勵志的范文記敘文5篇

一個內(nèi)心豐富的人它其實既會不害怕獨處，也不會害怕人群，因為他們可以在獨處時心中綻開大千世界，也可以在人群中保持一份恬淡清寂。下面是小編為大家整理的勵志的范文記敘文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

勵志的范文記敘文（篇1）

小時候，家里老屋拐角處的屋檐底下，鑲著一塊青石板。每逢下雨的時節(jié)，雨水會順著屋檐匯集而下，滴在青石板上。

那年月，沒有電視、報紙，可閱讀的書籍也很少，除了教科書之外，幾本搜刮來的小人書早已滾瓜爛熟。沒有喜歡的娛樂消遣的時候，坐在小板凳上發(fā)呆，也是一項可以反復(fù)運用的消遣方式。

發(fā)呆并不需要十足的場景。你只需把心收攏，把眼光投向一個固定物，或者射向那遙遠的未知，一切便安然就緒。一個人的時候，我常對著天空發(fā)呆。而在這樣的一個雨季，足不能出戶，又無一件饒有興趣的事可做，那么，發(fā)發(fā)呆便是最好的選擇了。

雨，時常會攪擾我的靜默。雨點們就像一只只小蝌蚪一樣，擠進我的視線。屋檐下的地面，經(jīng)過雨點的多次擊打，已經(jīng)形成了一條細長的溝壑。而那塊青石板，似乎沒有絲毫的損傷。雨點掉落在它的表面，又被無情地彈射回來?！暗嗡┦焙鋈卉S入我的腦海。如果可以，那又需要經(jīng)歷多少歲月的敲打呢？我暗自思忖。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，青石板依舊完好如初。因為求學(xué)，我離開了家鄉(xiāng)。在那些離鄉(xiāng)背井的日子里，我的心變得浮躁與忙碌。漸漸地，故鄉(xiāng)遠離了我的視線，同時遠離的還有那些發(fā)呆的日子里的一個個遐思。

多年之后，我忽然想起了那塊青石板。只是不知道它是否一如從前那樣完好無損。于是，借著一次探親的機會，我終于解開了心中的謎團。

青石板還在原地。只是在雨水“滴答”的地方，明顯出現(xiàn)了一些“凹”痕。

很多時候，僅憑我們的肉眼，并不能立即看不出事物的某些細微變化，但是時間就像是一架高倍顯微鏡，讓我們能清晰地感知事物任何最細微的變化。這種變化，不僅僅反映在事物的表面，也體現(xiàn)在事物的內(nèi)在特質(zhì)上。

勵志的范文記敘文（篇2）

是你，給了我感動，是你，給了我感悟，是你，在我人生的起跑線上，為我助跑。還是那么清晰，如雪的羽裳，如歌的詩賦……

步入學(xué)堂的我，遇見了書中的你。你的馬將十里的杏花，跑成了一片明媚的煙紅，你瀟灑地吟道：“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人？”將世俗與黑暗，遠遠地拋在了身后。

就這么被你感動，你那不羈與灑脫，是為我助跑的第一股力量。

在睡夢中的我，碰見了寂寞的你。你坐在后花園，把酒臨風，對月悠唱：“舉懷邀明月，對影成三人。”與月作伴，同影對飲，是怎樣一種樂觀與進取，寂寞在這一刻，又能算得了什么？

就這么使我感悟，在人生的賽跑中，不也應(yīng)該有這種積極向上的樂觀精神么？這是你為我助跑給我的第二股力量。

在異鄉(xiāng)的我，望見了窗前的你，你一襲勝雪的衣裳，被風托得很柔，你眉頭微鎖，久久遙望那嵌在天邊的明月，吟道：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！闭f罷，痛飲一杯，酒入豪腸，七分醉作月光，三分嘯成鄉(xiāng)愁，繡口一吐，就是半個盛唐！

我醉了，醉在你那舉手投足之間，醉在你那懷念家鄉(xiāng)，欲報孝祖國的赤子之心里。這樣的愛國情操，是為我助跑的第三股力量。

就要起跑，三股力量匯成的洪流，為我助跑。一陣秋風吹來，風中有酒酸的甜味，風似一個打酒回來的孩子，不小心將酒灑了一路。你就出現(xiàn)在了我的面前，豪情萬丈地吟道：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”

我會意地點了點頭，笑了。謝謝你，青蓮，謝謝你用那珠鑲玉嵌的詩句，為我助跑，使我在人生的漫漫長路上，獲得了力量！

勵志的范文記敘文（篇3）

今天下午班會課上，來自南通大學(xué)的石老師來到我們班，為我們講述了她在青海支教的故事。聽完之后，我覺得我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。

石老師告訴我們，她去支教的那個地方環(huán)境非常艱苦。大部分學(xué)生都是寄宿的，從星期一帶過去的饅頭可以吃到星期五，只有有錢人家的孩子在家里才能吃到菜。在學(xué)校里，吃飯的費用由國家提供，也只有那時，他們才能夠吃到一頓營養(yǎng)餐。有一次，一個學(xué)生把從家里帶來的饅頭吃光了，打電話讓家長送，他媽媽坐兩個小時的公交車，給他送的只是1個饅頭。在學(xué)校里吃完飯，他們還要自己洗自己的碗。而我們呢，每天寫了作業(yè)，就等著父母煮好飯菜，端到桌上招呼我們吃。

相比之下，我們的生活是非常幸福的。我們一有點感冒，受了點傷，父母肯定放下手頭的一切事情，馬上趕到學(xué)校，不辭辛勞地帶我們?nèi)メt(yī)院檢查，擔驚受怕的。而在青海那邊，有一個孩子胃疼，于是老師打電話告知他家里人，沒想到她得到的回答竟是：“怎么這么多事？這點小事難道你們老師不能解決嗎？”與我們的家長大相徑庭。他們那邊，與父母生活在一起，回家能見到他們的只有極少數(shù)，大部分都在像我們南通這樣的“發(fā)達城市”打工。我們這些城市里的孩子，天天和父母生活在一起，被父母照顧得好好的，與那里簡直是天壤之別。

上了這一課，我覺得，我們無論在何時何地，何情何景之下，都要心存感恩。學(xué)會感恩自己的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩；感恩曾經(jīng)絆倒你的人，感謝他們讓你學(xué)會了堅強；感恩所有你遇到的人，感謝他們讓你的生活變得豐富多彩。我們要懂得珍惜，不能等到山窮水盡才唉聲嘆氣，后悔曾經(jīng)的過錯。

勵志的范文記敘文（篇4）

時至今日，我常常自問：何為勵志？勵志是奮發(fā)圖強的精神，亦或者是信誓旦旦的理想？但在我看來，勵志非這些只字片語可以描述。

勵志是一種信念。

對于現(xiàn)在的我們而言，勵志有些遙遠、陌生，但無形中，我們早已與勵志碰面?；蛟S你認為勵志僅止步予勵精圖治，積極向上。其實，勵志是一個神秘而平凡的畫卷，一層神秘的面紗使它多了一種朦朧美。而平凡如一只大手將它掀開一角，使人對它的向往更加迫切。許多人想盡辦法去接近它卻發(fā)現(xiàn)那面紗后面空空如也。

勵志是一種信念。

我對勵志最初的認識源于俞敏洪先生的勵志演講，曾經(jīng)的俞敏洪并非現(xiàn)在的輝煌。他曾經(jīng)歷三次高考，終于在第三次時一舉考入現(xiàn)在的北京師范大學(xué)。后來留在北大以謀生計，但當時的工資少得可憐，俞敏洪不得已才開始辦補習(xí)學(xué)校。說是學(xué)校，其實是由開始的免費講課招生。后來有學(xué)生主動找他報名時，他將報名表的前五十多個名額全部填上《水滸傳》中人物的名字。但學(xué)生從不注意，一看前面有那么多人報名自己也就報名了。就這樣俞敏洪的補習(xí)學(xué)校漸漸發(fā)展成如今的“新東方”。有人曾問：“俞老師，您創(chuàng)辦新東方是因為早就勵志要幫助別人嗎？”俞敏洪坦然答道：“我當初創(chuàng)辦新東方完全是為了生活所迫，不過到后來我有錢了不必再為溫飽發(fā)愁了，我才有了這么一個想法。”是的，僅僅是一個信念，一個生存的信念讓他走了下去直至成功，使他有能力做更多的事。

所以說，勵志是一種信念。

如果說，心中有夢就有希望的話，那么心中有一個堅定的信念就一定會到達成功的彼岸。由此可見勵志遠非人們所認識的那樣，似是而非，是我所認識的詞語中最能形容勵志的，它是那么真實又是那么縹緲。

勵志是一種信念，但又不止于此。

勵志的范文記敘文（篇5）

林穎來公司面試的時候我在場，當時還有人力資源部門的同事一起，我們要招一個產(chǎn)品經(jīng)理，主要是負責一個產(chǎn)品線的整體銷售策劃和零售商的管理。林穎面試時回答問題條理非常清楚，加上她以前也有一定的銷售經(jīng)驗，所以很快就通過了面試。

我們部門有開周例會的習(xí)慣，林穎第一次參加我們的周例會就表現(xiàn)不一般，通常例會我們就是說說各自上周做了什么和下周的計劃，大家都說得比較簡單。而林穎的發(fā)言特別細致，上周來了，她跟客戶溝通幾次，內(nèi)容是什么，去了幾次專賣店，遇到了什么問題，怎么解決的，下周準備做哪幾項工作，都怎么做，一條一條的，說得清清楚楚。我看她在筆記本上記錄得也是整整齊齊，看著就讓人覺得很利索。我表揚了林穎，能把工作安排得這樣有條不紊，自己做起來也會很有效率。

林穎這利索勁兒確實招人喜歡，每天辦公桌也是整理得特別規(guī)整，沒有一絲雜亂的跡象，讓人見了就舒服。我常常把幾個其他的產(chǎn)品經(jīng)理叫到林穎桌前讓他們參觀學(xué)習(xí)，那幾個資格老的產(chǎn)品經(jīng)理有些不服氣，他們覺得這都是表面文章，沒什么大不了的。

后來發(fā)生了一件事情，林穎在其中起到了關(guān)鍵作用。林穎剛來的時候接的是一個產(chǎn)品，后來我又讓她和另外一個產(chǎn)品經(jīng)理小王一起負責另一個新產(chǎn)品的開發(fā)。問題就是出在這個新產(chǎn)品上，產(chǎn)品里的一個部件是在外邊找的廠家來提供的。能生產(chǎn)這個部件的廠家不多，這家非常有名，所以在合作上也顯得牛氣。小王和林穎去談了幾次，總算把大概的意向都談好了，雙方就差簽最后的合同了。我們的產(chǎn)品發(fā)布進程也是按照這個時間表開始往前推進。

誰成想，合作廠家突然說他們不能按時提交那個部件。私下里我們打探到，那廠家反悔是因為我們的單子不算大，他們正在接的一個單子很有賺頭，所以他們想吃那大魚。我們這都劍拔弩張了，他們要撂挑子可怎么辦？

我跟那家總經(jīng)理講這事兒，那總經(jīng)理竟然開始矢口否認，說他們一直也沒有答應(yīng)過我們那個時間交貨。反正凈是托詞，弄得我一時也沒了主意，急得團團轉(zhuǎn)，就訓(xùn)小王和林穎，說他們倆辦事不力，要是早簽了合同，就不至于這么被動。

林穎見我發(fā)火，很鎮(zhèn)定地跟我說，他們每次協(xié)商會她這里都有會議紀要，雙方都是認可的，而且所有關(guān)于討論的一些細節(jié)包括來往的郵件，甚至每次電話溝通是什么時間什么內(nèi)容，她這里都有詳細的記錄，有這些我們再去跟他們談一次，他們總不能連這些都賴賬吧？我拿過林穎手里的那些材料，記錄得真是詳細。

我?guī)е麄儌z，拿著這些證據(jù)去談判，果然這些一攤開，看到我們竟然拿出如此詳盡的備案，他們十分驚訝。那廠家畢竟也不是什么小作坊，商場上的規(guī)矩還是明白的，他們總經(jīng)理二話沒說，就答應(yīng)第二天來簽合同。

中午大家一起吃飯，氣氛也輕松了，那總經(jīng)理跟我說：格格呀，這回我可長見識了，你們公司是不是有人干過什么情報工作啊，怎么什么事兒都能記錄得這么清楚？以后我們跟你們打交道，可是不能掉以輕心了！

凱旋之后，我當著大伙兒的面立下一條規(guī)矩，以后包括我在內(nèi)，都得學(xué)著林穎的樣子，寫好每項工作的工作日志，雖然這是個小細節(jié)，但卻是一個很好的工作習(xí)慣，不能嫌麻煩。如果沒有林穎這次不厭其煩地記錄，我們這個新產(chǎn)品沒準兒就要給耽誤了。

幾個產(chǎn)品經(jīng)理這回服氣了，連連點頭，向林穎投去贊許的目光。