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  • 開展清明節(jié)教育活動工作總結(jié)

    | 詩詩

    開展清明節(jié)教育活動工作總結(jié)5篇

    開展清明節(jié)教育活動工作總結(jié)該怎么安排呢?清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第108天。以下是小編精心收集整理的開展清明節(jié)教育活動工作總結(jié)5篇,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

    開展清明節(jié)教育活動工作總結(jié)

    開展清明節(jié)教育活動工作總結(jié)篇1

    20__年清明節(jié),我校在學生中組織開展“我們的節(jié)日·清明——追先賢 傳美德”為主題的清明系列活動。通過教育活動,讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易,懂得感恩報國,忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發(fā)強烈的愛國熱情?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

    一是開展了《追先賢 傳美德》詩歌朗誦會活動。各班學生自愿報名參加,誦讀中華經(jīng)典詩歌,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料,從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品,以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品,形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣,強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

    二是我校各班出好了一期清明節(jié)專刊,板報內(nèi)容豐富,以清明節(jié)緬懷先人,烈士為主題,紀念這個有著深遠意義的日子。

    三是全校舉行了一次主題班會活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動,由學生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事,革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡,學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。

    四是動員學生參與“網(wǎng)上祭英烈活動”,在電腦課上,老師帶領(lǐng)學生登錄中國文明網(wǎng)網(wǎng)址,進行了一系列的網(wǎng)上祭英烈活動,深刻的表達了同學們對英烈們的敬愛之情。 通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)-追先賢 傳美德”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

    五是開展清明節(jié)日小報及繪畫評比活動。在清明節(jié)“節(jié)日小報”創(chuàng)作過程中,邀請家長參與其中,和孩子一起完成清明節(jié)“節(jié)日小報”的創(chuàng)作,形成“學校教育學生、學生影響家長、家長教育孩子”的互動模式。

    通過一系列的清明主題活動的開展,孩子們了解了革命歷史,接受了傳統(tǒng)教育,在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的風尚。

    開展清明節(jié)教育活動工作總結(jié)篇2

    清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活?,F(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結(jié)如下:

    一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。

    引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機,清明節(jié)前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節(jié)的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。觀看后,有的班級還開展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動。通過這一系列活動,進一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感學校清明節(jié)活動總結(jié)學校清明節(jié)活動總結(jié)。

    時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學習,天天向上。

    二、誦讀詩詞經(jīng)典,感受文化魅力。

    創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境 ,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動,以此來紀念中國傳統(tǒng)清明節(jié)?;顒佑袡C地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

    三、了解節(jié)日習俗,感受春日美好。

    清明節(jié)時,萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂?;顒又?,幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

    在組織開展清明節(jié)活動時,今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    開展清明節(jié)教育活動工作總結(jié)篇3

    “又是一年芳草綠”,我們迎來了中國一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。水頭小學也借此開展豐富多彩的教育活動,讓同學們懂得緬懷先烈,報效祖國、感恩父母、感恩師長,從而珍惜現(xiàn)在的幸福生活,現(xiàn)將活動小結(jié)如下。

    (1)國旗下講話。通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育和感恩教育。號召同學們行動起來,在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年;在學校做團結(jié)友愛、創(chuàng)新進取的好同學;在社會做講究文明、保護環(huán)境的好公民。

    (2)開展主題誦讀活動。4月3日下午,我校結(jié)合讀書節(jié)活動開展一到三年級誦讀經(jīng)典的活動,以誦讀經(jīng)典的方式敬先賢、頌英烈,感受傳統(tǒng)文化的魅力,從而教育學生緬懷先賢,不忘歷史,在全面建設(shè)小康社會、推進社會主義偉大事業(yè)的征程,永遠記取他們的英名和豐功偉績,繼承和發(fā)揚他們不滅的精神。

    (3)開展文明祭掃主題班隊。4月3日下午,四到六年級的輔導員老師組織各中隊召開“文明祭掃”為主題的班隊會。在會上,輔導員老師要求學生回家勸阻家長,拒絕不文明祭掃行為。通過小手拉大手,倡導大家用鮮花祭掃,過綠色清時,平安清明。

    (4)開展文明祭祀活動。深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極倡導“文明安全祭祀”理念,自覺摒除燒化紙錢等不文明祭祀方式,將祭拜先人的傳統(tǒng)用科學、環(huán)保、平安、文明的方式加以傳承。其一,祭掃革命烈士陵園。4月1日組織五年級學生前往晉江市革命烈士紀念碑進行掃墓活動;其二開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。4月2日組織四年級學生登陸中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視上網(wǎng)祭奠英烈,網(wǎng)上獻花,寄語留言,表達心聲。通過開展文明祭祀活動,讓學生了解到英雄人物事跡、著名英烈名言等內(nèi)容,深入進行了革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和民族團結(jié)教育,激發(fā)了學生的愛國之情,樹立了報國之志。

    總之,通過一系列活動的開展,使全校師生在參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德素質(zhì)得到升華,文明習慣不斷養(yǎng)成。大大推動了學校校風建設(shè)和教育教學質(zhì)量的不斷提高。我校將會乘著這股社會主義文明之風,不斷鞏固深化教育成果,使我校校風建設(shè)邁上一個新的臺階!

    開展清明節(jié)教育活動工作總結(jié)篇4

    清明節(jié)來臨之際,為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到小學生思想道德建設(shè)中,可慕小學結(jié)合學校實際情況,有計劃、有組織地開展了“慎終追遠、緬懷先輩”主題教育活動學校清明節(jié)活動總結(jié)工作總結(jié)。

    1、利用國旗下講話對全園師生進行思想教育。 在4月1日的升旗儀式上,五年三班的李嘉欣同學發(fā)表了以“憶革命先烈,過文明清明”為主題的演講。通過演講使少先隊員們了解了清明節(jié)的來歷、回顧了先烈的英勇事跡,激發(fā)了學生的愛國情感。

    2、各班開展清明節(jié)主題活動,誦讀英烈詩詞、清明節(jié)的由來、學習英雄小故事、學唱老園長自編的掃墓歌等。各班中隊輔導員利用班隊課組織少先隊員召開了 “憶先烈事跡,明榮辱新觀”的主題班會,有力地在學生中營造了弘揚先進傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍,同時也教育學生用鮮花祭祀代替以往焚燒紙錢的傳統(tǒng)方式,過個文明清明。信息技術(shù)課上,電腦老師指導學生們登陸中國文明網(wǎng)搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上祭奠、留言

    為進一步發(fā)揮清明節(jié)“傳遞親情、傳承文化”的功能,語文老師還引導學生通過清明節(jié)假日撰寫心得體會等活動,讓學生們更好、更多地了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風俗和豐富內(nèi)涵,使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創(chuàng)造奮斗,從小培養(yǎng)他們的感恩意識和奉獻精神。

    3、4月1日下午,我園大班段全體師生懷著崇敬的心情來到安海公園革命烈士陵園進行掃墓活動。 __副校長、大隊輔導員以及師生代表懷著崇敬的心情,來到晉江市革命烈士陵園,悼念長眠于此的英烈們

    “烈士墓前紅花開,清明時節(jié)掃墓來……”在孩子們嘹亮的歌聲里我們感受到今天幸福的生活,是他們拋頭顱、灑熱血用自已的生命換來的。在這個特殊的日子里,我們帶著孩子們來祭奠崇高的英靈,表達我們無限的敬意和懷念,也讓孩子們向革命先輩學習,向英雄學習,學習他們胸懷祖國的愛國熱情,學習他們?nèi)嗣窭?、祖國利益高于一切的無私精神。

    通過本次教育活動,全體師生都受到一定程度的教育,今后我園將繼續(xù)對小朋友進行繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,增強他們的愛國主義情感。

    開展清明節(jié)教育活動工作總結(jié)篇5

    清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。我校把這一活動作為開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的重要載體,與傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德結(jié)合起來,與培育和踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來,自覺增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。

    我校開展了““紀念先烈報效祖國圓夢中華”活動。清明節(jié)活動總結(jié)。現(xiàn)作如下總結(jié):

    一、組織學生開展“革命英雄故事會”、觀看革命影片、清明節(jié)板報等活動

    “紀念先烈報效祖國圓夢中華”主題班會活動從發(fā)動開始,各班都積極組織,結(jié)合學校實際開展活動,學生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展主題班會活動,在引導廣大學生培養(yǎng)正確的英雄觀和歷史觀的同時,弘揚和培育民族精神,激勵青年學生為自己的信念與理想,為母校發(fā)展、為國家的繁榮努力奮斗。

    二、提倡文明祭掃

    在清明節(jié)即將來臨之際,全面動員師生,積極采取有力措施,著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。政教處以“緬懷革命先烈,文明祭掃”為主要內(nèi)容進行宣傳教育,號召全體師生擯棄落后、危險、鋪張的傳統(tǒng)祭祀陋習,以科學、環(huán)保、節(jié)儉的現(xiàn)代祭祀方式緬懷親人,寄托哀思。引導學生通過鮮花、網(wǎng)絡(luò)等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰,從而樹立社會新風,減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染,消除火災隱患。

    三、網(wǎng)上寄英烈活動

    組織學生們積極登錄各大網(wǎng)站(文明網(wǎng)、青年網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等),以在線送花、留言、貼挽聯(lián)等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。利用手機和電腦在網(wǎng)上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,我們青春的名義承諾:要心有大志,勇敢堅貞,學習英雄追求真理的信念;要我們知難而上,勇敢攀登,學習英雄不屈不撓的意志。要我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣;要不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

    四、搜集極關(guān)清明的民風民俗活動,在課上交流

    讓大家了解民風民俗也是我們義不容辭的責任。通過這個活動學生們了解了有關(guān)清明的民俗,豐富了知識,陶冶了情操。

    通過活動的開展,進一步陶冶了學生的情操,鍛煉了學生的意志,激發(fā)了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的活動,使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念,傳承中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

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