中小學(xué)課外必讀書目推薦

中小學(xué)課外必讀書目都有哪些？關(guān)于中小學(xué)都有哪些經(jīng)典的書籍是值得閱讀學(xué)習(xí)的呢？下面就讓小編給大家?guī)碇行W(xué)課外必讀書目，希望大家喜歡！

中小學(xué)課外必讀書目

1.《論語譯注》 楊伯峻/著

《論語譯注》系在精研《論語》的基礎(chǔ)上，對(duì)《論語》二十篇進(jìn)行了精確細(xì)致的注釋和翻譯。每章分為原文、注釋、譯文三部分，注釋精準(zhǔn)，譯文流暢明白。

2.《三國演義》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》套裝 羅貫中 吳承恩 施耐庵 曹雪芹/著

這四部著作歷久不衰，是漢語文學(xué)史中不可多得的經(jīng)典作品。其中的故事、場景、人物已經(jīng)深深地影響了中國人的思想觀念、價(jià)值取向。

3.《繁星·春水》 冰心/著

這些含蓄雋永、富于哲理的作品是冰心生活、感情、思想的自然釀造，在中外享有很高的聲譽(yù)。其主題是：母愛與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟。

4.《子夜》 茅盾/著

《子夜》以驚人的藝術(shù)力量表現(xiàn)了上世紀(jì)30年代初期中國社會(huì)的各階級(jí)的矛盾與斗爭，提出并回答當(dāng)年最重要的社會(huì)問題，它是我國無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的第一部成功的長篇小說，具有劃時(shí)代的意義。

5.《家》 巴金/著

《激流三部曲》中的第一部，其他兩部為《春》《秋》，其中《家》的藝術(shù)成就最高?！都ち魅壳肥前徒鸷粲踝杂?、民主、尊重人格、人性解放的最鮮明的一面旗幟，在中國現(xiàn)代文學(xué)史上占據(jù)著重要的地位并起著巨大的作用。

6.《駱駝祥子》 老舍/著

描寫了上世紀(jì)20年代，舊北京的一個(gè)人力車夫的辛酸故事。這部小說大量應(yīng)用北京口語、方言，還有一些老北京的風(fēng)土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。

7.《圍城》 錢鐘書/著

作者以機(jī)智的幽默和溫情的諷刺，剖析了一批上世紀(jì)三四十年代的知識(shí)分子的個(gè)性與道德上的弱點(diǎn)，揭示了他們的.精神困境，所以有人評(píng)論《圍城》是“新《儒林外史》”。

8.《湘行散記》 沈從文/著

記錄了作者1934年回故鄉(xiāng)湘西時(shí)的所見所聞。這是沈從文與夫人張兆和的約定——每日一封信，記錄沿途風(fēng)景。作者以雋永的文字，為他們譜寫了一曲美麗的贊歌。也為湘西的風(fēng)土人情，填上了重重的一筆。

9.《唐詩·宋詞·元曲三百首》 蘅塘退士/編

華夏文明史上鼎立的三座豐碑，中國傳統(tǒng)文化中永恒的經(jīng)典。它即是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一， 也是全世界文學(xué)寶庫中的璀璨明珠。

10.《唐詩素描》(典藏版) 曾冬/著

這是一本充滿詩情畫意的書。作者用詩一般的語言對(duì)經(jīng)典唐詩進(jìn)行散文化闡釋，純粹唯美?！短圃娝孛琛纷鳛橐饩趁枥L示范讀本，在語文課上倍受推崇。它和《宋詞素描》都值得一讀(這兩本書正由中央電視臺(tái)拍攝成200部微電影)。

中小學(xué)生暑假必讀書單推薦

1.《活了100萬次的貓》:描寫了生與死、以及愛

2.《帕西爺爺有辦法》:影響英國三代人成長的愛心繪本

3.《丟飯團(tuán)的笑婆子》:1973美國凱迪克金獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品

4.《獾的禮物》:如何接受親人離開你

5.《魔奇魔奇樹》:愛與勇氣

6.《市場街最后一站》:從日常的生活中，獲得幸福滋養(yǎng)的能力

7.《打架的藝術(shù)》:推薦給喜歡打架的男孩爆笑+哲理

8.《明天要遠(yuǎn)足》:詩歌繪本

9.《妖怪山》:彭懿作品，每個(gè)孩子都是天使，每個(gè)天使心中都有一座妖怪山

10.《我有友情要出租》:方素珍作品，朋友是要去找尋的

11.《月光男孩》:1972年國際安徒生獎(jiǎng)畫家獎(jiǎng)得主的代表作

12.《小真的長頭發(fā)》:孩子關(guān)于長發(fā)的所有想象

13.《不可思議的旅程》:無字繪本，冒險(xiǎn)、想象力

14.《“我愛閱讀”黃色系列》：適合小學(xué)中低年級(jí)的兒童閱讀，針對(duì)具有一定詞匯量的孩子

15.《雅諾什繪本王國》：橋梁書

16.《不一樣的卡梅拉》：樂觀、勇敢，勇于嘗試和冒險(xiǎn)

17.《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子系列》:注音，不一樣的教科書

18.《我和小姐姐克拉拉》：世界十大經(jīng)典童書之一

19.《中國傳統(tǒng)節(jié)日故事》：由臺(tái)灣兒童文學(xué)名家林良、馬景賢、管家琪、陳木城等人根據(jù)“年獸”、“白蛇”、“牛郎織女”、“鐘馗捉鬼”等古老的民間傳說改寫而成。

20.《中國當(dāng)代童話名家自選集》：任溶溶、葛翠琳、孫幼軍、金波、張秋生、葛冰、周銳、冰波、湯素蘭、王一梅。

21.《青蛙與蟾蜍》：童心及純真的友誼溫馨的生活

22.《羅爾德?達(dá)爾作品典藏》：《了不起的狐貍爸爸》《女巫》《好心眼兒巨人》《查理和巧克力工廠》等經(jīng)典作品。

23.《彼得兔的故事》：全套彼得兔故事一冊收藏，馬愛農(nóng)翻譯

24.《國際大獎(jiǎng)小說?升級(jí)版兔子坡》：羅伯特?羅素的作品，人與動(dòng)物和諧相處。

25.《父與子全集》：彩色雙語有聲讀物版

26.《小豬唏哩呼嚕》：孫幼軍作品，構(gòu)思精妙，情節(jié)豐富。

27.《影響孩子一生的主題閱讀》：竇桂梅主編包括1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)。

28.《裝在口袋里的爸爸彩圖注音版》：作者是中國首位迪士尼簽約作家楊鵬。

29.《電話里的童話第二輯》：賈尼?羅大里作品，圖大字少，全文注音，適合孩子自主閱讀的橋梁書。

30.《中國漢字聽寫大會(huì)?我的趣味漢字世界》：根據(jù)新課標(biāo)專為小學(xué)生定制

31.《漫畫版林漢達(dá)中國歷史故事集》

32.《極地重生：沙克爾頓南極史詩之旅》：富有藝術(shù)氣息的科普圖畫書

33.《法布爾昆蟲記套裝》：入選教育部推薦書目，新聞出版總署推薦閱讀

34.《兒童博客版?新十萬個(gè)為什么》：注音版

35.《科學(xué)家故事100個(gè)》

36.《小牛頓實(shí)驗(yàn)室》：_年度童書桂冠獎(jiǎng)

37.《鼴鼠博士的地震探險(xiǎn)》：關(guān)于地震的科普繪本

38.《嘰嘰喳喳的早晨――臺(tái)灣經(jīng)典兒童詩繪本》：林煥彰先生執(zhí)筆，大12開，有音頻

39.《故事奇想樹第1輯》：_“我喜愛的童書”兒童文學(xué)金獎(jiǎng)作品，注音版

40.《晴天有時(shí)下豬》：寒假不會(huì)寫日記?這套書也許可以給你靈感

41.《長襪子皮皮》：林格倫作品

42.《窗邊的小豆豆繪本版》：繪本形式表達(dá)，適合低年級(jí)孩子

43.《小淘氣尼古拉的故事》：世界兒童幽默故事的經(jīng)典

44.《戴小橋和他的哥們兒?升級(jí)版》：梅子涵開創(chuàng)國內(nèi)校園小說先河之作

45.《作文里的奇案》：用25篇作文解開一個(gè)偵探謎題，集寫作與推理的樂趣于一體

46.《最西游作文》：適合怕寫作文，愁寫作文，愛讀故事的小學(xué)生閱讀

47.《閣樓里的秘密》：國際專業(yè)大獎(jiǎng)愛倫?坡獎(jiǎng)青少年推理小說獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)小說

48.《獨(dú)一無二的伊凡》：一本文詞優(yōu)美、字字珠璣、充滿勇氣的作品

49.《親愛的漢修先生》：幽默風(fēng)趣，被評(píng)論為一本勝過無數(shù)作文書的小說

50.《大偵探福爾摩斯》：圖文并茂，屬于兒童的福爾摩斯探案集

51.《童年河》：兒童成長小說

52.《永遠(yuǎn)講不完的故事》：犟龜?shù)淖髡呙浊袪?恩德作品

53.《凱特迪卡米洛作品典藏》：含《弗羅拉與松鼠俠》《愛德華的奇妙之旅》《傻狗溫迪克》《高飛》《浪漫鼠德佩羅》《魔術(shù)師的小象》

54.《丁丁當(dāng)當(dāng)》：曹文軒關(guān)注弱智群體，精心打造的寓言體系列小說

55.《小學(xué)生文庫?必讀名著經(jīng)典彩圖版》：閱世界系列：注音，含小王子、格林童話、安徒生童話、希臘神話、一千零一夜

56.《不要和青蛙跳繩》：彭懿、繪本畫家九兒強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，揭秘孩子神奇的想象世界，讓孩子積極面對(duì)生活。

57.《兒童哲學(xué)智慧書》：培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和智慧表達(dá)

58.《吳姐姐講歷史》：內(nèi)容上起遠(yuǎn)古，下終明代中葉，作者選取這段漫長歷史中富于教益的人和事，寫成一系列輕松而富于情致的短篇故事

59.《寫給兒童的中國歷史》：以孩子能懂的經(jīng)驗(yàn)、語言，講中國歷影響后代最深遠(yuǎn)的人、事、時(shí)、地、物

60.《101個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)》：生活中隨處可見的實(shí)驗(yàn)道具，讓孩子愛上科學(xué)

61.《人類昂首奔赴太空的119個(gè)偉大瞬間》：圖文并茂地描述了人類太空探索的各個(gè)里程碑事件

62.《中國歷史地圖繪本》：用地圖呈現(xiàn)歷史，用圖畫讀懂歷史

63.《不一樣的數(shù)學(xué)故事》：注重?cái)?shù)學(xué)在實(shí)際生活中的運(yùn)用，讓數(shù)學(xué)變得好玩起來

64.《一周一首古詩詞》：教育專家尹建莉主編精選古詩詞300首

65.《語文新課標(biāo)兒童詩歌精選》：人民文學(xué)出版社出版

66.《閣樓上的光》：謝爾?希爾弗斯坦作品，大師的童詩

67.《林煥彰童詩繪本》：5冊，包括花和蝴蝶、童詩剪紙玩圈圈、小貓走路沒有聲音、妹妹的紅舞鞋、我和我的影子

68.《名譯名繪版》：被評(píng)為最美名著版本

69.《佐賀的超級(jí)阿嬤》：苦難也是一種幸福，回憶童年和童年中那個(gè)影響你最深的人

70.《火印》：曹文軒譜寫了一支精彩曲折、悲天憫人的人性贊歌

71.《漢字奇兵》：通過生動(dòng)的形象、完整的結(jié)構(gòu)、曲折的情節(jié)，巧妙地把文字的基本知識(shí)融入其中

72.《安房直子月光童話》：帶有典型東方色彩、人與自然和諧相處的童話

73.《不老泉系列》：時(shí)代廣場的蟋蟀、不老泉、阿貝的荒島、蘇菲的航海日志等7本

74.《永遠(yuǎn)講不完的故事》：一部史詩一般的童話，米切爾?恩德作品

75.《35公斤的希望》：生動(dòng)又深刻地描述了一個(gè)孩子成長路途的艱難、坎坷、掙扎與辛酸

76.《自然之子黑鶴精品書系珍藏版》：北方草原、荒野、森林和動(dòng)物世界的“小百科全書”

77.《腰門》：以細(xì)膩、潤澤的筆墨，表現(xiàn)少女的心理世界，勾畫出了人物的心靈成長軌跡

78.《野芒坡》：以主人公幼安的傳奇經(jīng)歷為主線，描寫他自我探索、尋找人生方向的歷程，呈現(xiàn)出一段獨(dú)特的歷史

79.《狼圖騰?小狼小狼》：全書由幾十個(gè)世人難以猜度的神秘的“狼故事”一氣呵成，精靈一般的草原小狼隨時(shí)隨處都能從書中呼嘯而出

80.《窗邊的小豆豆》：入選中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目，連續(xù)13年雄踞全國童書暢銷排行榜

81.《小學(xué)生名家文學(xué)讀本典藏版禮盒》：走進(jìn)魯迅、汪曾祺、巴金、朱自清、豐子愷、蕭紅、老舍、沈從文、冰心、葉圣陶10位文壇巨匠，品讀大師

82.《天使雕像》：這是一個(gè)意義與追尋的故事。文筆流暢易懂，但對(duì)生命意義的詮釋卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一本童書

83.《無字書圖書館》：一個(gè)荒廢已久的圖書館，堆滿了無字天書……是書被下了魔咒，還是人為所致呢?想解開它其中的秘密嗎?帶你走進(jìn)無字書圖書館，尋找塵封已久的答案

84.《世界文學(xué)名著寶庫?青少版：小王子》：這個(gè)版本的小王子有彩色插圖，字比較大，適合兒童

85.《最后的獒王》：神秘獨(dú)特的西藏文化，百萬暢銷書作家楊志軍“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”《藏獒》少兒版

86.《戰(zhàn)馬》：新聞出版總署推薦給青少年百種優(yōu)秀圖書

87.《草房子》：格調(diào)高雅，由始至終充滿美感

88.《哈利?波特》：沒有孩子會(huì)不喜歡的書

89.《可怕的科學(xué)?經(jīng)典數(shù)學(xué)系列》：孩子們能知道數(shù)學(xué)不再是毫無感情的冷血，有一些看似淺顯的小竅門，學(xué)會(huì)了，可以受用一生

90.《希利爾講世界史、世界地理、藝術(shù)史》：每一個(gè)喜歡讀書、渴望了解世界的孩子課外讀物

91.《不列顛少兒百科全書第二輯》：植物，鳥、昆蟲、爬行類與水生動(dòng)物，哺乳動(dòng)物等5冊

92.《西頓動(dòng)物記》：它童話般的敘述方式、擬人化的描述手法以及清新淡雅的插圖設(shè)計(jì)令其成為了一套改編視角獨(dú)特、人文氣息濃郁的低年齡段讀物

93.《德國少年兒童百科知識(shí)全書：什么是什么》：德國權(quán)威科普作家?guī)椭⒆咏⑼暾淖匀豢茖W(xué)和人文知識(shí)體系

94.《寫給兒童的世界歷史》：本套書共16冊，以111個(gè)精彩單元，為孩子搭建起一座美不勝收的歷史殿堂

95.《萬物簡史少兒彩繪版》：一部有關(guān)人類科學(xué)發(fā)展史的具有里程碑意義的科普名著

96.《林漢達(dá)中國歷史故事集》：從周朝東遷一直講到晉朝統(tǒng)一全國為止，目錄以成語形式呈現(xiàn)，因此，在一定程度上講，這也是本成語故事集

97.《DADA全球藝術(shù)啟蒙系列-第1輯?藝術(shù)大師》：世界上有代表性的藝術(shù)家悉數(shù)入列，傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術(shù)并置雙呈

98.《給孩子的散文》：收錄散文46篇，涉及45位中國現(xiàn)當(dāng)代作家，所選篇目，無論文風(fēng)、樣式，還是內(nèi)容、題材、立意，無一不體現(xiàn)了作家們的鄭重態(tài)度與高妙技巧

99.《給孩子的詩》：繪了新詩版圖，確立了經(jīng)典標(biāo)準(zhǔn)，攜帶著思想、文學(xué)、文明的火種

100.《我的母語課五六年級(jí)上下學(xué)期版》：二十名全國特級(jí)教師參加編寫并聯(lián)袂推薦，經(jīng)典性、文學(xué)性和兒童性完美統(tǒng)一。

中小學(xué)的必讀書單

《愛的教育》

《愛的教育》是流傳世界各國的一本兒童名著，意大利作家亞米契斯寫于1886年，書的原名是《Houre》，翻譯是“心”。它的英譯本是《Heart》，譯意也是“心”?！稅鄣慕逃芬粫忻鑼懥艘蝗撼錆M活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。

《繁星·春水》

作者冰心，原名謝婉瑩?！斗毙恰肥窃娂?64首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛，便有了一切”。在《繁星》里，她不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的，是母愛。除了摯愛自己的雙親外，冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個(gè)弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者·通訊十三》里，還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎?，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎郏蔀楸慕K生創(chuàng)作的永恒主題。

《伊索寓言》

伊索，生于公元前6世紀(jì)，古希臘寓言家，傳說他是個(gè)奴隸，后獲得自由，因“褻瀆神明”終遭殺害。《伊索寓言》產(chǎn)生于希臘的古典時(shí)期，很長一段時(shí)間曾被認(rèn)為是人類智慧的結(jié)晶。其結(jié)構(gòu)短小精悍，其內(nèi)容博大豐滿。既有深刻豐富的思想性，又有形象生動(dòng)的藝術(shù)性。適宜任何年齡的讀者閱讀，寓永恒真理與短小故事之中，是一部輕松且充滿哲理的永世相傳之佳作。

在人類社會(huì)還沒有用法典來評(píng)判是非的歷史時(shí)期，《伊索寓言》中的道德準(zhǔn)則便成為人們的行為規(guī)范，甚至起到了代替法律的作用。

讀《伊索寓言》不僅能使人明辯真善美與假惡丑，還能增長智慧豐富頭腦，更能從中得到巨大的藝術(shù)享受。

《童年》

作者是高爾基，前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人?！锻辍肥歉郀柣詡黧w小說第一部，小說主人公——阿遼沙。高爾基在這本書中真實(shí)地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的人。

自傳體長篇小說三部曲的另外兩部是《在人間》和《我的大學(xué)》。

《魯濱孫漂流記》

作者是英國作家笛福，小說描述了英國人魯濱孫在海難中幸存，漂流荒島27年，憑著自己的智慧、勇氣、頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手生存了下來，后來他與野人“星期五”為伴，幫助一名遇水手叛亂的船長，奪回船只，重返故土的故事。

《昆蟲記》

作者是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它融作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文譯書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實(shí)面目。在本書中，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對(duì)一種種昆蟲日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

《朝花夕拾》

本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇，是“回憶的記事”，比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，生動(dòng)了描繪了清末民初的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活以至當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要藝術(shù)文獻(xiàn)。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品。

本書中的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》等篇被選入中學(xué)語文課本。

《駱駝祥子》

作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，生于北京一個(gè)滿族家庭。1930年老舍踏上了歸程，面對(duì)滿目瘡痍的祖國，他的筆變得沉重起來?！恶橊勏樽印肥沁@個(gè)時(shí)期的代表作。它揭示了“小人物”的奴隸心理和無法實(shí)現(xiàn)的希望的最終破滅。隨著祥子心愛的女人小福子的自殺，祥子熄滅了個(gè)人奮斗的最后一朵火花，成為這個(gè)衰朽社會(huì)的殉葬品。

主人公——人力車夫祥子、車主女兒虎妞、小福子

《鋼鐵是怎樣煉成的》

作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基。《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫保爾·柯察金作為一個(gè)普通工人的兒子，經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭和國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活，把對(duì)舊生活自發(fā)的反抗改變?yōu)樽杂X的階級(jí)意志。

《西游記》

本書作者——吳承恩(明)?！段饔斡洝方?jīng)無數(shù)民間藝人和作者付出巨大勞動(dòng)之后，于明朝中葉，由吳承恩最后完成。它是中國神話小說中秀的作品。濃郁的浪漫主義是《西游記》的基本藝術(shù)特征。主人公——唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚

讀書的經(jīng)典名言警句大全

如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！郀柣?/p>

看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展?！獙炻宸?/p>

聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?！A羅庚

學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考?！獝垡蛩固?/p>

人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)?！郀柣?/p>

如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)?！郀柣?/p>

學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多?！蹇?/p>

只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。——小塞涅卡

發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾

讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)?！障＝?/p>

讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！獫蓶|

在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。——吳晗

經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?/p>

天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪?！喔?/p>

游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯

讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)?！障＝?/p>

把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?/p>

學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！对鰪V賢文》

學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念?！剪斈?/p>

釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。——雷鋒

讀書的意義是什么

01

讀書能讓人用最低的成本，去培養(yǎng)自己的眼界和格局。

02

年輕的時(shí)候以為不讀書不足以了解人生，直到后來才發(fā)現(xiàn)，如果不了解人生，是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧?！獥罱{

03

有人會(huì)問，女孩子上那么久的學(xué)，讀那么多的書，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰?

我想，我們的堅(jiān)持是為了，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調(diào)，同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng)。 ——楊瀾

04

有人會(huì)經(jīng)歷過我沒經(jīng)歷的，讓我在經(jīng)歷時(shí)有跡可循;有人會(huì)經(jīng)歷過我所經(jīng)歷的，讓我知道我并不孤獨(dú)。

05

讀書幫助我們形成自己的思想，懂得質(zhì)疑和反駁，提出自己的觀點(diǎn)，而不是看到所謂權(quán)威說什么就附和什么。

06

讀的書走的路見的人經(jīng)的事越多，才越發(fā)覺自己知道的太少。而人只有知道自己無知之后，才能從骨子里謙和起來，不再孤芳自賞，不再咄咄逼人，不再恃才傲物，因而也不會(huì)再去強(qiáng)迫別人接受自己的觀點(diǎn) 。

所以說，人總是越活越平和，稱之為成長。成長是什么，就是慢慢像尊重自己一樣尊重眾生。

07

讀書，讓我即使沒有富庶的生活，仍擁有富庶的生命，讓我清貧至今也樸素至今，平凡至今也善良至今，渺小至今也強(qiáng)大至今，甚至日后嫁人，此生智慧和善念就是我的嫁妝。

我未入過繁華之境，未聽過喧囂聲音，未見過太多生靈，未有過滾燙心情，但書本給了我所有智慧和感情。

08

讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里?！?/p>

09

讀書的意義，不在于讓自己取得多么偉大而卓越的成就，而在于當(dāng)自己被生活打回原形，陷入泥潭，備受挫折的時(shí)候，內(nèi)心不會(huì)決堤，給自己一種內(nèi)在的力量，讓自己安靜從容地去面對(duì)。

也為了讓自己更好地明白世界，看清自己，讓自己在無所依靠或者無所事事的時(shí)候，有種力量推動(dòng)著自己往前走。

10

讀書不是為了雄辯和反駁，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。很多人覺得他們在思考，而實(shí)際上他們只是在重新整理自己的偏見，不斷以善良的心意再次出發(fā)，感受人與世間的美好。