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    校園的早晨三年級(jí)學(xué)生作文

    | 舒洪

    2023校園的早晨三年級(jí)學(xué)生作文

    許多人愛(ài)學(xué)校的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮妫辉S多人愛(ài)學(xué)校的早晨,因?yàn)樗郎剀岸錆M(mǎn)朝氣。下面是小編為你準(zhǔn)備的校園的早晨三年級(jí)學(xué)生作文,快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧!

    校園的早晨三年級(jí)學(xué)生作文

    校園的早晨三年級(jí)學(xué)生作文篇1

    校園的早晨,是忙碌的,是充實(shí)的,是安靜的。

    當(dāng)東方的天空由魚(yú)肚一般的顏色漸漸泛紅,微微出現(xiàn)了一束金色的光芒時(shí),校園里隱約就有了人。

    不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾。

    小樹(shù)醒了,沾著露水;花朵醒了,它與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出了清脆的歌聲,奔向藍(lán)天博大的懷抱。

    操場(chǎng)上,高年級(jí)的有些同學(xué)正在鍛煉,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏各自鍛煉。Look!籃球隊(duì)的同學(xué)正在揮灑汗水;跑道上,你追我趕;乒乓球臺(tái)前,一個(gè)個(gè)左右開(kāi)弓,身手敏捷。好一幅生龍活虎,朝氣蓬勃的畫(huà)面!

    剛才寂靜的校園,現(xiàn)在活躍起來(lái)了,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也為他們高歌一曲,多么富有朝氣的一個(gè)早晨呀!

    班級(jí)里,傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,讀書(shū)聲飛出了教室,跳出了學(xué)校,傳到大街上,傳到廣場(chǎng)上,大人們聽(tīng)了這朗朗的讀書(shū)聲,若有所思的笑了。那里的每一朵花兒,每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長(zhǎng),他們都充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)生機(jī),迎春綻放。教室門(mén)前,勤勞的值日生正在打掃教室,他們一邊打掃教室,一邊哼著曲子,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一片最美的樂(lè)章。

    是啊,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。在這美好的早晨,我們不能浪費(fèi)了這美好的光陰,應(yīng)該勇敢地踏上人生的旅程!

    校園的早晨三年級(jí)學(xué)生作文篇2

    當(dāng)朝霞剛剛抹在天邊的時(shí)候,校園里已響起同學(xué)們鍛煉身體的跑步聲,這時(shí),站在校園的操場(chǎng)上,一切都給人一種新的感覺(jué);火紅的朝霞帶來(lái)了新的一天,繽紛的朝霞蘊(yùn)含著新的希望,樹(shù)木山嶺……一切事物都洋溢著新的生機(jī),更有那迎著晨曦開(kāi)始了新的一天新的奮進(jìn)的一代新人。

    多么迷人的校園早晨啊!雖然我已多次沐浴在這美麗的晨光里。然而,一到此時(shí),我就忍不住涌起無(wú)限的思緒。

    人生是寶貴的,可是青春更寶貴,千金難買(mǎi),青春難在。用任何美麗的詞形容她都毫不過(guò)分,但這美妙的黃金時(shí)代怎樣度過(guò)?有人說(shuō):“青春不樂(lè),死了白過(guò)。”這些人以吃喝玩樂(lè)消耗著青春時(shí)光;而另一種人則認(rèn)為:“只有把生命和時(shí)代賦予的職責(zé)聯(lián)系起來(lái),才會(huì)永垂不朽?;鸺t的青春應(yīng)獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給人民,這才會(huì)使青春放射出無(wú)比絢爛的光彩?!毙@里的青少年們正是這種懂得青春真諦的青年。他們立志為祖國(guó)學(xué)習(xí),為祖國(guó)而驕傲。這美麗的校園晨光不正象征著他們美好的青春,而那在清晨校園回想的腳步聲不正是他們奏響的青春樂(lè)章嗎?

    太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了,放射出千萬(wàn)道炫目的光芒,而此時(shí)校園卻變得寂靜起來(lái),鍛煉已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們正捧著書(shū)本專(zhuān)心攻讀,他們有的在教室里朗讀,有的在操場(chǎng)上徘徊,還有的在環(huán)校的柳林里佇立默默看書(shū),燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)他們?nèi)?,也沐浴著他們身的小白楊和垂柳,看著此情此景,我耳邊仿佛回響起一支校園晨歌:“初開(kāi)的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù),親愛(ài)的伙伴,親愛(ài)的小樹(shù),和我同享陽(yáng)光雨露,請(qǐng)記住這美好的時(shí)光,直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)?!笔前?在這清晨無(wú)聲的校園里,誰(shuí)沒(méi)有感覺(jué)到蘊(yùn)含新一代獻(xiàn)身祖國(guó)的崇高理想和刻苦鉆研的勤奮精神呢?

    徜徉在早晨的校園里,我還看到了祖國(guó)的希望,從學(xué)生們那專(zhuān)注的眼神里,就可感覺(jué)到他們的堅(jiān)定的信念和無(wú)比的決心,在他們的心中,早已描繪出絢爛多彩的祖國(guó)明天。

    我贊美校園美麗的早晨,我更贊美校園中立志獻(xiàn)身祖國(guó)的一代新人!

    校園的早晨三年級(jí)學(xué)生作文篇3

    公園的早晨,是被晨練老人的口號(hào)驚醒的。而校園的早晨,在家長(zhǎng)的叮囑聲中蘇醒了。校園里的生物也已經(jīng)在迎接同學(xué)們的到來(lái)。

    校園的早晨是家長(zhǎng)的。校門(mén)口的汽車(chē)排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,就像一條長(zhǎng)龍臥在馬路上,而電瓶車(chē)﹑自行車(chē)也數(shù)不勝數(shù)。伴隨著喇叭的聲音,學(xué)校門(mén)口已經(jīng)都是學(xué)生的家長(zhǎng)了。家長(zhǎng)們有的對(duì)同學(xué)說(shuō):“今天上課要認(rèn)真,不能做小動(dòng)作了!”有的說(shuō):“今天上課回答問(wèn)題要積極些!”還有的說(shuō):“今天考試要認(rèn)真,還要仔細(xì)檢查!”就這樣,家長(zhǎng)們的叮囑是他們每天都要做的事情??粗⒆觽冸x去的身影,家長(zhǎng)們揮手作別。校園的早晨是同學(xué)們的。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)教室的路上蹦蹦跳跳的,一進(jìn)教室,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲,那聲音是多么的宏亮整齊??炜矗袀€(gè)班干部在領(lǐng)讀課文,他身子較高,較壯,一直在與大家一起讀課文,是老師的好助手。音樂(lè)響起,同學(xué)們下樓做廣播體操,大家跟著節(jié)奏做出準(zhǔn)備的動(dòng)作。大課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上十分悠閑自在,有的跳繩,有的跳遠(yuǎn),有的跑步,有的打羽毛球……

    校園的早晨也是老師的。有些值周老師胸口掛著牌子在校門(mén)口站崗,她們面帶微笑,一會(huì)兒點(diǎn)頭示好,一會(huì)兒擺手問(wèn)好,十分友善。有些老師早早的來(lái)到教室,看著同學(xué)們做作業(yè),交作文,讀課文,老師心中也十分欣慰﹑十分開(kāi)心!還有些老師在大課間維持紀(jì)律,他們有的在給同學(xué)們講解難題,有的給同學(xué)們記錄成績(jī),還有的陪同學(xué)們練習(xí),這些老師忙得不亦樂(lè)乎……

    校園的早晨,熱鬧﹑緊張。它是多么的美麗!

    校園的早晨三年級(jí)學(xué)生作文篇4

    我喜歡我的校園,尤其喜歡校園的早晨。

    校園的早晨是美好的。天漸漸亮了,走進(jìn)校園,偌大的校園靜悄悄的。花壇里杜鵑花開(kāi)了,一朵朵嬌艷欲滴,晨風(fēng)吹起,頓時(shí)一股清香迎面撲來(lái);嫩綠的小草搖動(dòng)著它細(xì)小的胳膊,在晨風(fēng)的陪伴下做起了早操;操場(chǎng)上那幾棵大樹(shù)也不甘寂寞,在晨風(fēng)的伴奏下,盡情地舞動(dòng)起來(lái),它們跳著,唱著,迎來(lái)了許多早起的同學(xué)。

    校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)冉冉升起,同學(xué)們紛紛背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,操場(chǎng)上立馬熱鬧起來(lái)。你看,在百米跑道上,一些低年級(jí)的小同學(xué)正盡情地奔跑著,他們追著,趕著;兵乓球臺(tái)那邊,幾對(duì)高年級(jí)的男同學(xué)正在切磋球技;花壇前,有一些同學(xué)正在玩小貓釣魚(yú)的游戲,他們笑著,鬧著。校園里隨處可見(jiàn)環(huán)保小天使,他們有的提著垃圾袋,細(xì)心地搜索著地上的廢紙片、瓜果皮,還有的拿著掃帚,提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。

    校園的早晨更是充滿(mǎn)希望的。晨讀的鈴聲一響起,同學(xué)們紛紛走進(jìn)自己的.教室,拿出自己的課本。不一會(huì)兒,教室里便傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。你聽(tīng),有的在朗讀語(yǔ)文課文,有的在朗讀古詩(shī),還有的在讀英語(yǔ)。他們個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買(mǎi)寸光陰”。應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)所有關(guān)心自己的親人,老師。

    校園真美啊!我愛(ài)校園!更愛(ài)校園的早晨!

    校園的早晨三年級(jí)學(xué)生作文篇5

    我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾厝?我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中炙熱的愛(ài),展開(kāi)一幅多彩的畫(huà)卷——校園之晨。

    我的母校坐落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。

    這是一個(gè)初夏的黎明,夜幕還未拉開(kāi),草兒甜甜的睡著,鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái),像孫悟空投下了無(wú)數(shù)的瞌睡蟲(chóng),一切都靜極了。

    月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧之中,像神話(huà)里天空飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排的教室,就會(huì)新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在在教室的腰間,下邊微微的顯出墻壁的輪廓,屋頂好像漂浮在云霧間。我想這情景,大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無(wú)比吧!

    校園中的幾棵老梧桐樹(shù),好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的太陽(yáng)。

    夜幕漸漸拉開(kāi),白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。

    不知什么時(shí)后,燦爛的朝霞染紅半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花群,飄揚(yáng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……,小樹(shù)醒了,沾著露水;野花醒了,他與露珠做了個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌喉,唱著像藍(lán)藍(lán)的天空飛去……

    操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真跟的鍛煉身體,“1、2、3、4;2、2、3、4……”韻律操輕快的歌曲,伴隨著同學(xué)們矯健的是身影。

    上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采集知識(shí)的花粉。

    啊!校園之晨!這里是一天的開(kāi)始,人生的起步。理想的種子要播種……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中炙熱的愛(ài),歌頌?zāi)?,贊美?

    我愛(ài)您,校園的早晨!

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