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  • 三年級(jí)的讀后感600字以上

    | 思思

    讀書使人成長(zhǎng),讀書可以豐富精神,充實(shí)生活。讀書的美妙無(wú)法用言語(yǔ)完美的詮釋。如果,有閑暇時(shí)間,請(qǐng)放下手機(jī)、游戲,多讀一些好書吧,下面是小編為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容三年級(jí)的讀后感600字以上,希望對(duì)你們有所幫助。

    三年級(jí)的讀后感600字以上1

    暑假期間,我讀了好幾本書,其中《小英雄雨來(lái)》給我留下了深刻的印象。這本書講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期小英雄雨來(lái)勇敢機(jī)智地與敵人作斗爭(zhēng)的故事。發(fā)生在小英雄雨來(lái)身上的故事很多,我最喜歡其中“越膽小越害怕,越膽大越不怕”這一章。

    那是一個(gè)漆黑的夜晚,雨來(lái)去送雞毛信。曠野被寒冷的夜霧籠罩著,靜靜的曠野里只聽(tīng)到偶然間風(fēng)吹著地里的干柴葉子“刷拉刷拉”的響聲,還有走路時(shí)鞋底擦著地面“刷刷”的響聲。雨來(lái)越走越害怕,他怕狼來(lái)咬他的脖子。他一邊走,一邊東張西望地,心理反復(fù)想著:沒(méi)有狼,沒(méi)有狼,我一定要把雞毛信送到。于是,他抖擻精神,心里想著爸爸跟他說(shuō)過(guò)的話“越膽小越害怕,越膽大越不怕”,一邊走一邊想,不一會(huì)兒他就不怎么害怕了,及時(shí)把信送到了目的地。

    由于爸爸媽媽經(jīng)常工作到很晚才回家,我經(jīng)常一個(gè)人在家,自從讀了小英雄雨來(lái)的故事,我就經(jīng)常鼓勵(lì)自己要膽大些,不要再怕這怕那。今年我上了四年級(jí)了,前幾天,爸爸說(shuō):“你要獨(dú)自睡覺(jué)了?!钡谝淮巫约核X(jué),我很害怕,翻來(lái)覆去都睡不著,總感覺(jué)黑暗中藏著許多可怕的東西,它們好像隨時(shí)會(huì)把我抓走,嚇得我好一個(gè)晚上都沒(méi)睡著。于是,我想了一個(gè)辦法,我把我喜歡的兩支玩具槍分別放在我的枕頭兩邊,睡覺(jué)的時(shí)候不管我翻到那一邊都可以看到其中的一支,有這兩支玩具槍壯膽,我真的不怎么害怕了,到后來(lái),我每天都睡得非常香甜。每次爸爸媽媽上夜班前,我都會(huì)笑著說(shuō):“你們放心吧!我是黑暗的克星,它被我和我的槍打敗了?!?/p>

    如今,雨來(lái)的故事像春雨一樣滋潤(rùn)了我幼小的心靈,我懂得了:無(wú)論遇到任何困難,只要我們拿出勇氣,就一定能戰(zhàn)勝它——越膽小越害怕,越膽大越不怕!

    三年級(jí)的讀后感600字以上2

    初讀水滸傳,覺(jué)得里面的故事有點(diǎn)荒唐。好漢林沖被奸佞誣陷卻無(wú)處伸冤;曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱為好漢;英雄魯智深行俠仗義卻落得個(gè)落荒逃跑的命運(yùn);粗莽漢李逵這種濫殺無(wú)辜的人也能在江湖中立足;梁山好漢本以占山為王,且力量足以和朝頂對(duì)抗,為何還要替朝廷出力,導(dǎo)致最后梁山落了個(gè)凄涼的結(jié)局……

    這些都使我不解,我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之余,被里面的故事情節(jié)深深得吸引,我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳,讀到第三遍時(shí),才明白作者的深意。

    讀完水滸傳,我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐,是當(dāng)時(shí)那個(gè)朝綱、民不聊生的社會(huì)造成的。正是朝廷無(wú)能、徽宗昏庸、小人當(dāng)?shù)溃庞辛撕脻h林沖被高衙內(nèi)和好友設(shè)計(jì)陷害,流放路上受盡折磨,幾次三番地遇險(xiǎn),差點(diǎn)丟了性命;正是當(dāng)時(shí)社會(huì)民不聊生,老百姓處于水生火熱之中,才有人打著“劫富濟(jì)貧”的旗號(hào)搶劫官府、富商,并受到尊重;正是那個(gè)社會(huì)朝廷力量日益變?nèi)?,遭遇?nèi)憂外患的局面,才有各地好漢揭竿而起、占山為王,與朝廷作對(duì)。

    不過(guò)也正是那個(gè)社會(huì),那個(gè)社會(huì)的忠君報(bào)國(guó)的主流思想,才導(dǎo)致了宋江掌權(quán)后,要把梁山這艘船駛向朝廷,像皇帝靠岸。但是那個(gè)奸佞當(dāng)?shù)赖某ⅰ⒒栌篃o(wú)能的皇帝卻不是梁山的港灣,所以,梁山最終被小人所滅,真是嗚呼哀哉!悲哉!

    三年級(jí)的讀后感600字以上3

    《城南舊事》作者林海音。林海音的故鄉(xiāng)雖然在臺(tái)灣,但她的童年、少年、青年生活是在北京度過(guò)的。每當(dāng)她在臺(tái)灣遙望這座古都時(shí)都會(huì)說(shuō):“我是多么想念童年住在北京城南的那些人和事啊!”就這樣,她懷著對(duì)童年生活的地方——北京的深深眷戀寫下了這本小說(shuō)。

    書中描寫了許多令我難忘的人:秀貞、宋媽、蘭姨娘還有小偷。他們每個(gè)人都有自己不同的思想和生活方式。比如宋媽,她是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女,勤勞、善良、樸素、愛(ài)看熱鬧。他的丈夫好吃懶做,使家里變得一貧如洗,無(wú)奈之下她只得出去打工養(yǎng)家糊口,做了英子家的奶媽??伤恼煞騾s把她的女兒賣給了別人,另一個(gè)兒子也溺水而死,她就這樣失去了兩個(gè)孩子。可是在封建思想的影響下她居然沒(méi)有反抗,只是默默的忍受著這一切,看到宋媽的悲慘命運(yùn),讓我感到生活在現(xiàn)在的我們是多么的幸運(yùn)。

    書中的蘭姨娘是一位年輕、聰明、美麗的女人。她3歲時(shí)就被自己的親生母親賣給了別人,在她20歲時(shí)就給一個(gè)老頭做了二房太太,可是她沒(méi)有順從不公的命運(yùn),從老頭家逃了出來(lái),勇敢地去尋找自己的幸福生活,真的讓我很佩服。比起宋媽,蘭姨娘是一個(gè)有思想、有智慧、勇于反抗的女人,她用自己的智慧和膽識(shí)改變了自己的命運(yùn)。

    更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。小英子在小學(xué)六年級(jí)時(shí)就沒(méi)有了爸爸,那么小就沒(méi)有了父親,卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的長(zhǎng)大,還成了一個(gè)大作家,實(shí)在令人佩服。想想小英子的不幸,對(duì)比我們的安逸生活,我實(shí)在感到太慚愧了。當(dāng)小英子幫媽媽干活、照顧弟弟妹妹時(shí),我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌;當(dāng)小英子幫媽媽煮飯時(shí),我們卻在外面玩得滿頭大汗;當(dāng)小英子幫家里做家務(wù)洗衣服時(shí),我們卻坐在電視機(jī)旁看動(dòng)畫片……可就在這種不幸遭遇和艱苦的生活環(huán)境中長(zhǎng)大的小英子還能夠刻苦學(xué)習(xí),靠自己的力量拼搏成才,成為一個(gè)大作家。

    這本書是作者英子對(duì)童年生活懷念的一種記憶,既然時(shí)間沒(méi)有辦法倒流,那就把它當(dāng)成一個(gè)心靈的童年,永遠(yuǎn)存在自己的心里吧!

    三年級(jí)的讀后感600字以上4

    在周末的時(shí)候,我利用空閑的時(shí)間把《錢學(xué)森》這本書給讀完了。讀完之后,我的感受頗深,讓我覺(jué)得錢學(xué)森是一位偉人,他非常了不起,是一位愛(ài)國(guó)人士。

    故事的內(nèi)容大概是這樣的:1949年10月1日的時(shí)候,新中國(guó)誕生了。當(dāng)時(shí)任美國(guó)超音速實(shí)驗(yàn)室主任的錢學(xué)森聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),他深深的為新中國(guó)的成立而高興。當(dāng)他正準(zhǔn)備回國(guó)的時(shí)候,卻被美帝國(guó)主義用盡各種手段阻撓。

    當(dāng)我讀到“錢學(xué)森是中國(guó)人,我是中華人民”這句話時(shí),我真的、真的深深地被他感動(dòng)了。他這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心,實(shí)在是無(wú)人能比的。他放著高薪的美國(guó)實(shí)驗(yàn)室主任不做,卻要回到剛剛成立的中國(guó),當(dāng)時(shí)讓我感到有些不可理解。

    我繼續(xù)往下看,原來(lái)他是要回到自己的祖國(guó),用自己的知識(shí)和發(fā)明來(lái)報(bào)效國(guó)家,用自己的努力和創(chuàng)造使中國(guó)不再落后,他要用科學(xué)不斷地造福祖國(guó)和人民。從這,可以看出錢學(xué)森對(duì)自己的祖國(guó)懷有深深的眷戀之情。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,我覺(jué)得自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和感情不夠深厚,每當(dāng)新中國(guó)的生日來(lái)臨,我總是不太關(guān)心和在意。讀了《錢學(xué)森》一書后,我發(fā)現(xiàn)自己做的真的是不好。我下定決心,一定要以錢學(xué)森為榜樣,無(wú)論在何時(shí)何地都要胸懷祖國(guó),把祖國(guó)和人民的利益放在第一位,做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的好少年。

    三年級(jí)的讀后感600字以上5

    《風(fēng)雨哈佛路》是一部感人的勵(lì)志影片,一個(gè)女孩子克服種種不利條件、努力奮進(jìn)的故事.利茲生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭,母親珍妮因?yàn)槲救旧狭税滩《癖罎?,父親酗酒,外公又不肯收留她,利茲只好流浪街頭。不久,母親去世了,利茲很受震動(dòng),她意識(shí)到如果沉淪下去,將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過(guò)去,開始全新的人生。

    “每天起床,我看見(jiàn)的世界上的每個(gè)人,都好像都披著一層膜,無(wú)法穿透。這種感覺(jué)很奇怪,有點(diǎn)悲哀,可是沒(méi)有辦法改變?!?/p>

    令人奇怪的是,貧窮和負(fù)面的童年經(jīng)驗(yàn),并沒(méi)有讓她變壞或者失去希望,隱隱約約之中,她一直都知道,在她生長(zhǎng)的環(huán)境之外,其它人所過(guò)的,是很不一樣的生活。而她知道,只有想辦法脫離現(xiàn)在的環(huán)境,才有可能到那個(gè)新世界去。母親死后的幾個(gè)月,在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源、沒(méi)有精神鼓勵(lì)的情況下,她自己一個(gè)人,申請(qǐng)進(jìn)入一所私立高中,因?yàn)樗嘈?,讀公立高中并不能幫她跳出貧苦的輪回。開始念書之后,她還 是沒(méi)有地方睡,還 要在骯臟的洗碗槽前面,一面工作賺微薄的薪水,一面念微積分、幾何學(xué)。

    她身邊的所有親人、朋友全都告訴她,沒(méi)有用的,不要癡心妄想進(jìn)大學(xué)??墒钱?dāng)她拿到班上第一名,得到機(jī)會(huì)參觀哈佛校園的那天,她就狠狠地發(fā)誓,要成為哈佛的一員。那天,當(dāng)她看著走在哈佛校園里的男男女女,心里不禁問(wèn)自己,“這些人的動(dòng)作舉止,為什么這么不一樣?是不是因?yàn)椋麄儊?lái)的世界就是這么不一樣?若是這樣,那我要更努力、更努力,把我自己推到那個(gè)世界去。”

    她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人,從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候,父親對(duì)她說(shuō),好孩子,堅(jiān)持學(xué)習(xí),我不能成功了,但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開的背景,這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心,從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門,面試的那天,她連一件象樣的衣服都沒(méi)有,穿著一件破爛衣服,罩上一件向姊姊借來(lái)的大衣勉強(qiáng)充場(chǎng)面。

    她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。從17歲到19歲,兩年的時(shí)光,她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程,每門學(xué)科的成績(jī)都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì),她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。

    在一個(gè)濃郁的秋季中,金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下,一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門前,仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂,她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望--她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員,她要證明給自己和世人看,人生其實(shí)可以改變。人生其實(shí)真的可以改變,只要你努力,只要你付出。

    1996年,上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金,讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證--她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望,她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

    同樣一個(gè)金色的季節(jié),作為哈佛大學(xué)--世界最高的學(xué)府的一員,她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白,她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己,改變了她的人生。

    果然,她得到了那筆獎(jiǎng)金,進(jìn)了哈佛。領(lǐng)獎(jiǎng)致詞的那天,她說(shuō),她的生命就在那一刻,將永遠(yuǎn)地被改變。Liz Murray,一個(gè)最貧窮,也最勇敢的哈佛女孩。


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