阿甘正傳電影觀后感作文小學(xué)生
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阿甘正傳電影觀后感作文小學(xué)生范文
阿甘如果不是跑得快，就不可能后來(lái)返回去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友;阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友，那么阿甘也就不是阿甘了。這里給大家分享一些關(guān)于阿甘正傳電影，供大家參考。
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命運(yùn)有可能對(duì)人不公平，但只要努力，就一定有可能創(chuàng)造奇跡。直到讀了《阿甘正傳》這一個(gè)故事，我才深切的懂得了這一道理?！ “⒏蕪男〉臅r(shí)候，就是一個(gè)智障兒童，智商只有七十五的他，卻沒(méi)有放棄自己的人生理想，在學(xué)習(xí)的道路上飛奔。跑進(jìn)了學(xué)校，努力學(xué)習(xí)知識(shí);跑進(jìn)了大學(xué)，刻苦鉆研;后來(lái)，他成為了一名橄欖球健將，他的人生之路，多像一朵傲立于風(fēng)沙之中的仙人掌花!他用殘殘缺的身體和不殘缺的志向，超越了多少人，達(dá)到了多少連常人都難以達(dá)到的高度!
阿甘雖然身有殘疾，但是他卻沒(méi)有放棄，跌到了就爬起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)。人生并沒(méi)有放棄他，它的生命的艱辛壯麗，令人們不禁挑大指稱贊。世上無(wú)難事，只怕有心人，阿甘的事跡就證明了這一句話。
“世上原本并沒(méi)有路，只是人走多了便形成了路?！边@是魯迅說(shuō)的。阿甘用她的志向，用他奮勇向前的動(dòng)力，用她的永不放棄、勇氣和堅(jiān)持，拋棄了一切的雜念，鵬這機(jī)子的直覺(jué)，在人生路上不停的奔跑。
兒童時(shí)，由于他身有殘疾，所以經(jīng)常遭受別人的歧視，但是她卻沒(méi)有退縮，反而把自己最好的一面展現(xiàn)給同學(xué);在踏雪的足球場(chǎng)上，他又把自己的動(dòng)天賦表現(xiàn)得淋漓盡致;在戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月里，她不怕傷痛，毅然與敵人斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的新輝煌!阿甘的人生，又是多么的高尚啊!他那是金錢如糞土的品質(zhì)，至今還留存在我的腦海之中，他辦起了企業(yè)，但是在成功后，卻把很多錢都贈(zèng)給了好友的母親，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有誰(shuí)能做到?
我們也要向阿甘學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信，有拼搏，有永不服輸?shù)木?我們一定要努力，不要怕別人的嘲笑，像阿甘一樣，在人生路上綻放出生命的花朵!讓我們的心靈充滿了溫暖，像阿甘一樣，那樣的純凈，堅(jiān)強(qiáng)，這是生命中最寶貴的體現(xiàn)。
阿甘，你的實(shí)際，讓我受益匪淺。
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"Life-is-like-a-box-of-chocolates，F(xiàn)orrest。You-never-know-what-you're-going-to-get。"阿甘母親的這一句話，在影片的開頭就用這句話給了我一個(gè)深刻的思考：每一個(gè)生命軌跡都在不同的地域存在著，而且是獨(dú)一無(wú)二的存在著。
阿甘的生命樂(lè)章是不是就是根據(jù)這樣的話，這樣的教誨而一步一步的走著不一樣的人生道路?阿甘，從智商只有75分而不得不進(jìn)入特殊學(xué)校，到橄欖球健將，到____英雄，到蝦船船長(zhǎng)，到跑遍美國(guó)……阿甘以先天缺陷的身軀，達(dá)到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。這是不是是上帝給我們開的一個(gè)玩笑，或者生活原本就是這樣的無(wú)法預(yù)料和無(wú)常無(wú)規(guī)，永遠(yuǎn)讓你使料未及，無(wú)法琢磨。
阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠(chéng)實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情。在影片中，阿甘是十分純潔的形象，對(duì)于所敘述的一切，影片自始自終都是以一種溫情和善意的態(tài)度來(lái)表現(xiàn)的，甚至還加入了詩(shī)意化的成分，這使得影片顯得柔和而無(wú)傷害性。在影片的開頭和結(jié)尾，出現(xiàn)了一個(gè)讓人深刻的鏡頭：在廣闊的藍(lán)天下，一根輕盈而潔白的羽毛飛啊飛，緩緩地降落在坐在長(zhǎng)椅等九路公交車憨厚的阿甘腳下，身邊是來(lái)來(lái)去去的人。我想，這是影片中的一種暗示，暗示著阿甘的人品的純潔平淡而美麗。
阿甘有自己的堅(jiān)持，他不斷地跑步，JUSTRUNS。他跑步不為任何理由。他說(shuō)："人要往前看，千萬(wàn)不要被過(guò)去拖累。我想我跑步就是這個(gè)意義”和過(guò)去告別，不停留在原處。也許這世界上太多人隨撥逐流，很少人會(huì)堅(jiān)持做一件事，阿甘堅(jiān)持自己的堅(jiān)持，于是他成了“神”。影片中還有一位主要人物是上校丹。他在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了雙腿。他說(shuō)他的命運(yùn)就是戰(zhàn)死。然而阿甘卻救他，讓他活了下來(lái)。失去雙腿后他開始憎恨生活，生活得很頹廢，責(zé)怪阿甘當(dāng)初救了他。然而當(dāng)他調(diào)整心態(tài)，去和阿甘一起捕魚生活，有了收獲后，開始感覺(jué)到生活的美好。感謝阿甘當(dāng)初就了他。影片試圖通過(guò)這個(gè)角色告訴觀者生活總是美好的。烏云后有彩虹，絕境后有重生。關(guān)鍵是看我們給不給自己一個(gè)好心態(tài)，一個(gè)機(jī)會(huì)去改變不好的現(xiàn)狀。影片試圖向觀者傳達(dá)這樣一個(gè)信息：或許做好我們?cè)撟龅拿恳患?，生活就?huì)給我們一個(gè)好的回饋。只要有一種堅(jiān)持就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)奇跡。
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"人生就像各種各樣的夾心巧克力，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道你嘗到的是哪種味道。"這是我在電影《阿甘正傳》中學(xué)到印象最深的一句話。
阿甘是一個(gè)腿有殘疾的孩子，并且智商只有七十五，在學(xué)校中經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們罵他傻子，就連老師都覺(jué)得他太傻了?？墒撬膵寢尣⒉徽J(rèn)為，所有的人都認(rèn)為他不會(huì)有好的未來(lái)，可是他的媽媽卻相反，不斷地鼓勵(lì)他，激勵(lì)他。正是因?yàn)橛羞@樣一位母親，他才會(huì)在他的人生路上獲得成功。
珍妮是她的第一個(gè)朋友，也是最重要的朋友。有一次他的幾個(gè)同學(xué)欺負(fù)他，珍妮讓他跑?？伤麤](méi)辦法跑太快，眼看要追上了，突然他擺脫了支架，擺脫了欺負(fù)他的同學(xué)，擺脫了一切。他像一匹駿馬奔跑了起來(lái)。此時(shí)我的心仿佛也奔跑了起來(lái)，隨著阿甘跑向遠(yuǎn)方。
他畢業(yè)后便參加了軍隊(duì)，遇到了一位戰(zhàn)友。其他戰(zhàn)士都嘲笑他是個(gè)傻子，可那位戰(zhàn)友卻不認(rèn)為，還為他出頭。在一次戰(zhàn)斗中，他們受到了攻擊，阿甘想起了珍妮讓他跑的情景。等他跑到了安全的地方時(shí)又想到了戰(zhàn)友，他又跑回戰(zhàn)場(chǎng)上把受傷的戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)送到安全的地方。當(dāng)他找到那位對(duì)他最好的戰(zhàn)友時(shí)，戰(zhàn)友已經(jīng)奄奄一息了。臨別的時(shí)候，最愛(ài)的戰(zhàn)友對(duì)他說(shuō)了他的理想。阿甘之后便按著戰(zhàn)友的理想當(dāng)了蝦船船長(zhǎng)，跑遍了美國(guó)。
阿甘和珍妮結(jié)婚了，有了小孩，不幸的是珍妮不久后就死了。阿甘像小時(shí)候那樣把小阿甘送到校車?yán)?，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，腳邊的羽毛飛向了天空……
人并不需要太聰明，但不能不努力。我們要像阿甘那樣去做一個(gè)努力的人，才能在回首來(lái)路時(shí)可以對(duì)昨天的一切無(wú)悔，才能擁有成功的一生。
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阿甘愛(ài)媽媽。
當(dāng)然，他的媽媽也確確實(shí)實(shí)是一位偉大的母親。她用她的整個(gè)生命來(lái)愛(ài)自己的兒子，從不因?yàn)榘⒏手橇ι系臍埲倍邌菟麘?yīng)得的那份愛(ài)。她讓阿甘一直成長(zhǎng)得很開心，也因?yàn)檫@樣，阿甘才能擁有一顆純潔無(wú)瑕的心。
媽媽是這個(gè)世界上最讓人動(dòng)容的詞語(yǔ)，無(wú)論語(yǔ)言的差異如何大，媽媽這兩個(gè)字的發(fā)音永遠(yuǎn)是相似的。
女性雖弱，為母則強(qiáng)。
其實(shí)我想，阿甘的媽媽是驕傲的吧，她養(yǎng)育了一個(gè)那么那么好的兒子。
阿甘愛(ài)他的朋友。
在越南戰(zhàn)場(chǎng)上，他冒著生命危險(xiǎn)救出了一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)友，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，他毅然返回了即將要被炸平的叢林，為的是“buford是我最好的朋友，我知道好朋友不是那么容易找的”。他牢記著他與buford的約定，買了捕蝦船，實(shí)現(xiàn)朋友的夢(mèng)想，并資助他的家人。
而丹則是阿甘心里的英雄，一直都是，他那么堅(jiān)定的這么認(rèn)為，這樣強(qiáng)大的信念終于讓丹也鼓起了生活下去的勇氣。丹說(shuō)他沒(méi)對(duì)阿甘道過(guò)謝，其實(shí)他能活下去就是最好的報(bào)答。阿甘從不覺(jué)得自己做了什么，一切都在他看來(lái)都是很自然的，是他應(yīng)該做的。是我們太過(guò)復(fù)雜，總覺(jué)得他做了凡人做不到的事情，可是，在阿甘的世界里，那些都是很平常的小事。
阿甘愛(ài)他的姑娘。
jenny是不幸的，她的生活一直很凄慘，四處漂泊，沒(méi)有溫暖。但是她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗鲆?jiàn)了阿甘，也遇見(jiàn)了這世上最好的愛(ài)情。也許jenny不會(huì)想到，她的一句話換來(lái)了阿甘一生的等待，也換來(lái)了一個(gè)美好的結(jié)局。她的一生充滿凄苦，但是最后，她終于永遠(yuǎn)地沉睡在了唯一帶給她溫暖的樹下。
jenny是阿甘的唯一，因這唯一而永恒。
我印象最深的是阿甘在jenny的墓前說(shuō)“你要什么就叫我，我不會(huì)走得太遠(yuǎn)”，的確，在阿甘的心里，jenny永遠(yuǎn)都活著。他愛(ài)她，所以不在乎她愛(ài)不愛(ài)他。他的一生永遠(yuǎn)都會(huì)記得校車上那個(gè)天使一般的小女孩，她對(duì)他笑，她跟他一起看星星，她讓他一直跑別回頭……雖然jenny并沒(méi)有一直陪伴著他，但是阿甘的生活里一直都有jenny留下的痕跡。
所以，其實(shí)所有死去的人都沒(méi)有消失，阿甘的身上有著所有人的記憶，只要他活著，他們就在。
阿甘愛(ài)他的孩子。
他送他的孩子上校車，像小時(shí)候媽媽送自己上校車一樣。一切都和多年前一樣，只是這一次，車上不會(huì)再有一個(gè)jenny那樣的小天使。
在阿甘的眼里，他的媽媽、他的朋友、他的姑娘、他的孩子……都是天使，其實(shí)他不知道，他自己才是天使。
電影里沒(méi)有人對(duì)阿甘說(shuō)過(guò)謝謝，但是我相信，所有看過(guò)此片的人都會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)一句：謝謝你，阿甘。
我們終于知道，這世界上最好的愛(ài)是什么樣子。
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人生就像各種各樣的朱古力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道那一塊屬于你?！卑⒏誓赣H的這一理解，向我們闡明了：每一個(gè)人的生命軌跡都是存在，而且是獨(dú)一無(wú)二的。阿甘，正是聽(tīng)著這樣的教誨，一步一個(gè)腳印地踩出屬于自己的生活的奇跡。從智商只有75分而不得不進(jìn)入特殊學(xué)校，到橄欖球健將，到--英雄，到蝦船船長(zhǎng)，到跑遍美國(guó)，阿甘以先天缺陷的身軀，達(dá)到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。
在影片的開頭和結(jié)尾你都會(huì)看到：在廣闊的藍(lán)天下，一根輕盈而潔白的羽毛從天而降，緩緩地降落在阿甘的腳下。這其實(shí)是影片在暗示：這個(gè)世界上，如果有人把生命看得像羽毛般純潔，平淡而美麗，那么，這個(gè)人一定是阿甘。
阿甘天生就注定不是一個(gè)出類拔萃的人。幼年的阿甘腿有殘疾，阿甘的母親不得不為兒子套上一個(gè)笨重的鐵架子，以輔助行走。放學(xué)后，同伴們?cè)诼飞献I笑他，玩弄他，追趕著扔石頭。女同學(xué)珍妮喊道：“阿甘，快跑。”阿甘驚慌，拔腿就想跑，跌倒了掙扎著爬起。漸漸地，鐵架子不在束縛著他，他奔跑如飛。同伴們追不上他，眼睜睜的束手無(wú)策。這是阿甘人生中的第一個(gè)奇跡。
憑著驚人的奔跑速度，阿甘進(jìn)了橄欖球隊(duì)，以后又進(jìn)了大學(xué)并最終順利畢業(yè)。不久，他參加了--。在越南戰(zhàn)場(chǎng)上，阿甘的部隊(duì)中了埋伏，一聲撤退令下，阿甘記起珍妮的囑咐：“打不過(guò)，就跑?！卑⒏视谑寝D(zhuǎn)頭就跑。他成了唯一幸免的人。阿甘如果不是跑得快，就不可能后來(lái)返回去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友;阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友，那么阿甘也就不是阿甘了。
阿甘是真的傻嗎?并不是。他雖然在別人看來(lái)貌似很傻，但其實(shí)卻比大多數(shù)人更理解人生......