螢火蟲之墓影片高中生觀后感5篇
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無疑《螢火蟲之墓又是一部在動畫作品中能得見戰(zhàn)爭之殤的反戰(zhàn)力作，在那螢火蟲的仲夏之夜里，電影以美奪人于心，又以悲慘的宿命將美好一一打破，唯所動容的是那超越隔閡戰(zhàn)爭永恒不變的苦痛。下面給大家分享一些關(guān)于螢火蟲之墓影片高中生觀后感5篇，供大家參考。
螢火蟲之墓影片高中生觀后感范文(1)
寫在前面，首先澄清，《螢火蟲之墓》是高畑勛的作品。好多人誤認(rèn)為他是宮崎駿的作品，呵呵，在那里我代老宮謝謝大家善意的誤解
催淚彈一般的電影很多，《泰坦尼克號》、《天堂電影院》、《戀戀筆記本》……但第一次讓一部動畫片感動的淚流不止，《螢火蟲之墓》是第一部，一部日本動畫片，一部日本人關(guān)于戰(zhàn)爭的動畫片，一部日本關(guān)于侵略中國的戰(zhàn)爭的動畫片形式的反思~
我雖然不是大德蘭修女，但是我同樣堅決的反對戰(zhàn)爭，不管是正義的戰(zhàn)爭還是邪惡的戰(zhàn)爭。只要是戰(zhàn)爭，那就必須是罪惡的~
這部影片就帶給了一個新視角，讓我們得以近距離觀察發(fā)起罪惡的戰(zhàn)爭的邪惡侵略者國內(nèi)的狀況~影片沒有任何束縛，完全按照導(dǎo)演的意圖細(xì)致的表現(xiàn)出了戰(zhàn)爭出對人與人之間的冷漠無情和人性的泯滅到人的最終死亡，不怕表現(xiàn)出不和諧的一面，我先贊一下。影片表現(xiàn)了親戚從收留到厭惡到拋棄兄妹的過程，表現(xiàn)了人與人間的親情在物質(zhì)面前不堪一擊;善良的小兄妹，個性是哥哥，從一個善良懂事的孩子變成一個性格乖張的流浪漢，戰(zhàn)爭對人性的摧殘和泯滅表現(xiàn)得淋漓盡致~
好吧，這就是被我們描述成有著吞并亞洲野心的日本，對于戰(zhàn)爭所做的思考。戰(zhàn)爭給中國帶來了無窮無盡的悲慘，但是日本同樣十分慘烈。在戰(zhàn)爭中，是沒有勝利者的。其實，兄妹的愿望和汶川災(zāi)民應(yīng)對大地震時的愿望一樣卑微，就是活下去。最后提醒戰(zhàn)爭是罪惡的，喚起廣大民眾對于和平的渴望。
螢火蟲之墓影片高中生觀后感范文(2)
資料是以第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前后的神戶周邊為舞臺，描述父母雙亡的兄妹二人清太和節(jié)子艱難求生的悲傷故事。整部電影運(yùn)用了情節(jié)催人淚下。具有鮮明的反戰(zhàn)情節(jié)。
這篇故事主要講了：美日戰(zhàn)爭爆發(fā)，14歲的清太帶著年幼的妹妹到處逃命，當(dāng)他們到達(dá)防空洞的時候，母親已受到了重傷，沒過多久便不久便去世了。兩兄妹自此過著相依為命的日子。他們只好投靠了母親的姐妹，縱使他們把家里所有的家當(dāng)都送給了阿姨，但當(dāng)食物吃完，他們就越感到了寄人籬下的感覺，清太決定帶著妹妹離開獨(dú)自生活?；馂?zāi)硝煙中的生活并不好過，清太為了妹妹四處偷取食物，被警察抓去審問。最終妹妹還是因為嚴(yán)重營養(yǎng)不良而離開了這個世界……
“昭和20年9月21日晚，我死了?！边@是動畫電影《螢火蟲之墓》的第一句臺詞。一個人的靈魂在冷冷的宣讀自我的死亡的命運(yùn)。當(dāng)我看到這句話時，我鎮(zhèn)住了，我想，這不是一個平凡的故事。一個死去的人怎樣會說話這使我更有興趣看下去了，但在清太的媽媽死去的時候，我就想，接下來，肯定會有許多人被炸彈炸死。
我看完這則電影時，感動的淚流滿面!我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)和平，不要戰(zhàn)爭，讓世界不再有硝煙，讓世界不再有戰(zhàn)爭，讓世界不再有死亡。我悟出了一個道理：在戰(zhàn)爭時期的人們沒有好日子過，就算有也是暫時的。所以，大家不要再戰(zhàn)爭了，讓我們安心過著完美的生活!
螢火蟲之墓影片高中生觀后感范文(3)
別看我此刻已經(jīng)是高中生了，我還是挺喜歡看動畫片的。《螢火蟲之墓》這部動畫片是我的一個小學(xué)妹給我介紹的，她也喜歡看動漫。平時，我在宿舍說我喜歡看動漫時，我們宿舍姐妹老是嘲笑我“黃毛丫頭，長不大的小屁孩”，MyDod!我都憋屈死了，也找不到理解我的人，這下我最終找到知音了!
這部影片講述的是：二戰(zhàn)時期東京一對兄妹的艱難生活。在美國轟炸東京的時候。主人公節(jié)子和她的哥哥在轟炸和硝煙中失去了母親和他們溫暖的家。當(dāng)時，節(jié)子三四歲的樣貌，他的哥哥也大概十歲左右，他們的爸爸因保衛(wèi)國家離家作戰(zhàn)，音信全無。節(jié)子和哥哥僅有去投奔遠(yuǎn)方的阿姨?？墒牵诎⒁碳易×艘欢螘r間后，阿姨就不想照顧他們了，不讓他們吃飽，不給他們玩耍的自由，節(jié)子的哥哥也意識到了這一點(diǎn)。哥哥想讓節(jié)子健康歡樂的生活，于是，哥哥就開始四處尋找住處，最終他在一個小山坡上找到了一個小山洞。
當(dāng)他把搬家的決定告訴節(jié)子時，節(jié)子也十分高興。從此，兄妹倆開始了自我動手為衣食的生活。剛開始的一段時間，他們靠賣掉媽媽留下的衣服換錢過了一段很歡樂的時光?？墒?，好景不長，很快，哥哥就為他們的食物發(fā)愁了。他們有時候開始餓肚子了，當(dāng)節(jié)子用嬌嫩的聲音說道“哥哥，我餓……”時，我真的哭了。孩子太可憐了，當(dāng)每一次我吃飯時，我都感覺自我真是太幸福了，想吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么……
晚上他們睡覺的時候，節(jié)子說我怕黑，哥哥。哥哥就給節(jié)子捉來了螢火蟲照明，第二天他們醒來的時候，死了很多的螢火蟲，節(jié)子把他們的尸體都埋了起來。這時，哥哥問，節(jié)子你在干什么?節(jié)子的回答真的讓我很感動真的，她說，我做一個墳?zāi)拱阉麄兌悸衿饋?，媽媽不就是躺在墳?zāi)估飭?哥哥這才意識到，原先節(jié)子已經(jīng)明白媽媽離開的消息了。哥哥這時感動的熱淚盈眶，我也是……節(jié)子什么都明白，可是，表面看起來她好像什么也沒有經(jīng)歷過一樣。多可愛、多體貼、多善解人意的一個孩子啊!
戰(zhàn)爭的硝煙終究還是吞噬了這個完美的靈魂，節(jié)子因為營養(yǎng)不良離開我們了……
其實，很多反映殘酷戰(zhàn)爭的影片和文學(xué)作品不止一部兩部、一篇兩篇了，很多呼吁和平、反對戰(zhàn)爭的口號不止喊一遍兩遍了，不止一個兩個人要求和平了，不止一例兩例的血的事實震撼過我們的靈魂了!可是為什么人類就是不能和平的生活呢?為什么我們非要來個魚死網(wǎng)破呢?為什么非要有很多的家庭因為戰(zhàn)爭而破碎呢?為什么非要有很多像節(jié)子一樣的可愛的孩子成為戰(zhàn)爭的犧牲品呢?為什么???
我聽說此刻某些國家還在用武器談判，還有很多兒童因為戰(zhàn)爭失去父母和家庭，衣食無靠。這些孩子多可憐啊。就算看在這些孩子的份上，好戰(zhàn)者們也應(yīng)當(dāng)放下武器啊，你們?nèi)绦膯?權(quán)利和金錢就真的這么有誘惑力嗎?他們真的比孩子們天真的眼神，歡樂的歌聲更有價值嗎?
我只是期望，所有的孩子都不要有節(jié)子這樣的經(jīng)歷，所有的孩子都能在爸爸媽媽的陪伴下度過完美的童年，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的騷擾。期望世界上永遠(yuǎn)都不要武器，期望所有人都不用擔(dān)心自我的家庭會被破壞，所有人永遠(yuǎn)都幸福的生活……
螢火蟲之墓影片高中生觀后感范文(4)
一場對人物細(xì)膩的刻畫，一場在命運(yùn)中的無限可能，讓我們在電影中，看見了大家的努力不懈，流動的情緒;看見熱情閃爍在每一個演員的瞳孔里，閃閃發(fā)亮。
因為電影，我們將電影里的美麗結(jié)局套至現(xiàn)實中，有著現(xiàn)實里的假，虛幻的真?！段灮鹣x之墓》充滿了情感，因為戰(zhàn)爭，僅有自我和妹妹逃離家中。在沒有家人能夠依靠，他們帶著水果糖的盒子，到處去跟人要一杯水來填飽肚子。連一杯水都舍不得喝的哥哥，決定留給他幼小的妹妹;當(dāng)他再次回到自我的家時，他已經(jīng)被炸碎了!萬般不忍地看著自我的父母被抬上救護(hù)車，決定與妹妹好好地活下去。這一幕，令人有著無限的感傷。
欣賞電影時，我總會覺得世界剩下我與電影，投入在其中，其中有主角的歡笑、配角的襯托，有導(dǎo)演的安排，戲劇的張力。而在看電影的那段時間，能夠忘記全世界，不受時空的限制。因為電影，我的眼界開了;因為電影，我們的妄想實際了。
然而，我在電影看見了大家的努力不懈。這部電影，深深地刻印在我的心中。電影的完成，都耗費(fèi)了許多的心力與時間，而這一部，讓我感受到：沒有家人的幫忙，必須會很悲痛難過;而他們卻能樂觀應(yīng)對，令人欽佩。在電影中，最完美的結(jié)局，就是將不可能化為可能，讓大家永生難忘。
螢火蟲之墓影片高中生觀后感范文(5)
今日我看了一部電影，它的名字叫《螢火蟲之墓》，也叫做《再見，螢火蟲》，使日本出版的。這部電影十分感人，使我不斷地在流淚。
我來講述一下吧：哇田是一個十多歲的小男孩，他有個妹妹，妹妹叫做小節(jié)，這個時侯正是美國侵虐日本的時候，哇田的父親去打仗，母親去避難，哇田負(fù)責(zé)照顧好小節(jié)。哇田在路上一邊背著小節(jié)，以便避免炸彈炸傷，他們到了親戚的家，親戚收養(yǎng)了這兩個孤兒。一天，哇田出去，有人把他叫到一個病床前，病床上躺著哇田的媽媽，他的媽媽被炸傷了，渾身包著白布，到處都是血，過了幾天，他媽媽去世了，哇田還瞞著他的家人以及他的妹妹，說媽媽在醫(yī)院。最終，哇田還是告訴了他的親戚，那個親戚很著急的給哇田的父親發(fā)了個信，但他的父親依然沒回信。親戚收留了他們兄妹倆，可是時間一長，親戚們十分嫌棄他們，他的親戚勸他們到別的地方去過，因為他們把媽媽的衣服賣了，最終還是沒飯吃了。他們自我挖了個山洞，洞里很簡陋，僅有一張床，他們吃的飯是找別人要的。一次的晚上，哇田把螢火蟲放在房間里，屋子里顯得格外的亮。哇田和小節(jié)早上起來，螢火蟲都死了，哇田看見小節(jié)在埋螢火蟲，哇田問小節(jié)：“你在干什么?”小節(jié)難過地說：“我聽嬸嬸說的，媽媽死了，也是這樣埋得?！彼麄兌伎蘖?。過了幾天，他們沒吃到有營養(yǎng)的東西了，小節(jié)被餓死了。哇田把小節(jié)埋了，燒了。最終天空中出現(xiàn)了許多螢火蟲。
日本著名動漫大師宮崎駿的一部動漫《螢火蟲之墓》被拍成了電影，其導(dǎo)演是高畑勛，看過了這部電影，此刻說說我的一些看法。影片講述了第二次世界大戰(zhàn)末期，作為日本軍國主義所發(fā)動戰(zhàn)爭的犧牲品的日本民眾的對戰(zhàn)爭的態(tài)度以及普遍心理。
可能是作為老一代人的緣故，高畑勛并沒有過多的去描述這場戰(zhàn)爭的背景，也許是認(rèn)為這些事是不用過多交代的常識吧。但對于缺乏大戰(zhàn)歷史知識的年輕一代日本國人，在他們看到前人的懺悔時是否會明白其真意呢?他們應(yīng)當(dāng)先補(bǔ)上歷史背景知識，再來觀看該片，有人說該片是在控訴戰(zhàn)爭，我覺得這其實并不準(zhǔn)確，它其實是在抨擊導(dǎo)致戰(zhàn)爭的日本西斯。影片以主人公14歲的清太和4歲妹妹節(jié)子—戰(zhàn)爭的直理解害者由生到死為主線，真實地呈現(xiàn)了二戰(zhàn)中日本民眾因生存而改變了人性中的完美，取而代之的是人在難以自保的'情景下產(chǎn)生的自私。我并不想批判因食物短缺而愈發(fā)自私的妹倆的遠(yuǎn)房姨媽，相反，我還要肯定她的決絕，為了讓自我的孩子活下去，她放棄了她所能放棄的一切。
影片以螢火蟲為名，螢火蟲本身即是一種寓意。戰(zhàn)亂中的這對兄妹，就好像是黑夜里的螢火蟲之光悄然的飛向那落寞結(jié)局……這樣的場景賺取了許多感性的女生的眼淚，死亡是那么的可怕，活著的人對死去的人難免會有憐憫惻隱之心。
村上春樹在《挪威的森林》中提過一個觀點(diǎn)：死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。對此我很難贊成，因為我更看重的是生，至于死的內(nèi)涵，我無法發(fā)掘，也不愿意發(fā)掘，只得逃避。
清太和節(jié)子的父親是日本海軍聯(lián)合艦隊的大佐，身為海軍軍官后代的他們有著富足的生活，而受軍國主義教育下的當(dāng)?shù)孛癖妼@樣的家庭自然懷充滿敬意，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)前的他們是幸福的。然而，戰(zhàn)爭的爆發(fā)改變了這本完美的一切，父親受命與美國海軍激戰(zhàn)太平洋，生死難料。臨行前，父親叮囑清太：“父親保衛(wèi)日本，清太守護(hù)媽媽和妹妹”。此刻看來，這只是父親的一廂情愿，日軍的聯(lián)合艦隊不是美國海軍的對手，年僅14的清太的稚嫩雙肩也無法承載家庭的重?fù)?dān)。最終，日軍聯(lián)合艦隊全軍覆沒，父親也死于海戰(zhàn)。在一次美軍的空襲中，母親也撒手人寰，留下年幼的兄妹倆如浮萍般湮沒于戰(zhàn)爭的暴風(fēng)雨中。
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