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  • 愛(ài)德華大夫美國(guó)電影的觀后感5篇

    | 郭家

    《愛(ài)德華大夫》最為成功地用藝術(shù)語(yǔ)言演繹弗洛伊德學(xué)說(shuō)之處,是告訴了觀眾那位美麗而優(yōu)秀的女醫(yī)生同樣也有著人性的弱點(diǎn)和心理的障礙,她在治愈了情人的癥結(jié)時(shí),并不知道自己其實(shí)也是一位病人。下面給大家分享一些關(guān)于愛(ài)德華大夫美國(guó)電影的觀后感5篇,供大家參考。

    愛(ài)德華大夫美國(guó)電影的觀后感(1)

    一開(kāi)始,黑白的畫面,蕭瑟的格調(diào)已經(jīng)深深吸引了觀看者的眼球。加之一段用深沉嗓音演繹的莎士比亞名句,證明這將是一個(gè)在弗洛伊德思想面紗下發(fā)生的戲劇性故事,一個(gè)心理疾病案例引出了影片的女主人公,精神病院的心理大夫彼特森,她很崇拜即將要接手她所在的醫(yī)院的愛(ài)德華醫(yī)生。當(dāng)然,在那所醫(yī)院沒(méi)有一個(gè)人以往見(jiàn)過(guò)他的廬山真面目,這也為接下來(lái)懸念打下伏筆。

    正如每個(gè)感情故事,他們很快墜入了愛(ài)河。但在接下來(lái)的接觸中,彼特森認(rèn)識(shí)到他并不是真正的愛(ài)德華醫(yī)生,而是一個(gè)心理疾病患者——JB。隨之而來(lái),真正的愛(ài)德華被發(fā)現(xiàn)被人謀殺,所以男主人公自然而然被認(rèn)為是最大的犯罪嫌疑人。JB在他的兒童時(shí)代經(jīng)歷了一場(chǎng)意外,小時(shí)候他從扶梯上滑下,把坐在扶梯下端的弟弟撞到圍欄的尖端上,以致他弟弟意外死亡。這個(gè)經(jīng)歷讓兒時(shí)的JB幼小的心靈受到了沉重的打擊,這個(gè)陰影一向纏繞著他,使他內(nèi)心深受不安和愧疚的折磨,并所以而產(chǎn)生了“犯罪情結(jié)”。恰好在二十年后,當(dāng)他目睹滑雪場(chǎng)上愛(ài)德華醫(yī)生被謀殺而摔落懸崖死亡之后,白色的雪地和滑雪軌跡與他童年時(shí)從扶梯上滑下而意外害死弟弟的回憶構(gòu)成重疊,潛意識(shí)之下,約翰認(rèn)為自我就是這次謀殺的罪魁禍?zhǔn)祝墒巧類?ài)他的彼特森認(rèn)為罪犯另有其人,并幫忙他尋找真兇。然后案情的真相在JB的幾次被催眠的過(guò)程和夢(mèng)中漸漸的浮現(xiàn)出來(lái)。

    其實(shí)影片也能夠用一句話進(jìn)行概括,就是兩名心理學(xué)家利用催眠和解釋夢(mèng)境,幫忙一名具有“犯罪情結(jié)”的病人解開(kāi)心病,并破獲了一場(chǎng)謀殺案。影片中對(duì)于“犯罪情結(jié)”的描述和演繹,對(duì)于心理學(xué)家是如何運(yùn)用催眠和解夢(mèng)技巧來(lái)治療患者的演繹都是我們心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生受益最多的部分。

    例如影片中講述的“犯罪情結(jié)”。在心理學(xué)上,“情結(jié)”的定義為:人們總想去解決的而又總是不能解決的問(wèn)題。在人們的行為生活當(dāng)中根據(jù)不一樣情景的劃分就出現(xiàn)了很多情結(jié),如戀母情結(jié),戀父情結(jié),自卑情結(jié),犯罪情結(jié)等,影片當(dāng)中反映的就是其中的犯罪情結(jié)。故事的發(fā)生都與約翰童年的經(jīng)驗(yàn)有著密切的關(guān)系,這也是弗洛伊德早期的經(jīng)驗(yàn)理論,他認(rèn)為人的行為深受童年早期經(jīng)驗(yàn)的影響。他用了防御機(jī)制中的壓抑法作為保護(hù)自我的心理工具,根據(jù)弗洛伊德的解釋,所謂壓抑法就是借助壓抑,把一些強(qiáng)烈的沖動(dòng)(與現(xiàn)實(shí)生活不協(xié)調(diào)的欲望或沖動(dòng))排出意思,壓到無(wú)意識(shí)領(lǐng)域之中。

    又例如:夢(mèng),弗洛伊德把它稱之為"通往無(wú)意識(shí)的捷徑",即夢(mèng)的資料供給了了解無(wú)意識(shí)的線索.這就是彼特森和她教師為什么要來(lái)分析夢(mèng)的原因.此外,夢(mèng)具有象征意義,而重要的無(wú)意識(shí)就隱藏在這些象征符號(hào)里.約翰所做的夢(mèng)就充分地證明了這一點(diǎn)。如斜屋頂暗示了發(fā)生的地點(diǎn)是滑雪場(chǎng)。絡(luò)腮胡子老人從斜屋頂滑下暗示愛(ài)德華從雪坡滑入懸崖。拿著變形輪子的蒙面男人是背后拿著左輪手槍的幕后兇手。彼特森和她教師對(duì)這些無(wú)意識(shí)的象征符號(hào)進(jìn)行一一的分析和重組,最終顯現(xiàn)了事件全過(guò)程。

    當(dāng)影片結(jié)束之后,我還回味影片中精彩的解夢(mèng)片段,這對(duì)我們心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生而言,這是本篇電影最大的作用點(diǎn)?;仡櫖F(xiàn)實(shí),自我也時(shí)常做夢(mèng),卻無(wú)法準(zhǔn)確的將夢(mèng)中的情景很好的與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。而參考一些類似于《夢(mèng)的解析》這一類書,似乎不能深切體會(huì),總給我一種生搬硬套的感覺(jué)。畢竟文字不如畫面和語(yǔ)言來(lái)的生動(dòng)。此后,我也試著解析自我的夢(mèng)境,可是現(xiàn)實(shí)生活中的事情很多,有時(shí)一個(gè)夢(mèng)中的畫面感覺(jué)與生活中的很多事都有著聯(lián)系,但卻分不清哪個(gè)最確切。有時(shí)覺(jué)得夢(mèng)境與生活毫不搭邊。影片中呈現(xiàn)的有關(guān)于JB的現(xiàn)實(shí)生活的信息少而集中,所以能很快鎖定夢(mèng)中情結(jié)與之的關(guān)系。當(dāng)然這是電影的需要,觀看電影的時(shí)候不無(wú)需研究這些問(wèn)題,只要盡情享受即可。

    愛(ài)德華大夫美國(guó)電影的觀后感(2)

    《愛(ài)德華大夫》講述的是一位女醫(yī)生幫忙一位退伍軍人從強(qiáng)迫癥中解脫出來(lái)的故事。這個(gè)軍人剛開(kāi)始把自己當(dāng)作愛(ài)德華醫(yī)生(這讓我想起了書本上所描述的一些精神病患者,他們總認(rèn)為他們是草、樹(shù)、鐘表,而且行為舉止奇異。),另外生活中的一些現(xiàn)象會(huì)讓他感到極不舒服,嚴(yán)重時(shí)會(huì)讓他有暴力傾向。那位女醫(yī)生在她的老師的幫忙下,根據(jù)他睡夢(mèng)中發(fā)生的一些事情及這些刺激逐步幫他找到了他平時(shí)及不愿回憶的,被他壓制在潛意識(shí)中的那件事情:他以前在幼年時(shí)不留意殺死了自己的弟弟。之后在與愛(ài)德華醫(yī)生一齊滑雪時(shí),愛(ài)德華醫(yī)生不幸被謀殺了,愛(ài)德華醫(yī)生的死刺激了他,讓他想起了幼年時(shí)的這件事情,使他錯(cuò)以為是自己殺死了愛(ài)德華醫(yī)生,為了擺脫罪名,他強(qiáng)迫了自己,把自己當(dāng)作了愛(ài)德華醫(yī)生。

    這是一部關(guān)于心理學(xué)的影片,是根據(jù)弗洛伊德的〈夢(mèng)的解析〉原理。對(duì)于影片中的一些夢(mèng),我是懷疑的,這似乎太離奇了。但夢(mèng)畢竟是夢(mèng),也許是影片的導(dǎo)演為了吸引觀眾而刻意這樣設(shè)計(jì)的。在現(xiàn)實(shí)生活中我們也會(huì)做夢(mèng),以前我是對(duì)夢(mèng)由外界因素引起的持懷疑態(tài)度,但看了弗洛伊德的〈精神助產(chǎn)術(shù)〉以后慢慢的改變了原先的那一個(gè)想法,并試著用他的一些原理方法來(lái)分析一些夢(mèng)境。前幾天,我的一個(gè)室友做了一個(gè)離奇的夢(mèng),他夢(mèng)到他喜歡的那個(gè)女生“小紅”和“小紅”的好朋友“小鵑”來(lái)到了我們宿舍,此時(shí)有一位室友在吃飯,另一位在看書,還有一位在睡覺(jué),而“小紅”卻在看那個(gè)睡覺(jué)的人。他說(shuō)完后,我立馬明白的夢(mèng)的原由。就在做夢(mèng)的前一天,他和躺在床上睡覺(jué)的那個(gè)室友一同碰到了“小紅”,據(jù)他之后說(shuō),“小紅”曾看了那個(gè)室友一眼,這就就應(yīng)是夢(mèng)的起因吧。對(duì)于,“小紅”和“小鵑”一齊來(lái),或許是他覺(jué)得女生本來(lái)是害羞的,來(lái)男生宿舍不就應(yīng)是她一個(gè)人,況且她有是他喜歡的那個(gè)人。我們宿舍有六個(gè)人,而他只夢(mèng)到四個(gè),這也不難理解,因?yàn)榱硗鈨蓚€(gè)人,“小紅”不認(rèn)識(shí)。至于為什么來(lái)我們宿舍我就不明白了。

    每一個(gè)人都有自己不愿回憶的事情,我也不例外。其實(shí)這些事情就應(yīng)沒(méi)有什么大不了的,就像我以前經(jīng)常會(huì)回想起我兒時(shí)的玩伴,他因得白血病死去了。而每一次我都刻意回避,不去想他的樣貌,說(shuō)實(shí)話我很害怕回憶,所以每一次我只能看到一個(gè)輪廓。而我越刻意回避,他的輪廓在我腦海中出現(xiàn)的頻率越高。

    之后,我就慢慢的強(qiáng)迫自己去回憶以前和他在一齊的生活,其中有一個(gè)最清晰的畫面,那就是我和他在麥地中摔跤。在那不久后他就住院了。或許是自己曾認(rèn)為他得白血病與那次摔跤有關(guān)吧,自己就應(yīng)負(fù)職責(zé)。是的,自己以前這樣想過(guò),而且還有好幾天都害怕他媽媽會(huì)來(lái)找我算帳。此刻我道不怎樣害怕回憶他了,而且此刻記憶中他始終是微笑的。

    其實(shí)有些事情并不可怕,可怕的是自己不斷去克制自己,克制自己不去回想,自閉,時(shí)間一長(zhǎng),事情可能會(huì)變的越來(lái)越恐怖,很有可能會(huì)引起心理上的疾病。我想,有是去咨詢一下心理醫(yī)生,對(duì)于這類人還是有必要的。

    愛(ài)德華大夫美國(guó)電影的觀后感(3)

    《愛(ài)德華大夫》這部1944年拍攝的黑白片,但希區(qū)柯克懸疑拍攝手段,一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的劇情,一向吸引著觀看者的眼球。

    愛(ài)德華大夫是一位年輕有為的精神病專家,他被推舉為格林瑪納斯精神病療養(yǎng)院的新任院長(zhǎng),來(lái)接替即將退休的默奇遜大夫。年輕貌美的康絲坦絲是該院一名出色的醫(yī)生,她待人熱情友善,深受醫(yī)院的同事和病員們的愛(ài)戴。

    當(dāng)英俊瀟灑的愛(ài)德華大夫出此刻醫(yī)院餐廳的時(shí)候,康絲坦絲不禁為他那迷人的魅力所吸引。他們?cè)诓妥郎嫌淇斓亟徽勚?,康絲坦絲還引用愛(ài)德華大夫在他著作中所論述的觀點(diǎn),既戶外活動(dòng)對(duì)精神病康復(fù)所起的重要作用。她興奮地向愛(ài)德華介紹療養(yǎng)院附近的游泳池,隨手用餐叉在桌布上劃出那些彎曲的泳道。愛(ài)德華對(duì)她的這種舉動(dòng)表現(xiàn)出十分不安,面部神經(jīng)抽搐起來(lái),他說(shuō),這些東西看起來(lái)簡(jiǎn)直令人感到厭煩。

    康絲坦絲被愛(ài)德華的異常反應(yīng)所觸動(dòng),心里不由地產(chǎn)生了疑問(wèn)。愛(ài)德華大夫?qū)到z坦絲也萌發(fā)了愛(ài)慕之情,他約康絲坦絲下午一齊到外面散步,兩人在彼此了解中建立了感情,他們很快邊墜入了愛(ài)河。晚上,康絲坦絲控制不住自己的感情,她尋找借口走進(jìn)愛(ài)德華的房間。兩人熱烈地?fù)肀е蝗?,?ài)德華看見(jiàn)康絲坦絲睡衣上那些帶條紋的圖案,他驚恐地推開(kāi)戀人,似乎在強(qiáng)烈地躲避著什么

    在醫(yī)院的手術(shù)室里,愛(ài)德華大夫的精神又一次受到外部事物的刺激,暈倒在手術(shù)臺(tái)旁??到z坦絲對(duì)愛(ài)德華的種種異常的行為,產(chǎn)生了戒備之心。她仔細(xì)比較了愛(ài)德華大夫在著作上的簽名和他寫給自己的字條的筆跡,發(fā)現(xiàn)兩者有所不同,也就是說(shuō)眼前的這個(gè)愛(ài)德華是個(gè)冒名頂替的人,那么他又會(huì)是什么人呢?

    愛(ài)德華最后對(duì)康絲坦絲吐露了實(shí)情,這令她大吃一驚。原先,真正的愛(ài)德華大夫已經(jīng)被他殺死了,但是他的真實(shí)身份卻不得而知,因?yàn)樗呀?jīng)失去了對(duì)過(guò)去的記憶。康絲坦絲憑她做醫(yī)生的直覺(jué)決定,眼前的愛(ài)德華并不是殺人兇手,他僅既是在幻覺(jué)中把自己當(dāng)成了殺人犯。愛(ài)德華不想讓康絲坦絲為他擔(dān)心并且受到連累,他獨(dú)自一人離開(kāi)療養(yǎng)院,來(lái)到紐約帝國(guó)飯店暫時(shí)住下來(lái)。

    康絲坦絲見(jiàn)到愛(ài)德華留下的便條,隨后立即趕到帝國(guó)飯店,尋找自己的戀人。她發(fā)現(xiàn)愛(ài)德華在飯店登記的姓名是約翰布朗。布朗對(duì)她的真誠(chéng)和善良感到無(wú)比激動(dòng),他們彼此擁抱著,發(fā)誓永遠(yuǎn)不再分離??到z坦絲嘗試幫愛(ài)人找回失去的記憶,但是經(jīng)過(guò)多次努力都沒(méi)有結(jié)果。新聞界披露了他們?cè)谝积R的消息,兩人被迫前往康絲坦絲的老師布魯諾夫博士家。康絲坦絲一到那里,就向老師介紹自己的“新婚丈夫”約翰布朗。但是經(jīng)驗(yàn)豐富的博士從布朗的眼神里看出他的精神病傾向,深夜,他一個(gè)人坐在書桌旁看書,果然見(jiàn)到發(fā)病的布朗手里拿著一把剃刀,向樓下走來(lái)。布魯諾夫給他一杯放有鎮(zhèn)靜劑的牛奶,巧妙的化解了這種危險(xiǎn)的局面??到z坦絲請(qǐng)求老師給布朗治病,他們一齊分析布朗的夢(mèng)境,發(fā)現(xiàn)其中很多次出現(xiàn)天使谷滑雪的場(chǎng)面。

    康絲坦絲與布朗來(lái)到天使谷,期望能喚起布朗的記憶。布朗一向害怕自己將應(yīng)對(duì)殺死愛(ài)德華大夫的事實(shí),因?yàn)樗膬?nèi)心深處埋藏著一段童年時(shí)可怕的往事。他回憶起自己因?yàn)樵谝淮我馔馐鹿手惺?,釀成了弟弟死亡的杯具。康絲坦絲把它與愛(ài)德華事件聯(lián)系起來(lái),得出了一個(gè)答案:愛(ài)德華大夫與布朗一齊在山谷里滑雪,突然愛(ài)德華在他前方偏離滑道,墜入了深淵。布朗因此認(rèn)定是自己殺死了愛(ài)德華大夫。當(dāng)?shù)氐木觳痪帽阍诔鍪碌攸c(diǎn)附近,找到愛(ài)德華大夫的尸體,經(jīng)法醫(yī)檢驗(yàn)是被槍擊致死的。于是,警方立即逮捕了有重大嫌疑的布朗。

    布朗被捕以后,康絲坦絲回到了療養(yǎng)院。雖然她堅(jiān)信布朗是清白的,但是真正的兇手仍然逍遙法外。默奇遜醫(yī)生與康絲坦絲交談時(shí),無(wú)意中透露出他以前與愛(ài)德華大夫有過(guò)來(lái)往??到z坦絲頓時(shí)醒悟到了什么,她回去仔細(xì)分析了布朗奇怪的夢(mèng)境,發(fā)現(xiàn)默奇遜有殺人的嫌疑。

    她來(lái)到默奇遜醫(yī)生的辦公室里,當(dāng)面分析布朗的案情,以便觀察默奇遜的反應(yīng)。當(dāng)她說(shuō)到布朗夢(mèng)中出現(xiàn)的手里拿著一個(gè)輪子的人時(shí),立刻聯(lián)想到這可能是一只手槍的象征。不料,這時(shí)默奇遜把作案的兇器,一把左輪手槍掏了出來(lái),并且用它對(duì)準(zhǔn)了康絲坦絲。

    默奇遜贊賞她的心理分析潛力,但是他指出可惜她是個(gè)愚蠢的女人,不該把這一切告訴兇手。因?yàn)閷?duì)兇手來(lái)說(shuō),殺一個(gè)人同殺兩個(gè)人并沒(méi)有什么區(qū)別,所受到的懲罰都是一樣的。應(yīng)對(duì)槍口,康絲坦絲表現(xiàn)得異常冷靜。她對(duì)默奇遜說(shuō),第一次犯罪警方因證據(jù)不足,也許不能對(duì)他實(shí)施法律制裁,他能夠繼續(xù)從事他的工作。但是如果他愚蠢地再次殺人,兩罪并重必將受到法律的嚴(yán)懲。默奇遜聽(tīng)到這番話,心理充滿了矛盾,最后他掉轉(zhuǎn)槍口畏罪自殺了。

    愛(ài)德華大夫美國(guó)電影的觀后感(4)

    我是一名剛?cè)胄械某鯇W(xué)者,一向以來(lái)很向往成為一名專業(yè)心理咨詢師,但究竟需要具備什么樣的素質(zhì)才有可能邁入這個(gè)神圣的殿堂,是困擾了我很久的一個(gè)問(wèn)題??戳恕稅?ài)德華大夫》之后,我清晰地看到了一位優(yōu)秀的職業(yè)心理咨詢師的形象,也初步了解到心理咨詢師的職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求。

    影片的女主角彼得森大夫從一開(kāi)始的冷若冰霜到之后的熱情如火,態(tài)度的轉(zhuǎn)變使她得以充分展示了自我在從業(yè)素質(zhì)和從業(yè)技能方面的過(guò)人之處,令人獲益匪淺。下頭我來(lái)逐一談一下對(duì)這三點(diǎn)的體會(huì):

    態(tài)度——在影片剛開(kāi)始有一句很經(jīng)典的對(duì)白,是彼得森的同事勸說(shuō)她“不要老板著臉,要對(duì)他們充滿愛(ài)心?!币?yàn)楸说蒙诮哟∪藭r(shí)總是板著面孔,很生硬地問(wèn)病人“今日感覺(jué)怎樣樣?”,彷佛病人是一個(gè)符號(hào),是沒(méi)有七情六欲的東西;反過(guò)來(lái)病人對(duì)她的態(tài)度也是不信任、排斥,甚至在辦公室里再次故伎重演抓了男性的手。在這個(gè)階段彼得森的形象完全是一個(gè)反面教材。轉(zhuǎn)機(jī)出此刻愛(ài)德華大夫的出現(xiàn),當(dāng)他們第一次見(jiàn)面時(shí),所有的人都感受到了他們兩人眼里迸射出的愛(ài)的火花,從那一刻起,彼得森臉上的線條開(kāi)始變得柔和起來(lái)。隨著劇情的發(fā)展,愛(ài)德華的病癥逐漸顯露出來(lái),他怕別人識(shí)破他,匆匆逃跑,彼得森醫(yī)生千方百計(jì)找到他,甚至不惜冒著殺人犯的嫌疑一心為愛(ài)德華治療。這一切全是愛(ài)心使然。因?yàn)閻?ài)她對(duì)他多了很多關(guān)注,因?yàn)閻?ài)他感到了醫(yī)生的職責(zé),因?yàn)閻?ài)他決不放棄任何努力,因?yàn)閻?ài)她能夠犧牲一切而義無(wú)返顧。課后我們也對(duì)此進(jìn)行了探討,很多人認(rèn)為如果醫(yī)生對(duì)病人產(chǎn)生了愛(ài),就是她職業(yè)生涯的結(jié)束。這一點(diǎn)我不是很清楚,也沒(méi)必要清楚,那是電影情節(jié)不是我們要研究的問(wèn)題。我認(rèn)為愛(ài)心和職責(zé)心是職業(yè)心理咨詢師必備的態(tài)度,并且是作一名優(yōu)秀咨詢師的前提條件,必不可少。態(tài)度影響結(jié)果,態(tài)度影響一切。

    從業(yè)素質(zhì)——當(dāng)彼得森對(duì)愛(ài)德華大夫多了一些關(guān)注之后,很多怪異的現(xiàn)象就被他敏銳地捕捉到了。第一次是晚餐時(shí)兩人剛剛認(rèn)識(shí),餐桌布上餐叉的劃痕所帶來(lái)的異常反應(yīng)使在座的各位都十分吃驚;第二次,半夜相會(huì),愛(ài)德華對(duì)彼得森睡袍上的條紋的敏感反應(yīng),使人開(kāi)始對(duì)愛(ài)德華產(chǎn)生一些懷疑;第三次,在急救室,愛(ài)德華當(dāng)場(chǎng)暈倒,疑團(tuán)更加加重了。觀者的感覺(jué)可能僅僅如此,只是在想這位愛(ài)德華大夫好像也是個(gè)心理病人。而彼得森醫(yī)生此時(shí)對(duì)他的身份產(chǎn)生了根本的懷疑,她聯(lián)想到那張紙條和愛(ài)德華的著作簽名,一對(duì)之下,令人震驚。那三次異常舉動(dòng)電影表現(xiàn)的很明顯,似乎人人都應(yīng)當(dāng)看得出來(lái),但紙條和簽名的比較就超出常人意料之外了,沒(méi)有良好的細(xì)微觀察本事和思維確定本事是難以做到的。從彼得森的同事和教師身上我們同樣看到了這一點(diǎn)。同事們也都發(fā)現(xiàn)了異常,并且推理出有可能愛(ài)德華大夫是J·B所殺;彼得森的教師更是明察秋毫,從兩人的言談舉止中看出了一些危險(xiǎn)信號(hào),并且不露聲色,隨時(shí)提防,在最終關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮了意想不到的作用,可圈可點(diǎn)。作為一個(gè)窺測(cè)他人心靈世界的職業(yè),細(xì)微的觀察和分析確定本事至關(guān)重要,必不可少。

    從業(yè)技能——從發(fā)現(xiàn)假愛(ài)德華的秘密開(kāi)始,彼得森一向堅(jiān)持不懈地在探詢事實(shí)的真相,她充分運(yùn)用所掌握的信息窮追不舍。首先解決“你是誰(shuí)”的問(wèn)題,她問(wèn):“昨日是誰(shuí)打電話給你?”,“在此之前還有什么事情發(fā)生?”從而引出了印有J`B字樣的煙盒;類比她的病人干斯先生的情景,她又確定病人可能也是童年的記憶中受到過(guò)強(qiáng)烈的刺激,所以一再迫使他回憶童年;聯(lián)系幾次的異常反應(yīng),她反復(fù)詢問(wèn)“為什么你害怕條紋?”;旅館中發(fā)現(xiàn)J`B受傷的手,又?jǐn)喽ū仨毎l(fā)生過(guò)什么事故,從而又引出了飛機(jī)和戰(zhàn)斗,進(jìn)而使J`B回想起他以往是一個(gè)飛行員;病人逃避這一切,她又一再追問(wèn),試圖找到答案。在這一切努力進(jìn)展緩慢的情景下,彼得森改用場(chǎng)景回憶的方式從另一個(gè)角度再尋突破,在售票窗口又明白了J`B以往去過(guò)羅馬。最終,在教師的診所,師徒兩人是利用釋夢(mèng)的方式揭開(kāi)了謎底。這中間有病因分析,有循循善誘,還有科學(xué)手段,這一系列方式的綜合運(yùn)用使他們快速找到了問(wèn)題的癥結(jié)所在。要想做到這一點(diǎn)沒(méi)有豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是絕對(duì)不行的。所以必要的理論學(xué)習(xí)和積累時(shí)間經(jīng)驗(yàn)也必不可少。

    隨著疑團(tuán)的迎刃而解,我心中的疑問(wèn)也逐漸化解。此刻我明白,一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)心理咨詢師必須具備愛(ài)心和職責(zé)心,必須具有良好的觀察力和確定力,必須會(huì)運(yùn)用各種心理咨詢手段,這三者中,態(tài)度是前提條件,素質(zhì)是基礎(chǔ),手段是實(shí)現(xiàn)方式,三者缺一不可。這使我找到了差距,也為今后的發(fā)展指明了努力方向,我將終生受益。

    愛(ài)德華大夫美國(guó)電影的觀后感(5)

    《愛(ài)德華醫(yī)生》觀后感——淺談潛意識(shí)與心理治療

    《愛(ài)德華醫(yī)生》是一部以犯罪心理和弗洛伊德的精神分析為線索,描繪了一個(gè)關(guān)于心理分析的杰出影片。影片以莎士比亞的話開(kāi)頭:錯(cuò)誤并非出自我們這個(gè)世界,而是出自我們自身。一切精神活動(dòng)出自我們的經(jīng)歷和心理。這是一個(gè)有關(guān)心理剖析的故事,心理剖析是當(dāng)代科學(xué)處理人的感情題目的一種要領(lǐng),剖析者只求引導(dǎo)病人談出他隱藏的題目,使其敞興奮扉。一旦圍繞病人的情結(jié)被暴露出來(lái)并加以注釋,病人的痛癥和雜亂就會(huì)消滅,非理性的惡魔就會(huì)被逐出人類的精神”。影片《愛(ài)德華醫(yī)生》開(kāi)始是北風(fēng)中凋零的樹(shù)枝,一句莎士比亞和一段關(guān)于心緒剖析的語(yǔ)句好像表清晰這將是一個(gè)貫徹弗洛伊德表面的戲劇故事

    在心理分析與心理治療中,醫(yī)生尤傾向于在病人的過(guò)去異常是童年尋找原因,因?yàn)闊o(wú)罪的人感到自我有罪往往起源于童年??墒峭甑氖虑閷?duì)大多數(shù)人而言,猶如碎片,零零散散。而在成長(zhǎng)過(guò)程中,人又會(huì)不自覺(jué)地把一些不快逃避掉,至少會(huì)自以為忘記了,可是實(shí)際上并不如此,很多童年的陰影,尤其是對(duì)自我刺激強(qiáng)烈的那一部分,只是被壓抑在了潛意識(shí)中罷了,它們猶如一顆定時(shí)炸彈,不知何時(shí)就會(huì)被引爆從而對(duì)我們的心理產(chǎn)生很大的負(fù)面影響甚至演變?yōu)榫袷С!?/p>

    同樣,在《愛(ài)德華醫(yī)生中》,約翰在他的童年時(shí)代,一次偶然沿著階梯的扶手往下滑,使坐在扶手下端的弟弟被撞下階梯不幸死去。這次經(jīng)歷給約翰造成了極大的沖擊,他極度自責(zé),覺(jué)得弟弟是因?yàn)樽晕叶?。?qiáng)烈的恐懼折磨讓他不敢回憶這段經(jīng)歷,極力要忘掉,潛意識(shí)中卻留下了痕跡——犯罪幻覺(jué)。在成長(zhǎng)過(guò)程中,他經(jīng)常有自責(zé)的傾向。他向愛(ài)德華醫(yī)生咨詢,愛(ài)德華醫(yī)生帶著他一齊滑雪,期望能幫忙他直面童年的記憶,挖掘影響他情結(jié)的根源。不幸的是,約翰目睹了愛(ài)德華醫(yī)生死在自我面前,這刺激了約翰的潛意識(shí),現(xiàn)實(shí)與記憶重疊,讓約翰在潛意識(shí)中認(rèn)定自我殺死了愛(ài)德華醫(yī)生,然而這不是他所期望的,于是約翰內(nèi)心開(kāi)始抵抗,內(nèi)心產(chǎn)生了掩蓋殺死愛(ài)德華醫(yī)生的想法,過(guò)于強(qiáng)烈的刺激和強(qiáng)烈的心理暗示使他精神崩潰并忘記了自我本來(lái)的身份,真的把自我當(dāng)做是已經(jīng)被殺死了的愛(ài)德華醫(yī)生。,從那里能夠看出,意識(shí)的主觀性不僅僅表現(xiàn)為主觀映象對(duì)客觀對(duì)象近似真實(shí)的摹寫,并且能夠創(chuàng)造性地深入到事物的本質(zhì)中,甚至可能表現(xiàn)為同現(xiàn)實(shí)似乎毫不相干的虛幻的,荒誕的觀念狀態(tài)。愛(ài)德華醫(yī)生的犯罪情結(jié)就表現(xiàn)了上述,認(rèn)為是自我殺死了真正的愛(ài)德華醫(yī)生,其實(shí)是主觀的虛幻反映。但意識(shí)的任何創(chuàng)造性的反映,即使是虛幻的主觀映像,歸根到底

    也是對(duì)客觀對(duì)象的反映。即對(duì)童年往事的反映。

    他冒著愛(ài)德華醫(yī)生的名來(lái)到醫(yī)院,與彼特森醫(yī)生一見(jiàn)鐘情。可是,約翰假愛(ài)德華醫(yī)生的身份注定會(huì)被揭穿。他沒(méi)有任何心理學(xué)方面的知識(shí)功底,精神狀態(tài)極不穩(wěn)定,在第一次晚餐時(shí)他看到彼特森用叉在白色桌布上畫杠時(shí)、與彼特森擁抱看到她白色衣服上玄色條紋時(shí)、在手術(shù)室里被白色籠罩時(shí),他都極為緊張并感到懼怕,這就是意識(shí)在人腦中的反映,從本質(zhì)上看這是意識(shí)對(duì)物質(zhì)世界的主觀反映。這說(shuō)明,意識(shí)就其反映的形式來(lái)說(shuō)是主觀的,就其反映的資料和對(duì)象來(lái)說(shuō)則是客觀的。約翰所恐懼的都是來(lái)自客觀的事實(shí),來(lái)自于對(duì)童年那段悲痛往事的反映。

    自然,這種種的不正?,F(xiàn)象讓彼特森看出他只是一個(gè)連自我是誰(shuí)都不記得的心理疾病者,而不是自我仰慕的愛(ài)德華醫(yī)生。但此時(shí)她已經(jīng)愛(ài)上了他,皮特森認(rèn)定愛(ài)德華醫(yī)生不是約翰所殺,認(rèn)定他的內(nèi)心是善良的。偉大的感情使得彼特森為了治愈約翰付出了信任,承擔(dān)了危險(xiǎn)的代價(jià)踏上了邊逃避警察邊心理治療的旅途。心理疾病患者都會(huì)表現(xiàn)出不一樣程度的不合作,正如影片中所說(shuō),下意識(shí)期望你堅(jiān)持病態(tài)。同樣,約翰的下意識(shí)仿佛是被一扇門隔著,拒絕被訪問(wèn)。好在,外在的表現(xiàn)總會(huì)供給打開(kāi)這扇門的鑰匙。彼特森開(kāi)始治療約翰。她試圖經(jīng)過(guò)了解約翰的童年來(lái)揭示犯罪幻覺(jué)的根源,然而約翰無(wú)從憶起。僅有白色、線條、JB能刺激約翰憶起一片片記憶。在無(wú)奈之下,皮特森帶約翰來(lái)到她的教師艾利克斯處尋求幫忙,半夜約翰醒來(lái),在洗手間,他受到了周圍的白色的刺激,手拿刮胡刀,走下樓,注視著艾利克斯,神情異樣,我認(rèn)為這是他受到愛(ài)德華醫(yī)生事件的影響,潛意識(shí)將皮特森醫(yī)生比為愛(ài)德華醫(yī)生并認(rèn)定出現(xiàn)的第三人艾利克斯醫(yī)生如同當(dāng)時(shí)的兇手一般會(huì)對(duì)皮特森醫(yī)生不利。當(dāng)然這些都只是他潛意識(shí)中自然而然的確定,主觀上并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。所以約翰對(duì)艾利克斯從一開(kāi)始就充滿了不友善,并且是莫名的不友善??吹竭@一段的時(shí)候我還在想:他

    會(huì)殺他呢還是不會(huì)結(jié)果是睿智的艾利克斯用安眠藥放倒了約翰……我卻又忍不住要想:如果艾利克斯沒(méi)有放倒約翰,約翰會(huì)用刮胡刀刺死他嗎不明白準(zhǔn)不正確,我的回答是:會(huì),因?yàn)槲矣X(jué)得,在他的潛意識(shí)里,他認(rèn)為艾利克斯與殺害愛(ài)德華醫(yī)生的人是同樣的,他不允許杯具再次發(fā)生,并且他愛(ài)皮特森醫(yī)生,所以必須會(huì)盡力阻止他認(rèn)為對(duì)皮特森有威脅的事情,而在他的潛意識(shí)告訴了他里,艾利克斯就是不懷好意,所以如果不是艾利克斯的機(jī)智,后果真的不堪設(shè)想。在艾利克斯家里,他們對(duì)約翰的夢(mèng)境進(jìn)行了分析,約翰夢(mèng)中幾個(gè)重要的線索,大賭場(chǎng)、長(zhǎng)胡子的人、賭場(chǎng)老板、追趕自我的大翅膀、以及在山峰小屋子旁留胡子的人墜落,賭場(chǎng)老板拿著變形的輪子出現(xiàn)的場(chǎng)景。經(jīng)過(guò)對(duì)夢(mèng)的解析,彼特森明白了是愛(ài)德華醫(yī)生帶著約翰去滑雪出了意外。為了弄明白這一切,并使約翰的病情能夠好轉(zhuǎn),她決定要和約翰去那個(gè)滑雪的地方幫忙他直面自我的記憶,想起當(dāng)時(shí)的事情,從而證實(shí)愛(ài)德華醫(yī)生不是自我殺的。

    在大天使谷,皮特森為了逼約翰回憶起自我的經(jīng)歷,不惜讓兩人一齊滑向危險(xiǎn)的懸崖,在約翰和彼特森并肩滑雪的過(guò)程中,往年的經(jīng)歷像一張一張老照片閃過(guò)約翰的記憶。最終,在快要滑下懸崖的那一瞬,他頓時(shí)憶起了那段他不敢回憶的經(jīng)歷,他寧愿相信自我殺了愛(ài)德華醫(yī)生也不愿回憶的過(guò)去:小時(shí)將弟弟撞下扶梯的經(jīng)歷。約翰明白自我不是殺死弟弟的兇手,于是內(nèi)心的情結(jié)得到解脫,潛意識(shí)里殺死愛(ài)德華醫(yī)生的想法得到釋放雖然還沒(méi)有完全記起案發(fā)時(shí)的所有的事情,但總算已經(jīng)恢復(fù)正常狀態(tài)記得自我是誰(shuí)了,最終在機(jī)智的皮特森醫(yī)生的努力下,約翰證明了自我的清白重獲自由。

    皮特森醫(yī)生是如何治愈了約翰的心理疾病呢在此片中,心理咨詢起著關(guān)鍵性的作用。影片多次出現(xiàn)彼得森醫(yī)生與男主角的咨詢片斷,還有很多專業(yè)的手法,其中包括了心理暗示,情景再現(xiàn),夢(mèng)的記錄,夢(mèng)的解釋等等。在這部影片中,夢(mèng)的解釋和重組是心理咨詢方面最精彩的一段,皮特森醫(yī)生和他的教師艾利克斯憑借對(duì)這段夢(mèng)境的分析使得治療取得了巨大的進(jìn)展,可是我認(rèn)為另一個(gè)方面的作用更是不可忽略。那就是:愛(ài),如果沒(méi)有愛(ài),皮特森醫(yī)生或許根本不可能對(duì)約翰不離不棄,無(wú)條件的相信,并冒著被通緝的危險(xiǎn)也要去幫他;如果沒(méi)有愛(ài),約翰不會(huì)在自我極不情愿的情景下依然努力配合皮特森醫(yī)生的治療,即使自我精神處在極不正常的狀態(tài)也依然不去傷害皮特森醫(yī)生。如果不是愛(ài),皮特森就不會(huì)冒著生命危險(xiǎn)陪約翰在懸崖前滑雪,如果沒(méi)有愛(ài),約翰也不會(huì)在滑雪時(shí)努力從不正常狀態(tài)中掙脫出來(lái)救下了自我和皮特森醫(yī)生并恢復(fù)了記憶,也正是皮特森醫(yī)生的愛(ài)才幫忙得約翰從童年害死弟弟的潛意識(shí)陰影中解脫了出來(lái)。



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