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  • 木偶奇遇記讀后感500字五年級6篇

    | 郭家

    《木偶奇遇記》創(chuàng)造了意大利兒童文學(xué)史上第一個成功的長篇童話形象。在科洛迪之前,意大利雖然不乏成功的兒童文學(xué)作品,但從不曾擁有廣受歡迎的長篇童話及其長篇童活形象。下面給大家分享一些關(guān)于木偶奇遇記讀后感500字五年級6篇,供大家參考。

    木偶奇遇記讀后感500字五年級范文(1)

    《木偶奇遇記》是意大利的兒童文學(xué)家卡洛.科洛迪的代表作,發(fā)表于1880年。

    這部童話的主人公匹諾曹是個調(diào)皮的木偶,他天真無邪、純潔樸實、正直勇敢,他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩,有時候還喜歡撒點慌。他既沒壞到無可救藥,也沒好到無可挑剔,而是和現(xiàn)實生活中的許多孩子一樣,心地善良,聰明伶俐,但又缺點多多。另外,他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因為這樣,他經(jīng)歷了很多事情。

    他為了看戲不惜買掉課本,在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點兒被它們吊死。被仙女救了之后,他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)看家狗。夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。

    他一心想成為一個用功讀書的好孩子,可是又禁不住起誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下,逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來,他又被賣到玩具國,變成一頭驢子。最后,他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來。從此,小木偶每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為了一個真正的好孩子。

    和匹諾曹在一起,我們會體驗一次冒險之旅,同時也與他一起逐漸學(xué)會勇敢、誠實、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重他人……作文

    匹諾曹的故事給我們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。故事通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì),并借此教育我們每一個兒童要抵御種種誘惑,做一個誠實、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子。

    一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多的道理,真是讓人受益無窮、難以忘懷啊!直到永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

    木偶奇遇記讀后感500字五年級范文(2)

    《木偶奇遇記》中的小主人公匹諾曹是個很有靈氣的木偶。他有普通孩子的缺點,表現(xiàn)在三個方面:一是不愛勞動,不想付出就想得到面包和索爾多;二是不能區(qū)別好人和壞人,如他不聽好心蟋蟀的勸告,偏聽瞎貓和瘸腿狐貍的謊言;三是不能管住自己,多次犯錯誤,多次下決心,多次不能改正。

    但他也有自己的優(yōu)點,他有一顆愛心,他愛善良的仙女,他愛可憐的父親,他愛自己的伙伴;同時他又有一顆善良的心,當(dāng)因執(zhí)行公務(wù)追趕他的警犬掉進(jìn)河里既要淹死時,他毫不猶豫救了警犬。

    匹諾曹的缺點讓他歷經(jīng)磨難,吃盡了苦頭,最終變成了小驢子,被賣到馬戲團(tuán)表演雜技,被扔進(jìn)海里幾乎要被拔掉驢皮。然而,他的善舉又使他贏得了好運,他被救了,和自己可憐的父親團(tuán)聚了,他改掉了自己的缺點,靠推水桶掙牛奶給父親養(yǎng)病,靠編竹籃掙索爾多維持生活,終于他的悔改行為感動了仙女,他被變成了一個真正的孩子,實現(xiàn)了自己的愿望。

    同樣,我們是父母疼愛的孩子,是他們的心肝寶貝。我們也有自己的優(yōu)缺點。我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點,積極改進(jìn)自己的缺點,使自己朝著好的方面發(fā)展,成為對他人、對集體、對社會有用的人。

    木偶奇遇記讀后感500字五年級范文(3)

    上學(xué)期,我讀了一本書《木偶奇遇記》,這本書真是太好看了!

    《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕成一個可愛的木偶——匹諾曹??伤麗鄹銗鹤鲃?,還要說謊。因為匹諾曹說了太多謊,仙女把匹諾曹的鼻子變長。匹諾曹答應(yīng)仙女不再說謊,不再做壞事。他經(jīng)歷了多次冒險,終于變成了一個真正的小男孩,不再做壞事,成了一個人見人愛的好孩子。

    匹諾曹的故事告訴我,要勇敢的面對眼前的困難,客服自己的缺點,才能成為一個更好的人。我喜歡畫畫,畫得也很好,一直被老師表揚。

    可是有段時間,我很想放棄畫畫,因為畫畫要花好多時間,當(dāng)別的同學(xué)在做游戲玩耍時,我卻要一直涂色、畫線,當(dāng)妹妹看動畫片時,我還得坐在書桌前,完成老師的畫畫作業(yè)。

    可《木偶奇遇記》教育了我,讓我知道,要想成功就得付出努力,好吃懶做的人是學(xué)不到任何本領(lǐng)的。我也想像匹諾曹那樣,改正缺點,做更好的自己,所以我堅持了下來,現(xiàn)在我畫的畫被老師送去參加比賽,還獲得了學(xué)校一等獎呢!

    我喜歡《木偶奇遇記》,匹諾曹告訴我,只要有勇氣去面對一切困難,不被困難嚇倒,我們都能成為一個更好的人!

    木偶奇遇記讀后感500字五年級范文(4)

    我讀了一本童話故事書,書名叫《木偶奇遇記》,它的作者是意大利的作家科洛迪。

    故事講的是,老木匠杰佩里把櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕成了一個小木偶,并給他起了個名叫匹諾曹。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺,醒來的時候兩只腳都被燒掉了,杰佩里只好又給他重做了一雙。

    他賣掉識字課本去看木偶戲,后來因為不聽蟋蟀的忠告,落在了殺人強(qiáng)盜手里,被美麗的仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個真正的男孩子,仙女答應(yīng)了他的要求,但他必須學(xué)會誠實、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因為說慌而遭受懲罰,鼻子變得越來越長。

    小燈芯帶著匹諾曹去了“玩兒城”,使他變成了驢子,后來又到被推下海,被大魚吃了,在魚肚中碰到他的爸爸杰佩里了,后來他們終于從魚肚子中逃了出來。經(jīng)過許多艱難與考驗,匹諾曹終于實現(xiàn)了他的愿望,不再是個木偶,而變成了一個真正的男孩子。

    這本書講了匹諾曹從一個淘氣、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶,變成一個愛自己的爸爸、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的好孩子。這個故事告訴我們?nèi)嗽诔砷L過程中難免會犯錯誤,重要的是要勇于承認(rèn)錯誤,改正錯誤,做一個誠實、善良的人。

    木偶奇遇記讀后感500字五年級范文(5)

    這個星期,我看了《木偶奇遇記》這本書?!赌九计嬗鲇洝分v的是:有個叫翟彼特的人,用一塊并不引人注目的木頭做了一個木偶。奇特的是,這個木偶既會唱歌又會跳舞,還會說話。翟彼特沒有孩子,覺得這個木偶很可愛,就把它當(dāng)作自己親生的孩子一樣來撫養(yǎng),并為他取名叫皮諾曹。

    翟彼特希望皮諾曹長大后做一個守信用、誠實的人,就送他去上學(xué)??墒瞧ぶZ曹很頑皮,他的爸爸把自己的棉衣賣了給他買課本,他卻被馬戲團(tuán)的表演吸引,以致丟失了課本。皮諾曹很單純,回家的途中被狐貍和貓騙了,害得自己遇到了很多的麻煩。

    皮諾曹很善良,說服班主救了可憐的花衣小丑,并在森林里遇到了漂亮的仙女。仙女想幫助他,可是皮諾曹說謊話,結(jié)果鼻子一下子變得很長很長。好在他知錯就改,仙女原諒了他。皮諾曹一路上遇到了許多的奇事,他漸漸地成熟起來,決定做個好孩子,自己去上學(xué),后來在海洋里救出了爸爸,自己也變成了真正的人類孩子。

    讀了這本書,我受到了很多的啟發(fā):我們要像翟彼特一樣有愛心,去關(guān)愛身邊的每一個人;我們也要像皮諾曹一樣擁有一顆善良的心靈,知錯就改,做一個誠實守信的好孩子。只有這樣,我們才能夠不斷地超越自己,創(chuàng)造奇跡,去實現(xiàn)自己的夢想!

    木偶奇遇記讀后感500字五年級范文(6)

    《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。

    但我知道,這是不可能的,不通過自己的辛勤勞動,收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒有平時扎扎實實的基本功,靠走捷徑,臨時抱佛腳是不行的。以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來邀請我去玩具城玩,我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多。

    現(xiàn)在我知道了,玩要有個度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長的同意,并按時回家,不讓爸爸、媽媽操心。以前我遇事不合意動不動就愛發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機(jī)會跟我長談了兩個鐘頭。

    媽媽說,我們每個人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗,如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必須時時修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯誤時,家長就像修剪工,就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣,時時刻刻幫助你、提醒你及時改正?!赌九计嬗鲇洝返墓适抡故窘o我一個個鮮活的事例,時時提醒著我,怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。



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