大學(xué)學(xué)校畫展觀后感5篇

畫展是從事繪畫的藝術(shù)家通過由單位或組織主辦，另一個(gè)單位或組織承擔(dān)整個(gè)展覽活動(dòng)過程運(yùn)行，這里給大家分享一些關(guān)于畫展觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)學(xué)校畫展觀后感（精選篇1）

一個(gè)星期五的下午，老師帶我們參觀了學(xué)校舉辦的中小學(xué)生書畫展覽。

進(jìn)入展覽廳，我們馬上被室內(nèi)的展品吸引住了，這里的作品分小學(xué)中學(xué)兩類，我們首先參觀了軟筆書法展，那些筆走龍蛇的詩句和蒼勁有力的書法作品，有的豪放有的優(yōu)雅生動(dòng)，各具特色的風(fēng)格讓我們贊嘆不已。接著，我們參觀了繪畫作品，這里的作品內(nèi)容豐富，有的風(fēng)趣有的具有教育意義，正當(dāng)我看的起勁時(shí)，一群人擠了過來，指著我旁邊的一幅畫說：“快看哪！”我抬起頭一看，原來這幅畫畫著兩個(gè)地球，一個(gè)地球長滿樹林、河水透明清澈，水里還游著一條條小魚，而另一個(gè)地球卻被煙霧環(huán)繞著，地球上一片荒涼，臭水里飄著全是魚骨和垃圾，站在這幅畫前我浮想聯(lián)翩。我想，如果人們再不保護(hù)環(huán)境，我們的地球?qū)⒊尸F(xiàn)出多么凄涼的景象，科學(xué)家曾做過調(diào)查，如果每人每天節(jié)約一滴水，全國每天將節(jié)約二百噸水，另外一節(jié)廢電池污染的水源，是一個(gè)人一生用的水，地球是我們賴以生存的家園，如果被破壞了我們將無法生存。保護(hù)環(huán)境是多么重要啊。

通過參觀這次畫展，我觀賞了許多精美的繪畫作品，學(xué)到了許多書畫方面的知識(shí)，也受到了很多教育。今后我要多參加這樣的活動(dòng)，不斷豐富自己的知識(shí)，將來成為建設(shè)祖國的有用之人。

大學(xué)學(xué)校畫展觀后感（精選篇2）

今天我們?nèi)⒂^了一個(gè)特殊的畫展，這個(gè)畫展的主題是“童心有愛，七彩夢想”。年少的我們，心中充滿了稚嫩的夢想。我懷揣著這樣的心情，走進(jìn)了位于科技宮四樓的畫展展廳。

一進(jìn)展廳，我便看見了琳瑯滿目的繪畫作品：素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、國畫，應(yīng)有盡有，還有別具風(fēng)格的手工制品。一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我嘆為觀止的是一副夏日荷花圖，是一幅國畫。這幅畫畫得十分逼真：亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分美麗。左側(cè)一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的小姑娘。荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛長成，兩側(cè)的墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機(jī)勃勃。一只如畫龍點(diǎn)睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了，久久不愿離開。池塘中，幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲，十分生動(dòng)可愛?？吹竭@幅畫，我便想起了南宋詩人楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！蔽矣X得，這幅畫的作者想告訴我們的和楊萬里一樣：我們一定要做一個(gè)像荷花一樣的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

這次畫展，我不僅體會(huì)到了大千世界的美麗，還知道了做人的道理。這次畫展，我真是受益匪淺

大學(xué)學(xué)校畫展觀后感（精選篇3）

看完展覽，我感嘆孩子們值得稱贊的作品以他們這個(gè)年齡竟然能創(chuàng)作出這樣的作品，尤其是小學(xué)生我佩服他們老師的辛勤努力。展覽的作品類型包括了書法水墨畫、剪紙、陶藝、版畫、素描、水粉畫、水彩......

此次畫展還有許多表現(xiàn)出“原生態(tài)”的兒童畫，學(xué)生平時(shí)的課堂作業(yè)，特別是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生，由于他們的繪畫活動(dòng)所受不當(dāng)教育的影響還較小，從而保持住了兒童畫的“原生態(tài)”。還有，學(xué)生平時(shí)自主創(chuàng)作的作品也是“原生態(tài)”，這樣的作品包括隨意的涂鴉、個(gè)人思想的圖像表達(dá)、活動(dòng)的輔助裝飾等等。當(dāng)一個(gè)孩子學(xué)會(huì)了用類似成人的繪畫語言去處理畫面，而對(duì)當(dāng)初的涂鴉行為持否定態(tài)度的時(shí)候，他的畫便不再是兒童畫，即便他的年齡還處在兒童期?！霸鷳B(tài)”兒童畫的生存狀態(tài)不容樂觀，它沒有能夠得到應(yīng)有的認(rèn)同與欣賞，不但在有關(guān)美術(shù)比賽中不能閃亮登場，即使在美術(shù)課堂上，由于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的偏頗，也得不到應(yīng)有的贊許與表揚(yáng)，甚至直接影響了孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與信心。

這次展出看到了以往比較少的“原生態(tài)”的兒童畫，比如《我和春天有個(gè)約會(huì)》《我們快樂的生活》等。

不能否認(rèn)，少數(shù)兒童確實(shí)有良好的造型能力，對(duì)畫面語言的把握比較成熟，但這樣的孩子只是百里挑一，大多數(shù)的孩子都不具備這樣的先天素質(zhì)。而幾乎每個(gè)孩子都喜歡繪畫，特別是在兒童階段，孩子們都喜歡用繪畫這種形式表達(dá)自己的思想與情感，他們不在乎繪畫的形式與語言，而對(duì)這種表達(dá)的過程樂此不疲。美術(shù)教育就是要引導(dǎo)學(xué)生更好地去參與美術(shù)活動(dòng)，關(guān)注美術(shù)文化，在此過程中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美，以求完善自己，和諧社會(huì)。如果一味重視技能技巧傳授的教學(xué)方法，忽視作為常態(tài)的兒童畫的“原生態(tài)”，就是忽視兒童繪畫的本質(zhì)。

本次畫展搭建了展示“原生態(tài)”兒童畫的舞臺(tái)，希望在今后的各類比賽中能夠更將傾向于“原生態(tài)”的兒童畫，讓學(xué)生在良好的社會(huì)氛圍中感受到成功的喜悅與交流的樂趣。

大學(xué)學(xué)校畫展觀后感（精選篇4）

今天老師帶我們?nèi)⒂^我們學(xué)校的師生書畫展，讓我驚嘆不已，同時(shí)我也覺得我和大書畫家之間的差距。到了展廳門口，我就隱約聽見前面同學(xué)的贊嘆聲，一個(gè)哇接一個(gè)哇的聲音，也讓我迫不及待的想進(jìn)去看一看，真是不看不知道，一看贊一下呀，那里面有周喜國名人的書法那一筆一畫都秀出了他的風(fēng)采，也讓我體會(huì)到了，他熱愛中國漢字那火熱而真摯的心；突然我的眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，把目光轉(zhuǎn)向王明艷名人的花開富貴，那許許如生的牡丹代表了，吉祥富貴！多么美麗的牡丹呀！湊近它，仿佛能聞到牡丹散發(fā)出那淡淡的清香；只有大師的還不能使我滿足我么找著我的畫，在我找話的過程中，我也在欣賞別人的，突然有一幅二年級(jí)十班的一個(gè)同學(xué)畫的一幅我的夢，看看她的水平真高，顏色均勻，漸變，清淡。美術(shù)中的哪一樣，她不都用上啦？她畫的火車如同一列真的火車從我眼前嗖的一下開了過去，她畫的小孩兒，讓我從腦海里立刻浮現(xiàn)出小朋友天真的笑臉和呵呵的笑聲。

那位低年級(jí)同學(xué)畫的和兩位大師的作品，讓我銘記在心，但是最吸引大家眼球的還是一位學(xué)生的家長的作品，叫光陰故事的畫，在畫中，最顯眼的是一顆栩栩如生，惟妙惟肖，須梅欲活的白菜，那白菜越看越像真的，院，遠(yuǎn)看好像是一張有白菜的照片，近看也像一張有白菜的照片，但是如果你靠近照片，聞一聞，就會(huì)有一陣色漆味撲面而來。那白菜的每一條紋理都被畫家栩栩如生的展現(xiàn)了出來，白菜下方的筐子的顏色漸變有規(guī)律，白菜的上面有個(gè)趾高氣揚(yáng)的小蟈蟈在向我們炫耀他的強(qiáng)有力的大腿呢，好像來了一位害怕昆蟲的小女孩兒它就跳在小女孩的臉上呢！

這次書畫展給我的一個(gè)深深的啟示：干什么都不容易，不信你看那幅栩栩如生的光陰的故事的畫，就給了我們證明，那位畫家用了五年的時(shí)間才能畫出一幅這樣出彩的畫，只要你能把一件事干的很好，那你就是最優(yōu)秀的！

大學(xué)學(xué)校畫展觀后感（精選篇5）

在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，有機(jī)會(huì)參觀了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的的畢業(yè)設(shè)計(jì)展，看到一件件包含他們心血的精美之作，在享受視覺盛宴的同時(shí)，也被他們的創(chuàng)意深深折服。無論是珠寶設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、或是廣告設(shè)計(jì)，都包含著他們十分的誠意，從而使作品更加溫馨，更加充滿人情味。

珠寶設(shè)計(jì)中無論是現(xiàn)代鎖形系列首飾設(shè)計(jì)還是從不同的視覺角度進(jìn)行設(shè)計(jì)的放射蟲的魅力的系列首飾都給人留下了深刻的印象。但更震撼我的是“愛”系列設(shè)計(jì)和蘇州園林“窗”的變形?！皭邸毕盗械撵`感來自于東巴文“孕、雨、火、時(shí)間”的變形與設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了母愛深深地崇敬和人性中非常美好的一面，將古代文字文化與現(xiàn)代首飾設(shè)計(jì)相互結(jié)合，將現(xiàn)代與復(fù)古相結(jié)合，現(xiàn)代民族風(fēng)情融入自己的想法，進(jìn)行變形，以現(xiàn)代審美意識(shí)、造型觀念和表現(xiàn)形式對(duì)傳統(tǒng)的東巴文化的視覺元素進(jìn)行再創(chuàng)造。而另一設(shè)計(jì)的靈感來源于蘇州園林中的窗戶，采取蘇州園林中窗戶的圖案樣，設(shè)計(jì)過程取其精華，加以演變，是對(duì)古典紋樣的詮釋，體現(xiàn)了對(duì)中國古典園林的愛，充分展現(xiàn)了園林之美。

中國文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。當(dāng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)與古典文化相碰撞，定會(huì)火花四濺。將神秘的東巴文化寓于設(shè)計(jì)中，不僅體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的神秘感，也具有獨(dú)特性。而將中國最具有代表性的園林與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合，使得中國風(fēng)的標(biāo)識(shí)更吸引人。一件件畢業(yè)作品真實(shí)地展現(xiàn)著學(xué)子們對(duì)珠寶的理解，對(duì)設(shè)計(jì)的領(lǐng)悟，不斷詮釋著自己心中的珠寶。

對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)來說，創(chuàng)意是尤其重要的。今年畢業(yè)作品幾乎個(gè)個(gè)精品，包擴(kuò)了更加方便實(shí)用的茶具，還有餐具系列擺鐘以及更加溫馨人性化的寵物之家！功能上創(chuàng)新實(shí)用，外型上巧奪天工！而本次畢業(yè)設(shè)計(jì)展中我認(rèn)為最偉岸也是最具成就的就是獨(dú)具匠心的樹燈！將時(shí)下最熱的環(huán)保題材與現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合，無論是放在室內(nèi)還是戶外，都有極佳的效果。不僅可以照亮夜晚還可用作衣架為晚歸的主人提供方便。樹燈所到之處，將滿足人們對(duì)它的渴望，白天它是仿真植物樹，夜晚它將給人們一種完全不同的燈飾美感，回歸大自然，走進(jìn)大自然，為美化環(huán)境又增添了一道亮麗的風(fēng)景。

面對(duì)廣告設(shè)計(jì)的一堆堆琳瑯滿目的包裝袋、瓶瓶罐罐、及各種富含深意的logo，會(huì)更加的眼花繚亂，既有將我們熟悉的加以改造，又有我們從未見過的富有創(chuàng)意的小飾品，在感嘆他們的創(chuàng)意的同時(shí)，又被自己沒有的想法而懊惱，相信他們定是未來廣告設(shè)計(jì)的主力軍。用他們的才能刺激中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。

此次展覽是12級(jí)學(xué)姐學(xué)長們成果的一次集中展示，內(nèi)容豐富，形式多樣，觀念創(chuàng)新，獨(dú)具魅力，飽含了他們鮮活的藝術(shù)激情，旺盛的藝術(shù)創(chuàng)作力和豐富的想象力，以一場視覺的饕餮盛宴為自己的三年大學(xué)生涯完美謝幕，讓身為經(jīng)貿(mào)學(xué)子的我們深深為他們驕傲。未來會(huì)有更長的路要走，相信他們定會(huì)闖出屬于自己的一片藍(lán)天。

看到學(xué)姐學(xué)長的畢業(yè)成果，再回看自己，一點(diǎn)成就都沒有，每天總是不斷敷衍著去上課，也沒學(xué)到實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，大一也快結(jié)束了，是時(shí)候要奮起了。不然以后后悔的還是自己，社會(huì)永遠(yuǎn)比自己的想象的要?dú)埧幔谶@個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，只有提高自己，才可以生存下去。