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    幼兒園家長會活動方案及流程

    | 詩詩

    幼兒園家長會活動方案及流程5篇

    為了確保幼兒園家長會活動能有條不紊地開展,我們需要事先制定幼兒園家長會活動方案及流程,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃。下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@家長會活動方案及流程5篇,希望大家喜歡!

    幼兒園家長會活動方案及流程

    幼兒園家長會活動方案及流程篇1

    一、家長會目的

    ①讓家長感知幼兒學習方式,理解幼兒通過游戲來學習。

    ②分享提高幼兒生活自理能力的有效方法,呼吁家長放開愛的雙手,促進孩子自理能力的提高。

    ③傳播先進的育兒理念,提供正確育兒方法,用智慧的愛陪伴孩子成長。

    二、會前準備

    1、發(fā)放調查問卷,了解家長的需求

    為了提高家長會的針對性、實用性,在召開之前,可以給家長發(fā)放一份問卷,讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來,還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。

    老師們會前將這些資料匯總分析,摸清家長們想要了解的點,有針對性地安排家長會內容,用開放的形式和鮮明的主題,為家長提供學習交流的平臺,為家長提供實實在在的幫助。

    2、正式真誠的邀請

    很多老師通知家長開家長會就是通過讓孩子告知的方式,這樣比較松散不正式,孩子也容易遺忘。

    正確的做法是:親自給每位家長發(fā)送通知或邀請函(電子版即可),明確時間、地點、行車路線及停車方式。將家長會的簡略流程提前告知,用生動的語言描述主題,讓家長感受到家長會的重要性,體會到老師們的努力和真誠,并對此充滿期待。

    還可以讓孩子親手制作家長會邀請函,這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。

    三、家長會流程

    1、家長簽到

    做好人員分工,進行迎接、簽到和拍照,讓家長有良好的參會體驗。

    2、觀看照片或視頻,了解幼兒的一日生活

    教師播放幼兒入園以來的照片或視頻,讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段,感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點滴進步。

    3、班主任開場致辭

    非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的家長會,時間過得真快,您的孩子入園已有一個學期了。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲,留下他們成長的足跡。在此,我謹代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。

    4、進行本學期教學工作總結

    教師可分別從班級教學工作、幼兒行為習慣培養(yǎng)、收獲的知識、動手能力等方面進行總結和分享,讓家長了解幼兒的進步和成長。有條件者可以進行教學成果展示。

    5、家長代表發(fā)言

    幼兒在幼兒園生活學習了一個學期,他的變化家長是最有發(fā)言權的。教師可以提前邀請一位對教學工作較配合的家長作為代表發(fā)言,相信他們的內心感言更能觸動其他家長的心。

    6、表彰分享環(huán)節(jié)

    以欣賞的眼光看待每一個幼兒,評出“進步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項,發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,讓每一個幼兒都有獎可得。

    7、親子互動游戲

    游戲:比比看

    游戲目的:通過穿衣服比賽讓家長理解自我服務對于小班幼兒的意義。

    游戲方法:將全班家長分成兩大組,一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊,另一組為“自己穿衣服”比賽隊。

    小結:比賽結果是“自己穿衣服的時間短,別人幫忙穿衣服的時間長”。道理很淺顯,自己的大腦指揮自己的手更直接、更迅速,別人的大腦指揮自己的手還需要反應過程。

    請家長體會一下,我們在幫孩子穿衣服、褲子時,孩子是不是也不怎么配合?道理就是這樣。希望家長從此讓孩子自己做力所能及的事情,家長少一些包辦代替,孩子就多一些獲得,多增長一些能力。

    討論分享環(huán)節(jié):

    幼兒生活自理金點子

    (分四組分別討論)

    A:幼兒進餐,您是如何做的?

    B:幼兒入睡,您是如何做的?

    C:幼兒穿脫衣物,您是如何做的?

    D:幼兒整理使用過的物品,您是如何做的?

    活動小結:

    生活自理能力的養(yǎng)成,有助于培養(yǎng)幼兒的責任感、自信心以及獨立處理問題的能力。

    每個幼兒在成長的過程中,都有學習做事的愿望和積極性,也具有做事的身體條件,如果此時父母和長輩能有意識地培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,能在鼓勵、信任和引導聲中放手讓他們做到自己的事情自己做,既順理成章又事半功倍,何樂而不為?

    8、假期需要家長配合的工作

    假期即將開始,我們要增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,讓幼兒度過一個愉快的假期。

    注意事項

    ①注意通行安全

    走人行橫道,過馬路時要看紅綠燈,不瘋跑,不獨自橫穿馬路。

    ②注意用電安全

    認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源內部插座。

    ③注意飲食衛(wèi)生

    過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

    ④規(guī)律飲食和生活

    請您安排好孩子的生活作息時間,堅持早睡早起,養(yǎng)成良好的生活習慣。

    ⑤控制看電視時間

    放假了,孩子看電視的時間難免會過長,請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內,提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上,注意保護眼睛。

    ⑥讓孩子自己的事情自己做

    假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

    ⑦預防疾病

    放假期間,請注意做好孩子的傳染病預防工作,避免被傳染。

    9、結束語

    在班主任工作和教學工作上,我需要進步的地方還有很多,在以后的日子里,我會更加努力,同時歡迎各位家長多提寶貴意見及建議。

    幼兒園家長會活動方案及流程篇2

    根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務,有計劃、有系統(tǒng)地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。為了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯(lián)系,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。班級家長會的創(chuàng)新、實效不但能讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合班主任工作的,還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:

    一、會議時間與內容:

    年段會議時間組織形式會議主題負責人

    小班10月25日下午13:40—15:40分班進行和諧的家園合作

    中班10月25日下午13:40—15:40分班進行和諧的家園合作

    大班10月27日下午13:40—15:40年段集中有效的幼小銜接

    二、會議前的準備

    1、各班家長會發(fā)言稿的準備并上交保教處(10月18日上午10:00前)——負責:各班班主任、保教處

    2、年段家長會發(fā)言稿的交流(10月21日)——負責:各年段組長

    3、家長會通知、簽到表的準備(10月21日)——負責:教務處

    4、年段與班級家長會方案的制定(10月22日)——負責:各年段組長、各班班主任

    5、“幼小銜接報告”老師(小學部劉霞老師)的聯(lián)系——負責:園長室

    6、各會場布置情況的檢查(10月25日、27日)——負責:園長室、保教處

    三、班級家長會內容:

    家長會,是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手,以期做得更好!在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……

    1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點到一下)。

    2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。

    3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的教育經驗)。

    4、向家長推薦好書。

    5、在行為習慣養(yǎng)成方面,需要家長配合做的。

    四、會議要求

    1、班主任負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。

    2、召開家長會時全園的教職工要參加,并統(tǒng)一著裝。

    3、活動室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上。

    4、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

    5、每班的幼兒,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區(qū)域看書或者做畫。

    6、耐心解答家長疑問,謹記“不要向孩子家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。

    五、環(huán)境要求

    1、幼兒園整體環(huán)境——負責:園長室、總務處、保教處

    家長會前一天進行全園衛(wèi)生大檢查,特別是一些衛(wèi)生死角要特別注意打掃干凈。

    家長會前進行全園環(huán)境檢查,做好查漏補缺工作。

    2、班級環(huán)境——負責:各班級

    衛(wèi)生間:衛(wèi)生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換。

    活動室:柜子的東西擺放整齊,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。

    3、招待家長

    考慮好家長的座位,事先準備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。

    六、開好家長會的幾點建議:

    1、準備材料

    會前精心設計家長會方案,班主任要集思廣益,認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。講話人不宜過多,如有兩人以上發(fā)言,應事前商定內容,務必各有側重,互為補充。

    2、創(chuàng)新形式

    教師的角色要轉變——由以往當“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”,可以多考慮到教師、家長的互動,開會時我們可以不再是老師坐臺上家長坐臺下,可以與家長圍成一圈,相鄰而坐。家長會前可以和孩子一同設計溫馨的家長會邀請函取代傳統(tǒng)的記事通知,讓家長從溫馨的邀請中在會前就了解你所設計的主題讓家長有所思想準備,有目的'的聆聽、參與到家長會中。

    3、營造溫馨和諧的氣氛

    一般情況下,家長到會的時間遲早不一,因此在等待家長會到來前夕,可以選擇一些悠揚的音樂播放,努力營造一種輕松愉悅的氛圍,可在會前準備“孩子的作業(yè)展覽”、“孩子生活學習攝影展覽”、“爸爸媽媽我進步了”等,供家長參觀。

    4、互動

    家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結合,共同尋找對孩子實施正確教育的途徑。所以家長會就應該變教師一言堂式為研討交流式,即也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而使老師更全面地了解幼兒和家長,還可以請有經驗的家長與大家分享教育孩子的經驗,使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達成了共識,增強了教育合力。

    5、重視反饋:

    反饋是檢驗家長會重要的一環(huán),可結合上一學期的工作和家長們一道回顧,在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對文化層次較高并熱情支持學校工作的家長可進行書面征詢,既可反饋信息,又可聯(lián)絡感情。對反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。有關意見處理的結果,盡可能在下一次家長會上有所交代,以便進一步取得家長的重視和信賴。

    結語:

    幼兒園全園家長會活動的成功與否,不僅會影響到家園合作,也會影響幼兒園的教育發(fā)展,以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應引起足夠的重視,從幼兒園環(huán)境布置,到幼兒園家長會活動方案的設計,再到家長會主持人的選派,幼兒園都要做好周密部署,以讓家長主動配合幼兒園教育工作,家園攜手共同促進幼兒健康發(fā)展。

    幼兒園家長會活動方案及流程篇3

    會議時間:

    9月6日晚上18:30——20:30

    會議地點:

    小一班教室

    參加人員:

    全班家長和教師

    會議內容:

    一、開場白

    1、家長簽到

    2、對家長的到來表示歡迎

    二、開學初情況的小結

    1、自理能力提高了很多:很多孩子能自己吃飯、上廁所、穿脫衣服、褲子和鞋子。表揚這幾天吃飯比較好的孩子:軒寶、嘉怡、小宇;睡覺比較好的孩子:蟲蟲、欣怡、小寶。

    2、學習能力開始顯現(xiàn)差異性:大部分孩子的傾聽習慣還是比較好的,能坐在位子上,認真聽老師或者同伴說話,但還是有一小部分的孩子注意力不是很集中,插話、講空話的現(xiàn)象比較嚴重;大部分的孩子能很好地動手開展各種活動,畫畫、手工、做操都非常不錯,但還是有小部分孩子手眼協(xié)調能力比較差,涂色、撕紙都是攔路虎。

    3、各方面的行為習慣仍需要不斷加強。經過兩個月的暑期生活,很多孩子的習慣都“退化”了,坐沒有坐相,站沒有站相,排隊不會排了,吃飯前洗手忘記了……一系列的問題都產生了!

    三、本學期各方面工作安排

    1、關于課程

    教師:在原本兩位老師的基礎上,增加一名實習老師。

    課程:基礎課程是主題活動,增添了繪本教學、數(shù)學活動和區(qū)域活動,重點進行拍球的訓練。

    繪本教學——通過對圖畫書的閱讀,讓孩子感受美,學會愛。

    數(shù)學活動——主要是針對孩子數(shù)學邏輯方面能力的培養(yǎng),例如分類、時空的理解等等,比較系統(tǒng)地將小班孩子的該習得的知識加以授課。

    區(qū)域活動——設立各種區(qū)域,讓孩子將集體活動中不能滿足的能力在這里給予提高。

    拍球活動——提高孩子的手眼協(xié)調能力,鍛煉身體,創(chuàng)造性地探索球的各種玩法。

    特色:家長助教取得一定成效,將更加深入開展。成長冊成為新亮點。

    家長助教:加強外出參觀、實踐活動,讓孩子走進大自然,促進身心健康。家長資源進一步挖掘。

    成長冊:讓每個孩子的成長冊更加個性化,增添孩子在園的活動情況,或文字、或照片展現(xiàn)這個階段的孩子,解讀孩子的行為。

    2、關于家園配合

    學習:建議針對孩子的不同性格,在家開展不同的活動,例如畫畫、繪本閱讀、拍球等活動,讓孩子遠離電視和電腦。

    生活:讓孩子學做自己的主人,自己的事情讓孩子自己處理,也可以讓孩子幫助成人做一些力所能及的事情。

    情感:多和同伴相處,孩子之間的矛盾盡量讓孩子自己解決,家長在理解自己孩子的感受時,也讓孩子去理解別人的感受。

    關系:對于每一個孩子,我們都秉著公平公正的態(tài)度。但如果這個孩子體質不是很好,我們可能會相對照顧一些;如果你非常關心孩子,愿意和我們真正交流的,我們肯定很愿意跟大家交流的。不存在外地本地,或者有錢沒錢的區(qū)別,請家長把自己的心態(tài)放平整,這樣才不會帶著有色眼鏡看待我們的關系,也不會讓關系變得復雜。

    幫助:老師不是萬能的,很多時候我們還是需要各位家長的幫助,請家長也能伸出援手,不是為了老師,而是為我們的孩子提供更好的成長環(huán)境。

    聯(lián)系:我們有早晚班之分,大家可以根據(jù)我們的空班的時間和我們聯(lián)系。老師的電話號碼和班級的群都告知大家。

    3、其他事務

    生日:幼兒園將出臺“生日一起過”的規(guī)定,所有孩子的生日,幼兒園將提供蛋糕,所以家長不需要帶食品到幼兒園。

    檢查:檢查孩子的口袋、首飾等小物品,檢查孩子的指甲,檢查孩子的個人衛(wèi)生。

    四、家委會討論

    家長針對上學期家委會組織活動的情況,提出建議,讓家委會開展得更加有趣、有意義。

    五、個別家長和老師進行交流

    幼兒園家長會活動方案及流程篇4

    設計意圖:

    為了增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

    活動目標:

    1、了解小班孩子的年齡特點,使家長針對性的進行家庭教育。

    2、更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。

    活動準備:

    1、場地:本班教室

    2、照相機

    活動地點:各班教室

    活動過程:

    一、介紹班級情況。

    二、介紹幼兒園教育的領域。

    幼兒園教育有五大領域,可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。

    三、請各位家長配合的工作:

    1、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是__,事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時與老師聯(lián)系,告知老師。

    2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

    3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

    4、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理

    幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。

    5、根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內衣扎不起來,一活動也經常露出來,很容易受涼。

    6、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

    7、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步,評價孩子要事實求是、切合實際,然后再進一步提出下一個目標要求,這個要求是經過孩子努力就能達到的。

    8、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應家園互動,老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點,我希望我們和孩子一同成長。

    各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。謝謝!

    幼兒園家長會活動方案及流程篇5

    活動目標:

    1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。

    2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作

    活動過程:

    一、介紹幼兒園基本情況

    二、幼兒園的教學情況

    1、老師情況介紹

    2、幼兒園的課程(海南版主題課、奧爾夫音樂、國學、安全教育)

    三、我園的作息時間(略)

    四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)

    1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30———17:00。早上入園時間7:30,下午離園16:35。

    2、關于入園、離園的問題。

    幼兒入園、離園請家長配合老師做好晨檢、接送卡工作。

    如果中午要帶孩子回家那么請你在11:15到11:30跟門衛(wèi)講,才可進教室領孩子。

    嚴格執(zhí)行接送卡制度、家園共育。

    3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

    4、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

    5、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

    6、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

    7、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。請家長記好班上老師的聯(lián)系電話:

    8、為了穩(wěn)定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

    五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

    尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作,不負重托。再次衷心祝愿您您家庭幸福!

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