五年級(jí)全閱讀讀后感600字
在讀過(guò)一篇文章或一本書(shū)之后，把得到的感到沾染、體會(huì)以及逢到的教誨、啟示等寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)成的文章就叫"讀后感"。以下是五年級(jí)全閱讀讀后感600字，歡迎閱讀。
五年級(jí)全閱讀讀后感600字1
在我家的書(shū)架上整齊地?cái)[著很多書(shū)，其中最讓我愛(ài)不釋手的要數(shù)《安徒生童話》了，而在這本書(shū)中，我比較喜歡的故事是《幸運(yùn)樹(shù)》。
故事的主人公是一個(gè)窮苦的旋工，很勤勞，但從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)幸運(yùn)的事。有一天，他在修雨傘時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己做著玩兒的小木梨能當(dāng)雨傘扣兒，比原先的扣子好得多。后來(lái)，旋工日夜不停地做木梨扣，賺了很多錢(qián)。
這個(gè)故事讓我懂得了：幸運(yùn)就藏在一些不起眼兒的事情中，只要你勤勞、善于思考，幸運(yùn)就會(huì)來(lái)到你身邊。你可別不相信啊，我自己就遇到過(guò)這樣的事兒，我平時(shí)特別愛(ài)思考數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題，在前些天學(xué)校舉行的速算比賽中，我就幸運(yùn)地獲得了二等獎(jiǎng)。以后我會(huì)更加勤奮，更加努力，等待幸運(yùn)之神來(lái)敲門(mén)。
五年級(jí)全閱讀讀后感600字2
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂·勃朗特以自身的經(jīng)歷為素材，敘寫(xiě)了一個(gè)小女孩克服諸多艱難險(xiǎn)阻，從一只丑小鴨變成白天鵝的動(dòng)人故事。主人公簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，十分堅(jiān)強(qiáng)的女孩，盡管自我童年生活在痛苦中，但她并沒(méi)有屈服，而是以一種超人的毅力與堅(jiān)強(qiáng)追求到了自我的幸福。我們亦應(yīng)如此，應(yīng)對(duì)挫折，我們僅有超越自我，堅(jiān)強(qiáng)克服，才能撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。
在我的心目中，《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部完美而偉大的著作。主要講的是女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的成長(zhǎng)過(guò)程。她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就成受了別人無(wú)法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑恩費(fèi)爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛(ài)戀?？墒敲\(yùn)是如此的殘酷，她又付出了難以計(jì)算的代價(jià)，始終堅(jiān)持著自我的信念，執(zhí)著自我的夢(mèng)想與追求。
讀了這部小說(shuō)后，我懂得了一個(gè)道理：應(yīng)對(duì)艱難的生活和不滿(mǎn)的命運(yùn)必須反抗，要有堅(jiān)持不懈的精神，不要做一只逆來(lái)順受，只會(huì)討好別人的狗。在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)感情。在窮與富之間選擇富，而在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為感情為人格拋棄所有，并且義無(wú)反顧。《簡(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈。相比較而言，我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛(ài)的身上體現(xiàn)出來(lái)了嗎，無(wú)論是從精神上還是生活中，簡(jiǎn)愛(ài)的任何一點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的楷模，是當(dāng)今社會(huì)的典范!
五年級(jí)全閱讀讀后感600字3
當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫(huà)：金色的.草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動(dòng)著：頑皮、聰明、有愛(ài)心，被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)、不斷成長(zhǎng)的桑桑，執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴，文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān)?，勇于承?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來(lái)的人性美的光輝，一向感動(dòng)著我，滌蕩著我的靈魂。
最讓我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一向過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原先童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過(guò)，無(wú)助過(guò)，憂傷過(guò)，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(zhǎng)，使他過(guò)早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動(dòng)我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷期望，微笑著去應(yīng)對(duì)。當(dāng)我們跨過(guò)了道道溝坎，沖破了黑暗，便會(huì)迎來(lái)平坦的大道，黎明的曙光。
讓我們時(shí)常被感動(dòng)吧!這世上確有許多許多讓我們感動(dòng)的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木!
這天，你感動(dòng)了嗎?這天，你會(huì)感動(dòng)的!
五年級(jí)全閱讀讀后感600字4
你知道祖國(guó)的山河為什么這樣美麗如畫(huà)嗎?你知道紅領(lǐng)巾為什么這樣紅嗎?《紅巖》，它會(huì)告訴你。每一次讀《紅巖》時(shí)，我都會(huì)有個(gè)心聲： 烈士們，當(dāng)雄渾的國(guó)歌慢慢響起的時(shí)候，當(dāng)五星紅旗漸漸升起的時(shí)候，那一刻就證明你們是中國(guó)民族的驕傲，是中國(guó)民族的象征!
我永遠(yuǎn)也忘不了1949年11月27日那一天，國(guó)民黨反動(dòng)派在逃竄前夕慘無(wú)人道地制造了震驚中外的歌樂(lè)山大屠殺，兩百多個(gè)英雄啊!在重慶解放前夕，歌樂(lè)山仰天長(zhǎng)嘯，悲聲壯絕!書(shū)中那一副副真實(shí)的照片，那一首首豪壯地詩(shī)句，那一樁樁感人的故事，向我們展示了革命先烈與敵人進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)的可歌可泣的畫(huà)面，展現(xiàn)了他們敢于犧牲自我的樂(lè)觀主義精神。
在《紅巖》這本書(shū)里，我佩服江姐，在兇殘的敵人把竹簽釘進(jìn)了她的十指的時(shí)候，還是那么沉著冷靜，并且她還說(shuō)： 毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的 ;我也佩服許云峰，他在書(shū)店能敏感地意識(shí)到潛在的危險(xiǎn)、在茶園為保護(hù)同志機(jī)智冷靜地面對(duì)叛徒、在宴會(huì)上巧妙識(shí)破敵人的陰險(xiǎn)陷阱等等，都顯得他是那么機(jī)智勇敢;我更佩服華子良，即使寫(xiě)他的筆墨并不多，但是他的形象卻深深地映在了我的腦海中，那瘋瘋癲癲的樣子使每一個(gè)人都看不出破綻，應(yīng)該說(shuō)是一點(diǎn)破綻也沒(méi)有!卻沒(méi)想到他是共產(chǎn)黨最重要的人員 還有羅世文、楊虎城、陳然等先烈們，富貴不淫[yín] 、貧賤不移、威武不屈，個(gè)個(gè)都是鋼鐵漢，他們的精神驚天地、泣鬼神!
他們這樣無(wú)怨無(wú)悔地忘我犧牲是為什么呢?我深深思考著，突然想到烈士們豪壯的詩(shī)句： 為了免除下一代的苦難，我愿意把這牢底坐穿 吾愿吾親愛(ài)之青年,生于青春,死于青春 戰(zhàn)士的墳?zāi)贡扰`的天堂更明亮 。嗯!我明白了!革命先烈們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活，也換來(lái)了新中國(guó)!烈士們的每一首首詩(shī)，每一句句話都深深震撼著每個(gè)炎黃子孫的心靈。
《紅巖》這本書(shū)給我?guī)?lái)了巨大的啟迪，它領(lǐng)著我們熱愛(ài)中華，保衛(wèi)中華，領(lǐng)著我們奔向世界的頂端，成為二十一世紀(jì)的優(yōu)秀接班人。我永遠(yuǎn)相信!在東方的土地上，紅巖精神將放射萬(wàn)丈光芒，普照全世界!
五年級(jí)全閱讀讀后感600字5
前幾天，我看了一本讓我深有感觸的書(shū)，名叫《海貍的記號(hào)》。
里面講的是一個(gè)名叫馬特的男孩和爸爸來(lái)到美國(guó)西部開(kāi)墾荒地，后來(lái)爸爸回去接?jì)寢尯兔妹脕?lái)此團(tuán)聚，留下馬特獨(dú)自在小木屋里等待。
不久，家里的糧食快吃完了，他需要的蜂蜜也沒(méi)了，于是他準(zhǔn)備去蜂巢拿蜂蜜，可沒(méi)想到遭到了蜜蜂的瘋狂反擊，這時(shí)候，住在這片荒野里的印第安人救了他，并幫他療傷，讓馬特教一個(gè)名叫阿天的男孩認(rèn)字，而阿天教他用印第安的方法輕松捕到獵物。
那個(gè)時(shí)候，白人與黑人是極少來(lái)往的，黑人也常被白人殺害的。而馬特也有點(diǎn)害怕阿天。但經(jīng)過(guò)相處，他們教給對(duì)方自己的本領(lǐng)，也讓他們沒(méi)了白人和印第安人的偏見(jiàn)，也使他們對(duì)對(duì)方文化有更多了解，于是，他們變成了非常好的朋友。
看了這本書(shū)，我想到雖然人們現(xiàn)在對(duì)于種族的歧視已經(jīng)很少了，但人與人之間有時(shí)還會(huì)分等級(jí)，看到有些種族的人會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，目光也很嫌棄。
人都是平等的，一樣的，不管皮膚是什么樣顏色，我們都要相互尊重，不應(yīng)該有歧視。
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