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  • 海底兩萬里讀后感500字十篇

    | 芷晴

    《海底兩萬里》這本書是19世紀(jì)科幻小說作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它,帶著我們參觀了一個海底世界。以下是小編整理的海底兩萬里讀后感500字十篇范文,歡迎閱讀分享。

    海底兩萬里讀后感500字

    海底兩萬里讀后感500字1

    “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的名言。由此可見閱讀的重要性,今天我要跟大家分享一本書——《海底兩萬里》。

    這本書的作者是法國的凡爾納,由鄭克魯翻譯,中國文聯(lián)出版社出版發(fā)行的。這本書的主要內(nèi)容是這樣的1866年在海上發(fā)現(xiàn)了一只像巨大獨(dú)角鯨的怪物。后來主人公阿龍納斯教授收到了一封信,信中邀請他和驅(qū)逐艦上的人員一起去捕捉這只怪物。在捕捉怪物時船只發(fā)生了事故,驅(qū)逐艦開進(jìn)了怪物的“肚子”里。結(jié)果怪物居然是一艘潛水艇。后來在潛水艇“鸚鵡螺號”中經(jīng)歷了一系列驚心動魄、扣人心弦的事件,他們從太平洋出發(fā),途徑了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海然后進(jìn)入了大西洋,途中他看到了很多稀罕的海生動植物和水中奇異的現(xiàn)象,最后在潛水船到達(dá)挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,他把知道的所有海底秘密公布于世的故事。

    這篇科幻小說內(nèi)容豐富作者想象力精彩絕倫,讀后讓人浮想聯(lián)翩,對海底世界充滿了好奇,讓讀者非常好奇想知道后面的故事是怎樣發(fā)展下去的,想要一口氣讀完所有的的內(nèi)容,不讀完有種失魂落魄的感覺。所以有人這樣評價這本書它集中了凡爾納斯科幻小說所有的特點(diǎn)。閱讀后能使讀者獲得極大精神享受的同時,也感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。令人心曠神怡像是在一個幻想的世界里遨游一樣。這就是這本書的魅力所在。

    《海底兩萬里》這本書我介紹完了,相信你讀過后也一定會感同身受。

    海底兩萬里讀后感500字2

    《海底兩萬里》是一篇科幻小說,作品主要講述了生物學(xué)家彼埃爾·阿龍納斯及其仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺號”潛水艇艇長尼摩周游海底的故事。

    故事是這樣的:從1899年開始,海上突然出現(xiàn)了一頭擁有非凡生命力的海怪,引起了文人之間的一場大筆戰(zhàn),就在事情慢慢被淡忘的時候,斯戈帶亞號又遭撞擊。阿龍納斯教授作為海洋方面的專家,在報紙上表達(dá)了自己的看法,在兩個月后海怪再次出現(xiàn)時,他接到了美國驅(qū)逐艦林肯號的邀請,他和他的仆人康塞爾最終接受了邀請。

    在船上,他倆認(rèn)識了捕鯨手尼德·蘭,之后,船在捕捉“觸角鯨”時被撞壞了,阿龍納斯、康塞爾等人掉入水中,誤登上了他們口中的“觸角鯨”,也就是鸚鵡螺號,一天后,阿龍納斯、康塞爾、尼德·蘭被抓進(jìn)艇內(nèi),認(rèn)識了尼摩艇長。

    他們四人一起經(jīng)歷了太平洋中的黑潮,一起去海底森林狩獵,一起漫步于海底平原,在太平洋水下四千里探險,又穿過印度洋,可好景不常,他們碰到了挪威西大漩渦,當(dāng)時他們正坐小艇逃離,正好掉入漩渦中。

    當(dāng)他們醒來時,發(fā)現(xiàn)自己躺在一個漁民的家里,而尼摩船長也從此下落不明。

    讀了這本書,我感受到了海洋世界的豐富多彩,海中生物的多種多樣。

    海底兩萬里讀后感500字3

    去年暑假,我閱讀了《海底兩萬里》。自從翻開這本書,它仿佛便引領(lǐng)著我盡情的暢游在那蔚藍(lán)的大海中,那種身臨其境的感覺妙不可言,讓我徜徉在書海中流連忘返。主人公阿龍納特博土等人乘坐的鸚鵡螺號,在海上探險乘風(fēng)破浪。歷盡了千難萬險,可到最后,困難都被他們一一給擊破了。海底森林狩獵、勇救采珠人、意外觸礁、大戰(zhàn)鯊魚、捕捉儒良、被困大冰原、血戰(zhàn)大章魚……令人回味無窮。

    這本書雖然是在講述著一個在海底探險的故事,可在與此同時,還讓我懂得了許多海上航行的知識。并且還告訴了我許許多多做人的道理,令我受益匪淺呢!讓我印象最深刻的、最驚險刺激的是鸚鵡螺號被圍困在大冰原的那一段故事。他們從南極——自由之海返航歸來了,一天,潛艇竟被困在了一個大冰原里,形成了一個巨大的、密不透風(fēng)的大冰牢。面對這樣的困難,尼摩艇長帶領(lǐng)著他們尋找著新的出路,雖然幾經(jīng)失敗,但是他們絲毫沒有一丁點(diǎn)兒緊張的情緒,反而沉著冷靜地面對著困難,團(tuán)結(jié)在一起,仍然堅持著,與死神抗?fàn)?。最終靠他們聰明的智慧和堅持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神,終于戰(zhàn)勝了困難沖破了大冰牢。這種不怕困難,勇往直前的精神不正是我們在學(xué)習(xí)和生活中要擁有和不可缺少的精神嗎?

    高爾基曾經(jīng)說過一句話“書是人類進(jìn)步的階梯”。書也是打開智慧大門的金鑰匙。我要多讀書、讀好書。駕著智慧的帆船,在書海里暢游,獲得更多的知識和智慧。

    海底兩萬里讀后感500字4

    直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準(zhǔn)備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了。

    看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。

    在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到尼摩船長厲害的雷是怎樣制服土人的,這里能給你全新的感受,體驗到另類刺激的人生。

    我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

    我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。

    讓大家多讀書,走進(jìn)文學(xué)的時代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會為之溫潤;走進(jìn)文學(xué),心靈會為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會為之永恒,在這個時代里,“課外書”將會讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

    海底兩萬里讀后感500字5

    最近,我讀了一本叫《海底兩萬里》的書,我很喜歡。

    本書的主要內(nèi)容是:人們在海中發(fā)現(xiàn)了一個不知名的神秘物體,把它稱為海怪,在捉拿海怪的過程中,人們發(fā)現(xiàn)海怪并不是海怪,而是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。他們被船上得人抓去,開始了一次海洋探險,最后想盡一切辦法,終于逃出小艇,回陸地上。

    書中的主人公有:尼摩船長、康塞爾、尼德·蘭、阿隆那克斯。書中對我印象最深一章是《冰山》一節(jié),主人公尼摩船長和他的船員們面對困難齊心協(xié)力,各盡職責(zé),沒有一個人退縮。他們都日夜堅守在自已的崗位上,沒有因為挖冰能呼吸到新鮮的空氣而故意延長工作時間,都愿意把氧氣管里的最后一口氧氣讓給自已的朋友,最后終于逃出冰山,渡過了困難。

    讀完全書,我被尼摩船長和他的船員們在困難中相互救助,不放棄的精神所感動。想想我們,經(jīng)常會因為一些小事退縮,面對困難我們更多的是想逃避。在生活和學(xué)習(xí)中如果我們有他們這種不怕困難的精神,還有什么事做不到呢?

    無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了面對困難不能低頭,只要有這種精神,相信勝利就在前方!

    海底兩萬里讀后感500字6

    《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。

    讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

    我喜歡讀書,高爾基說過:書是全人類進(jìn)步的階梯。所以我們要多讀書來豐富我們自己,書又是全人類進(jìn)步的階梯,我們更該讀書,去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉,書中自又黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書;的海洋吧!

    這個假期,我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說給了我極大的震撼。它告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷許多稀奇古怪的事,我好羨慕作者。

    海底兩萬里讀后感500字7

    尼摩船長是“鸚鵡螺號”的`船長,駕駛著這艘潛水艇,是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭,這個人會多種語言,他不喜歡登上大陸,總是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陸上的人們來往。

    這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物,比如尼摩船長,阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

    在小說的這一部分,就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象,給人以流連忘返的感受。

    凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。

    《海底兩萬里》第一部分的后半部分寫了阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經(jīng)歷。主要講了主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”,他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

    海底兩萬里讀后感500字8

    故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇,從而開始了我的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”,尼摩船長又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底,而我卻坐著小艇死里逃生。讀完小說,我特別佩服尼摩船長,他意志堅定,從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想,但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。

    我認(rèn)為他是值得的,他死得有價值,反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我,做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恒心,也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開始,我要為自己設(shè)立三個目標(biāo):短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。

    《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,我要像他那樣意志堅定,頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí),以此來報答所有關(guān)愛我的人。

    海底兩萬里讀后感500字9

    今年暑假,我用了一個星期的時間,讀完了《海底兩萬里》。

    這本書講的這樣一個故事:生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。他們歷經(jīng)風(fēng)險,一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址。

    隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我仿佛身臨其境,和尼摩船長、阿龍納斯教授、仆人孔塞伊、捕鯨大王內(nèi)德蘭德一起經(jīng)歷 “海底森林打獵”,穿越“神秘的海底隧道”、“偶遇”美人魚,發(fā)現(xiàn)海底寶藏,在南冰洋里觸礁,血戰(zhàn)大章魚…….

    《海底兩萬里》中每個人物多是那么個性鮮明:

    尼摩艇長是小說里一個主要人物。他是一個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著機(jī)智的人。他對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲氧氣,尼摩船長沒有去吸最后一絲氧氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授。

    阿龍納斯教授是博古通今的生物學(xué)家。他不惜一切代價抓住機(jī)會進(jìn)行研究,尤其是在鸚鵡螺號潛水艇的神奇經(jīng)歷,令我們大開眼界,認(rèn)識了許多海洋生物和海底鮮為人知的知識。

    孔塞伊是阿龍納斯教授的仆人,他忠厚老實(shí),遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類,可以說他是個分類狂。

    尼德蘭是生性善良又野性十足的人。他迷戀牛排,小牛肉,小酒館里的酒。

    《海底兩萬里》這本書既讓我收獲了關(guān)于很多海洋知識,更讓我體會到做人的道理,不愧是一本好書。

    海底兩萬里讀后感500字10

    在寒假里,我很高興能夠讀到法國作家儒勒?凡爾納的著作《海底兩萬里》。儒勒?凡爾納在《海底兩萬里》中所描寫的人物之間的感情非常讓人感動。里面有阿羅納克教授的仆人孔塞伊在教授落水時舍身救主,在教授全身僵硬的時候依然不離不棄的忠義之情,有“鸚鵡螺”的內(nèi)莫船長冒著泄露他的天才設(shè)計的秘密的危險去營救素不相識的落水者的仁慈之情,還有在大家遇到危險時沒有一個人退縮的不拋棄不放棄的情感,如果你遇到這些問題,你能像書中人物一樣遇到困難不退縮、不放棄嗎?

    我非常佩服作者儒勒?凡納爾的預(yù)見性,因為在小說發(fā)布20年后,書中描寫的“鸚鵡螺”號潛水艇就變成了現(xiàn)實(shí),我更佩服作者有根據(jù)的幻想。當(dāng)時作者僅憑借著少量的資料就幻想出穿越海底的隧道、一塊沉沒的陸地等等,都在數(shù)年后被證實(shí)了。儒勒?凡納爾的想象力是常人所不能及的。他僅憑想象力和少量的資料就幻想出了在十個月的時間內(nèi)航行了太平洋、紅海、地中海、北極海等極為遙遠(yuǎn)的航程,還幻想出了無數(shù)的海底奇觀。從《海底兩萬里》的這本書中我學(xué)到了阿羅納克教授樂觀向上的精神,孔塞伊對主人的忠心耿耿和無私精神,內(nèi)莫船長的智慧和面對危險不退縮的勇氣,內(nèi)德?蘭德為獲得自由可以付出不惜一切代價的精神。

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