兒童文學(xué)讀后感600字
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我們看一本書，總是想從書中獲取點(diǎn)什么，收獲固然令人欣喜。但是，享受看書的樂趣，才是更加重要的。這里給大家分享一些關(guān)于兒童文學(xué)讀后感，供大家參考。
關(guān)于兒童文學(xué)讀后感600字1
雷鋒，從小在舊社會(huì)長大。爺爺被地主活活逼死，爸爸被日本人打死，哥哥染上肺結(jié)核，弟弟得了傷寒病，媽媽受不了壓力，上吊自殺了!雷鋒還是個(gè)孩子啊!這么小就成了孤兒。他在黨和人民的懷抱中長大，是黨給了他的關(guān)懷，給了他溫暖。因此，他決心用“有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。讀完《雷鋒的故事》，我時(shí)而為雷鋒的悲慘遭遇傷心，時(shí)而為雷鋒的因公犧牲惋惜，更為雷鋒樂于奉獻(xiàn)的“螺絲釘”精神叫好。
雷鋒就是一顆“螺絲釘”，哪兒需要他，他就去哪兒。不管條件多么險(xiǎn)惡，他都一馬當(dāng)先。雷鋒一生樂于助人，只肯幫助別人，不肯別人幫助他。當(dāng)時(shí)流傳一句贊美雷鋒的話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
生活中也不乏有雷鋒的例子：有一次，我和媽媽出去玩，可是在回家的路上，由于我身體不適，錯(cuò)過了回家的最后一班車。當(dāng)時(shí)，一輛車也沒有，我心里很著急，像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要流出來了。這時(shí)，一輛出租車駛過來了，司機(jī)聽了我們的遭遇，二話不說，就讓我們上車。把我們送到家之后。等我們想感謝他的時(shí)候，卻已不見人影。這樣的“活雷鋒”，讓我感動(dòng)了好幾天，我不由得想起高爾基在給他兒子信中的一句話：“‘給’，比‘拿’永遠(yuǎn)愉快!”我想，那位司機(jī)——跟雷鋒一樣，是一顆時(shí)時(shí)發(fā)亮的螺絲釘，他的內(nèi)心是永遠(yuǎn)快樂的!
雷鋒，你就是一滴水，滋潤了一方土地;你就是一線陽光，照亮了一片黑暗;你就是一顆最小的螺絲釘，會(huì)永遠(yuǎn)高興地堅(jiān)守在自己的崗位……我想，雷鋒螺絲釘般發(fā)光發(fā)熱的服務(wù)熱情，注定要影響億萬人民的心!
讓我們像雷鋒一樣，做一顆為別人而快樂的“螺絲釘”吧!
關(guān)于兒童文學(xué)讀后感600字2
世上沒有打不開的門，只有找不到的鑰匙，善用技巧走捷徑你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己真的很棒。
這本叫《從零分到一百分》的書，讓我難以想象，因?yàn)樗虝?huì)了我：“其實(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不難”。
《從零分到一百分》這本書出自于劉祥和之手。他的代表作也是《從零分到一百分》，故事主要講述了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)是怎樣看待的，印象最深刻的是一篇叫《開錢“買”時(shí)間》，短文主要講了美國科學(xué)家富蘭克林和一位顧客商量一本書的價(jià)錢時(shí)的爭議，顧客覺得時(shí)間無非就是一些觀念而以，還是金錢重要些，而富蘭克林卻覺得時(shí)間就是金錢，你浪費(fèi)了時(shí)間，就相當(dāng)于浪費(fèi)了金錢。或者說時(shí)間遠(yuǎn)比金錢重要得多。金錢不能使我們的生命延長，金錢更不能買到我們珍貴的童年和青春。有時(shí)候即使是短短的一分鐘的時(shí)間也對(duì)我們有意義。正因?yàn)槿绱?，很多意識(shí)到時(shí)間寶貴的人便千方百計(jì)節(jié)約時(shí)間。魯迅認(rèn)為自己成功的訣竅便是善于利用時(shí)間，把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和工作上。由此可見，時(shí)間是多么的重要啊!記得魯迅先生還說過：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢自性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是圖財(cái)害命?！蓖瑢W(xué)們，讓我們好好珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)吧!
是《零分到一百分》這本書，讓我知道學(xué)習(xí)很簡單;是《從零分到一百分》這本書告訴我學(xué)習(xí)不是為了別人是為了自己;是《從零分到一百分》這本書，教會(huì)了我感恩，學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通?！稄牧惴值揭话俜帧肥且徊恳詫W(xué)習(xí)為雙翼的作品，感謝書讓我結(jié)識(shí)了它。
書，像知識(shí)的源泉，書像雨珠，讓我們一起沉靜在這書香的世界吧!
關(guān)于兒童文學(xué)讀后感600字3
楊家將小說講述的是北宋大將楊業(yè)一家世代盡忠，抗遼保國的故事。本書改編于明代熊大木編寫的《楊家將演義》，將自宋元以來在民間廣泛流傳的各種版本的楊家將故事融匯貫通，自成一文。小說塑造了大批著名的人物形象，如楊令公、佘太君、穆桂英、焦贊、孟良等，他們個(gè)性突出，性格鮮明。
《楊家將》描寫了楊家世代英勇抗擊外族侵略的英雄業(yè)績，充滿著昂揚(yáng)的愛國主義激情，然而一門忠烈卻遭到奸臣的百般陷害，又發(fā)人深思。從大郎淵平死戰(zhàn)幽州城，到李陵碑楊業(yè)死節(jié)，謳歌了楊家將不怕犧牲的英雄精神。六郎汴京御狀揭露出封建社會(huì)權(quán)力階層的黑暗與血腥。后面又通過楊六郎東征西討，屢戰(zhàn)屢勝的故事，弘揚(yáng)了強(qiáng)大的民族精神。這部小說通過歌頌英雄人物前仆后繼的精神和英勇無畏的氣概，來鼓舞人民樹立與侵略勢力作斗爭的決心。
讀完這本書，我感觸頗深，覺得楊家將中人物都很愛國，遼兵來襲，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己這個(gè)美好的家園，男女老少都挺身而出抵抗外來侵略。他們不但勇敢而具富于智慧。在戰(zhàn)場上，個(gè)個(gè)奮勇殺敵，驍勇善戰(zhàn)，即使在兵少糧稀的不利情況下，也想盡辦法，攻破重重關(guān)卡，取得勝利。
楊家一門真是勇敢，我欽佩他們。楊家將偉大的愛國主義精神、自我犧牲的勇氣與慷慨的氣概，激勵(lì)了世世代代的中國青少年。
翻開五千年的歷史，像楊家將這樣的英雄有很多：屈原，憂國憂民，寧死不屈;岳飛，精忠報(bào)國，感天動(dòng)地;戚繼光，英勇抗倭，愛國惠民;鄧世昌，舍生取義，壯烈殉國，正是這一個(gè)個(gè)英雄人物，用他們不朽的精神，鑄就了中華民族的長城!
我要永遠(yuǎn)銘記楊家勇士，努力學(xué)好本領(lǐng)，將來報(bào)效國家!
關(guān)于兒童文學(xué)讀后感600字4
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！边@個(gè)寒假，我又重溫了一遍四大名著之一——《三國演義》。
這本書主要講了在東漢末年，由于漢靈帝昏庸無能，社會(huì)黑暗，以張角為首的黃巾軍起義，諸侯割據(jù)。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢力逐漸崛起，形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢，最后三國歸晉的歷史故事。
書中塑造的謀臣武將各具特色，性格鮮明。謀臣既足智多謀又人格完美，如諸葛亮、荀彧、郭嘉;武將雖勇冠三軍，卻有明顯的缺點(diǎn)，如無情無義的呂布、性格暴躁的張飛等。
我最欣賞的人物是劉備。他雖然沒有諸葛亮那樣“上知天文下知地理”的過人才華，也沒有關(guān)羽、張飛那樣“以一敵百”的高超武藝，但是他弘毅寬厚，知人待士，攬得天下英雄豪杰 ——關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等大將抵死相擁，神機(jī)妙算的諸葛亮畢生相助，終于成就了蜀漢大業(yè)，稱帝成為三國鼎立之一足。
為了請(qǐng)諸葛亮出山，輔佐自己完成統(tǒng)一天下的大業(yè)，他兩次前往隆中，拜訪諸葛亮，都沒有見著。但是劉備卻沒有放棄，不顧張飛、關(guān)羽的反對(duì)，決定第三次到隆中去拜訪諸葛亮。劉備恭恭敬敬地等待諸葛亮醒來。終于，他的誠心打動(dòng)了諸葛亮，諸葛亮將他的畢生才華都獻(xiàn)給了劉備。在劉備臨終之時(shí)，又將自己的兒子托付給諸葛亮。諸葛亮鞠躬盡瘁，輔佐后主劉嬋，統(tǒng)一大業(yè)卻未能成功，劉備和諸葛亮的故事卻成為了流傳千古的一段佳話。
通過劉備的故事，我懂得了：一個(gè)人成功與否，最重要的不是他的才能有多高，而是他的胸懷有多寬廣，人品有多正直，待人有多寬厚。否則，就會(huì)像呂布那樣，雖為“三國第一猛將”，卻輕率狡猾，反復(fù)無常，唯利是圖，最后卻落得走投無路的悲慘下場。
合上書，我還沉浸在三國人物的精彩故事中，其中蘊(yùn)含的人生道理值得我慢慢去體會(huì)，細(xì)細(xì)去品味……
關(guān)于兒童文學(xué)讀后感600字5
這個(gè)寒假，我讀了《給世界的請(qǐng)柬》這本兒童文學(xué)書。
在這本書里，共寫有49個(gè)故事，分別以小說、詩歌、童話等的形式呈現(xiàn)在我們面前。這些故事是那樣的精彩，那樣的有趣，使我讀得愛不釋手，其中讓我印象最深的是“阿泥”這個(gè)故事。
它講的是：在只有混沌和黑暗世界里的一團(tuán)泥巴，在泥人柳的手里有了眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴從此他看到了這個(gè)美麗的世界，非常驚喜而又十分留戀，可惜他只能擁有一個(gè)月的生命，之后他又將變回一團(tuán)泥巴。于是泥人柳幫他想了個(gè)辦法—它先讓這團(tuán)泥變成一個(gè)男孩，然后讓他去找一個(gè)女孩子，并且要想辦法拉她的手，拉滿10次，每次要拉100下，之后才有可能獲得真正的生命。那團(tuán)泥變成男孩后，心里很是興奮，一心想去拉住女孩子的手，并且想拉滿她10次，因?yàn)槟菢拥脑?，自己就可以獲得真正的生命了!自己就可以實(shí)現(xiàn)心中的“夢想”了!但同時(shí)泥人柳又告訴他：那個(gè)被他拉滿10次手的女孩子會(huì)因此而聽不見，看不著讀到這里，我不禁為那女孩子而感到惋惜，同時(shí)又為那團(tuán)泥不能完成美夢而難過不已。怎么就沒有兩全的辦法呢?我多么想看到兩全其美的結(jié)局啊!于是我便繼續(xù)往下看。
當(dāng)阿泥采綠(變成男孩后的阿泥的化名)在拉滿女孩9次手后，他的內(nèi)心十分痛苦。如果繼續(xù)往下拉滿第十次手，自己就能變成真正的人，但同時(shí)采藍(lán)就變成了從前的自己了。他不想是那樣的結(jié)果，因?yàn)榇藭r(shí)的他們倆已經(jīng)成為了好朋友了，于是采綠提意玩起了“你是泥巴人”的游戲。最后他終于掙扎著，痛苦地掙脫了采藍(lán)的手，重新又變回了一團(tuán)泥巴。但此時(shí)的他卻無怨無悔，并且還感受到了從未有過的幸福，因?yàn)樗颜嬲爻蔀檫^一個(gè)人。
讀完這個(gè)故事，使我深深地感受到：生活中的有些事情，只要是自己真正經(jīng)歷過、品嘗過其中的味道，便也不會(huì)遺憾了，哪怕美好的時(shí)光是那樣的短暫，時(shí)間的長短已不那么重要了。
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