阿甘正傳電影觀后感作文
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阿甘正傳電影觀后感作文范文
我知道每個(gè)人來到這個(gè)世界，都是帶著一個(gè)美麗的夢想而來的。實(shí)現(xiàn)它，是你唯一的使命。丟了這個(gè)夢，在花花紅塵中亂了眼，迷失了自己，就掐斷了生命的旅程，走向不歸路!這里給大家分享一些關(guān)于阿甘正傳電影，供大家參考。
關(guān)于阿甘正傳電影觀后感作文1
有時(shí)羨慕那條在我家陽臺上悠閑曬太陽的狗兒，表情淡然，身體慵懶，無憂無慮的愜意。據(jù)說狗的智商相當(dāng)于3歲的幼兒，原來弱智可以掙脫很多煩惱和無奈。
《阿甘正傳》給我們展現(xiàn)了一個(gè)雖然智商只有75，卻是忠誠、守信、執(zhí)著、友善的阿甘!而很多時(shí)候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由，很多時(shí)候我們都遠(yuǎn)不及阿甘，那些不知為何而做的事情總是非常輕易的半途而廢了。而我們不得不承認(rèn)，很多事情的成功是有其偶然因素的，它并不會因?yàn)槟闾幮姆e慮而更接近終點(diǎn)，卻會在你不經(jīng)意時(shí)，給你做出的努力一個(gè)最恰當(dāng)?shù)陌p。
老子說：“少則得，多則惑?！?/p>
——知道得少，反而有收獲，知道得多，反而會迷惑……所以單純的人容易成功!阿甘善于把所有的問題都簡單化，簡單單純到了只剩下直奔成功。再聰明的人都無法完全認(rèn)清世間萬象，運(yùn)轉(zhuǎn)再快的頭腦，也跟不上世界萬物的變化。
他把自己僅有的智慧、信念和勇氣集中于前方，憑借直覺的指引無助的奔跑，在同齡人的石塊下跑過了兒時(shí)的嘲笑，在教練的咒罵中跑過了大學(xué)的足球場，在槍林彈雨里跑過了越南的叢林，在冷戰(zhàn)時(shí)期跑過了乒乓外教的戰(zhàn)場，在眾人的追隨中跑遍了美國。
在書中，帶著美國南方口音、智力有障礙的阿甘凝視著充滿野性的珍妮，仿佛和美國小說大師?？思{的名著《喧囂與騷動》中的傻子班吉是遠(yuǎn)親。但二者顯然有著根本的區(qū)別：班吉只是一個(gè)家庭衰亡的象征，是個(gè)真正的低能兒;而阿甘這個(gè)“傻子”卻幾乎代表了這個(gè)時(shí)代所缺少的所有美德：誠實(shí)守信——他答應(yīng)戰(zhàn)友布巴要共同買一艘捕蝦船，但戰(zhàn)友死了，他卻在旁人不可思議的眼神中為他實(shí)現(xiàn)了遺愿;做事認(rèn)真——在大學(xué)里，他被破格錄取，并成了橄欖球巨星，受到了肯尼迪總統(tǒng)的接見;勇敢無畏——他獨(dú)自脫離了危險(xiǎn)的時(shí)候，他仍然跑回叢林中去找他的戰(zhàn)友;重情輕財(cái)——他對珍妮的愛，不用多說了。反過來說則是具備這些美德便成了愚蠢，這真是對當(dāng)今某些社會狀況的一個(gè)莫大諷刺。
人的一生往往就是這樣，大多數(shù)時(shí)候，我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒有具體的方向，平淡到令人厭倦?？墒?，一個(gè)騰挪一個(gè)轉(zhuǎn)身，總還是可以由自己控制的，你只需盡力將它做得完滿，不必計(jì)較你得到了多少，那么，你就可以越飛越高，到達(dá)屬于自己的那片天地。
任何回報(bào)都是需要先予再取，可是我們常常需要一些理由，讓自己能夠放棄顧慮、全心投入、甘心付出。可理由往往不夠充分，反而是有各種負(fù)面的理由讓我們裹足不前，猶豫不決。
關(guān)于阿甘正傳電影觀后感作文2
我是在11歲的時(shí)候看了《阿甘正傳》這部電影，后來我又看了這本書，更加明白了這個(gè)故事所表達(dá)的意思。阿甘生活在二戰(zhàn)結(jié)束沒多久的阿拉巴馬, 是一個(gè)先天性弱智兒童，智商只有75，他從小和媽媽住在一起，他的媽媽經(jīng)常告訴他說：“你和別人沒有什么區(qū)別，只要你不在乎別人的看法，堅(jiān)持下去、永不放棄，你會比他們做的更好!”阿甘相信這句話，從小就這么執(zhí)行著。后來阿甘上了中學(xué)，因?yàn)樗艿暮芸欤猿蔀榱艘幻蠙烨蚯騿T，為球隊(duì)爭取了不少戰(zhàn)功，因此還上了大學(xué)，可見，他母親的話是對的——只要你不放棄，你會比他們做的更好!!書中給我印象最深刻的部分是：阿甘去參加了--，認(rèn)識了好朋友布巴，他們商量好合伙捕蝦，但布巴卻在一次越共的伏擊下死在了越南的一條河邊，阿甘失去了他最好的朋友，痛苦至極，讀到這里，我的心也不禁隱隱作痛，真擔(dān)心阿甘從此萎靡不振，如果他的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，如果他不相信自己，如果他不堅(jiān)信母親的那句話，他早就放棄了，但阿甘沒有，他還是堅(jiān)持了下去，在接下來的人生中，比越來越多的正常人做得更好。
“堅(jiān)持”真的很重要，我的一些親身經(jīng)歷也不停地提醒我這一點(diǎn)。
兩年前，我離開學(xué)校在家自學(xué)已一年，我去了大理的一個(gè)自學(xué)社區(qū)，在里面學(xué)習(xí)陶藝，一開始學(xué)盤泥條，我一次又一次的嘗試，不是粗細(xì)不均就是長短不一，不是揉陶不均勻就是沒切正......我學(xué)了兩個(gè)星期，每天都去練一整天，我終于學(xué)會了盤泥條。但很快，又遇到了新的難題：開始用泥條盤花瓶了，我經(jīng)常是盤了兩個(gè)小時(shí)只差瓶口的時(shí)候倒掉，有時(shí)真是遺憾地想撞墻，但冷靜一想，撞墻并不能解決問題，就這樣，一次又一次的失敗后，我終于做出了我的得意作品，現(xiàn)在還在大理自學(xué)社區(qū)的陳列館里展覽著，我的陶藝手藝也越來越好了。我在十歲的時(shí)候,參加了中國科學(xué)技術(shù)館的少年志愿者選拔，是從600人中選出25人獲得志愿者資格，并頒發(fā)志愿者證書以及講解證，我在參加培訓(xùn)的七天里，早出晚歸，每天都去科技館的報(bào)告廳學(xué)習(xí)，每天在家一遍又一遍的背熟我的講解詞，就這樣經(jīng)過我自己的堅(jiān)持，我終于成為了中國科學(xué)技術(shù)館的明星志愿者，已堅(jiān)持做了近二年，我將會繼續(xù)堅(jiān)持做下去，因?yàn)檫@件事情對于我生活的豐富，對于我知識的增長，都有巨大的幫助。
阿甘說：Life is a box of chocolate，you never know what you gonna get. 人生像一盒各式各樣的巧克力，你永遠(yuǎn)不會知道下一塊是什么味道。阿甘從一個(gè)弱智的孩子變成一個(gè)全世界知名的商人、知名的球手，讓我總結(jié)出了一個(gè)道理：人生就是由困難、坎坷組成的一條路，你不應(yīng)該逃避困難、逃避坎坷，你應(yīng)該用你的力量，用你的執(zhí)著，用你強(qiáng)大的內(nèi)心去戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝坎坷!
關(guān)于阿甘正傳電影觀后感作文3
人生就像各種各樣的朱古力，你永遠(yuǎn)不會知道那一塊屬于你。"阿甘母親的這一理解，向我們闡明了：每一個(gè)人的生命軌跡都是存在，而且是獨(dú)一無二的。阿甘，正是聽著這樣的教誨，一步一個(gè)腳印地踩出屬于自己的生活的奇跡。從智商只有75分而不得不進(jìn)入特殊學(xué)校，到橄欖球健將，到__英雄，到蝦船船長，到跑遍美國，阿甘以先天缺陷的身軀，達(dá)到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。
在影片的開頭和結(jié)尾你都會看到：在廣闊的藍(lán)天下，一根輕盈而潔白的羽毛從天而降，緩緩地降落在阿甘的腳下。這其實(shí)是影片在暗示：這個(gè)世界上，如果有人把生命看得像羽毛般純潔，平淡而美麗，那么，這個(gè)人一定是阿甘。
阿甘天生就注定不是一個(gè)出類拔萃的人。但上天又是如此公平，往往，它會令起點(diǎn)不高的人比天生優(yōu)越感十足的人更早，更深刻地認(rèn)識到生活的真實(shí)。幼年的阿甘腿有殘疾，阿甘的母親不得不為兒子套上一個(gè)笨重的鐵架子，以輔助行走。放學(xué)后，同伴們在路上譏笑他，玩弄他，追趕著扔石頭。女同學(xué)珍妮喊道："阿甘，快跑。"阿甘驚慌，拔腿就想跑，跌倒了掙扎著爬起。漸漸地，鐵架子不在束縛著他，他奔跑如飛。同伴們追不上他，眼睜睜的束手無策。這是阿甘人生中的第一個(gè)奇跡。
跑得快真是好世界。憑著驚人的奔跑速度，阿甘進(jìn)了橄欖球隊(duì)，以后又進(jìn)了大學(xué)并最終順利畢業(yè)。不久，他參加了__。在越南戰(zhàn)場上，阿甘的部隊(duì)中了埋伏，一聲撤退令下，阿甘記起珍妮的囑咐："打不過，就跑。"阿甘于是轉(zhuǎn)頭就跑。他成了唯一幸免的人?？吹竭@里，觀眾大概都會發(fā)笑。阿甘如果不是跑得快，就不可能后來返回去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友;阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友，那么阿甘也就不是阿甘了。
阿甘因戰(zhàn)功顯赫而受到總統(tǒng)接見。這是導(dǎo)演為我們準(zhǔn)備的一幕喜劇，但我們卻不會為此而覺得夸張，可笑。有的人常感覺生活負(fù)擔(dān)過重，面前困難重重，因此整天垂頭喪氣，郁郁不歡。阿甘的信念這樣的單純，目標(biāo)這樣的清晰，即便先天不足，前有窮山惡水，他也以平常心視之，并最終一一跨過，這并不是說愚人之福，保持這種態(tài)度和意志的人，信念能減輕他許多關(guān)于生命的重負(fù)，而使他達(dá)到生命之巔。
阿甘一生中只有一種愛支撐人生，那就是母愛;阿甘一生只愛一個(gè)女孩珍妮，除此他永遠(yuǎn)心如止水;他可以為了紀(jì)念死去的'戰(zhàn)友布巴，而干起自己并不熟悉的捕蝦業(yè)(僅僅是由于布巴的一句話)。在生命的每一個(gè)階段，阿甘的心中只有一個(gè)目標(biāo)在指引著他，他也只為此而踏實(shí)地，不懈地，堅(jiān)定地奮斗，直到目標(biāo)的完成，新的目標(biāo)的出現(xiàn)。沒有單純的抉擇就不會沒有心靈的雜念;而沒有心靈雜念的人，大概才能夠在人生中舉重苦輕。
阿甘的一生中出現(xiàn)了許多奇跡，但這些奇跡沒有、也絕不會引導(dǎo)你去羨慕他，你只會欣賞和阿甘一起的那些歲月、生命和歷史，體味個(gè)中的苦甜，以期"跨越缺陷，完美人生"…
關(guān)于阿甘正傳電影觀后感作文4
阿甘是在二戰(zhàn)后一個(gè)閉塞的小鎮(zhèn)上出生，他與正常人不一樣的地方是他的智商只有75，他是一名弱智兒。但他的母親沒有放棄他，而是堅(jiān)強(qiáng)地把他帶大，并讓他與正常的孩子一樣生活。當(dāng)他第一天上學(xué)坐上校車的那天，沒有人愿意與他一起坐，唯獨(dú)一個(gè)叫珍妮的小女孩愿意與她一起坐。在阿甘成長的這一段時(shí)間里他媽媽和珍妮的愛護(hù)和幫助下，他開始了奔跑。
第一次的奔跑是在他被別的小孩欺負(fù)時(shí)，珍妮一直叫快跑!福瑞斯!這時(shí)他就脫離了腳的支架開始了他第一次的奔跑。也因?yàn)檫@次奔跑讓他跑進(jìn)了大學(xué)，也開始他的橄欖生涯。因?yàn)楸寂茏屗陂蠙旖绯蔀榱舜竺餍?，也受到總統(tǒng)的接見。畢業(yè)后他去了參軍，當(dāng)他上車時(shí)，在車上應(yīng)征的士兵同樣不愿與阿甘一起坐，只有一位叫巴布的黑人與他一起分享座位。在當(dāng)兵的日子里他除了認(rèn)識了巴布外，還認(rèn)識了泰勒中尉。
在一次戰(zhàn)爭中他們受到了敵人的埋伏，他不斷奔跑，但想到了巴布，他毅然地沖回了戰(zhàn)場，結(jié)果因救了不少戰(zhàn)友又被總統(tǒng)接見。在一次反戰(zhàn)集會，他遇到珍妮，結(jié)果她還是匆匆忙忙地走了。后來迷上了乒乓球，也成就了自己一個(gè)傳奇。后來他與泰勒中尉一起，可是泰勒中尉已經(jīng)成了整天無所事事的酒鬼，但他軍人的品質(zhì)還存在自己內(nèi)心里。之后與泰勒中尉分手后開始了打漁的生活，為了巴布的夢想，這時(shí)泰勒中尉來了，與他一起打漁，后來他們賺大錢，阿甘卻要與泰勒中尉分道揚(yáng)鑣。他又跟珍妮在一起，但珍妮還是離開他。他又開始跑步了，結(jié)果又因跑步一舉成名。
這時(shí)珍妮寄了信給他，叫他過去找她。也就是《阿甘正傳》剛開始的畫面，那個(gè)老婆婆跟他說了地點(diǎn)就去找珍妮了。珍妮這時(shí)已經(jīng)是一位母親了，也有正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，同時(shí)她也有了不治之癥。但阿甘還是與她結(jié)婚，阿甘跟珍妮還有小福瑞斯一起生活。在珍妮病故后，他與小福瑞斯一起生活，他教小福瑞斯生活、讀書等等，只為了小福瑞斯不變成他那樣。
這部電影很能抓住觀眾的眼球，導(dǎo)演的編排技巧和語言運(yùn)用技術(shù)十分吸引人，主角的演繹也十分精彩。這也是電影《阿甘正傳》的成功之處。
關(guān)于阿甘正傳電影觀后感作文5
初讀《阿甘正傳》看到的是一個(gè)“傻子”，靠聽媽媽的話，圓滿的過完一生故事，回看《阿甘正傳》，發(fā)現(xiàn)阿甘代表的是一種廣義的傳承，是人類文明之所以能延續(xù)到今天的傳承精神。
阿甘是個(gè)弱智，但阿甘的媽媽從小就告訴阿甘，他和常人沒啥兩樣，他才不那么容易受到周圍環(huán)境的影響，能夠按自己的想法生活。阿甘的母親就像中國的孟母，對兒子的教育十分用心且有方法。阿甘在長椅上回憶往事時(shí)，一次一次地說：媽媽說……媽媽說……媽媽說……媽媽說的很多道理，他都身體力行地去做到了，并且結(jié)果證明了成功。媽媽說的究竟是什么呢?是美國之所以發(fā)家的傳統(tǒng)價(jià)值觀，這和中國的儒家價(jià)值觀非常相似——孝弟為本，勤儉持家，誠實(shí)守信，百折不撓，重義輕利，安仁樂道。
看看珍妮，她的成長得不到家庭的滋養(yǎng)，沒有根基，隨波逐流成為了所謂的嬉皮士，沒有家庭傳承觀念。后來珍妮的兩次回家，其中第二次回家，帶回了她和阿甘的孩子。這次珍妮明顯成熟多了，至少有工作能自食其力，因?yàn)檎淠萦辛撕⒆樱⒆幽茏屓瞬辉僦豢紤]自己的得失，而去承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，為別人付出，孩子就代表了傳承。阿甘最后把孩子撫養(yǎng)長大，也是因?yàn)閭鞒?。他像他的媽媽一樣，陪伴小阿甘，給他愛和教育，讓他成長為一個(gè)頂天立地的人。
中華文明五千年屹立不倒，唯有傳承。人之所以為人，就是兩個(gè)字——傳承。有傳承精神的人，方是一個(gè)大寫的人。