《夏洛特的網(wǎng)》這個(gè)名字，還有那只豬的海報(bào)。一切顯得平淡無(wú)奇吧!!我是否錯(cuò)過(guò)了很多精彩的東西呢?我想應(yīng)該是吧。因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，習(xí)慣了第一眼，習(xí)慣了這個(gè)節(jié)奏，因?yàn)槲覀兒孟窈苊?，忙得沒(méi)有第二眼去看看的時(shí)間。下面給大家分享一些關(guān)于夏洛特的網(wǎng)觀后感中文5篇，供大家參考。

夏洛特的網(wǎng)觀后感中文(1)

昨晚看了電影《夏洛特的網(wǎng)》，在電影里，蜘蛛夏洛特用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

在朱克曼家的谷倉(cāng)里，歡樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，它們幽默、可愛(ài)，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真摯的友誼。可是一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛特卻說(shuō)：“我救你?！庇谑?，夏洛用自我的絲在谷倉(cāng)的門框上織出了被人類視為奇跡的文字，徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓它在集市的大賽中贏得了異常獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)?？墒?，但這時(shí)，蜘蛛夏洛特的生命卻走到了盡頭……

多么感人的故事啊!小豬威爾伯從被弗恩收養(yǎng)后，到放到朱克曼叔叔家的谷倉(cāng)，他是多么地幸福與歡樂(lè)，又與夏洛特結(jié)識(shí)后，他與夏洛特經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨?？稍谧盍钊碎_(kāi)心、激動(dòng)的時(shí)候，夏洛特卻遠(yuǎn)離了人間?？墒?，她的世世代代、子子孫孫中，總會(huì)有幾只留下來(lái)陪伴威爾伯。看，歡樂(lè)、阿拉妮和內(nèi)莉就是夏洛的第2代。

看了這些字的人們，都會(huì)贊嘆道：“他是只王牌豬，他多么的了不起，多么的謙卑，還光彩照人!”夏洛雖是蜘蛛，很多人厭惡蜘蛛，就像我，但看了這個(gè)故事后，我就不那么的厭惡蜘蛛了。是的，她渺小、瘦弱，但她有一個(gè)寬大的胸懷和一顆善良的心。她為了不讓威爾伯成為熏肉火腿，甚至付出了生命。

集市結(jié)束了，她也走了，她去永恒的天堂了，在也不回來(lái)了，也再?zèng)]人在她身邊了，因?yàn)槌斯葌}(cāng)里的動(dòng)物們，就沒(méi)人明白有一只蜘蛛曾起到一個(gè)重要的作用?！烦鲎浴毒`鼠小弟》的作者——懷特。在這位美國(guó)大作家的筆下，蜘蛛夏洛特用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

夏洛特的網(wǎng)觀后感中文(2)

在“十·一”長(zhǎng)假中，我觀看了一部感人的電影——《夏洛特的網(wǎng)》。

帶著好奇，我走進(jìn)電影院，走進(jìn)了這部象征著友誼的電影。這部電影主要講述了一只小豬，它生下后十分瘦小，因此給它帶來(lái)了要被人們殺死的厄運(yùn)，但是一個(gè)姑娘拯救了它。那個(gè)姑娘決定自己養(yǎng)小豬，并給小豬起了一個(gè)名字，叫威爾伯。后來(lái)小豬長(zhǎng)大了一些，被送到了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，但它的命運(yùn)還是危機(jī)四伏。它會(huì)在圣誕節(jié)被人們殺死，做成熏火腿。

當(dāng)威爾伯知道這個(gè)消息后，十分害怕，它不想變成熏火腿。一次偶然的機(jī)會(huì)，它認(rèn)識(shí)了一只蜘蛛，蜘蛛名叫夏洛特。它知道了威爾伯的遭遇，內(nèi)心感到十分同情，于是用蜘蛛絲編出了一些夸贊威爾伯的詞，如：了不起、好豬等。正因?yàn)橄穆逄氐木W(wǎng)，威爾伯逃過(guò)一難，但夏洛特的生命卻走到了盡頭，因?yàn)樗谋M了它畢生的蜘蛛絲。

這部電影很感人，我看到夏洛特死了，竟然流下了感動(dòng)的眼淚。我佩服夏洛特的智慧、勇氣與大愛(ài)。它不管自己的絲夠不夠用，不顧自己的寶寶，竭盡全力地幫助威爾伯。它們的友情與別人不一樣，它們沒(méi)有互相隱瞞，它們是誠(chéng)實(shí)的朋友，互相幫助，竭盡所能的去保護(hù)它人，不惜犧牲自己的生命。

看了這部電影，我的內(nèi)心久久不能平靜，“友誼天長(zhǎng)地久”，這句話一直回蕩在我的耳邊。

夏洛特的網(wǎng)觀后感中文(3)

這篇影片故事改編自二十世紀(jì)美國(guó)最杰出的隨筆作家、評(píng)論家E·B·懷特的名著《夏洛的網(wǎng)》。

這個(gè)故事講述的是一只落腳豬的故事，因?yàn)樗√?，它的主人認(rèn)為它不會(huì)有出息，所以想把才出生的它殺死，幸好被小主人救下，取名威爾伯。后來(lái)它在豬圈里認(rèn)識(shí)了一只叫夏洛特的蜘蛛，它們成為了好朋友。

突然有一天，在圈子里的其他動(dòng)物對(duì)它說(shuō)：“你快死了，主人正在密謀殺你呢!”“不，不可能，人們喜歡豬，我想看到冬天的雪”威爾伯驚慌的說(shuō)。“雖然春天出生的豬很少有活到冬天的，不過(guò)我會(huì)讓你看到的冬天的大雪，冬天的冰，冬天的一切?！本瓦@樣夏洛特用它織的網(wǎng)，在墻角上它用它的網(wǎng)寫出了小豬主人的名字。

第一次，夏洛特在網(wǎng)上寫了一句“王牌豬”，引起了一場(chǎng)大風(fēng)波。后來(lái)，夏洛特幫住威爾伯贏得了比賽冠軍，使一只春天的豬，看見(jiàn)了雪，可夏洛特生命卻走到了盡頭......

一諾千金,只要給別人一個(gè)承諾,就一定要完成，然而誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛特的蜘蛛，她用一張張寫著字母的網(wǎng)，通過(guò)幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛特就因?yàn)檫^(guò)度勞累和生孩子而死去。

夏洛特的網(wǎng)觀后感中文(4)

今天我看了一場(chǎng)電影是《夏洛特的網(wǎng)》故事里的小蜘蛛夏洛特，小女孩菲兒，小豬，他們互相幫助，真讓人感動(dòng)。

菲兒家里有一頭大母豬，那頭母豬有11個(gè)豬寶寶，但它的奶只能給十個(gè)豬寶寶吃，還有一只豬寶寶就得挨餓。于是菲兒就把那只豬寶寶抱到家里去了。在家里菲兒給小豬洗澡，給它喝牛奶，晚上睡覺(jué)的時(shí)候還給小豬唱歌呢!看到這里我覺(jué)得菲兒是個(gè)很有愛(ài)心的小女孩，我也要像那個(gè)菲兒一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物，做個(gè)有愛(ài)心的人。小豬漸漸長(zhǎng)大了，媽媽就把小豬放到菲兒的舅舅家去了，在那里它結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友叫夏洛特的小蜘蛛。舅舅的牧場(chǎng)里有許多小動(dòng)物都非常討厭夏洛特，有一天小豬問(wèn)夏洛特：“那幢紅色的小房子是干嘛的?”“那幢紅房子是用來(lái)制作火腿的，在圣誕節(jié)的時(shí)候主人會(huì)把你宰掉，然后在那里把你制成火腿?！毕穆逄卣f(shuō)。小豬聽(tīng)了非常害怕，晚上小伙伴們湊在一起討論起來(lái)，該怎樣保護(hù)小豬。最后小動(dòng)物們想出一個(gè)辦法，讓夏洛特在網(wǎng)上寫上“我是豬”，第二天，牧場(chǎng)就圍滿了人，大家看著蜘蛛掛的牌子不停的拍照片，第三天就登上報(bào)紙了。這樣的事情連續(xù)發(fā)生了好幾次，最后大家都不關(guān)心。有一次菲兒的舅舅把小豬帶到游樂(lè)園去比賽，走之前菲兒的媽媽給小豬洗了一個(gè)牛奶澡。他們到了游樂(lè)園小豬要和一頭大豬比賽，后來(lái)夏洛特又給它寫了幾個(gè)字，小豬得了金牌?；貋?lái)的路上夏洛特對(duì)小豬說(shuō)：“我要死了，我產(chǎn)了540只小蜘蛛請(qǐng)你幫我照顧它們?！焙芸炜ㄜ嚲蛠?lái)了，小豬讓老鼠幫忙救蜘蛛卵，快要來(lái)不及了，小豬和老鼠互相合作，竭盡全力，總算把小蜘蛛卵救出來(lái)了，只有夏洛特留了下來(lái)，它再也走不動(dòng)了，看到這里我非常傷心，為它難過(guò)?；氐侥翀?chǎng)小豬心里非常難過(guò)，它和其它小動(dòng)物們一起精心照顧小蜘蛛的卵。過(guò)了一些時(shí)間，小蜘蛛就出來(lái)了。小豬心里有說(shuō)不出的高興。圣誕節(jié)到了，小動(dòng)物一起看著美麗的雪花，大家快樂(lè)極了!

通過(guò)觀看這部電影我明白了，你幫助了朋友，朋友也會(huì)來(lái)幫助你。以后我應(yīng)該多多幫助同學(xué)，同學(xué)也一定會(huì)幫助我。老師說(shuō)過(guò)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！?/p>

夏洛特的網(wǎng)觀后感中文(5)

第一次看《夏洛特的網(wǎng)》這部電影，有很多感觸，其中很多情節(jié)戳中淚點(diǎn)，引起共鳴，作品中洋溢的真善美具有十分強(qiáng)的感染力，它的故事情節(jié)十分簡(jiǎn)單，人物形象也并不復(fù)雜，但往往就是這種簡(jiǎn)單凈化著我們的心靈。

看完本片，我想從友誼、生命、人與動(dòng)物的關(guān)系、父母與孩子的關(guān)系四個(gè)方面談一下我的理解。

友誼，影片中的一句話說(shuō)得很好，“不是生活在一齊就等同于朋友”，而是相互幫忙，發(fā)現(xiàn)彼此的閃光點(diǎn)，努力去完成對(duì)朋友的承諾。威伯是一只異常友好、樂(lè)觀的小豬，喜歡結(jié)識(shí)朋友，“Greatname!”是威伯聽(tīng)到每個(gè)朋友名字后的回應(yīng)。當(dāng)其他動(dòng)物都厭惡、挖苦蜘蛛時(shí)，威伯卻能看到蜘蛛織漂亮的網(wǎng)并用網(wǎng)來(lái)捉蟲(chóng)子，其他動(dòng)物僅僅是從蜘蛛的外表來(lái)決定對(duì)蜘蛛的態(tài)度，它們從沒(méi)有拿出時(shí)間觀察過(guò)、了解過(guò)蜘蛛，可是威伯愿意跟蜘蛛聊天，愿意跟蜘蛛做朋友。當(dāng)威伯遭遇生命威脅時(shí)，蜘蛛安慰威伯，并承諾幫它想辦法擺脫厄運(yùn)，為了完成這個(gè)承諾，奮斗到生命的最終時(shí)刻，而威伯也守候著蜘蛛的后代，完成了對(duì)蜘蛛的承諾。在威伯和蜘蛛友誼的感化下，原本彼此間冷漠的其他動(dòng)物也慢慢懂得關(guān)心彼此，互相幫忙。其中貪吃的老鼠也讓我們覺(jué)得可愛(ài)，它雖然貪吃，但心地很善良，在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮重要作用，尤其是在影片最終老鼠說(shuō)以后找單詞這種事情不要再找它，因?yàn)樗丝躺眢w太重了，十分可愛(ài)，而老鼠答應(yīng)幫威伯找詞時(shí)，威伯給他了一根蘿卜補(bǔ)充體力，又十分感人。對(duì)動(dòng)物間友誼的塑造，能讓兒童加深對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，不能以貌取人，對(duì)待朋友要真誠(chéng)。兒童對(duì)自我、他人、自然和社會(huì)都充滿了好奇和探索欲，其中同伴關(guān)系對(duì)兒童的成長(zhǎng)至關(guān)重要，因?yàn)樗绊懼鴥和瘜?duì)自我、他人和世界的認(rèn)識(shí)，親密的同伴關(guān)系有助于兒童擺脫自我中心主義，發(fā)展兒童對(duì)他人的信任感，在兒童的性格和社會(huì)性的發(fā)展過(guò)程中扮演重要主角，這部以友誼為主題的兒童文學(xué)作品，能夠引導(dǎo)兒童思考同伴友誼。

生命，再卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)。剛出生不久的威伯是一只連奶都搶不上的小豬崽，甚至差點(diǎn)被爸爸結(jié)束其生命，但小女孩芬認(rèn)為這不公平，威伯是一個(gè)生命，有生存的權(quán)利;蜘蛛外表難看，但內(nèi)心善良，對(duì)待朋友熱心忠誠(chéng)，最終所有的動(dòng)物都改變了對(duì)它的看法，樂(lè)意跟它以及它的后代做朋友;老鼠，外表難看并且貪吃，可是影片前半部分多次出現(xiàn)老鼠照鏡子并對(duì)自我說(shuō)“多么英俊啊”之類的話，在影片后半部分當(dāng)威伯以命令的口氣要求老鼠去拯救蜘蛛夏洛特的卵時(shí)，老鼠義正詞嚴(yán)的說(shuō)老鼠也有尊嚴(yán)，也渴望著別人的感激和愛(ài)。從這些片斷中我們能夠感受到再卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)。我認(rèn)為為了突出這一點(diǎn)，本片在選擇動(dòng)物時(shí)也恰到好處，豬、蜘蛛、老鼠，這些動(dòng)物在日常生活中往往是被人忽視或者被人排斥的，但在本片中它們成為主角，并且它們的善良可愛(ài)深深吸引著我們，這也在無(wú)形中向我們傳遞“再卑微的生命也有美麗和尊嚴(yán)”的信息。作為兒童文學(xué)作品，引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)每一個(gè)生命存在的理由和獨(dú)特價(jià)值，善待每一個(gè)生命是十分有意義的，同時(shí)也能夠引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)自我生命的獨(dú)特價(jià)值，樹(shù)立進(jìn)取的自我形象。

人與動(dòng)物的關(guān)系，生命平等，是朋友。影片中小女孩芬阻止爸爸傷害幼崽威伯，認(rèn)為威伯擁有與我們同樣的生存權(quán)利，芬每一天照顧威伯，給威伯喂奶，洗澡，甚至把威伯偷偷藏在衣服中帶它去上課，用小推車推著威伯遛彎，給威伯讀書聽(tīng)，這一切都證明芬并不把威伯看做一個(gè)低于人類的動(dòng)物，而是一個(gè)與人的生命平等的另一個(gè)生命，是一個(gè)能夠聽(tīng)懂自我說(shuō)的話并能與之交流的生命。兒童十分善于模仿他人，經(jīng)過(guò)觀察他人進(jìn)行社會(huì)性學(xué)習(xí)，芬的行為可能成為兒童對(duì)待動(dòng)物行為的榜樣，所以在兒童文學(xué)作品中塑造這樣進(jìn)取的人物形象也是有意義的。芬的媽媽認(rèn)為芬的行為十分奇怪，她無(wú)法理解芬所說(shuō)的她能聽(tīng)到動(dòng)物說(shuō)話，但多蘭教授說(shuō)“孩子們比我們更善于傾聽(tīng)，或許這就叫童年，但她很快將會(huì)長(zhǎng)大，不再對(duì)這些感興趣”，兒童比成人具有更純凈的心，更敏銳的觀察力和感悟本事，更單純的興趣，他們能夠拿出一整午時(shí)的時(shí)間去觀察螞蟻是怎樣搬家的，而不會(huì)研究這樣做有什么意義，成人們總習(xí)慣于用世俗的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子們的行為，所以不理解孩子，其實(shí)父母應(yīng)當(dāng)供給機(jī)會(huì)給孩子，放手讓他們真正走進(jìn)自然，接觸生命，當(dāng)他們?cè)陟o靜聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音時(shí)，當(dāng)他們默默注視著牛兒怎樣吃草時(shí)，不要打擾他們，因?yàn)樗麄冊(cè)诟匀粚?duì)話，他們可能所以而變得更加敬畏生命。

父母與孩子的關(guān)系，平等尊重。影片中除了動(dòng)物之間的故事和動(dòng)物與人的故事之外，還有人與人的故事，比如小女孩芬的爸爸媽媽與芬之間的故事。小女孩芬從小善良，熱愛(ài)動(dòng)物，當(dāng)芬提出要撫養(yǎng)威伯時(shí)，芬的爸爸媽媽并沒(méi)有阻止;當(dāng)周圍的人對(duì)芬的行為不理解時(shí)，芬的爸爸卻說(shuō)“她跟威伯在一齊很開(kāi)心”;當(dāng)威伯長(zhǎng)大后芬不能再親自撫養(yǎng)時(shí)，芬的爸爸媽媽也是采取了與芬商量的方式，商量一個(gè)解決問(wèn)題的辦法，同時(shí)盡量顧及芬的感受;當(dāng)威伯去外地參加比賽時(shí)，芬的爸爸對(duì)芬說(shuō)“我們?nèi)叶荚?，就為了一個(gè)下決心的小女孩對(duì)一只豬的承諾”“我為你自豪，親愛(ài)的”。影片中父母與孩子的關(guān)系是平等而尊重的，他們沒(méi)有盲目的去扼殺芬對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)，也沒(méi)有把自我的意愿強(qiáng)加給芬，而是把芬作為一個(gè)有思想，有意志，有興趣的獨(dú)立個(gè)體去對(duì)待。我認(rèn)為那里就涉及到父母的兒童觀問(wèn)題，是將兒童看做父母的附屬品還是獨(dú)立的人，是認(rèn)為父母權(quán)威至上還是個(gè)體平等，對(duì)兒童的人格和個(gè)性發(fā)展都很有影響。要培養(yǎng)怎樣的兒童，要建立怎樣的親子關(guān)系，這也是值得每個(gè)父母思考的問(wèn)題。兒童文學(xué)并不是專指為兒童創(chuàng)造的作品，兒童文學(xué)的讀者可能有各個(gè)年齡層次的人，而父母也能夠從兒童文學(xué)作品的閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)。

此外，影片中還涉及到小女孩芬的成長(zhǎng)過(guò)程，由一個(gè)專注于動(dòng)物，不注重性別差異的小孩逐漸成長(zhǎng)為性別意識(shí)清晰，注意外表形象，并對(duì)異性產(chǎn)生朦朧好感的女孩。影片中比較明顯的體現(xiàn)這一點(diǎn)的就是在威伯外地比賽時(shí)，芬遇到了一個(gè)男孩，與男孩一齊玩耍，穿上了以前不穿的裙子，并要求扎上紅色頭繩，用芬弟弟的話說(shuō)就是“此刻看起來(lái)像女孩了”。這是兒童成長(zhǎng)的縮影，由幼年到少年。影片中小女孩芬的這種變化能夠引導(dǎo)兒童正確看待自我成長(zhǎng)中的變化，無(wú)論是身體方面還是心理、情感方面。

總之，《夏洛特的網(wǎng)》是一部十分優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，在陶冶和凈化我們心靈的同時(shí)也帶給我們多方面的啟發(fā)。

夏洛特的網(wǎng)觀后感中文5篇相關(guān)文章：

★ 關(guān)于電影《夏洛特的網(wǎng)》觀后感5篇

★ 《夏洛的網(wǎng)》讀后感精選5篇600字

★ 夏洛特的網(wǎng)觀后感600字

★ 夏洛特的網(wǎng)觀后感作文5篇

★ 科教片《宇宙與人》觀后感800字范文