在第28個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，為筑牢廣大師生安全防線，共建和諧平安的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂推出專題課《平安校園我們的家》。下面是小編給大家?guī)淼钠桨残@我們的家觀后感，以供大家參考！

平安校園我們的家觀后感（篇1）

校園平安是每個(gè)父母的心愿，平安的校園是我們快樂的殿堂。我們要提高火災(zāi)防范意識(shí)，保護(hù)我們美麗的校園。

火災(zāi)是危害人類安全的重要災(zāi)害，其破壞性很大，但是發(fā)生在我們生活中的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)掌握一些防火知識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)。

學(xué)校火災(zāi)的發(fā)生通常是人為不當(dāng)、疏忽大意引起的，小朋友在校園內(nèi)亂燒雜物、放煙花，亂扔未熄滅的火種、不當(dāng)使用易燃易爆物等都容易引起火災(zāi)，用電不當(dāng)如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi)，使電路過載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。電器長時(shí)間使用忘了關(guān)掉電源而起火等。

學(xué)?；馂?zāi)的預(yù)防是防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵。那我們應(yīng)該注意些什么呢？我們要養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣，不使用明火、不亂扔火種。在教室、實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定使用儀器設(shè)備。在校舍內(nèi)，應(yīng)自覺遵守學(xué)校安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線；不將易燃易爆物品帶進(jìn)學(xué)校；不在學(xué)校內(nèi)焚燒物品；發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向?qū)W校報(bào)告；愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材等。

學(xué)校火災(zāi)一旦發(fā)生，應(yīng)立即報(bào)"119"火警，及時(shí)自救?；馂?zāi)發(fā)生后，要沉著冷靜，千萬不能慌亂，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況采取最佳的自救方案，爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。不要為拿東西等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時(shí)間。衣服被燒時(shí)不要驚慌，可在地上翻滾熄滅明火。要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將鼻、頭、身裹好，再?zèng)_出去。

“火善用之則為福，不善用之則為禍”。讓我們積極行動(dòng)起來，自覺學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，共建我們美麗平安校園！

平安校園我們的家觀后感（篇2）

校園是我們離開父母后的第二個(gè)家，它不僅給了我們一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的空間，同樣也給了我們安全的保障。

清晨，我們一踏進(jìn)校門，便可看見面帶微笑的保安叔叔、老師以及同學(xué)。他們站成兩列，總是在和我們問過好之后，目送著我們進(jìn)入學(xué)校。一天的良好開始不禁讓我們身心愉悅。

從開學(xué)以來，學(xué)校便以不同的方式來告知家長和學(xué)生無論何時(shí)都要注意安全。安全通知書、校訊通、周一校長的安全主題講話、班會(huì)主題活動(dòng)……這字里行間，無不透露著學(xué)校對(duì)學(xué)生安全的關(guān)心和重視。每一條樓道都備有多個(gè)消防器材，學(xué)校也會(huì)時(shí)不時(shí)舉行消防演習(xí)，并請(qǐng)來消防部隊(duì)的警官為我們點(diǎn)評(píng)介紹。詐騙是一種極其惡劣的罪行，現(xiàn)代社會(huì)中的詐騙分子越來越多，而且其手段也越來越高明，但學(xué)校對(duì)此也及時(shí)的采取了相應(yīng)措施，這很好的保證了學(xué)生的身心安全。

社會(huì)隱患能得以解決，學(xué)生的身體健康同樣需要得到照應(yīng)。

記得一次炎熱的體育課，剛跑完四圈操場(chǎng)，班里的一名女生就因?yàn)轶w質(zhì)特殊，導(dǎo)致輕微中暑。畢竟是同學(xué)，同學(xué)有“難”，我又怎么能不“拔刀相助”呢？于是，我便自告奮勇向老師主動(dòng)提出要送她去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)一見她這樣的情況，馬上讓她躺在一排軟椅拼成的床上，并給她進(jìn)行了一些護(hù)理措施。我也沒歇停，在將她送入了醫(yī)務(wù)室后，我小跑著來到了班主任的辦公室，簡(jiǎn)單的告訴了她這件事，班主任老師一聽，二話不說便停下了手中的工作，急匆匆跟著我來到了醫(yī)務(wù)室，一整節(jié)體育課都沒有離開過。這就是一個(gè)敬職敬業(yè)的好校醫(yī)，這就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的`好老師。

放學(xué)后，我們一一出了校門。騎著電瓶車的家長把車子整整齊齊的擺放在指定的接送區(qū)域，而且還有家長志愿者專門管理車輛停放，防止交通堵塞，以及意外事故的發(fā)生。

相信在學(xué)校、學(xué)生、家長三方的積極配合之下，我們的未來、校園一定會(huì)更加美好，更加平安！

平安校園，你我共創(chuàng)！

平安校園我們的家觀后感（篇3）

生活中最重要的是什么？是安全，安全關(guān)系到我的生命，安全伴我同行。

“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包，我要上學(xué)?！泵篮玫囊惶煊珠_始了，我每天都是開開心心走進(jìn)學(xué)校的，這里有已和我朝夕相處五年的老師和同學(xué)們，我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里，處處洋溢著歡聲笑語，我像愛自己的家一樣愛著我們的校園?？墒切@里的學(xué)生多、地方小，時(shí)時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)，我們一定要注意安全，以前還曾聽說過有同學(xué)下樓梯時(shí)不小心絆倒，由于后面同學(xué)跑得快來不及躲閃而踩到她的.胳膊，致使骨折，造成意想不到的意外。安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家，所以同學(xué)們都要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，下課期間不追逐打鬧，不隨意爬高，嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下，不把身體探出窗外，不做危險(xiǎn)游戲，不要無顧離開校園等，上課要遵守紀(jì)律，聽從老師指揮，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

安全在我身邊，學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻都不放松安全教育，如每年還定期舉行消防逃生演練，會(huì)專門邀請(qǐng)消防員叔叔給我們普及消防知識(shí)，提高我們消防安全意識(shí)等。另外在上學(xué)前、放學(xué)后，學(xué)校附近十字路口和接送點(diǎn)都會(huì)有校領(lǐng)導(dǎo)和老師值班站崗，會(huì)時(shí)刻提醒著我們注意安全，讓大家開開心心上學(xué)來，平平安安回家去。

我們是父母的希望、明天的太陽、祖國的未來，我們要珍惜生命，讓安全伴我們同行。

平安校園我們的家觀后感（篇4）

“校園”，一個(gè)多么親切，多么悅耳的名字埃是否記得：我們的汗水曾在那里揮灑；我們的眼淚曾在那里埋下；我們的播種曾在那里收獲；我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大，因偉大而無私。我們?cè)谀抢锒冗^了多少個(gè)春秋。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就是我們成長的搖籃。然而，在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧！

鏡頭一

平安天使來到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”……都在這樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關(guān)呢？

平安天使可真仔細(xì)，這里的任何角落都會(huì)在他的火眼金睛中曝光?！鞍?！這教師里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心健康。“……哎呀！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎？”不看不知道，一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個(gè)小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”墻上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當(dāng)，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！

鏡頭二

轉(zhuǎn)眼間，平安天使來到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級(jí)的學(xué)生都會(huì)跑到走廊上。這場(chǎng)面挺壯觀的。平安天使再次大叫：“同學(xué)們！你們就不知道圍聚走廊（欄桿）會(huì)很危險(xiǎn)的嗎？”是?。∫粊頃?huì)給走廊增加負(fù)荷量，很危險(xiǎn)；二來大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿，趴在欄桿上就更危險(xiǎn)了。平安天使建議：走廊是給同學(xué)、老師們行走過路的，因此一定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學(xué)們行走過路的方便。

鏡頭三

還有很重要的——食堂。俗話說：病從口入。學(xué)校給予學(xué)生們的食物應(yīng)該保證質(zhì)量的安全。各個(gè)環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實(shí)地的做好了，那就沒問題了！

平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來的是平安的啟迪，帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道：創(chuàng)建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起，從此時(shí)此刻開始。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落！

平安校園我們的家觀后感（篇5）

一說到學(xué)校，人們仿佛就能聽見瑯瑯書聲，能看見孩子們追逐飛舞的身影，不錯(cuò)那是我們孩子們的學(xué)習(xí)的地方，也是課間和放學(xué)后學(xué)生們玩耍的天堂。但事實(shí)上，學(xué)校周圍的環(huán)境卻令人擔(dān)憂。

在這學(xué)期初，校門口處開了一家叫“QQ”文具店是網(wǎng)絡(luò)的一項(xiàng)娛樂之一，商家取這樣的名字，目的是為了吸引小學(xué)生。結(jié)果發(fā)生了這樣的一件事：星期三上午，我去學(xué)校上課時(shí)，看到“QQ”玩具文具店門口圍著一大堆大人，大吵大鬧的。后來聽別人說那吵架的一方是年輕的店主，而令一方則是學(xué)生家長。他們?yōu)槭裁闯臣苣?？原來，這位家長的孩子是“QQ”玩具文具店的“老顧客”，他謊稱學(xué)校要收費(fèi)，向家長要錢。錢拿來之后就去“QQ”店購買溜溜球，而且一連買了好幾個(gè)，商家竟也賣給了他，最貴的一個(gè)竟然價(jià)格高達(dá)30元。家長知道后一邊教訓(xùn)兒子 ，一邊去找商家要求退貨，可商家死活不肯，結(jié)果就大吵大鬧了。

這件事情雖然小孩子也有責(zé)任，更重要的責(zé)任錯(cuò)在商家。因?yàn)樾『⒛挲g小，經(jīng)不住這些東西的誘惑，而商家并不應(yīng)該只顧賺錢，而把一些影響學(xué)習(xí)、身心不健康的東西賣給學(xué)生，一部分會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，沒錢的學(xué)生還好去借錢花，不知不覺的也養(yǎng)成了一種不良的壞習(xí)慣，最后身心不健康、行為品格都受到了嚴(yán)重的影響。造成了不良的壞習(xí)慣。

每當(dāng)放學(xué)，隨著油鍋里傳出的清脆響聲，隨著五骨串飄出的迷人香味，同學(xué)們就像小蜜蜂一樣“嗡嗡…”的飛奔到各個(gè)小攤前，“乖乖”的掏出零用錢去購買自己喜歡的東西，哪還會(huì)想著這些東西存在著安全隱患呢。

那些賣食品的小攤賣的那些食品，就像炸彈那么得恐怖。如：雞排、牛肉、飲料大部分都有毒且可能含有致癌物質(zhì)，人吃了以后，對(duì)人的身體有很大的危害，積少成多的后果可想而知。

對(duì)于以上的安全隱患，我認(rèn)為首先學(xué)校要做出對(duì)學(xué)生們的思想工作一定要做好，教導(dǎo)學(xué)生不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向家長討錢，而且得到錢也不能大手大腳的亂花，即使要花也要花在有用處的地方，比如可以存起來，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)；其次是家長，應(yīng)該在孩子要錢的時(shí)候，跟學(xué)校老師確認(rèn)學(xué)校是不是有收費(fèi)的事情。并告訴孩子，不應(yīng)該吃小攤上不安全不衛(wèi)生的食品；再次，就是商家不能昧著良心，賺黑心錢，把不良的產(chǎn)品和不健康的食品賣給學(xué)生；最后是執(zhí)法人員，應(yīng)該及時(shí)檢查并收不良產(chǎn)品，不讓食品安全成為危害學(xué)生的一大隱患。

安全第一，平安是福。把校園旁邊的環(huán)境變得更好，不會(huì)影響校園的孩子們的身心健康。那么，才可以說：校園里的孩子們是快樂的，是幸福的，他們?cè)谛@這個(gè)知識(shí)的海洋中不單是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)怎么樣保護(hù)自己，讓自己更快樂，更健康的成長！