膽地起用了現(xiàn)代都市背景，同時故事的主要部分不再是在森林，而是安排在一個日本古時期的澡堂。雖然說該片在影像技術(shù)方面有突破，是首次以全數(shù)碼制作的動畫電影，在畫面、色彩、音響上更具細膩感和層次感，但片中的場景不僅僅只是為了達到一個視聽上的超越，而是有了較前期更深的用意，一方面借此場景表現(xiàn)日本民族傳統(tǒng)文化，本土觀念更易回歸，另一方面，場景本身有其寓意，千尋在這個場景中成長與洗練，不僅是對人身體的洗禮，更重要的是對人類靈魂的洗禮。
《千與千尋》六年級觀后感大全(4)
今天，我看了一部影片，叫《千與千尋》，講的是一個名叫千尋的女孩子，因為爸媽開車誤入歧途，進入了神明們洗澡沐浴的地方，而且爸媽又誤吃了招待神明們的飯而變成了豬，千尋覺得那里沒有主人，不能輕易動，所以沒有變成豬。
天漸浙黑了，街上全是鬼神，千尋通過白龍的指引，找到了鍋爐爺爺與小玲，并通過他們的幫助找到湯婆婆，找到了一份工作，避免了被吃的危險。
小千通過自己的努力，博得了眾人的信任，又救出了白龍，白龍很感激，小千最終在白龍的幫助下又救出了爸爸媽媽，回到了新家，從此生活在了一起。
《千與千尋》中的千尋，被湯婆婆吸收了名字，但她并沒有忘記自己的名字，也沒有忘記回家的路，也沒有忘記自己變成豬的爸爸媽媽，而最終救出了他們，自己也回到了人間。
人生就像一條開往墳?zāi)沟牧熊嚕吠旧蠒泻芏嗾?，很難有人可以自始至終的陪著走完。當(dāng)陪你的人要下車時，即便不舍得也該心存感激，然后揮手道到。每個人都有陪著自己的那些人，親人、朋友……但是他們都有離去的那一天。很多事情不能自己掌控，即使再孤單、再寂寞，仍要繼續(xù)走下去，不許停，也不能回頭。
就像白龍讓小千跑，不能回頭，也不能停，因為只要走錯一步就會粉身碎骨。
誰都不知道，當(dāng)哪次不經(jīng)意地說了聲再后，就不會再見了。所以我們不管怎樣，都要去鄭重地關(guān)心所愛的人。關(guān)心所愛的人，就能更接近彼岸，更接近幸福。
《千與千尋》六年級觀后感大全(5)
《千與千尋》影片講述了10歲的小女孩千尋為了拯救雙親，在神靈世界中經(jīng)歷了友愛、成長、修行的冒險過程后，終于回到了人類世界的故事。
千尋由一個物質(zhì)世界跌入一個對于她來說全然陌生和充滿著困境的神靈的世界，跟所有的這種電影中的主角一樣，“回歸”將是一切努力的終極目標(biāo)。
這是一個沒有武器和超能力打斗的冒險故事，它描述的不是正義和邪惡的斗爭，而是在善惡交錯的社會里如何生存。學(xué)習(xí)人類的友愛，發(fā)揮人本身的智慧，最終千尋回到了人類社會，但這并非因為她徹底打敗了惡勢力，而是由于她挖掘出了自身蘊涵的'生命力的緣故?，F(xiàn)在的日本社會越來越曖昧，好惡難辨。
還有電影中的無臉男和河神，沒人會在乎他是否有頭有臉，只要他有錢，湯婆婆那里的人都會去熱情地歡迎他，同時也說明了湯婆婆的貪婪。也像是說明了無論多么純潔的人，到了那里后，不管怎么樣，也會變得貪婪、無賴……只有最后仍然保持著純潔的那個人才能有回家的資格。
她可能不算是最善良的，但是在電影中卻有著許多的襯托，所以她就成為了電影中最善良的人，有著那么好地形象。相信在故事情節(jié)中每個人都比較同情好人的悲慘遭遇，情節(jié)的曲折使電影更有趣味性。
電影中的那些好人雖少，但足以給千尋一些安全感，也給了我們一些看下去的興趣，使得這部電影不再是那么的黑暗，因為其中也是有好人存在的。
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