小學(xué)生健體心得體會范文
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小學(xué)生健體心得體會范文(7篇)
快來讀書吧!當(dāng)我們有一些感想時,最好寫一篇心得體會將其記下來,有利于養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,提高分析問題和解決問題的能力。下面小編給大家?guī)硇牡皿w會寫作模板,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生健體心得體會范文【篇1】
《邊城》作者沈從文不僅創(chuàng)造了詩一樣的意境,而且賦予作品中的人物與景物以深厚的象征意味,集中了展現(xiàn)了湘西秀美的山水和淳樸的情致。茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一戶人家,家里一個老人,一個女孩,一只黃狗。太陽升起,溪邊小船開渡,夕陽西沉,小船收渡。無形中就構(gòu)成了一幅圖畫,有如枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬翠翠和爺爺。祖孫二人一起守著渡船,相依為命,彼此關(guān)懷。他是中國古代勞動人民的代表,他善良、勤勞、樸實、憨厚、忠于職守,他對外孫女無私的愛就是我們炎黃子孫得以繁衍的血緣紐帶,從他的身上我看到了中華民族那原始而又古老純樸的人性之美。
《邊城》里的人,大抵情亦如水,卻不是如水樣淡薄,而是一如湘西的河川明澈純凈,這使得整部作品無論結(jié)局怎樣卻始終帶給我們空靈清澄的美。的確,結(jié)局不是我們的一廂情愿。這么一個發(fā)生在山城茶峒里的故事,這里鳥語花香,青山翠竹,聳立的白塔下住著翠翠和她的爺爺,這一年的端午節(jié),翠翠遇到了在劃船比賽中中了頭獎的儺送,有種不可言傳的情感在翠翠心底萌發(fā)。與此同時,儺送的哥哥天保也愛上了美麗善良的翠翠。他們公平地憑命運來決定自已的幸福,而翠翠母親的死是老人心中的痛,老船夫為了不使翠翠走她媽媽的路,無意中為孫女的婚事設(shè)置了一些障礙。不久,天保為愛離家出走落水而死,儺送知道后很悲痛,又得不到翠翠的暗示,一氣之下遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。一聲巨雷摧毀了白塔也帶走了爺爺。翠翠決定從此留在渡口等待儺送的歸來。平淡中流露的不平淡,平靜中突顯的不平靜,平凡中涌動的不平凡,沒有兵荒馬亂,沒有峰火連天,沒有爾虞我詐,有的只是樸實的親情和真摯的關(guān)愛。像是一幅流動的畫,畫的是桃花源的風(fēng)光,畫的是畫中人的生活,畫的是民情純樸和封建禮教的碰撞。我常常在想儺送到底會不會回來,作者沒有把這個答案告訴我們,從而引起我兩個遐想:或許他會回來,這里有牽掛他的家人也有他牽掛的翠翠,或許時間消逝他會懂得哥哥天保為了成全他而走的心,會感受到守在渡口的翠翠的等待,畢竟他自己也說過要渡船不要碾坊。他會回來,會重新面對,會找到翠翠,會替她守著渡船,一輩子。也或許是再也不回來,在某個地方默默地過完著生,再也不愿想起這里的一切?;蛟S那些人那些事早以在他心里自己找個坑把自己埋了,或許偶爾面對一只渡船也會在心底泛起一層漣漪,而那個等待卻終究只是等待。
《邊城》的行文似無阻的流水,給人一種詩意。文中平淡安寧,沒有驚心動魄的氛圍,也沒有轟轟烈烈的情節(jié),但卻能夠深入到人物的內(nèi)心深處,使你身臨其境。
小學(xué)生健體心得體會范文【篇2】
記得以前看到過這樣一句話:“什么是生活?生活就是不可抗力,它就是合約里唯一一條也是永遠(yuǎn)都會存在的那一條無人可以更改的霸王條款?!蔽乙恢辈幌嘈胚@句話,甚至是不同意的。我始終堅信著:生活是可以靠人來改變的,人是可以做生活的主人的,因為“人定勝天。”
《家》這本小說以五四運動浪潮波及到的滯塞內(nèi)地四川成都為背景,真實的描述了高公關(guān)這個“詩禮傳家”,“四世同堂”的封建大家庭的沒落分化過程,揭露了封建專制的腐朽本質(zhì),控訴了封建家族制度,封建禮教和封建迷信的罪惡,頌贊了年青一代的反抗精神。作者寫作這篇小說,一是表達(dá)了對封建制度的憎恨,“宣告一個不合理的制度的死刑,來向一個垂死的制度叫出我的控訴”;另一個是為青年一代呼吁,“要為過去那無數(shù)的無名犧牲者‘喊冤’,要從惡魔的爪牙下救出那些失掉了青春的青年。”由于歲對舊制度的深惡痛絕,對廣大青年的誠摯熱愛。
作者通過《家》向舊社會舊制度進行猛烈抨擊,生動形象地揭示出封建宗法制度必然滅亡的命運;并通過對青年一代勇敢抗?fàn)幍拿鑼?,展現(xiàn)了在嚴(yán)密殘酷的黑暗王國里放射出的一線光明,使《家》充滿了信心,希望和力量。作者說過:“無論在什么地方總看見那一股生活的激流在動蕩,在創(chuàng)造它自己生活的道路?!薄都摇芬舱潜磉_(dá)了這種不屈于命運安排,渴望征服生活,創(chuàng)造生活的精神和意志。生活中,處處充滿了挑戰(zhàn),處處有激流,也許有人說:“我們應(yīng)該隨遇而安?!边@不乏也是一種生活態(tài)度,平靜安穩(wěn)。但我想問:“我們?yōu)槭裁匆猩俊薄拔覀兩顏碜鍪裁??”難道就是隨波逐流,隨遇而安嗎?羅曼羅蘭說過:“我們來到這個世界,為的是來征服它。”我認(rèn)為他說的不錯。生活的激流永遠(yuǎn)動蕩著,并不曾有一個時間停止過,而且它也不能夠停止,沒有什么東西可以阻止它。在它的途中,它也曾發(fā)射出種種的水花,這里面有愛,有恨,有歡樂,也有痛苦。生活中,我們應(yīng)時刻懷有一顆戰(zhàn)斗之心,去面對生活中的挑戰(zhàn),即使不知道前方等待著我們的是什么,但自信,充滿戰(zhàn)斗力是我們應(yīng)時刻保持的態(tài)度,并且在戰(zhàn)斗的過程中吸取一些教訓(xùn),總結(jié)一些經(jīng)驗,為下一站的到來做準(zhǔn)備。即使面對挫折,也應(yīng)該越挫越勇,甚至要感謝失敗,是它們,讓我們成熟與成長。
山中的激流不會因為一瞬間的阻礙而停止動蕩,它們會竭盡全力創(chuàng)造出自己的道路,通過亂山碎石中間。那面對生活的激流,我們又該如何呢?難道是將自己與世隔絕,任激流在周圍澎湃嗎?任生活所左右嗎?有人說過,路本沒有,因為走的人多了,便成了一條路。路是人走出來的,那生活不也是嗎?面對生活,我們應(yīng)將自己放在主動的位置,去征服生活,在時光的磨礪中學(xué)會生存,在生活的激流中學(xué)會成長!
小學(xué)生健體心得體會范文【篇3】
“沒有什么勝利可言,挺住就意味著一切?!薄锟藸?/p>
筆,在我手中飛快的旋轉(zhuǎn)舞蹈,抱著快要讀完的《看見》,在書上劃下這句話。的確,人若在暴風(fēng)雨的洗禮下被擊垮,又怎能看見雨過天晴后的彩虹?
十幾年前,柴靜剛剛跨進中央電視臺,她幾乎不知所措,批評與譏笑幾乎生吞了她,她這樣寫道:“我知道自己身上已經(jīng)開始發(fā)出了失敗者的味道……幾乎就意味著沒有指望了,很快你就會被盯上,毫不留情的被撲倒在地上,同伴會四處逃散,甚至顧不上看你一眼?!?/p>
想想自己,挫敗和糾結(jié)是我對自己上學(xué)期的總結(jié)。我在學(xué)校一天一天過這一成不變的學(xué)習(xí)生活,拼命地扎在書堆里,我知道自己基礎(chǔ)不如別人,所以更是努力的去做各種練習(xí)題,我總是晚上很遲才睡,早上第一個起床,別人吃飯吃20分鐘,我只吃10分鐘。我奔跑著,在教室,食堂,宿舍之間奔波,在無邊的題海里掙扎,但似乎總是事與愿違,成績總是不夠好,搞得自己心中焦慮不已。我覺得自己就是那個跌倒在起跑線上的失敗者,什么希望都沒有,在失望的黑夜中徘徊。借句柴靜的話:“這些不是我打心眼里有欲望的題,他們不會觸動我?!边@也許就是為什么我總是學(xué)不好的原因。在夜里,我總是習(xí)慣性地將自己蜷成一團,縮在被子里,“我還能實現(xiàn)夢想么?”我一遍一遍的反問自己。“也許,實現(xiàn)不了了吧。”我煩躁的將被子蓋在頭上,卻怎么也無法入睡。
半夜,我掀開被子開了臺燈,把自己埋進書里,我看見了柴靜,看見了她瘦小卻又無比倔強的背影。她在一次又一次的挫折中慢慢改變,慢慢適應(yīng),慢慢成長。她最終找到了自己,得到了認(rèn)可,她依然在追逐夢想的這條路上執(zhí)著,盡管生活需要她做小改變,她依然一步一步的向著夢想的方向奔跑。對我來說不也是一樣的么?若把目標(biāo)比做靶子,環(huán)境需要你脫靶的時候,你可以脫靶,但你不能失去自己的目標(biāo)。那是墮落。而我,不能墮落。錢學(xué)森曾說過“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。”我需要一步一步堅定執(zhí)著地走下去!就像柴靜一樣,領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)在柴靜低落時告訴她“扶不起來就不扶了”但她沒有放棄,她始終堅持,她有目標(biāo),她從不屈服!而這正是我要學(xué)習(xí)的。無論遇到什么,都要堅定、勇敢地走下去。
挺住,是一種堅持,是一種態(tài)度,是一種勇氣。我每天必須鼓足勇氣面對每一件事,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待每一次作業(yè),要將勤奮的習(xí)慣堅持下去才行。這又有什么難的!
要從容地著手去做一件事,一旦開始,就要堅持到底。新的一學(xué)期即將到來,我還將繼續(xù)前行,我無法預(yù)料會發(fā)生什么,但我知道,柴靜會一直引領(lǐng)我走過每一道坎坷。不管前方的路有多苦,只要方向正確,不管多么崎嶇不平,只要勇敢地挺住,都比站在原地更接近幸福!
小學(xué)生健體心得體會范文【篇4】
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。瑪克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的折磨。他周圍的人都是那么的自私、貪婪、充滿了仇恨。
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中第一部。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物。比如,勇敢正直的阿廖沙,善良樂觀的外祖母,自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。他還暗地里放甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂地折磨自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和丑惡。然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖和光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方。是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活?!绷硗?,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身科學(xué)的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
作為一部自傳體小說,《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對于他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,那些“鉛一般沉重的丑事”,作家在敘述的時候,心情不可能是輕松的,因此這部小說的基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)肅、低沉。但另一方面,小說是以一個小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。
小學(xué)生健體心得體會范文【篇5】
古人有訓(xùn):立身以立學(xué)為本,立學(xué)以讀書為根。魚離水則鱗枯,人離書則神索……因此,閑暇之余,總忘不了翻閱有益于身心健康的書籍刊報,希望能以人之長,補己之短。
近來,我又讀了一書,其名叫《21世紀(jì)教學(xué)方法》。這書分為上、下兩冊。上冊重點介紹了教子方法和教子技巧;下冊則把成功學(xué)和家庭教育學(xué)融為一體進行闡述,指導(dǎo)家長怎樣成功教育孩子。
讀了這書,確實令我受益匪淺,興奮不已!因為站在母親的角度,看了這書,對教子方法和教子技巧上有著更豐富、更廣闊的思考空間和指導(dǎo)內(nèi)涵。而站在為人師的這一角度,看了這書,意義更是深遠(yuǎn)了。不是嗎?一位教師是多少孩子的“家長”。
其實,這書所闡述的分論點很多,但讓我心泛漣漪、感觸最深的有三點:一是樹立和維護孩子的自信心。對這一點,作者非常強調(diào),在每一章節(jié)里幾乎都有提到。而每看到這,它總會讓我的心隱隱作痛,難受之極。它逼我反思:在“樹立和維護孩子的自信心”方面,我們作出了多少努力?二是賞識教育。以前,總以為賞識教育就是表揚加激勵,而并沒有批評。而今,讀了這書,才豁然開朗,原來賞識教育并非如此。它是以信任、尊重、激勵、理解、寬容、提醒為原則,還要有及時的批評和耐心的糾正。而這里所說的批評并不是聲色俱厲,而是讓孩子在不知道受教育的情況下已接受了批評。這“賞識教育”喚回了我的記憶,讓我想起當(dāng)初教孩子學(xué)說話,學(xué)走路時的教育。那時,孩子說話含糊不清,走路歪斜難看,但父母沒有責(zé)罵,只有鼓勵,表揚,微笑。孩子在歡樂中學(xué),父母在欣賞中教,結(jié)果孩子進步特快。反之,要是當(dāng)初父母發(fā)脾氣,打罵孩子,結(jié)果孩子又會怎么樣呢?不成啞巴或結(jié)巴才怪!這就是心態(tài)造就能力?。⌒那楹?,一好百好,心情不好,一了百了。三是快速記憶。書中描述一個有生理缺陷的聾孩周婷婷,采用了這種快速記憶,在三、四分鐘內(nèi),能快速地一字不漏地把十多個生詞背記出來。讀到這里,能不驚駭萬分,感慨萬千!這還得了?天哪!為何我們四肢齊備,五官健全的孩子卻不能?我們的教育錯在哪兒?我不由自主地陷進了苦思冥想中……腦海里一次次出現(xiàn)了快速記憶的概念和好處。我尋思著:在教學(xué)中,能不能借鑒于它?很快,我的心中有數(shù)了!想通后,我的心舒暢多了。
都說學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。讀書是為了學(xué)以至用!盡信其書不如無。讀書就得學(xué)會靈活貫通,做到舉一反三,去偽存真。更要做到博學(xué)而篤志,切問而近思。無益于身心的書莫讀。只有這樣敏而好學(xué),讀萬卷書,如行萬里路,才能百尺竿頭,更進一步!
小學(xué)生健體心得體會范文【篇6】
暑假讀了一步長篇小說首席醫(yī)官,20多本,在漫長的做飯時光中首席醫(yī)官陪我度過了兩個月?。男一號曾毅的經(jīng)歷就像武俠小說里的主人公,身懷絕技(祖?zhèn)麽t(yī)術(shù)和從小跟爺爺自練的武術(shù)),一身正氣,多番奇遇?;蛟S有很多運氣的成分,但關(guān)鍵是他的一身正氣,左右逢源,終成大事業(yè)。
與曾毅關(guān)系匪淺的人全都官運亨通,自己也是一路步步高升。如今,將近兩月過去,小說看完了,有點舍不得。舍不得主人公,舍不得這部小說,舍不得那些充滿正能量的故事。結(jié)局了,曾毅的身世也終于是有了定論,陶桃的身世仍是未解之謎。好希望,小說能夠?qū)懙绞旰?;好希望,能看到親爺爺與曾毅相認(rèn);好希望,曾毅終成一方諸侯。
感謝作者細(xì)心收集了如此多的中醫(yī)病案、官場故事,并串聯(lián)成故事,寫在小說里。故事新穎而浪漫,救人救世救蒼生,在這個層面上,行醫(yī)和做官得到了和諧的統(tǒng)一。中醫(yī)的魅力,為官的魅力,展現(xiàn)得淋漓盡致;大醫(yī)醫(yī)國,便是如此。有時候,會遺憾,遺憾現(xiàn)實世界里沒有曾毅;更多時候,會轉(zhuǎn)換,不論世事如何變化,都選擇積極應(yīng)對。
曾毅可以做到無私無怨,無論順境逆境,無論打擊毀謗,他均能坦然面對,寵辱不驚,而最終可以化險為夷,左右逢源。他身上始終充滿了一種浩然之氣、正義之氣;他可以逢山開路,遇水搭橋;他可以匯成大河,洶涌澎湃,浩浩蕩蕩,奔向大海,他可以把握住大時代的好機遇,迅速崛起和成功;他可以在人生小舞臺和社會大舞臺上,無招勝有招,彈指間,平步青云,事半功倍,鑄就了多少人一輩子都求不來的人生輝煌。“談笑間,強弩灰飛煙滅“,用來形容主人公真是再合適不過了。
剛步入社會之初,他說話會不分場合,看見別人開錯方、下錯藥就會毫不猶豫站出來。這跟他的本性和經(jīng)歷是有關(guān)系的,他雖然14歲就一個人生活游歷,但相對其他人來說,也就更加自由了許多,說話辦事不會顧忌。第一回打架,想的就是靠證件保證不被抓,完全不考慮后面。直到當(dāng)官經(jīng)歷挫折后,就學(xué)會了一步算三步,打有把握的仗。
會犯錯,但絕不會屢教不改,他善于吸取教訓(xùn),一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打的成長。比如經(jīng)過了戴維事情后,他就知道怎么對待勞倫;不會摒棄醫(yī)生的良知,但同時想好怎么保護好自己和周圍人。
看了首席醫(yī)官以后,從中學(xué)習(xí)不驕不躁,學(xué)習(xí)為人處世;雖然做不到主人公那樣的高雙商,可是會查缺補漏,提升自己。
高爾基曾說:書籍是人類進步的階梯。一本好書可以指引我們樹立正確的人生觀、價值觀,多讀書、讀好書真的能給我們點亮一盞指路明燈,未來的日子繼續(xù)捧起書本讀起來。
小學(xué)生健體心得體會范文【篇7】
《簡·愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,作者夏洛蒂。勃朗特。《簡·愛》這本書,講述了簡愛從小到大的生活經(jīng)歷。因為她從小父母雙亡,被寄養(yǎng)在姨媽家里,過著寄人籬下的生活,承受姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打…之后,她萬般無奈只得去到慈善學(xué)校。在那里,她和同學(xué)們每天只能吃一些燒焦的粥,偶爾能吃到一點奶酪。簡愛在這里生活了整整八年。后來為了生計她做過當(dāng)家庭教師,她的正直高尚的品格和純潔的心靈得到了主人羅切斯特的賞識,并且慢慢地深愛上了她。她也喜歡上了羅切斯特。但命運再次戲弄了她,原來羅切斯特已經(jīng)有個發(fā)瘋的妻子!簡愛因此受到巨大的打擊,默默地離開了傷心之地。錢很快就花光了,就在山窮水盡之時,一個牧師救了她,她不僅從牧師那里得到一份工作,而且她還得到了她叔叔的一筆龐大遺產(chǎn)。最后她與羅切斯特歷經(jīng)磨難之后也終成眷屬。
簡·愛,一個出身卑微、其貌不揚、身材瘦小、臉色蒼白的姑娘,一個追求真理崇尚真善美的家庭女教師,在一個周圍充滿偽善、虛榮、冷漠、無知的環(huán)境里,她不同流合污,有知識有思想,凡事有自己獨特的見解,用自己獨特的性格深深吸引了一個比她大二十幾歲的男主人,而她的"標(biāo)新立異"也只有她的羅切斯特才能欣賞,甚至贊美,羅切斯特在歷經(jīng)人生的各種體驗之后,對于人生對于愛情對于婚姻對于幸福終于有了有別于同時代的觀點,他擯棄一切虛偽,透過凡塵看清自己真正仰望的愛情,于是他不顧宗教信仰,不顧周遭冷眼橫眉,把簡·愛擁緊入懷,擁入婚姻的殿堂??墒?,畢竟他是有婦之夫,簡·愛又是那么獨立,盡管兩個人明明很相愛,似乎命運不會讓兩人輕易得到幸福,簡愛還是狠狠心離開了羅切斯特,離開了她的愛。她把愛留到了他的身邊,只帶一具沒有情感沒有靈魂的軀殼到一個陌生的地方流浪,生命對于她是沒有意義的,沒有了他,沒有了愛,什么是生活?好在那個收留了她的姐妹是那么溫柔善良知性,她們用熱情點起了她生活得希望,也許有天還能再次與羅切斯特相遇呢。
命運似乎還是公平的,當(dāng)她憑添一份兩萬英鎊的遺產(chǎn),她想都沒想與姐妹兄弟四人均分了,而此時她的愛再次被喚醒。是經(jīng)濟的獨立,是表兄沒有愛戀的求婚還是她內(nèi)心深處無法忘記的情感呢?她義務(wù)反顧地離開了那個給她二次生命給她溫暖給她工作生活的家,踏上了尋愛的路程。
最讓人感動的是當(dāng)她回到桑非爾德府,發(fā)現(xiàn)這里已成了廢墟,聽說羅切斯特為了救別人被壓斷了一只胳膊,眼睛也瞎了時,她不顧一切地找到羅切斯特,去安慰他,照顧他,還毫不猶豫地選擇了他,跟他幸福地生活在一起。多么純潔、多么高尚的愛情??!