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    學(xué)雷鋒志愿讀書心得體會(huì)

    | 文軒

    學(xué)雷鋒志愿讀書心得體會(huì)大全5篇

    現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)雷鋒這種樂觀向上,積極作為的人生姿態(tài)。隨著閱讀的深入,書中的形象會(huì)在大家的腦海中漸漸地清晰起來,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。下面小編給大家?guī)碜x書心得模板,希望對大家有所幫助。

    學(xué)雷鋒志愿讀書心得體會(huì)

    學(xué)雷鋒志愿讀書心得體會(huì)(精選篇1)

    最近,我看了《雷鋒的故事》,深受感動(dòng)。1940年12月18日,雷鋒出生在湖南望城縣安慶鄉(xiāng)(現(xiàn)雷鋒鄉(xiāng))簡家塘一戶貧苦農(nóng)民家里。1947年秋,他的父母、兄弟相繼死去,年僅七歲的雷鋒成了孤兒。一個(gè)沒娘沒爹的孩子是多么可憐。而我們,從出生開始被父母捧在掌心,衣來伸手,飯來張口。沒吃過一點(diǎn)苦,比起雷鋒我們太幸福了。我以后再也不能為小事而生氣。

    有一次,雷鋒幫助工地的人推磚,被工地女廣播員攔住了。她問:“請問您叫什么名字?是哪個(gè)部隊(duì)的?”問了半天,雷鋒才逼得說出了自己的名字。是啊,做好事應(yīng)該是不留名的。而我們做一點(diǎn)兒小事,就上電視登報(bào)紙,恨不得讓全國人民都知道。我們與雷鋒相比,真是天壤之別??!

    1962年8月15日上午十時(shí),雷鋒在指揮倒車時(shí),被刮倒的一根木桿打在頭部而負(fù)重傷,送到望花區(qū)西部醫(yī)院搶救,但還沒有活過來,于1962年8月15日12時(shí)零五分不幸犧牲。年僅22歲。雷鋒就這樣永遠(yuǎn)的離開了我們,老天爺真不公平,砸誰不行,偏偏就砸在了為祖國貢獻(xiàn)一生的雷鋒頭上。我看到這里不禁淚如雨下。

    如今,仍然有許多“雷鋒”在助人為樂,我們要繼承雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

    學(xué)雷鋒志愿讀書心得體會(huì)(精選篇2)

    春暖花開的三月,也是學(xué)雷鋒月,媽媽給我買了本《雷鋒的故事》,對我說,讀完它你就會(huì)理解學(xué)雷鋒的意義。從好奇到感動(dòng)再到崇敬,雷鋒叔叔既短暫又永恒的一生隨著書頁的翻動(dòng)逐漸展開在我的面前,我也深刻理解了學(xué)習(xí)雷鋒的偉大意義。

    從書中,我了解到雷鋒一九四零年出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭,六歲的時(shí)候就成了孤兒。一九四九年八月家鄉(xiāng)解放時(shí),宿營的隊(duì)伍向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地,不拿群眾的一針一線的行為,在雷鋒幼小的心靈里播下了革命的種子。在黨的關(guān)懷和照料下,他茁壯成長,無論走到哪里都像一團(tuán)火?!耙粋€(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,一個(gè)勤勉的公務(wù)員,一個(gè)追求上進(jìn)的拖拉機(jī)手,一個(gè)時(shí)尚的文藝青年,一個(gè)勤奮的推土機(jī)手,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛鉆研的汽車兵,一個(gè)好人”是雷鋒短暫一生的真實(shí)寫照。

    雷鋒經(jīng)常幫助有困難的群眾,把田大娘當(dāng)做自己的親生母親來孝敬、愛戴;他還善于從平凡的小事做起,走一路,好事做一路。群眾稱頌“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,他以自己的行動(dòng)影響大家,他始終保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒說:“我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。”后來他因公傷而殉職,年僅22歲。

    雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但為人民服務(wù)、時(shí)刻想著人民的大公無私的雷鋒精神永遠(yuǎn)長存。我們也要從小好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對人民有用的人!

    學(xué)雷鋒志愿讀書心得體會(huì)(精選篇3)

    今天我閱讀了《雷鋒的故事》。

    這本書主要講了雷鋒他本是一個(gè)已賣柴為生的小孩,在舊社會(huì)他吃盡苦頭受盡凌辱成為了一個(gè)孤兒,后來在新社會(huì)他慢慢長大,成為了一名戰(zhàn)士一名黨員,做了很多好事,最后因?yàn)橐粓鲆馔獠恍疑硗觥?/p>

    他告訴我們什么呢?他告訴我們:要向雷鋒學(xué)習(xí),從小不怕受苦,吃苦耐勞,樂于幫助別人。

    我很喜歡雷鋒曾說過的幾句話,其中我最喜歡的是“一個(gè)人的作用,對于革命事業(yè)來說,就如機(jī)架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于許許多多螺絲釘?shù)逆溄雍凸潭ǎ懦闪艘粋€(gè)結(jié)實(shí)的整體,才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如。螺絲釘雖小,但其作用是無法估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會(huì)出毛病?!?。我覺得這句話對我有很大的啟發(fā):是,每個(gè)人都是對社會(huì)有用的,一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身上存在的不足,并要及時(shí)改正才會(huì)不斷進(jìn)步的,我想我會(huì)為這句話成為我學(xué)習(xí)和做人的動(dòng)力。

    我最喜歡的片段是《好事一火車》。雷鋒在火車上熱心的幫助著別人,將自己的全部精力投入到為人民服務(wù)當(dāng)中去,這種精神真令人敬佩不已!

    我以后一定要以雷鋒為榜樣好好學(xué)習(xí)天天向上!

    學(xué)雷鋒志愿讀書心得體會(huì)(精選篇4)

    我看過許多書,可令我最喜歡的要數(shù)《雷鋒的故事》了。

    這本書中講述了雷鋒做的“一火車”好事。其中有一件是寫雷鋒在工廠里幫助同事的事。當(dāng)時(shí),雷鋒看同事小高整日愁眉苦臉的,便過去問他有什么心事小高說他的母親生病了,需要錢去買藥,可他的錢不夠,眼看他自己母親的病越來越嚴(yán)重,可自己無能為力,可真是沒用。聽到這兒雷鋒把身上僅有的錢都給了他可卻被小高婉言謝絕。最后,經(jīng)過了雷鋒幾番勸說,小高才勉強(qiáng)接過這份錢。

    雷鋒不僅樂于助人,還是個(gè)不怕苦、不怕累、不怕危險(xiǎn)的人,只要哪里有人需要幫忙,那里就會(huì)有雷鋒。雷鋒在書中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?!彼粌H嘴上說這樣說,而且也是這樣做的。自從看了這本書,我也受影響當(dāng)起了“小雷鋒?!?/p>

    有一次放學(xué),那時(shí)剛好下起了傾盆大雨。我拿上雨傘準(zhǔn)備回家,就在我走到校門口時(shí)。我看見了鄰居孩子。我走過去問他:“你為什么還沒回家?”“我沒有帶雨傘,所以回不來家了?!彼卮鹫f。聽了這話,我便對他說:“要不,你和我用一把傘,我們一起回家把?!闭f罷,我便和他在一把雨傘下同行。一路上,我們有說有笑。一轉(zhuǎn)眼功夫,我便把他送到了家門口。這時(shí),我心里美滋滋的,我想這就是幫助人以后的喜悅吧!

    有時(shí)候我還會(huì)干一些力所能及的事,如借給同學(xué)文具用品、幫同學(xué)拿東西、關(guān)心、幫助受傷同學(xué)

    《雷鋒的故事》伴隨我的成長,讓我知道了幫助別人,懂得了關(guān)愛。

    學(xué)雷鋒志愿讀書心得體會(huì)(精選篇5)

    今天我讀了一本書,名字叫《雷鋒的故事》。有人說,雷鋒精神已經(jīng)過去了。我要說,不對!雷鋒精神永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)的,只不過在不同的時(shí)代,有著不同的表現(xiàn)形式。在這個(gè)時(shí)代,不需要赤腳拌泥土,也不需要一針一線縫襪子,但是雷鋒精神卻在不斷啟示我們該怎樣做人,怎樣活著,怎樣學(xué)習(xí)讀完這本書,雷鋒不光教會(huì)了我怎樣做人,怎樣活著,還教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)。

    對待同志要像春天一樣溫暖;對待工作要像夏天一樣火熱;對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉;對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷。在《雷鋒的故事》中,我記憶最深刻的就是這句話!

    年感動(dòng)中國十大人物中,有一個(gè)叫叢飛的人,他一生舉辦了多場的公益表演,共籌到了300多萬!但他從未花過一分錢,他把所有的錢捐助給了有困難的人。叢飛得了胃癌晚期,在《感動(dòng)中國十大人物》的節(jié)目當(dāng)中,他說:我已經(jīng)做了10次化療,我還要做11次、12次,我要為了這些有困難的人而生存下去,繼續(xù)幫助他們!可是不久,他便死于胃癌。我看了節(jié)目之后,頓時(shí)對叢飛肅然起敬,這是多么高尚的精神??!

    其實(shí),我們班也有活雷鋒,她就是賈冬。對待同學(xué),她如春天般溫暖,同學(xué)的困難就是自己的困難,同學(xué)的快樂就是自己的幸福,她總是對同學(xué)們的困難盡力而為;對待同學(xué)和老師交代的工作,她總是很認(rèn)真,也很積極。她看書的時(shí)候,甚至看得入迷,因此得了小才女的稱號;所以大家也都喜歡跟她在一起玩。更重要的是,賈冬在前兩個(gè)星期,撿到了一支手機(jī),和她結(jié)伴同行的同學(xué)們說:這是只好手機(jī),自己留著吧!她批評了那個(gè)同學(xué):不行!這不是我的東西,就必須要交公,我不能拿這只手機(jī)。于是,她便拿到了教導(dǎo)處交公。學(xué)校還為此表揚(yáng)了她,她總是很謙虛地說:撿到東西就應(yīng)該交公啊,老師就是這么教我們的。是啊,老師是這樣教我們的,但是又有多少人能做到呢?

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