六年級(jí)必寫的讀后感老人與海
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六年級(jí)必寫的讀后感老人與海優(yōu)秀3篇
桑提亞哥是《老人與?!分械闹魅斯K咽且晃荒赀~的漁夫,他已漸漸喪失了年輕時(shí)旺盛的精力和敏捷的反應(yīng)力。他以捕魚為生,捕了大半輩子的魚,他等待著,盼望著,充滿著希望,他堅(jiān)信:總有一天能釣上大魚。這里給大家分享一些關(guān)于老人與海的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)必寫的讀后感老人與海(精選篇1)
海明威曾說過:“冰山運(yùn)動(dòng)之所以雄偉壯觀,是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔?。”而《老人與海》這部作品亦是如此。不足百頁的篇幅,卻讓一代代人一遍又一遍,回味無窮。
少不經(jīng)事時(shí),讀《老人與?!分皇菫樯5貋喐绲谋瘧K命運(yùn)而嘆息,失去了小男孩的陪伴后孤身一人,遲暮之年仍需自己拼命謀生;八十四天一無所獲,在他人的嘲笑中度日,在海上漂流數(shù)日,歷盡艱辛所獲得的成果卻被吞噬殆盡……不禁感嘆老人是這般命途多舛,用自己的心酸血淚換來的卻是一堆泡影。
閱歷增加后,再捧讀一番,感慨頗多,深深地被老人高大偉岸的形象所折服。他象征著一種哲理化的硬漢子形象,一種永恒的、超時(shí)空的存在,一種壓倒命運(yùn)的力量。海明威先生將這富有生命力的形象同朦朧的寓意結(jié)合在一起,將現(xiàn)實(shí)生命中的忍辱負(fù)重同深刻的哲理融合在一起,創(chuàng)造了一種體現(xiàn)著人類尊嚴(yán)和命運(yùn)重壓下仍具有優(yōu)雅風(fēng)度的硬漢子形象。從他的自言自語和無邊想象中,我看到了與自己相同的一面——神經(jīng)在過度緊張的同時(shí)開始向絕望反彈,也許會(huì)胡思亂想,也許會(huì)有意志松懈,也許會(huì)精神崩潰,在埋怨自己為什么不能干得更好的同時(shí),也始終強(qiáng)調(diào)著不能認(rèn)輸。但我卻做不到在生命面臨危險(xiǎn)的時(shí)候還努力告訴自己:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”正因?yàn)槿绱?,桑地亞哥那巨人般的靈魂高度,鋼鐵般的精神意志,珍珠般的高尚品格,怎能不令人肅然起敬?
人類的贊歌是勇氣的贊歌,而正因?yàn)檫@種崇高精神的薪火相傳,代代守護(hù),人性的光芒才會(huì)如此璀璨,熠熠生輝。已是耄耋之年,身患重病的蔡晉先生,為了審訂《英美法詞典》,日以繼夜,廢寢忘食,伴隨著中國(guó)歷史上最大的英漢《英美法詞典》的誕生,一位被時(shí)代辜負(fù)的知識(shí)分子溘然離世;天生患有小兒麻痹癥的羅斯福,在美國(guó)人民處于水深火熱之時(shí)臨危受命,以新政抵御了全球經(jīng)濟(jì)的崩潰;盡管患有帕金森,盡管一生是輪椅上的一生,盡管僅有兩根手指能夠動(dòng)彈,霍金先生仍以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)造了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等驚駭世俗的著作,遙遙領(lǐng)先世界科技水平,揭示宇宙的奧妙……
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但是正是因?yàn)橛辛诉@樣的人,一次又一次向限度挑戰(zhàn)并不斷超越,這個(gè)限度才會(huì)一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。在這個(gè)意義上,像桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度成功與否,都值得我們永遠(yuǎn)敬重,因?yàn)樗麄儙Ыo我們的是人類最高貴的自信。
人生本就是一種無止境的追求,我們的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
在某一片未知的大海上,桑地亞哥依舊駕駛著漁船,駛向地平線的盡頭。船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕,卻依舊鮮艷無比的旗幟,旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!
六年級(jí)必寫的讀后感老人與海(精選篇2)
我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返?。
小說塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),在一無所獲的48天之后釣到了一條大魚。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死在船頭。然而大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,在遇到鯊魚的五次襲擊后,大馬林魚還是被鯊魚吃光了。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
剛開始,我不明白,為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)面對(duì)失敗的結(jié)局。在我再次閱讀時(shí),我恍然大悟。用小說中的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。人生在世,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),每個(gè)人都可能面臨失敗。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)真嘗試著去做好一件事情,去戰(zhàn)勝對(duì)手,重要的并不在于結(jié)果,并不在于成功或失敗,而在于為此而奮斗的過程和從中得到的東西,重要的是在其中體現(xiàn)的生命價(jià)值。只要曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,那么他就是一個(gè)勝利者。如此看來,老漁夫也是一個(gè)有著錚錚鐵骨的勝利者。
從世俗的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒牵蠞O夫并不可憐,并不可悲,在海明威的世界里,只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人,才配擁有勝利的榮譽(yù)稱號(hào)。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
縱觀人類的歷史,其實(shí)就是人類與大自然搏斗的歷史。人性是強(qiáng)悍的,但人類自身是弱小的,每個(gè)人都有他的弱點(diǎn),都有他的局限。正是由于一群群像老漁夫一樣的有志者不斷的去挑戰(zhàn)人類的極限,不斷的突破、超越,才有了社會(huì)一次次變革,才有了機(jī)器革命、信息革命,才有了今天的人類,才有了今天繁榮發(fā)達(dá)的社會(huì)。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
六年級(jí)必寫的讀后感老人與海(精選篇3)
“善良”這個(gè)詞似乎不能用來形容漁夫,因?yàn)闈O夫就像獵人一樣,他們的手經(jīng)常被血腥味弄臟。他們乘船,用漁網(wǎng)作為鐮刀來完成他們的第一次生命。然而,有一個(gè)老漁夫是不同的。
當(dāng)書中的老人在一個(gè)季節(jié)沒有釣到魚時(shí),他選擇獨(dú)自去遠(yuǎn)海,洗完后,他可以得到大海的青睞。幸運(yùn)的是,機(jī)會(huì)來了。這是老人釣到的最大最漂亮的魚。然而不幸的是,海洋總是珍惜它培育的生命。就這樣,鯊魚享受了老人的寶貴成就,留給他一副毛利人的骨骼,一段激動(dòng)人心的記憶和一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
難以想象這樣一個(gè)脖子上戴著年輪的老人最終會(huì)接受這個(gè)事實(shí)。他的悲劇不同于其他悲劇,如告別、遺憾和心痛。發(fā)生在老人身上的悲劇是寧靜的,就像海邊的夕陽,深紅色的金芒在淺淺的海浪上跳動(dòng),寧靜的悸動(dòng),夾雜著咸澀的海水。如此無助的結(jié)局就像煞費(fèi)苦心完成的花瓶,但它不小心打破了最后一圈色彩,溢出了微弱的無助。
有人說老人想到了這種勇氣、力量、智慧和毅力,而鯊魚是貪婪、背叛和狡猾的代表。事實(shí)上,我認(rèn)為故事中的人物不太清楚正面和負(fù)面。這位老人有那些高尚的品質(zhì)是可以理解的。然而,不管過程是什么,他終于拖著疲憊的身體,控制住自己抽筋的左手,忍受著摩擦造成的流血痛苦,回到了只有報(bào)紙作為床、沒有燈的辛酸小屋。老人和鯊魚,甚至最后被啃掉的美麗大魚,都是為了生存。我們沒有理由責(zé)備他們,只是嘆息、希望和夢(mèng)想,就像漂浮在海上的美麗泡沫。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)常常讓他們沉入海底,老人的希望就在其中。他老了,當(dāng)她走過時(shí),命運(yùn)只輕蔑地看了他一眼。
耗盡最后的能力和激情,在心中追求自己的目標(biāo)。成敗只有幾海里,但也正是這些海里,成了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)榮耀之間的距離。從那以后,老人將逐漸被淘汰。也許只有永恒的大海和海灘還會(huì)記得。從前有一只小軍艦鳥,它愛祖母綠·霍克比爾,同情長(zhǎng)途飛行,被這位生死攸關(guān)的老人感動(dòng)了。
幸運(yùn)的是,老人一無所有。最后,海明威給了老人一個(gè)活潑可愛的男孩。雖然這個(gè)男孩還是有點(diǎn)無知,但沒關(guān)系。他將向老人學(xué)習(xí),成為一個(gè)更好的捕手,成為海上充滿渴望和活力的火焰。
《老人與?!分械睦先撕苌屏?。善良來自對(duì)年輕一代的愛,對(duì)動(dòng)物的同情和對(duì)海洋的愛。死亡可以看見。在藍(lán)紫色的地平線上,一艘船,一個(gè)人和一根桿子...