五年級寫城南舊事的讀后感
五年級寫城南舊事的讀后感(精選5篇)
《城南舊事》以深摯的情懷和筆觸追述20世紀(jì)20、30年代北京城南的舊事，敘事結(jié)構(gòu)包括兩層，表層結(jié)構(gòu)是串珠式的，以成長為線，將小英子童年經(jīng)歷的五個故事集合在一起。這里由小編給大家分享五年級寫城南舊事的讀后感，方便大家學(xué)習(xí)。
五年級寫城南舊事的讀后感篇1
讀完《城南舊事》，我心里久久不能平靜，這本書，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時，結(jié)識了所謂的“瘋子”秀貞和妞兒，她發(fā)現(xiàn)秀貞并不是瘋子，只是因為丟失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無法與人溝通而感到難過，從此一蹶不振，被人稱為瘋子。妞兒是一個得不到溫暖的孤兒，后父后母對她很不好，經(jīng)常把她打得皮開肉綻，最終，細心的英子發(fā)現(xiàn)妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經(jīng)磨難的母女終于團聚了，秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開了英子。漸漸地，英子上學(xué)了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人，英子和一個小偷的接觸中，知道小偷是因為供弟弟上學(xué)才迫不得已去偷東西，結(jié)果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅不恨這個“小偷”，反而很同情他。
過了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門后，住在英子家里，爸爸對蘭姨娘產(chǎn)生了好感，卻被頭腦聰明的小英子發(fā)現(xiàn)了，于是英子制造了好多機會，把蘭姨娘和逃難的德先書搓成一對兒。
可憐的保姆宋媽為養(yǎng)家糊口，拋下自己的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛苦苦掙來的錢卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自己的女兒賣掉，還死了兒子，兩個孩子都離她而去，宋媽是多么傷心呀，我真痛恨她的丈夫，太沒良心了。在英子十三歲那年，爸爸因為得重病死了，媽媽的負(fù)擔(dān)就加重了，英子長大了，不再是小孩子了，她逐漸擔(dān)任起了很多父親的責(zé)任。
每個人的童年都只有一次，過去了就不會在回來了，看著這淡淡的文字，每一個故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時的記憶寫得如此細膩詳細，也喚醒了我太多的童年的往事。
五年級寫城南舊事的讀后感篇2
《城南舊事》這本書就如同它書名中的那個“舊”字一般，透露著一種古老而陳舊的氣息。讀完了這本書，我依然記得書中的那些北京城南舊景。古老的樹木，破舊的門牌，樹下的枯葉……一切都跟隨著作者筆下的文字流入了讀者的腦海里。
這本書講敘了五個小故事：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒和爸爸的花兒落了。每個故事，都是從一個小孩的角度去看待的。
英子的世界是單純的，在英子眼里，惠安館的“瘋子”并不像大人們所看待的那樣，小偷也不都是壞人，自己的奶媽是一個可憐的人。這本書，就是透過一個孩子稚氣的雙眼去看待大人們復(fù)雜難懂的世界，看到過去的老北京生活的點點滴滴。
在這五個小故事中，“惠安館”是我最喜歡的一章，里面的主人公——秀貞也令我尤為感動。秀貞是個可憐的人，自己的孩子“小桂子”被遺棄之后，她就變得有點不正常，成了別人口中的瘋子。只有英子不嫌棄她，還把她當(dāng)做自己的好朋友。秀貞經(jīng)常念叨著“小桂子”，體現(xiàn)了她的母愛。其實，她也只不過是個愛著自己的孩子的可憐母親罷了，卻糟人排擠，過著不安定的生活，或許，人世間總有那么些可憐卻不被人理解的人吧，讓人無可奈何。
在這本書里，每個故事的主人公都有著他們背后的故事。作者用著懷舊的文筆，抒發(fā)了對童年的懷念以及對溫暖的呼喚。每一個故事，都楊溢著溫馨的親情?；蛟S，在每一個故事的最后，其中的主人公都離開了英子，連英子的父親最后都伴隨花的凋零離她而去了。但是，從一個個故事中，英子也懂得了許多，成長了許多。
隨著時間漸漸的流逝而去，童年也越走越遠了。惠安館里的秀貞，在草堆里的小偷，愛笑的蘭姨娘，不愛搭理人的德先叔，和藹可親的宋媽……那些人物都隨著時光的流逝而越走越遠?！冻悄吓f事》把這些人物記錄于紙頁間，化為筆下的文字，將人們的思緒帶進那個老北京的城南，那個令人懷念的童年。
《城南舊事》是一本耐人尋味的書，它勾起了人們的思緒，也讓我們學(xué)會共同懷念那純真的童年時代。
五年級寫城南舊事的讀后感篇3
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”這可一點也沒錯，最近我讀了《城南舊事》這本書，讓我明白許多道理。
書中講述的是：六歲的小孩子林英子和她的爸爸媽媽居住在北京城南的一個小胡同里，每天都由宋媽來照顧英子。每次宋媽或媽媽帶英子去買菜時，都會路過一個地方——每個人都叫它不一樣的稱呼，而大多數(shù)人都叫它“惠安館”。
在惠安館的大門口，經(jīng)常癡立著一個被別人俗稱為“瘋子”的秀貞姑娘。當(dāng)然，英子總沒那么乖，秀貞就是她結(jié)實的第一個好朋友。秀貞說，自己原來與一個大學(xué)生相愛，并生下了一個女兒——小桂子，不過好景不長，那個大學(xué)生不久后被警察抓走了，小桂子也被家人扔到城門下，生死不明。英子聽了以后，非常難過，決定幫秀貞一把。
后來，她又結(jié)識了一個叫妞兒的朋友，并發(fā)現(xiàn)妞兒的身世與秀貞說得小桂子差不多，便拉著妞兒去找秀貞，六年未見的母女重逢，兩人都不停地訴苦。秀貞拉著妞兒去找父親，結(jié)果倆人慘死在火車車輪下。英子后來又搬到了新簾子胡同，她又認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人，年輕人為了幫助弟弟上學(xué)，不得不去偷東西，英子覺得這人心眼很好。
不久后警察把他抓走了，英子十分傷心。英子九歲那年，宋媽的丈夫把宋媽接走了，父親又得肺病去世了，母親只能帶她和弟弟妹妹們離開。
在所有人眼里，秀貞是一位瘋女人。就在一次，小英子路過她，她對小英子笑了一下，從那以后，小英子每天都到她家去玩。
據(jù)小英子對秀貞的了解，她是一個有孩子的女人，因為孩子不見了而瘋了，一說起孩子她都會哭，她說孩子叫“小桂子”，一出生，秀貞太累了只看了一眼就睡著了，可是醒來了，小桂子就不見了，聽她媽媽說，他們把小桂子放到了外面，被別人領(lǐng)走了。
小英子還有個好朋友叫“妞兒”，她從小到大被爸爸逼去唱戲，唱得不好就要被打，秀貞說過，小桂子有個胎記，巧的是妞兒也有這個一模一樣的胎記，最后小英子幫秀貞找到了孩子妞兒。
我聯(lián)想到了我的生活：我在班上不是什么班干部，就是同學(xué)們說的“平民百姓”，三年級到五年級，三次班委競選，結(jié)果次次敗選，不過我并不是永遠垂頭喪氣，而是把這三次的敗選當(dāng)做我前進的航帆，帶領(lǐng)我走進成功的大門。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”
五年級寫城南舊事的讀后感篇4
《城南舊事》是一本自傳體小說，作者是著名作家林海音，就是書中的英子。寫了小英子在北京的童年時光、樂趣，以及一個個鮮活生協(xié)的人物和他們的故事。文章描寫細致、刻畫出了小英子眼中的老北京。
半個世紀(jì)前，小英子跟隨家人從臺灣飄洋過海來到北京，信在城南的一條小胡同里。里面的一切都讓英子感到新奇。在北京胡同里認(rèn)識很多人，惠安館里的女瘋子秀貞，小伙伴妞兒，甚至是出沒草叢的小偷等等，都讓她印象深刻。嚴(yán)肅認(rèn)真的爸爸，每天朝夕相伴的保姆宋媽，慈祥可親的媽媽，有趣的蘭姨娘，這些每天都見到的人物，同樣讓英子記憶深刻。文章一共分為6個小故事，分別是《惠安館》、《我們看海去》、蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》和《冬陽、童年、駱駝隊》。其中《冬陽、童年、駱駝隊》被選入五年級下課本教材，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》登與語文七年級下冊課文?！抖枴⑼?、駱駝隊》寫了小英子第一次看到了駱駝，聽到了清脆的駝鈴聲，懷舊童年?！栋职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒆恿恕穼懥嗽鹤永锇职值氖窕淞?，而爸爸也去世了，小英子終于長大了。英子是個樂觀堅強，富有愛心的孩子。她幫秀貞找到了女兒小桂子，也就是妞兒并把自己的鉆表和媽媽的金鐲子給秀貞做盤纏，去找思康叔。
文章描寫的并不是那么優(yōu)美，但卻充滿溫馨質(zhì)樸。不緊不慢，不溫不火，讓人感動，描寫了一個孩子眼里的老北京，純真，善良。
五年級寫城南舊事的讀后感篇5
林海音所寫的《城南舊事》一書，記錄她幼年在北京的生活瑣事，也給我留下了深刻的印象。在我看來這本書像一杯清茶，或者說是一本老相冊，表面看上去平淡沒有波瀾，但讀起來卻回味無窮。下面我們就來一起品茶，翻開這本城南的舊相冊。
給我感觸最深的還是第一章《惠安館》。書中寫到:當(dāng)我和宋媽同時看到惠安館的“瘋子”時，宋媽仿佛看到了怪物似的，避之不及;而我卻，好奇的看著她，覺得她不過是一個普通的大姑娘。這截然不同甚至可以說天差地別的反應(yīng)形成了鮮明的對比。當(dāng)我用純真的眼光去看待這個小姑娘時，宋媽卻是一種鄙夷的眼光，認(rèn)為她是一個瘋子。
這就好比我在網(wǎng)上看到的一張圖:一名外國婦女抱著白凈可愛的孩子，坐在公交車上，座位前面是一位皮膚黝黑，衣衫襤褸，仿佛剛從垃圾堆走出來的中年男子。婦女嫌棄地扭過了頭，而這位孩子卻善意地伸出手與男子握手。孩子對他天真地笑著，而他也對孩子露出了驚訝、感動的笑容。白凈的孩子和臟兮兮的他，仿佛是兩個世界的人，但在這一刻卻與那抹溫馨的笑容被定格在相機內(nèi)。
人們都說孩子是最天真爛漫的，他們能以善意且公平的目光去看待這個世界。一個人的生命中會遇到許多令你厭惡的人，但是你假如能用美好和善意去看待它們，你又怎么知道它們給的你不是善意呢。這也許就像一面鏡子你對著她它笑，它也對著你笑;你對它投去鄙夷的目光，它給你的也是冷眼。當(dāng)我們在生活中面對書中的那個“瘋子”時，希望我們能一視同仁，像孩子一樣，用善意來對待她。畢竟她又做錯了什么呢?孩子們終究會長大，但也希望他們能保留心底里那一份，對世界的純真對他人的善意。
同樣，我們來換位思考。假如我們與生俱來，在別人眼中就是一個瘋子，我們也會感到自卑與落寞，我們也渴望得到溫暖。但當(dāng)我們無法決定他人時，當(dāng)我們面對別人的質(zhì)疑、冷眼時，我們要堅定自己的方針，用別人向我們投來的石頭，鑄成自己的城堡。有一句話說的好:“假如你不曾受到爭議，那你的存在就沒有意義。”相信自己，做好自己，走自己該的路。水仙被人說是蒜，但它終會綻放美麗的花朵，向他人證明自己。
希望世界被溫柔和善意以待，希望自己做的自己。