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  • 國(guó)王的演講電影高中生的觀后感5篇

    | 郭家

    國(guó)王演講成功的背后,我看到了王妃的關(guān)愛(ài)。她幫他找語(yǔ)言治療師,她一向陪在他的身邊不離不棄。無(wú)論他在哪兒,無(wú)論他在干什么,她一向緊緊地拉著她的手,對(duì)他說(shuō):“我明白你能夠的."也正是王妃的關(guān)愛(ài),不放棄,才使得國(guó)王在最艱難的時(shí)候,才能堅(jiān)持下去。下面給大家分享一些關(guān)于國(guó)王的演講電影高中生的觀后感5篇,供大家參考。

    國(guó)王的演講電影高中生的觀后感范文(1)

    高三的時(shí)候,我很偶然地看了一部奧斯卡得獎(jiǎng)電影——《國(guó)王的演講》,和影片的片名一樣,《國(guó)王的演講》一開(kāi)始給人的感覺(jué)是波瀾不驚,和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn)。但波瀾不驚決不是清湯寡水,《國(guó)王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇,在低調(diào)中醞釀出深厚,在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。

    《國(guó)王的演講》這部影片講述了英國(guó)國(guó)王喬治六世和他的語(yǔ)言治療師萊納爾羅的故事。喬治六世,此刻的伊麗莎白二世的父親,“要美人不要江山”的愛(ài)德華八世的弟弟。1930年,他還不是國(guó)王,在海軍供職的約克公爵,驕傲,孤獨(dú),口吃,自卑,受著不為人知的童年陰影的折磨,在山雨欲來(lái)的環(huán)境里,孤立無(wú)援?;适覄?dòng)蕩,時(shí)局動(dòng)蕩,國(guó)難當(dāng)頭,政局危機(jī),任性的國(guó)王奔著感情去,德國(guó)軍隊(duì)在英吉利海峽的那一頭虎視眈眈,動(dòng)亂時(shí)世里,一個(gè)活在父親跟哥哥的陰影下、常年被遺忘在光芒背后的王子被推上王位,以往口吃的男人在他的語(yǔ)言治療師的幫忙下,同時(shí)憑借自我的不懈努力,克服障礙發(fā)表慷慨激昂的著名演講,在bbc廣播電臺(tái)發(fā)表了那段最著名的9分鐘戰(zhàn)時(shí)演講,鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國(guó)軍民,成為一名卓越的精神領(lǐng)袖。

    影片中主人公艾伯特的口吃是復(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥,與后天因素有很大的關(guān)系,各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力,都會(huì)使得他的癥狀?lèi)夯?,所以要想克服這些心理障礙,他必須釋放本心的壓抑,卸下自我附上的枷鎖。每個(gè)人或多或少都有心理缺陷,膽小、怯懦等等這些心理每個(gè)人或多或少都會(huì)存在。問(wèn)題在于是否應(yīng)對(duì),是否擔(dān)當(dāng)。而我們自我就是最好最重要的醫(yī)生,僅有我們自我愿意敞開(kāi)心扉,才能讓愿意幫忙你的人窺視、幫忙自我解決問(wèn)題。在喬治五世過(guò)世之后,艾伯特向羅格袒露病因:母親愛(ài)哥哥不愛(ài)自我,連保姆也不愛(ài)他甚至常常讓他餓肚子,明明是左撇子卻硬要被掰成用右手,于是他在強(qiáng)勢(shì)父親的光環(huán)下膽怯寡言,在兄長(zhǎng)的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕應(yīng)對(duì)父親,應(yīng)對(duì)兄長(zhǎng)和公眾。所以,戰(zhàn)勝心理缺陷,沖出內(nèi)心屏障,首要因素是自我必須愿意放開(kāi)自我的心,卸下自我附上的枷鎖。正如影片提到的:“當(dāng)思想放松,放開(kāi)胸懷,我們的行動(dòng)就會(huì)變得更為靈敏,讓我們更為勇敢!”這正是主人公的最真實(shí)的心聲。

    要戰(zhàn)勝心理缺陷,沖出內(nèi)心屏障,其次要靠?jī)?nèi)心對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的熱切渴望。應(yīng)對(duì)動(dòng)蕩的局勢(shì)與哥哥的無(wú)能,艾伯特內(nèi)心極其渴望取得王位來(lái)拯救這個(gè)岌岌可危的國(guó)家,盡管他對(duì)自我沒(méi)有自信,可是最起碼他明白自我內(nèi)心渴望的是什么,在這種強(qiáng)大的內(nèi)心力量的鼓舞下,他勇敢地去應(yīng)對(duì)自我的缺陷,反復(fù)地去練習(xí)。影片中第一次的診療過(guò)程中,艾伯特滿(mǎn)口的玻璃球,在醫(yī)生極力的催促下,努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節(jié),繼而難過(guò)地低下頭,又迅速地?fù)P起,無(wú)奈焦慮地看了醫(yī)生一眼,忍耐,忍耐,最終一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在這個(gè)場(chǎng)景里,醫(yī)生始終站立,艾伯特坐在椅子上,多個(gè)仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍艾伯特的鏡頭構(gòu)成了鮮明的對(duì)照,艾伯特其實(shí)是極端無(wú)助的,他的暴怒既是對(duì)這種壓力和痛苦的反抗,也是對(duì)自我的一種保護(hù),所以他才會(huì)不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個(gè)溺水者,掙扎呼吸,等待救援。過(guò)程總是被痛苦充斥,幾多辛酸,幾多無(wú)助,但為了心中的渴望,他必須忍耐,忍耐這黎明前的黑暗,磨礪自我,沖出黑暗,大步向前。

    時(shí)常在想,作為一個(gè)大學(xué)生,我的夢(mèng)想是什么我日夜渴望著的究竟又是什么難道我就能心甘情愿默默無(wú)聞地度過(guò)每一天,碌碌無(wú)為地走完這一生不,絕不!!我們年輕人都是有夢(mèng)想的,我們有我們的追求,為了它,我們不在乎一切阻礙,即使會(huì)遭現(xiàn)實(shí)的許多東西壓制,但這些壓制并不能淹沒(méi)我們的渴望,我們要激起內(nèi)心的渴望,有所作為!

    每個(gè)人心中都會(huì)潛含著一個(gè)不為人知的自我,或許時(shí)機(jī)沒(méi)到,或許還未激發(fā)喚醒,但只要我們勇敢地去正視自我,沖出內(nèi)心的屏障,堅(jiān)信自我擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的本事,不懈努力,那么一切皆有可能!!

    國(guó)王的演講電影高中生的觀后感范文(2)

    《國(guó)王的演講》,乍看之下這仿佛是一個(gè)勵(lì)志故事,當(dāng)然,這么認(rèn)為也沒(méi)有任何的問(wèn)題,一個(gè)患有語(yǔ)言障礙的王室公爵在皇室、國(guó)家的緊迫情勢(shì)之下,努力克服自己的缺陷、積極去改變,最終逃出了缺陷的陰影,而終于讓那些質(zhì)疑、擔(dān)憂(yōu)、譏諷等等的公眾輿論煙消云散,最終也不失為一個(gè)偉大的國(guó)王。

    這個(gè)故事的勵(lì)志意義另一部分也因另一個(gè)人物的所為所對(duì)比升華:George的兄弟Edward,本是一個(gè)風(fēng)度翩翩的皇室公爵,王位的理所應(yīng)當(dāng)?shù)睦^承人,卻因人生際遇和風(fēng)流個(gè)性,逐漸的放棄了對(duì)王位的追逐,也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了,天賦如果不為后天善用,也會(huì)逐漸被磨滅,被荒廢;而對(duì)于George來(lái)說(shuō),一個(gè)對(duì)于王位繼承者來(lái)說(shuō)相當(dāng)有阻礙的缺陷,如果有心去改變、不停的嘗試,最終也會(huì)得到糾正,獲得真正的自信。

    你也可以認(rèn)為這是一個(gè)為了講述偉大王與民、醫(yī)與患無(wú)差別友情的故事,語(yǔ)言治療師洛格和王室繼承人George齊心戰(zhàn)勝“頑疾”,兩個(gè)人一同為對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一件非常艱巨的任務(wù)而奮斗。當(dāng)然,這個(gè)“頑疾”不同于表面上那樣簡(jiǎn)單,僅僅是“口吃”或者“發(fā)音”,或是“說(shuō)話(huà)是否流利”的問(wèn)題。在當(dāng)時(shí)的國(guó)際情勢(shì)下,而在王儲(chǔ)之中的理想繼任者卻沉迷風(fēng)流韻事不思大體(其實(shí)對(duì)于這一點(diǎn)就我個(gè)人而言是否要對(duì)Edward抱否定批評(píng)態(tài)度,還是要持保留意見(jiàn)),而對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)和國(guó)際情勢(shì)動(dòng)蕩的情況下,一個(gè)強(qiáng)有力的國(guó)王,一個(gè)英明的統(tǒng)帥,一舉一動(dòng)都為人們所關(guān)注,人民希望得到希望和自信,希望看到一個(gè)能給他們安全感的王。因此George的“頑疾”,反而顯得那么的引人注目,因?yàn)閷?duì)于國(guó)王和重大場(chǎng)合而言,一場(chǎng)有力、有自信的完美的演講,對(duì)于王室、國(guó)民和公眾來(lái)說(shuō),都是必不可少需要的事情。

    所以如果George是個(gè)平常的人,或許他有口吃,或許他的發(fā)音有問(wèn)題,這都沒(méi)什么,他可以選擇成為作家、賣(mài)筆桿子,他可以選擇出賣(mài)體力來(lái)維持生計(jì),他可以盡量避開(kāi)交際、閉門(mén)閉戶(hù),這都是沒(méi)什么重要的事情,他自己和別人也許都不會(huì)覺(jué)得這是多么有問(wèn)題的一件事。然而他卻成為一個(gè)有語(yǔ)言缺陷的王室繼承人、國(guó)王,一個(gè)小問(wèn)題也許就成為了大困難,就像Edward一樣,一個(gè)花花公子其實(shí)沒(méi)什么,但是因?yàn)槌錾肀尘昂拓?zé)任,就顯得有些失大體、不成器之感,其實(shí)都是位置造就的,因?yàn)槿瞬⒉荒苓x擇自己的出身。

    講到這里,我想,很多人也許都在羨慕另一種生活,其實(shí)所有的生活都是一座圍城,除非你可以擁有每一座城門(mén)的鑰匙而可以自由進(jìn)入,否則,并不要輕易羨慕或者盲目追尋另外的生活,除非你已經(jīng)想得透徹,或者是你個(gè)永不思悔的人。

    國(guó)王的演講電影高中生的觀后感范文(3)

    昨天觀看了電影《國(guó)王的演講》,感覺(jué)影片內(nèi)容并不難理解,感受也并不淺。

    影片主要內(nèi)容為英國(guó)國(guó)王喬治六世(約翰遜)從四五歲時(shí)就說(shuō)話(huà)結(jié)巴。因?yàn)槭枪舻木壒?,他因?yàn)檠葜v時(shí)不能流利吐字而倍感失望。后來(lái)在羅格醫(yī)生的持續(xù)幫助下,他在繼承王位后第一次面向公眾的關(guān)于二戰(zhàn)的重要演講中表現(xiàn)出色,克服了此缺點(diǎn)??偟膩?lái)說(shuō),此影片所展示的主題主要是在困難面前要敢于面對(duì),敢于克服自身缺點(diǎn)。

    影片開(kāi)頭就展示了約翰遜演講時(shí)的困窘及治療時(shí)的種種無(wú)奈,這些讓他內(nèi)心十分困惑。后來(lái)他妻子幫他找到了語(yǔ)音矯正專(zhuān)家羅格。開(kāi)始時(shí)他也是不能適應(yīng),但當(dāng)他聽(tīng)到所錄制的自己受到音樂(lè)干擾時(shí)讀出的流利語(yǔ)言時(shí),開(kāi)始配合羅格治療。從此他按照羅格的指示每天做繞口令及放松肌肉的練習(xí)達(dá)一個(gè)小時(shí)。但是后來(lái)因?yàn)楦赣H的離世,他因?yàn)槔^承王位等問(wèn)題與哥哥大衛(wèi)鬧了矛盾,說(shuō)話(huà)又開(kāi)始結(jié)巴了,不過(guò)這次他同時(shí)與羅格產(chǎn)生了矛盾,自己的治療也停止了。不過(guò)后來(lái)因?yàn)槌洚?dāng)國(guó)王的重要角色,自己再次請(qǐng)羅格幫忙,并完成了重要演講??v觀影片,我們或許認(rèn)為約翰遜并沒(méi)有完全克服缺點(diǎn),而僅克服的那些不過(guò)是羅格的功勞罷了。其實(shí)不然,國(guó)王約翰遜的成功在于他自己的敢于面對(duì)及持之以恒。在他知道羅格的治療確實(shí)有效果時(shí)第一時(shí)間放下身段,積極配合治療。最后他演講的成功其實(shí)不是羅格的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),而是他持之以恒練習(xí)的結(jié)果。正如他的父親在臨終時(shí)的遺言中說(shuō)的一樣,伯蒂(約翰遜)是他的兒子中最為勇敢的一個(gè)。他有著十足的勇氣和頑強(qiáng)的毅力,最終成為一個(gè)好國(guó)王實(shí)是眾望所歸,而克服口吃的缺點(diǎn)當(dāng)然也不在話(huà)下了。

    總之,約翰遜以他的勇氣及持之以恒克服了自身存在數(shù)十年的缺點(diǎn),也給后人做出了一個(gè)很好的榜樣。我們或許能夠從中獲益。

    國(guó)王的演講電影高中生的觀后感范文(4)

    看過(guò)《國(guó)王的演講》之后,回味悠長(zhǎng),我看到的不是王,而是一個(gè)有點(diǎn)自卑的兒子,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的爸爸,一個(gè)很不錯(cuò)的丈夫,一個(gè)外表高傲而內(nèi)心懦懦的摯友,當(dāng)然最重要的是一個(gè)可愛(ài)的結(jié)巴。

    喬治六世,原名阿爾伯特,影片的開(kāi)始就給出了一次演講,老國(guó)王讓阿爾伯特代其發(fā)言,這次演講,我們明白了,阿爾伯特患有嚴(yán)重的口吃,當(dāng)然,這種口吃也分場(chǎng)合,隨后,影片又給出了阿爾伯特的第二次“演講”,就是讓這個(gè)可愛(ài)的爸爸給自我的兩個(gè)可愛(ài)的女兒講故事,講的雖然不怎樣流利,可是導(dǎo)演在那里告訴了我們,阿爾伯特口吃的原因是心理上的,不是生理上的。

    阿爾伯特排行老二,繼承王位的是他的哥哥聰明勇敢的愛(ài)德華,在宣布由哥哥繼承王位時(shí),愛(ài)德華正為情所困覺(jué)得當(dāng)王會(huì)很痛苦,還有些不情愿;而阿爾伯特在內(nèi)心感到的是解脫,國(guó)王對(duì)這個(gè)結(jié)巴來(lái)說(shuō),實(shí)在是太難做了。包括妻子伊麗莎白也都松了口氣:老公最終沒(méi)有當(dāng)上國(guó)王。影片中伊麗莎白說(shuō)道婚前幾次沒(méi)有答應(yīng)阿爾伯特的求婚就是怕他當(dāng)國(guó)王,大家不要以為是影片人物的做作,在真實(shí)的歷史中,她幾次拒絕阿爾伯特的追求,真因?yàn)榇?。影片中的兩位王子在繼位的問(wèn)題上,首先研究到的不是至高無(wú)上的權(quán)力,而是先從自我的需求研究,很讓我驚訝。在中國(guó)的歷史上,皇子都不想當(dāng)王的情景,好像是沒(méi)有的,而大多的情景是,如果哥哥當(dāng)了王,皇弟們首先想到的是怎樣弄死他讓自我取而代之;當(dāng)王的哥哥上臺(tái)后,第一件事要做的是把皇弟們?nèi)傻?,免留后?更甚至,皇父還沒(méi)死,皇子等不及,先把皇父弒掉的事也多的去了。

    伊麗莎白是個(gè)偉大的妻子,為了丈夫的口吃病,四處求醫(yī),在生活上、精神上給予了阿爾伯特最給力的支持。伊麗莎白找到了萊奧,這是一個(gè)把莎士比亞戲劇臺(tái)詞倒背如流以往在澳大利亞一座小城市做一名小劇員此刻沒(méi)有行醫(yī)資格的口吃矯正師。萊奧的強(qiáng)大,是其精神的強(qiáng)大,他使得阿爾伯特放下王室的架子,來(lái)其簡(jiǎn)陋的住所進(jìn)行治療,要明白,為了治病,一個(gè)尋常江湖醫(yī)生要叩開(kāi)王子的心門(mén)是多么的不易,他做到了,阿爾伯特成為他的摯友,并在他的幫忙下戰(zhàn)勝了自我,最終發(fā)表了一次抑揚(yáng)頓挫的成功的戰(zhàn)時(shí)演講。影片把阿爾伯特淡淡的惆悵,及兩個(gè)男人之間難得的友誼,表現(xiàn)的淋漓盡致。影片中喬治六世的扮演者科林·費(fèi)斯演的可謂惟妙惟肖,每一次喬治結(jié)巴的演講,除了讓影片中觀眾感到無(wú)比尷尬外,也讓觀看影片的觀眾尷尬無(wú)比,結(jié)巴的讓人無(wú)可挑剔。

    順便查了下歷史,喬治六世---伊麗莎白女王的父親確實(shí)嚴(yán)重口吃。影片中的人物基本貼合史實(shí)。喬治的哥哥愛(ài)德華八世也真的是愛(ài)美人不愛(ài)江山的主兒。片中的他,在戲份上有點(diǎn)反面形象,甚至還拿弟弟的弱點(diǎn)咄咄逼人的取笑。其女友辛普森夫人也更不用提了,據(jù)說(shuō)真實(shí)的她也確是個(gè)潑婦。以我看來(lái),愛(ài)德華八世能置國(guó)置家置倫理于不顧,與有夫之?huà)D大膽相戀,其故事情節(jié)應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)不止本片中描述的那么簡(jiǎn)單,真乃“性情中人”,對(duì)這位做了三百多天的國(guó)王于國(guó)于家的貢獻(xiàn)暫且不說(shuō),單從癡情這方面來(lái)講,其勇氣魄力可窺一斑。

    《國(guó)王的演講》在今年奧斯卡評(píng)比中獲包括最佳電影、最佳導(dǎo)演、最佳男主角等在內(nèi)的12項(xiàng)提名。也祝此片在頒獎(jiǎng)典禮上,能全部的讓這些提名名至實(shí)歸。

    國(guó)王的演講電影高中生的觀后感范文(5)

    這是一個(gè)關(guān)于King GeorgeVI的傳記片,ElizabethII女王的父親,克服了自我的口吃問(wèn)題。除了他的父親不配做國(guó)王廣泛認(rèn)為,喬治是不情愿的推力對(duì)王位,在聚光燈下后,他的弟弟是被迫退位?;\罩在全球舞臺(tái)上的強(qiáng)大的演說(shuō)家如Adolph Hitler和本尼托·墨索里尼,國(guó)王依靠幫忙一個(gè)鮮為人知的澳大利亞語(yǔ)言治療師叫Lionel Logue去尋找自我的聲音,勇敢地領(lǐng)導(dǎo)他的人民為人類(lèi)最具毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)所面臨的。

    這是一個(gè)強(qiáng)大的,熱鬧的和感人的故事,告訴在現(xiàn)代歷史的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的背景下,出現(xiàn)了深厚的友誼,從兩人之間的專(zhuān)業(yè)關(guān)系,否則從來(lái)沒(méi)有社會(huì)交往的出現(xiàn)。劇本,由David Seidler(誰(shuí)也寫(xiě)希爾斯:男人和他的夢(mèng)想),是優(yōu)良的。英國(guó)人干得很滑稽國(guó)王的演講英語(yǔ)觀后感國(guó)王的演講英語(yǔ)觀后感。在一些場(chǎng)景中,我簡(jiǎn)直就是在拍打膝蓋。湯姆·霍伯(伊麗莎白一世)導(dǎo)演的這部電影也很好。累積到高潮結(jié)局巧妙地執(zhí)行,促使觀眾爆發(fā)自發(fā)的掌聲。(顯然,這也發(fā)生在Roy ThomsonHall首演。)杰弗里·拉什(伊麗莎白:黃金時(shí)代)一份很好的工作,LionelLogue和科林菲爾斯(一個(gè)人)是優(yōu)秀的國(guó)王GeorgeVI.

    我看到這部電影的第二公開(kāi)放映在Ryerson劇院在多倫多國(guó)際電影節(jié)(TIFF)湯姆·霍伯介紹電影。他加入了科林菲爾斯和杰弗里·拉什的電影結(jié)束后,一個(gè)簡(jiǎn)短的問(wèn)答。

    原先,David Seidler也有口吃的問(wèn)題,作為一個(gè)孩子,從國(guó)王的斗爭(zhēng)中獲得了靈感。在他的職業(yè)生涯早期,他想寫(xiě)一個(gè)關(guān)于它的劇本。他盡職盡責(zé)地請(qǐng)求太后批準(zhǔn)

    她同意了,但在我的有生之年告訴他國(guó)王的演講英語(yǔ)觀后感作文。他不明白她會(huì)活到101歲,他還得再等上30年。

    另一個(gè)趣味的花絮我們學(xué)到的是,在拍攝結(jié)束后,劇組最終找到了一個(gè)萊昂內(nèi)爾羅格的孫子,他正巧住約10分鐘,離主任。他們查閱了萊昂內(nèi)爾的日記和信件,并設(shè)法將其中的一些資料融入劇本中。

    這部電影是不必看的。


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