電影心靈捕手個人的觀后感5篇
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與其說電影《心靈捕手》是一部傳統(tǒng)的劇情片，不如將它當(dāng)成一部優(yōu)秀的心理咨詢題材影片。導(dǎo)演《心靈捕手》以細膩的鏡頭語言和敘事技法，讓觀眾慢慢地進入到咨詢對談的心理情景中去，獲得了感同身受的浸入式體驗，而影片中由尚恩引導(dǎo)和啟發(fā)的過程，不僅對威爾有效，他也讓觀眾從不同角度看到了一個得意自省的自己，影片結(jié)束，燈光散去，或許在夜晚歸家的路上，細細回味，那些智慧的語言和溫柔的啟發(fā)，也讓朝我們每個人的內(nèi)心射入一絲啟迪的光芒。 下面給大家分享一些關(guān)于電影心靈捕手個人的觀后感5篇，供大家參考。
電影心靈捕手個人的觀后感范文(1)
這部電影我看了兩遍，第一遍感觸并不是很深，只是把它當(dāng)作一般的電影來欣賞，第二遍，在細細品味其中的人物對話和經(jīng)歷后有了更多的思考和感悟。
威爾是麻省理工大學(xué)的一個清潔工，無意間他解開了大學(xué)教授蘭博博士出的一道世界級難度的數(shù)學(xué)題。從而使教授發(fā)現(xiàn)了他這個不可多得的數(shù)學(xué)天才。沒錯，他在數(shù)學(xué)上是有極高的天賦，可是由于成長環(huán)境等多方面的影響，使他成為了一個自負(fù)，自卑，又狂放不羈的人。為了不讓他糟蹋自我的天賦，蘭博教授帶他去看了許多心理醫(yī)生，期望能消除他強烈的防衛(wèi)心理，可是都失敗了，連心理醫(yī)生都被無法理解這樣一個有些極端的少年。最終，他找到了自我的大學(xué)同學(xué)，尚恩，故事就在那里開始了。
平時寫觀后感的時候更多的是側(cè)重于故事的內(nèi)涵和情節(jié)的發(fā)展，感人的細節(jié)，這一次，更多的是要從心理學(xué)的角度入手，所以看的時候，更多的是在關(guān)注尚恩的治療方法和威爾的變化。
第一次的治療，也是威爾第一次來到尚恩的這個私人的小辦公室，和其他的心理咨詢者不一樣，尚恩的辦公室更具人性化，有許多的書和私人小物品，整個環(huán)境是很簡便的，從威爾對書興趣上尚恩開始了他的談話，和前五次一樣，威爾以一種不羈的態(tài)度與他交流，甚至對尚恩的一幅畫妄加評論，直至侮辱到了他最深愛的太太。怒不可遏的尚恩把威爾趕出了辦公室，卻出人意料的同意理解威爾下一次的治療。他作為一個心理咨詢?nèi)藛T的包容心讓我很震撼，他沒有像前5個人一樣，在應(yīng)對挑釁，無視甚至侮辱時，選擇放棄。而是憑著自我的耐心和寬容之心想要去拯救這個孩子。這就是他的不一樣之處。
第二次的治療，尚恩帶威爾來到了一個公園，這樣一個接近自然，讓人覺得身心舒適的地方。開始的威爾依舊是不屑于與尚恩談話，覺得沒人能到達他的程度，沒人能理解他?？墒巧卸骶湍敲春退诤叄谜鎿吹那楦?，動人的講述著自我的經(jīng)歷，自我對人生的最真實的感悟。他在用自我的心，自我的經(jīng)歷告訴威爾，人生不是他所想象的那樣，是要靠心去體會，去愛的。他告訴威爾，唯有愛別人勝過愛自我，才能真正體會愛的滋味。顯然，防衛(wèi)心理強的他，從沒做到過這一點。說到這，尚恩并沒有停下來，并繼續(xù)說，他懷疑威爾敢那樣愛人。我想這句話應(yīng)當(dāng)是深深觸動到了威爾的。尚恩，并不是把她當(dāng)作一個病人，而是一個孩子，一個因無助而狂妄扭曲的孩子。尚恩問他是不是孤兒，并告訴他，他期望他能談他自我，談他是誰。從威爾的表情我明白，他堅硬的防線，已經(jīng)有了一絲松動，他在思考著尚恩的話，也在思考著自我。
第三次的治療，整整一個過程，威爾一句話都沒有說，尚恩也只是坐在自我座位上看著他，等著他開口，直到最終時間到。尚恩說在威爾自我開口之前，他不能先講話。這一次的治療看起來似乎是失敗的，但我想，尚恩的沉默和耐心，也許再一次給了威爾不一樣的印象。
第四次，遇到了心中夢想感情的威爾來到了尚恩的辦公室，出乎意料，他開口跟尚恩交談了，他告訴他他不想去約她，怕破壞這種完美感，能夠說此時的威爾已經(jīng)有了對尚恩必須的信任，至少在他看來，尚恩是不一樣于其他人的。他將自我的困惑說了出來，尚恩并沒有直接告訴他應(yīng)當(dāng)怎樣不應(yīng)當(dāng)怎樣，而是在講述自我太太的小故事，在告訴威爾人并不完美，他用自我的故事鼓勵威爾去約會。這一次的治療是完全的兩個人的交流，最終，是尚恩提出來時間到了。
第五次的見面，尚恩告訴了威爾他是如何認(rèn)識的他的太太，他是如何珍惜和她共度的每一個時光，又是如何陪伴著她走過了生命的最終一刻，聽了尚恩的故事，威爾幾乎說不出話來，他必須也被尚恩對他太太的那種執(zhí)著的愛而感動了。真心的交談，讓威爾在內(nèi)心深處已經(jīng)漸漸加深了對威爾的信任與好感，讓他慢慢理解了這樣一個人，去走進自我的內(nèi)心，去幫忙自我打開心結(jié)。
因為他是一個孤兒，他從小就害怕別人離棄自我，所以一向以來強烈的防衛(wèi)心理讓他選擇在別人離棄自我之前先離開別人。所以他和心愛的女孩分手了，帶著這樣的情緒，他第六次走進了尚恩的辦公室。這次的尚恩更多是對他的提問，他問威爾是否孤單，是否擁有心靈的伴侶，是否有能打開他心扉，觸動他心靈的人，可是威爾想到的都不是自我身邊活生生的人。尚恩了解到他總是只看到事情的負(fù)面，并且不愿意去相信任何一個人。尚恩繼續(xù)提問，對他在哈佛打工，對他去解那道數(shù)學(xué)題的行為提問，讓他意識到自我其實并不是什么都不想做。尚恩問他真正想做的到底是什么?他用最真摯的眼神看著威爾，讓他同樣也看著自我，可是威爾卻在逃避，他不信任的心理，讓他無法應(yīng)對這樣一雙真摯的眼睛。這一次又是尚恩提出的時間到，可是威爾不愿離去，卻是尚恩將他趕出了辦公室，尚恩的刺激行為，讓威爾有了觸動，有了思考，思考自我究竟想要什么。
第七次的見面，是在威爾聽到了尚恩和蘭博的爭吵之后，在兩人的爭吵中，威爾聽到了尚恩的心，明白在尚恩的眼中，他是一個好孩子，明白了尚恩對自我的關(guān)心，也明白了僅有信任才能讓他敞開心扉。如果你比較這時出場的威爾和第一出場時的他，你會發(fā)現(xiàn)，他整個人有了多么大的改變，沒有了那么重的敵意和挑釁，真的更像是一個一般的少年，一般的孩子，他和尚恩的交流已經(jīng)變得很隨意，很自然，就像是信任的朋友一樣。尚恩講述著自我童年受虐待的事情，威爾也講著自我的經(jīng)歷，拿著威爾犯罪報告的尚恩用關(guān)切的眼神看著威爾，就像看著一個受傷已久的孩子，對他說：“這不是你的錯”在尚恩重復(fù)了10遍“這不是你的錯”的過程中，威爾心里最終的防線一點一點的在崩潰，這句話包含了太多的意義，他在告訴威爾，成為此刻這樣，這樣不信任別人甚至傷害別人，都不是他的錯，而是那弄人的命運，是悲慘的童年，是養(yǎng)父的虐待，這些統(tǒng)統(tǒng)都不是他的錯，在那里，他只是一個受到傷害很久的孩子，需要的人們的關(guān)心和理解。聽了10次這句話后的威爾最終徹底打破了二十多年來的防衛(wèi)心理，他留下了淚水緊緊地抱著尚恩，多少年來無助委屈的情感在這一刻，得到了宣泄。
最終一次的治療意味著所有會面的結(jié)束，這時的威爾理解了新的工作，并且認(rèn)為老板人很好，這句話給我的印象很深，從不信任別人，總看到負(fù)面到能夠輕易地認(rèn)可相信他人，這是一個多么巨大的轉(zhuǎn)變啊。最終，威爾抱著尚恩說：“多謝你，尚恩”。
這樣看來整個的治療過程中，威爾有了很大的變化，我在想，是什么使得尚恩與別人不一樣，是什么讓他最終拯救了威爾。首先我認(rèn)為尚恩有一個很異常的辦公室，那里有著讓人舒適簡便的環(huán)境，在這樣的環(huán)境里我認(rèn)為是有利于人們減輕第敵意，放松心理戒備的。第二尚恩有著很好的耐心和包容心，他能用自我這顆寬大的心去原諒?fù)枌λ牟痪矗サ却枌ψ晕业南嗳?，和自我交談。第三尚恩是一個很會思考的人，他會研究為什么威爾要逃避，為什么他不愿意去相信別人，他有著自我的確定，又不妄下結(jié)論。第四，他明白信任是突破心防的重要關(guān)鍵，不彼此信任就無法坦誠相待，這是十分重要的一點，在進行心理輔導(dǎo)的時候，必須要在過程中，一點一滴地培養(yǎng)對方對于自我的信任，僅有信任自我，才可能會把自我心中的秘密說給自我聽。第五，尚恩有著豐富的人生經(jīng)歷，他能夠把自我最真實的故事講給威爾聽，讓他由自我的故事去聯(lián)想去思考，所以要想成為一個優(yōu)秀的心理咨詢?nèi)藛T，必須不只是在書上獲取知識，必須應(yīng)在生活中去豐富自我的內(nèi)心。第六點，我覺得也是十分重要的一點，那就是尚恩對待威爾時是十分真誠的，他的眼神他的話都在以最真實最真心的一面應(yīng)對威爾，讓威爾能真正的信任自我，讓他能感受到自我是真的在關(guān)心他，
想要幫忙他。第七點，尚恩是很有技巧的，他明白在什么時候應(yīng)當(dāng)堅持沉默，在什么時候應(yīng)當(dāng)去獲取信任，在什么時候要提問，讓其去思索自我的人生歸宿，在什么時候要給他必須的刺激，讓他能進一步去敞開心扉，這些他都很明白。這些就是他與別人不一樣的地方。
故事的最終，威爾最終打開了心靈，消除了人際隔閡，找回了自我和感情，能夠說，尚恩是成功的。
電影心靈捕手個人的觀后感范文(2)
影片從麻省理工大學(xué)著名教授的堂活躍的數(shù)學(xué)課開始，教授得意地給學(xué)生們留下了道引以為榮的數(shù)學(xué)難題，不料卻讓個痞子清潔工解答了。清潔工的名字叫Will，他有著極聰明的頭腦和驚人的記憶力，然而由于幼年慘遭父母遺棄，受過壞人的虐待，他有著較為嚴(yán)重的心理問題。
幼年被棄，并且還常遭養(yǎng)父的毒打，這樣的童年陰影讓W(xué)ill對這個世界默然。長大后更是將自己緊鎖在狹隘的自我空間中，不再相信別人，也不再真心付出任何感情。強烈的自卑感充斥著他的每滴記憶。拒人于千里之外，以為這是保護自己最好的方式，或者說，他根本沒有良好的自我意識。
Will需要愛，他應(yīng)該被關(guān)懷，應(yīng)該被幫助。然而極高的領(lǐng)悟力和過高的敏感性成為了Will獲得心靈救贖的道墻。之前的幾位心理醫(yī)生都無能為力。個試圖用人本主義觀點的勸說方式，迅速完成干預(yù)，結(jié)果是欲速則不達;個企圖用催眠探尋Will心靈最深層的土地，然而他的不配合讓治療無疾而終;只到sean的出現(xiàn)，是這個資深的心靈捕手解救了這個心靈受創(chuàng)的孤獨孩子。
心理動力學(xué)的有效利用讓治療有了實質(zhì)的進展。這種由精神分析學(xué)派發(fā)展后產(chǎn)生的種基礎(chǔ)于精神分析學(xué)觀點的理論和技術(shù)，讓W(xué)ill漸漸脫下了偽裝的外殼。更值得提的是，sean還向Will坦露了自己的些不完美的狀況。應(yīng)該說，這是項冒險。記得汪老師說，這樣的治療方式是反常態(tài)的。但是不得不承認(rèn)，適度得暴露心理師的些經(jīng)歷是可能起到推波助瀾的效果的。事實上，這也確實獲得了Will的信任。
而sean提出的所謂的完美主義者的缺陷，讓我明白，每個人都不可能完美無暇。我們應(yīng)該勇敢面對那些碎碎點點，坦然地去接受，而不是縱容它們來干擾我們的生活。我相信，最后的Will也是這么理解的。所以他才會去開著兄弟們?yōu)樗薜能?，去追尋他的真愛?/p>
Sean的治療方式真的讓我大開眼界。他不僅讓我充分體會到沉默的力量，沉默塑造了安全感，營造了關(guān)懷的另種方式。而這種類似羅杰斯的沉默關(guān)懷所贏來的收獲，就是催熟了某些隱藏已久的東西。乘勝追擊，沉默之后的爆發(fā)有著無法抵御的力量。還記得sean次又次地重復(fù)著“Its not your fault.”，步步逼近。終于，徹底沖破了束縛Will多年的心靈枷鎖。他緊抱著sean，泣不成聲。
看這部電影的時候，我正同時在看畢淑敏的《女心理師》。這部小說中有許多地方和《心靈捕手》有著異曲同工之處。有兩位來訪者，還有女心理師賀頓自己，都有著不可磨滅的黑色童年記憶。他們和Will樣，童年的飽受凌厲讓他們對某特定的場合或者事物產(chǎn)生了本能性的抗拒或是畏懼。尤其是賀頓，致使她沒有了對愛情的憧憬，只有對性愛的默然，副永遠冰冷的軀殼。但值得慶幸的是，他們都通過治療，對那些過往逐漸釋懷，堅強迎接新的明天，不再有陰暗與恐懼。
也許，黑暗的童年真的會產(chǎn)生毀滅性的后遺癥。但我總相信，這個世界還是個充滿愛的地方，只要勇敢地積極面對，幸福，離我們每個人，都不會遙遠。
電影心靈捕手個人的觀后感范文(3)
去年暑假到洛陽旅行，有緣結(jié)識了一位東北的穆大哥，他有個愛好就是收藏碟片，據(jù)說家中網(wǎng)羅了千余張中外經(jīng)典影碟。我對電影沒有多大興趣，他既然看了這么多大影片，我就請他推薦一部自己認(rèn)為最好的電影。他沒有猶豫告訴我是《心靈捕手》，建議我有時間一定看一遍?；貋碇?，就把這件事忘的一干二凈。一轉(zhuǎn)眼，半年過去了。昨天上午閑著沒事，搜出《心靈捕手》看了一遍。沒有好萊塢大片美輪美奐的視覺沖擊，也沒有俊男美女的加盟。但跌宕起伏的故事，扣人心弦?？戳艘槐榈母杏X就像豬八戒吞下人參果后一樣，有些意猶未盡。下午我又連看了兩邊。一部電影連看三遍，打破了我看電影遍數(shù)的個人紀(jì)錄。每看一遍都有新的感悟。
麻省理工菲爾茲數(shù)學(xué)獎的獲得者藍勃教授將一道世界上只有兩個人能解出來的數(shù)學(xué)難題寫在走廊黑板上，以挑戰(zhàn)這所最高理工學(xué)府的精英學(xué)子，沒有幾天這道號稱世界頂級數(shù)學(xué)難題的答案赫然出現(xiàn)在黑板上，這件事情震驚了教授和他的學(xué)生們!一次偶然的機會，教授發(fā)現(xiàn)了那個神秘的天才----一個沒有任何學(xué)府背景的年輕的清潔工---威爾。威爾是名極具天賦的青年，一次他去邀請女友史凱蘭，史凱蘭以質(zhì)子光譜分析習(xí)題未作，拒絕了他。令人難以置信的是，他僅看了一眼就記住了那些題目，并且很快就寫出了答案，叫到史凱蘭手中。
我想起了《馬說》一文，如果說威爾是千里馬的話，毫無疑問藍勃就是伯樂。千里馬有日行千里之特質(zhì)，前提是馬兒愿意日行千里，如果千里的樂趣在于拉磨，怎么辦?強行讓其跑來跑去，它肯定不樂意。如果它只想平淡的生活，每天拉拉磨，做些農(nóng)活，有何嘗不是種人生。按我們平常的人的想法：既然威爾是千里馬，那么就應(yīng)該馳騁以沙場，一日千里。遍嘗人生甘苦而擁有豐富情感經(jīng)驗的心理醫(yī)生尚恩，卻有著自己獨到的理解，他認(rèn)為威爾應(yīng)該過自己感到幸福的生活，而拒絕了藍勃引導(dǎo)威爾從事數(shù)學(xué)科研方面的研究工作。在尚恩的引導(dǎo)下，威爾明白了自己需要過怎樣的生活，他拒絕了藍勃教授為其推薦的高薪工作，走出了陰影尋找自己深愛的女友去了。
決定一個人人生的只能是自己，但如今的家長喜歡給孩子設(shè)計人生道路。上重點小學(xué)、中學(xué)，考名牌大學(xué)。我們考慮過孩子們的喜好嗎?他們愿意這樣走嗎?家長在做決定是與孩子商量過嗎?他們同意嗎?人在什么時候感到幸福，絕對是做自己感興趣的事?？催^一個故事，一位華人帶孩子到美國的餐館吃飯，他指著廚師給孩子說：“如果你不好好念書，就只能想他一樣，天天給人做飯，伺候人?！闭?dāng)孩子似有所悟時，廚師走了過來，對他們說：“我最高興的是看到人們吃到我做的飯菜，我是哈佛大學(xué)的博士生，我只在經(jīng)濟不濟時，才會到證劵公司做事?！比松畲蟮囊饬x就是讓自己幸福、快樂。
什么是朋友?不應(yīng)該是吃喝玩樂時的那些人，而是你身處逆境與你同甘共苦的那些人。不是甜言蜜語的人，而是直言不諱的人。是你成功是默默祝福你的人，是失敗是撫慰你的人。查克是威爾的朋友，不僅因為他們一起在酒吧喝酒、泡妞，一起打架斗毆。重要的是在看到威爾才華橫溢，但自甘墮落、不求上進時，嚴(yán)正指出：“因為我明天醒來五十歲了，還在這干活，無所謂。而你已擁有百萬獎券，卻窩囊著不敢兌現(xiàn)，你再待20__年是羞辱我們。我每天到你家接你，我們出去喝酒笑鬧，那很棒。每次我敲門都希望你不在了，不說再見，什么都沒有，你就走了。”
朋友是關(guān)鍵時刻給自己以指引，以力量的人。查克片末來到威爾的家，敲門卻再也沒有人開門時，除了憂傷，更多是欣慰與高興。
藍勃和尚恩人生的重要他人。藍勃是菲爾茲獎的得主，有些數(shù)學(xué)常識的人都知道：菲爾茨獎是最著名的世界性數(shù)學(xué)獎，由于諾貝爾獎沒有數(shù)學(xué)獎，因此也有人將菲爾茨獎譽為數(shù)學(xué)屆的“諾貝爾獎”。可見藍勃在數(shù)學(xué)上的造詣之深，是讓常人難以超越的。但威爾的數(shù)學(xué)天賦令他吃驚，一次，威爾將一道題的答案交到藍勃手中，藍勃開始還裝模作樣評論?？赏柛揪蜎]有耐心等他琢磨，就告訴藍勃，答案絕對是正確的，你拿回家看。藍勃后來與威爾發(fā)生了爭執(zhí)，威爾拿起那幾張答案，就用火機點著了。藍勃像瘋了一樣撲向那一張冒著火苗的答案，終于搶出了半張紙，癱在地上，承認(rèn)自己確實看不懂威爾的解答。藍勃很想讓威爾從事數(shù)學(xué)方面的研究，先后給威爾找了五個心理醫(yī)生，好讓其從陰影中走出來。藍勃是個愛才，惜才的人。人生能有人賞識自己，并不余其力的幫助自己，也是人生之大興。
威爾因童年創(chuàng)傷而啃噬他對人的信任與情感的投入，以防衛(wèi)的心理來隔絕自己真實情感的表達。以防御和攻擊的心態(tài)對待他人，從而抹殺自己生命中的真實情感表露，生活在自負(fù)與自卑交纏沖突的矛盾世界：一方面以自負(fù)嘲弄的心態(tài)修理哈佛小子，戲弄心理專家，__數(shù)學(xué)難題，洞悉國家情報工作的冷血無人性;但是，另一方卻以自卑害怕心理拒絕女友史凱蘭的真情付出，害怕別人離棄自己之前便先行拋棄別人，不敢嘗試與人建立親密及信任的關(guān)系。電影多次出現(xiàn)威爾落寞孤獨地坐在疾行的火車車廂里，任憑萬籟俱寂的夜景與曙光微露的晨曦自窗外飛逝;淡淡的樂聲陪襯著他一人靜默的畫面，勾勒出威爾既自負(fù)又無助的復(fù)雜心情。
在這尚恩、威爾二人“心靈角力”的過程中，尚恩以自己與妻子相知相守的情感經(jīng)驗，鼓勵威爾建立親密關(guān)系的第一步便是嘗試，甚至直言逼問威爾最基本的生命問題：為何而活?該做何事?并且，不再接受他胡扯一通的“狗屁答案”。威爾在面對女友離去，老友好言相勤，以及尚恩真情相待的沖擊下，心防潰決，與尚恩相擁而泣，走出童年受虐的陰影;并且“跟著心走”，放棄藍勃教授所推薦的高薪工作，直奔加州與女友復(fù)合。
捕手是棒球中的一個位置，由英文的Catcher而來，至今有很多引申含義，大意為能抓住某種東西的人?！靶撵`捕手”的確是形象、生動，別人都說教師是人類靈魂的工程師。按說我們教師應(yīng)該是學(xué)生“心靈捕手”，應(yīng)該走進學(xué)生、了解學(xué)生、理解學(xué)生，教師要心細如發(fā)能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生絲毫心理變化，這樣教師需要很強的觀察能力。再則應(yīng)該有足夠的心理知識，了解學(xué)生的心理變化。不能讀懂，也就無法捕捉到學(xué)生的心思。無法讀懂學(xué)生也就找不到教育學(xué)生的最佳方法。在適當(dāng)?shù)臅r候，給學(xué)生以引導(dǎo)，讓其悟出人生的真諦，而不是命令學(xué)生如何如何，讓學(xué)生成為自己人生的舵手，其間必定會遇到暴風(fēng)雨，相信會勇敢面對，駛向大海深處，找尋自己內(nèi)心呼喚。
電影心靈捕手個人的觀后感范文(4)
有人認(rèn)為影片《心靈捕手》是肖恩對威爾心靈救贖的一部好電影，當(dāng)然這個結(jié)論并沒有錯，可是在我看來，這部電影是每個人內(nèi)心的一面鏡子，既有普遍性，又意蘊著深層次的內(nèi)心世界。盡管我們沒有威爾身上的數(shù)學(xué)天賦，然而在他身上，我們也看到一已悲歡。
簡單概述一下劇情。曾獲得相當(dāng)與“數(shù)學(xué)界中的諾貝爾獎”的菲爾茨獎的藍勃先生是麻省理工學(xué)院教授，面對越來越難解的數(shù)學(xué)難題，他一直渴望出現(xiàn)像保羅·埃爾德什、歐拉這樣的數(shù)學(xué)天才，與他共同改變這個世界，為此，他不時的在MIT頂尖大學(xué)走廊的黑板上留下難題，期待有人__。令人難以想像的是解出難題的并非本校的高才生，而是本校的一名清潔工威爾。威爾可是個叛逆不羈的小子，除了打零工，就是打架、斗毆、偷盜等等。對于藍勃的賞識，他一點也沒感到榮幸，而是不屑，甚至逃避。為了能夠?qū)⑼栯y得的才華派上用場，藍勃把他從監(jiān)獄里保釋出來，為他尋找心理醫(yī)生肖恩，終于使威爾消除了心理陰影，尋找到自我，以及愛情。
影片亮點并不是威爾的才華和愛情，而是心理醫(yī)生肖恩與天才少年威爾從敵對到朋友的過程，也是治療威爾的過程。
越有能力的人責(zé)任越大，他們將不知覺完成人類賦予的責(zé)任、使命和救贖。在藍勃眼里，威爾完全可以承擔(dān)起數(shù)學(xué)界重任，肩負(fù)起使命，不然將是數(shù)學(xué)界極大的損失?？伤獛椭柍袚?dān)這個使命前，首先要完成他對自己的救贖。
每個人的心上都住著兩個“我”，一個“小我”，一個“大我”。無論哪一種“我”，很大程度取決于成長環(huán)境和身邊的人。威爾是個孤兒，曾四次被領(lǐng)養(yǎng)，有三次受到虐待，從照片上看到威爾小時候被虐待模樣：脖子、肩膀有大片的烏紫發(fā)黑的傷疤，不知道是燙傷還是打傷的?？梢娡甑乃恢碧幵诒粧仐?、被殘害、被他人隨意操縱的環(huán)境里，誰還會注意到他是個天才的孩子?當(dāng)然也包括他自己。在這種環(huán)境成長出來的孩子，最需要的不是財富更不是社會擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，而是學(xué)會愛人和接受被愛。
童年陰影使他缺少親情的溫暖和信賴，不得不用暴力和刻薄來包裹自己，于是，他始終處在一種抵御、防備和進攻、掠奪的矛盾狀態(tài)。
人越缺什么，越是害怕什么，然后內(nèi)心深處也最渴望什么。
與其截然相反的另一個角色是由達倫·阿倫諾夫斯基執(zhí)導(dǎo)的影片《黑天鵝》中的尼娜，看過《黑天鵝》的人可能更能夠深刻體悟這種強烈的心理掙扎。尼娜與威爾生長環(huán)境恰恰相反，單親家庭的她，從小她就被母親寄予厚望，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家，來完成母親未完成的遂愿。母親對她呵護百至，都28歲了還被母親脫光衣服檢查身體，擦拭身體，幫她剪指甲……她默默接受著，乖巧、可愛，卻又刻板，總是小心翼翼地揣摩著別人的需求，努力來滿足別人的需求。這樣的她怎么也演不好“白天鵝”另一面：狂野奔放的“黑天鵝”。導(dǎo)演為了激發(fā)她，不斷的刺激她，終于激活她內(nèi)心潛在的另一面。一個人掩藏久了，最終連自己的另一面都找不到了。而威爾何嘗不是呢?從小失去家庭的溫暖，他就像一只刺猬，除了三個像兄弟一樣的鐵哥們，對其他人都很冷漠，別說肩負(fù)起數(shù)學(xué)界難題這一任務(wù)，就是讓他配合藍勃做題，也是極不情愿。沒有家庭溫暖的他，一直處在過度自我保護中，甚至根本不知道自己要什么。
看上去，他與尼娜從小環(huán)境完全不同，但都形成他們一個共同點：不認(rèn)識真實的自己，完全失去對自我的追求。這大抵就是物極必反的另一個極端。
很多時候，任何人和事物本身就是一個矛盾體，其內(nèi)部必然包含著自己否定因素，正如《黑格爾》說的：“矛盾的雙方”每一方只有在它與另一方的聯(lián)系中才能獲得自身的規(guī)定，此一方只有反映另一方才能反映自己，另一方也是如此，所以每一方都是它自己對方的對方。
聽上去有點繞，有點暈，有點不知所然，可是值得仔細推敲。
顯然，威爾自己一方與另一方失聯(lián)了，他無法反映出完整的自己。他與哈佛女學(xué)生史凱蘭相戀，但他根本不知道怎么與史凱蘭建立愛情關(guān)系，他敏感多疑而又自卑，甚至覺得自己只是史凱蘭的一個玩具，只要她遇到一位有錢有地位的人，就會把他給扔了。同時，可他又不愿意與史凱蘭更深一步靠近，他怕看到她不完美的另一面。所以，他寧可違心的選擇離開。
要走近、疏解一個已經(jīng)20歲的人已經(jīng)很難，更何況還是像威爾既極端又聰明的人。
心理學(xué)家肖恩是藍勃的大學(xué)同學(xué)。在見肖恩之前，藍勃已經(jīng)安排威爾接受五個心理專家的治療，不但沒有任何成效，還均在第一次見面，就被毒舌威爾強烈攻擊，惱怒的拂袖而去。
可肖恩不一樣，第一次與肖恩見面時，威爾通過一副畫對肖恩已故的妻子進行肆意攻擊，肖恩并沒有像其他心理醫(yī)師拂袖而去，而是沖上前去，緊緊掐住威爾的脖子，大聲怒吼，警告他不準(zhǔn)侮辱他的妻子。此時，他一點沒有當(dāng)自己是醫(yī)生，只是一個憤怒的人。
這無疑將自己與威爾放在平等的位置上。
看上去第一次見面很不成功，其實不然，這卻才是彼此坦誠的開始。
那天，他們坐在公園湖邊長椅上，綠樹成蔭，靜謐的環(huán)境里，一切顯得安然平和，肖恩用一種低緩而平靜的語氣對威爾說：“你只是個孩子，根本不曉得你在說什么?！?/p>
他放下了威爾對他攻擊后的敵意，就像與朋友談心，與他聊對妻子的愛，對家庭的依戀，并通過妻子愛放屁的糗事告訴他，人無完人，沒有人是完美的，也不要試圖讓自己在對方眼里完美……
肖恩不知不覺抹去威爾內(nèi)心諸多的迷茫和疑惑，從來沒有一個人像肖恩這樣與他傾聽交流，像父親，像兄弟，更像一位知己，從他那兒，威爾找到自己一直想知道的答案，更重要的是威爾開始對自己反省。肖恩說：“她不是完美的。你也不是。人們常以為不完美是壞的。實際上不完美是好東西，它能讓你決定誰進入你的世界。而兩個不完美的組合是完美的。”
表面上看，威爾還沒有解開心靈的枷鎖，實際上，就像一個練武術(shù)的人，已經(jīng)練就了一身內(nèi)力，只需要一個人打通他的任督二脈。
這個人就是威爾的朋友查克。當(dāng)威爾憧憬望著那片工地對他說：“等我們五十歲的時候，還繼續(xù)生活在這里，讓我們孩子們一起游戲?！辈榭藨嵟卮驍嗔怂骸叭绻迨畾q的時候，你還和我在一起，我會殺了你。你可知我一天中最好的時刻是什么嗎?大概只有十秒：從停車到走到你住所門口的這段時間。因為每當(dāng)我敲門，都希望你不在屋子里面。沒有一句‘再見’或是‘明天見’，什么都不用說，你就是這樣離開了?！?/p>
威爾斷然沒想到，查克對他也寄予如此厚望。這一刻，他似乎重新正視自己，從自己的一方達到自己的另一方。
整個影片最觸動觀眾的地方，該是肖恩不斷對威爾說的：“這不是你的錯，這不是你的錯……”肖恩一遍又一遍對威爾重復(fù)著相同的話，直到威爾抱著肖恩嚎啕大哭，眼淚像斷了線的水珠打濕著肖恩的肩膀，似乎將二十年來的悲傷和委屈隨著淚水一起流淌出來。
此時，威爾多像一個孩子，一個剛剛與自己與父母冰釋前嫌的孩子。
鐵桿老演員威廉姆斯飾演的肖恩是位極其出色的骨灰極老演員，他曾獲得過奧斯卡金像獎、金球獎、美國演員工會獎、格萊美獎等多項獎，劇中，他把肖恩這個人物拿捏到位，舉重若輕。片名“捕手”兩個字大抵是對肖恩最有力的詮釋，可是我更覺得捕手并不僅僅是肖恩對威爾，也是威爾對肖恩。他們在彼此的身上看到相近東西，那就是為了心愛的親人或朋友，寧可放棄人們想要的物質(zhì)追求和名望頭銜，但在這之前，首先要清楚的知道自己要什么，可以成為什么。他倆之間的對話就像一面面鏡子，也映照出我們平凡而脆弱的內(nèi)心，誰又能說我們對親人、朋友、自己，不是東向而望，不見西墻呢?
電影心靈捕手個人的觀后感范文(5)
我是從這部電影開始知道馬特·達蒙的，一個哈佛大學(xué)的高材生居然輟學(xué)當(dāng)了演員。就憑這點，我都不由得欽佩他。不過直到《心靈捕手》這部電影，他才開始真正在好萊塢確立了自己的影壇地位。在這部電影里，他飾演了一位擁有極高數(shù)學(xué)天賦的少年威爾，當(dāng)時的達蒙顯得非常青蔥。
天才總是受人矚目的，天賦讓他們能輕松做到其他人很努力都做不到的事情，單這一點就足以讓人欣羨和崇拜不已。不過天才的成長環(huán)境并不總是很好的，就像電影里的威爾。
威爾是個孤兒，生長在波士頓南部窮人區(qū)。除了做些砸墻搬磚和清潔之類的粗重活計，就是整日和幾個朋友在外瞎逛，還常常打架鬧事，并數(shù)次被看守所拘押。不過他懂得運用自己的過人才智為朋友出頭，為己辯護。所以他在哈佛酒吧毫不費力地把一名自大的哈佛學(xué)子辯得體無完膚，又常在法庭上為自己的行為引經(jīng)據(jù)典，尋找法律漏洞。
雖然表面看，他好像沒覺得這樣的生活有何不好?？墒钦袼男撵`導(dǎo)師尚恩說的那樣：“我只是有個小問題。你到哪里都能做工友，卻為何挑中世界一流的科技學(xué)府?又為什么在夜里偷偷的演算世界上只有兩個人會的方程式?”顯然他的內(nèi)心是有更多渴望，看似無所謂的生活態(tài)度不過是一種掩飾。
湯姆·威廉姆斯飾演的尚恩，是一個愿意用心靈和誠實去感動威爾的心理學(xué)專家，他努力觸碰到了威爾的內(nèi)心。他對藍波說：“他為什么跟你所謂的智障混?因為如果他叫他們扁你，他們會照辦，那叫做義氣?！蔽液苷J(rèn)同他的這句話。
威爾自小就是孤兒，又在寄養(yǎng)家庭里受到過虐待，所以他內(nèi)心其實是自卑和缺少安全感的，因而會有很強的防衛(wèi)心理?？墒遣榭怂麄儏s把他視作最好的朋友。坐車，查克旁邊副駕駛的位置永遠屬于他;有工作機會，查克也會第一個想到他。在21歲生日時，查克、比爾、摩根還為他東拼西湊地組裝出了一輛車。他們都以他為傲，摩根在酒吧對女孩說：“那小子聰明絕頂”;查克對威爾說：“你擁有我們沒有的天賦”。
所以，盡管威爾知道自己很有天賦，但他仍愿意和查克一起搬磚砸墻，而不想輕易接受藍波教授為他精挑細選的工作。因為他不想離開朋友，他害怕自己會把查克他們落下太遠。所以當(dāng)查克在工地上勸他離開那里時，威爾說：“干嘛走?我下輩子都要住這兒。我們當(dāng)鄰居，我們會當(dāng)爸爸，然后一起帶孩子打小聯(lián)盟。 ”
可是查克并沒有因此欣喜，他卻鄭重地說：“你是我的死黨，所以別誤會。但20年后你如果還住在這兒，到我家看球賽，還在蓋房子，我會他媽的殺了你。那不是恐嚇，我會宰了你?！?/p>
“因為我明天醒來五十歲，還在這干活，無所謂。而你已擁有百萬獎券，卻窩囊地不敢兌現(xiàn)，狗屁。我會不惜一切交換你所擁有的，其他這些人也是。你再待20年是羞辱我們，窩在這里是浪費你的時間。”
“你不懂!……我每天到你家接你，我們出去喝酒笑鬧，那很棒。但你知道我一天中最棒的時刻是什么嗎?大概只有十秒：從停車到走到你家門口。每次我敲門，都希望你不在了。不說再見，什么都沒有，你就走了。我懂得不多，但這我很清楚?！?/p>
大概只有10秒的快樂一下子就感動到了我。沒有私心，沒有嫉妒，就只單純地期待好朋友會有更美好的人生，不要荒廢了才華，即使因此對方未來的人生可能從此不再有他。所以當(dāng)威爾開著最有愛的車奔向新的人生后，如往日一般來到威爾屋前的查克，看見好朋友已經(jīng)人去屋空。在來過無數(shù)次的小屋前，他略微沉吟了一會，慢慢地嘴角開始泛起微笑，但不一會又浮現(xiàn)出些許傷感和失落。慢慢轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走出庭院時，仍不免有些遲疑?？墒亲咧咧?，腳步越來輕快，表情也越來越釋然，然后雙手一攤告訴伙伴們“他不在”時已沒有了一點點傷感。這一過程，導(dǎo)演采用了中特寫和中景鏡頭，以及跟拍等多種方式，完整地呈現(xiàn)了查克得知威爾真的離去之后的情緒變化和動作狀態(tài)。這一幕最讓我感動。
什么才是真正的朋友?我想查克為我們詮釋了一個最無私的答案。他能夠與你朝夕為伴，救你于水火，也有無私大度的胸懷讓朋友走出自己的局限去找尋新的更美好的人生，縱使那個世界有可能會沒有他最舒服的空間，甚至容納不了他。
看了電影幕后花絮才知道，原來馬特·達蒙和查克的扮演者本·阿弗萊克在現(xiàn)實生活中就是發(fā)小，是志同道合的好朋友。《心靈捕手》由兩人聯(lián)合編劇創(chuàng)作，也承載著他們共同的夢想。幸運的是，之前鮮有代表作的他們憑借這部電影奪得了奧斯卡最佳原創(chuàng)劇本獎。從此，兩人終于在好萊塢開始嶄露頭角，且熠熠發(fā)光。
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