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    水滸傳讀后感二年級300字

    | 小龍

    水滸傳讀后感二年級300字(精選10篇)

    《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說,非常好看。讀完《水滸傳》這本書,相信大家有很多值得分享的東西吧?那就一起寫寫水滸傳讀書心得。你是否在找正準備撰寫“水滸傳讀后感二年級300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    水滸傳讀后感二年級300字【篇1】

    梁山泊悲劇,宋江之過? 有人認為,梁山好漢之所以會落得如此結(jié)果,是宋江一手造成的。作為戰(zhàn)無不勝的農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖,宋江卻斷然拒絕了如同李逵說的:“殺上東京,奪了鳥位”的主張,自覺選擇接受朝廷的招安的政治道路,帶領(lǐng)“替天行道”的梁山泊義軍,去殘殺“僭號稱王”的方臘義軍,在兩敗俱傷的大屠殺中,遭到慘痛的失敗。他們認為,如果當初宋江采納李逵說的:“殺上東京,奪了鳥位”的主張,以梁山泊當時的實力,定能推翻宋王朝。而宋江卻奴顏婢膝,為了自己的官位,拿兄弟們的生命當賭注,真是個忘恩負義之徒。

    水滸傳讀后感二年級300字【篇2】

    《水滸傳》是中國古典四大名著之一,與世聞名。

    今日我閱讀了這本書,飽覽了中國古代各位梁山好漢的英雄事跡,了解了“一百零八將”是如何相遇,如何結(jié)拜的全過程。

    我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概。《水滸傳》令我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理,感想很多,體會很深。

    《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松打虎”。武松年輕力壯,機智勇敢。當他聽說景陽岡時常有老虎出沒,隔三差五有人被老虎吃掉,給老百姓帶來了極大的災(zāi)難時,他便自告奮勇,決定除掉這只老虎。一天晚上,他喝了十碗酒壯膽,然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽到了動靜,以為又來了一個獵物,猛地朝武松撲去。說時遲,那時快,武松掙開了老虎的血盆大口,打得老虎趴在地上一動不動。老百姓十分感激這位蓋世英雄。

    《水滸傳》中類似這樣的故事很多,我覺得這些好漢都十分勇敢,為老百姓除暴安良,這樣的英雄也被污吏所陷害,這些人簡直是喪盡天良。我十分同情這些好漢的遭遇,我真不明白這世上為什么會有好壞人之分!在我們的現(xiàn)實生活中,如果多一些這樣的“梁山好漢”,我們的生活將更加安寧,世界將更加完美!

    我喜歡《水滸傳》;我喜歡“一百零八將”;我喜歡《水滸傳》中所有的故事。

    水滸傳讀后感二年級300字【篇3】

    我覺得兄弟之間,朋友之間,最重要的就是講義氣。讀了《水滸傳》后,我更對《水滸傳》中的兄弟之間的義氣而感動不已,我覺得,一個人最起碼要對朋友坦誠、忠誠、忠信。而《水滸傳》中的每個人都對自己的朋友講義氣,守信用,非常符合我的朋友觀。

    《水滸傳》中的英雄兒女從不做對不起朋友、兄弟的事。記得《水滸傳》中有一段這么寫:,武松到哥哥家作客,武大郎的妻子潘金蓮對武松有意??晌渌蓞s不貪圖潘金蓮的美色,絕不做對不起哥哥的事。這使我更佩服這些英雄好漢!

    可在生活中,我們卻沒有做到對朋友講義氣,坦誠相待。記得我上幼兒園的時候,有一節(jié)圖畫課。那時我忘記帶畫筆了,我便向我的好朋友求助,可她卻說;“我也忘記帶了?!蔽夷菚r心里想:“咦,今天今天好像看見她帶筆了啊?”難道是我看錯了?于是,我便向其他人借畫筆。可是,當我們要畫畫的時候。她居然拿出一盒彩色筆。我當時氣極了,我生氣并不是她不借我畫筆,我生氣是因為她居然對我撒謊!我覺得朋友之間最最重要就是坦誠相待,如果連這個都做不到,那還做什么朋友!所以,我更覺得《水滸傳》中的英雄兒女值得我們敬佩!他們是豪杰,他們是英雄!

    《水滸傳》中的英雄好漢,他們對朋友坦誠相待,他們肝膽相照,他們是豪俠,他們是好漢!

    我覺得,《水滸傳》是一顆璀璨無比的“東方明珠”!

    水滸傳讀后感二年級300字【篇4】

    《水滸傳》里一百零八條英雄好漢,個個令人敬佩。其中,我最敬佩的是行者武松。

    “武松打虎”是婦孺皆知的精彩故事,也是有關(guān)武松的所有故事里最令我難忘的。武松在去看望哥哥武大郎的路上,喝了十八碗酒,提了根哨棒,就踉踉蹌蹌走上了景陽岡。景陽岡是什么地方呢?正如書中說的,這是個“大蟲”經(jīng)常出沒的小山崗,這只大蟲,已經(jīng)先后吃掉了數(shù)十條好漢。白天,人們大多結(jié)伴才敢經(jīng)過此處,到了晚上即使你膽量再大,武藝再高,也無人敢獨自過崗。所以景陽岡下的小店里就流傳著“三碗可是崗”的說法,就是說你喝了酒就更不能過景陽岡了。然而,武松卻敢在十八碗酒之后獨自過去,可見武松膽量過人,是真正的男子漢!所以我敬佩武松。

    武松不光膽識過人,并且武藝高強。在景陽崗上,他身無銳器,卻徒手將這只人人恐懼害怕的白額虎制伏了。怎樣制伏的呢?只見大蟲撲來,武松只一閃,閃在大蟲背后。大蟲把腰胯一掀,武松又閃在一邊。大蟲見掀他不著,把那鐵棒似的虎尾倒豎起來只一剪。武松卻又閃在一邊。之后該武松發(fā)威了,武松先把哨棒打斷,又用鐵錘般的拳頭,盡了平身力氣,打了五七十拳,那只大蟲就“動彈不得”了。那么多獵戶都拿這只老虎沒辦法,卻被武松幾拳打死了。武松武藝如此高強,我怎樣能不敬佩他呢?

    從武松身上,我還明白:壞人并不可怕,困難也不可怕,只要我們有戰(zhàn)勝他們的勇氣,只要我們有真正的本領(lǐng),再可惡的壞人也只是紙老虎,再大的困難也會被我們打敗的!

    所以,我們應(yīng)當從此刻起,努力學(xué)習(xí),提高本領(lǐng),將來即使遇見比景陽岡上的“大蟲”更兇惡的敵人,也不怕他!

    水滸傳讀后感二年級300字【篇5】

    《水滸傳》作為四大名著之一,真是精彩至極,不過,一百零八將的下場卻令人悲傷。

    這悲劇是封建思想的三綱五常對勞動人民的毒害。什么臣為君綱、夫為了綱、妻為夫綱。什么仁義禮節(jié),智信,都是一些騙人的玩意,階級的不平等造成的這一切。這種腐朽的思想都是那些封建統(tǒng)治人民的工具。對于這就應(yīng)像李逵那樣“管它甚鳥”一釜打過去。

    所以說反抗不行,但要有覺悟,思想覺悟才能成功。要不然就以悲劇收場,這也反映了人民的強大力量。

    水滸傳讀后感二年級300字【篇6】

    解使?jié)M空飛白玉,能令大地作黃金

    輕幽筆尖,勾勒一條又一秀麗江河。滴點墨汁,映染一座又一縱橫山岳。他,在那喧囂的鬧市,不失正氣;在那幽深的高山中,不隨“濁流”;在那高深的官府中,不屈威武。他身上總能找到我們常用來比喻的“正義或許會遲到,但絕對不會忘記來到”。他自有自的“法度”——魯智深。

    首先“搭救金翠蓮,拳打鎮(zhèn)關(guān)西”此回章,正當他“與君同消萬古愁”時,傳來抽泣聲。等問清起因后,以“路見不平一聲吼”的性子。搭救金翠蓮父女逃出生天。

    曾經(jīng)我們是否在他人“過盡千帆皆不是”的艱苦境地,而自己卻用“事不關(guān)己,高高掛起”的姿態(tài)“冷眼旁觀”呢?如此,那在階級社會黑暗無度,光明無期之中;官僚又在“莫惜連船沽美酒”的腐敗奢侈之中。那,人們是否會屈服于乃至朝廷上下的惡勢力?是否會磨滅掉人們的正義之心?很多名著中的人物,不都是如此才最終沒落下去的嗎?祥子,難道不是嗎?

    就這樣,我們的“正義”在外界的“威逼與誘惑”下遁入無盡的黑暗,從此“正氣之帆”永遠的沉沒。那樣的“人間正氣”哪去了?

    實際上,像鎮(zhèn)關(guān)西這種人,就是個社會的毒瘤。這不可怕,可怕的是我們居然對這種人容忍與沉默!真的沒正義了嗎?

    非也,正義或許會遲到,但正義終會趕到?!叭碎g正氣”—魯達,提著“正義”—拳頭,來到……

    真正的“人間正氣”,以書上來說是真正的英雄好漢。就是真正能把別人的不幸當做自己的不幸,把這個世道上的不平,當做自己遇到不平的人。

    再如,為了營救史進卻在官府中被抓。他現(xiàn)在所扮演的可是一個“強盜”的身份,卻說出“做不得民之父母”……幾句令“古來賢士多贊嘆”的話語。

    可能他也知道,自己是個“惡人”是個“強盜”,但他絕對明白對方雖是身披官服,實際上是個禍國殃民的主兒,是個真正的惡人!而魯達本人卻是一直是個行俠仗義,打抱不平,渾身正義的真義士!

    能夠在任何的一種境地下都從容不迫,做任何事都不悔,理直氣壯。為什么?他說的都是“正”,他做的都為“義”!

    且,我也極為贊同鮑鵬山所品“一個健康的社會,一個幸福的人生,更多的是正義,是非,而不是權(quán)謀和機巧……”其實并不難發(fā)現(xiàn),魯智深的一生所遇的動蕩大多也都是見路不平,拔刀相助的正義感所致。

    但,我始終堅信“善惡終有報,天地好輪回。不信抬頭看,蒼天饒過誰!”

    水滸傳讀后感二年級300字【篇7】

    《水滸傳》作于元末明初,是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,是中國四大名著之一。作者是元末明初的小說家施耐庵。水滸傳也被改變?yōu)殡娪?、電視劇,家喻戶曉?/p>

    水滸傳作為中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,生動的描述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,異常是經(jīng)過寫眾多草莽英雄不一樣的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了官逼民反。可是故事結(jié)尾卻是以杯具收場,一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義結(jié)束了!

    本書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最終剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,我的體會是好漢們對于國家,朋友永不熄滅的忠義。忠,即是對自我的祖國,對自我身邊的親人,朋友不背叛不欺騙。宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對自我的祖國忠心耿耿,這就是忠。一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是義;為人民除暴安良,出生入死,這也是義。

    在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都能夠做得到,但救人于危難之中卻不是誰都能夠做到的。因為它需要有相當?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。在電視上看到有一些人為了救一個與自我素未謀面的陌生人,自我身負重傷或死亡,留下的是家人的悲痛痛苦。他們值得我們?nèi)プ鹬貙W(xué)習(xí)那種精神。

    在水滸傳一書中也告訴我們做人要有忠有義、要有勇氣應(yīng)對一切,對于家人,朋友要以真心待人不能夠做對不起家人、朋友的事,要有忠有義、忠干義膽、兩肋插刀。

    水滸傳是一本讓人喜愛的書讓人終身受用。

    水滸傳讀后感二年級300字【篇8】

    上了二年級以后,我讀了不少的課外書,但是對我印象最深的是《水滸傳》。直到現(xiàn)在每每想起武松打虎那一章節(jié),我依然久久不能平靜……

    武松在回陽谷縣的路上路過景陽崗這個地方,他看見一個小酒店,上邊旗幟上寫著“三碗不過崗”,意思是他們店里的酒是好酒,一般人喝上三碗就醉了??墒俏渌梢幌戮秃攘耸送耄讨苿乓蠉彛票8嬖V他前面山崗上有老虎,武松不信……武松搖搖晃晃的上了山,見一塊大青石,便在大石上休息了一會兒。這時忽有狂風刮來,回頭卻見一只吊睛白額大蟲(大老虎),已落在背后。讀到這時我的心都懸在嗓子眼里,眼睛急急的往下趕緊看,只見武松急忙一閃,閃到老虎背后,老虎見沒撲著武松,便前爪一搭地猛吼一聲,武松又閃到一邊,雙手掄起哨棒,用盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一折兩段,老虎咆哮,再次撲來,我看到這兒時真是扣人心弦,驚心動魄,讓我好不擔心武松的安?!渌蛇@時卻丟了半截哨棒,赤手空拳就勢按著虎頭,把虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊虎頭,終于把老虎打癱了……看到這兒我終于是長出一口氣,深深為武松折服。

    我最羨慕武松那種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,而且遇事臨危不懼,機智勇猛,在今后的生活學(xué)習(xí)中我要向武松那樣,把學(xué)習(xí)生活中的“攔路虎”,一一打敗,爭取做生活的強者!

    水滸傳讀后感二年級300字【篇9】

    憶往昔,讀過的書不少,唯有那豪情萬丈的《水滸傳》,令我久久難忘,又是一個愜意的下午,輕撫有層薄塵的書面,手邊的香茗冒著熱氣,令我不禁想起往昔讀《水滸傳》的點滴,輕品一口淡茶,輕啟書頁,好書需久讀。

    書中人物情節(jié)是那樣的熟悉與陌生,少了一分表面的浮華,多了一分內(nèi)心的思考。在我眼中,他們不僅僅武藝高強的英雄,更多了一分深沉與內(nèi)心的表現(xiàn),我亦非昨日,只見事之表象,未明事中真意,豪邁之情油然而生,正義在心中涌動。

    初見林沖,總覺其過于怕事,雖有一身好武藝卻未有男子氣概,現(xiàn)在覺得并非其無男子之氣,實其有觀大局之心,有容人之度,大丈夫能屈能伸,豈料他人無容他之意,最終恍然大悟,奮起反抗,我覺得這才是真男人。

    再說魯智深,先覺他力大無窮三拳,便打死了鄭關(guān)西,倒拔垂楊柳更是厲害無比??涩F(xiàn)在看來他更有十分細膩的內(nèi)心,不似一般莽漢,只有力,未見智。

    最后說宋江,開始覺得他著實仗義疏財,求賢若渴,寬容大度,更有統(tǒng)領(lǐng)才能,可現(xiàn)在覺得他有些忠君思想過了頭,最終斷送了梁山好漢的大好前途,甚是可惜。

    再讀好書心中涌起千思萬緒,匯聚成兩個字“忠”、“義”。

    忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個"忠"字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。

    一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個"義"字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的,因為它需要有相當?shù)挠職?甚至是一命換一命的決心。

    義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個沒有正義感的人,是不會理解這些的.因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

    人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當前,我們最主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),而我們的目標就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去神圣維護這一份“神圣”。

    水滸傳讀后感二年級300字【篇10】

    我讀過許多中外名著,比如,情節(jié)一波三折的《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,危機四伏、扣人心弦的《詹姆士與大仙桃》、還有充滿生活趣味的《綠野仙蹤》……每一本書都會帶給我不同的感受,它們?yōu)槲铱菰锏膶W(xué)習(xí)生活中增添了無限的快樂。

    最近,我又迷戀上了我過四大名著之一《水滸傳》,它是家喻戶曉的武打類小說。它的作者是施耐庵,中國元末明初小說家,號子安,興化(今江蘇興化)人,原籍蘇州。故事主要內(nèi)容是梁山一百零八條好漢一起反奸臣,替天行道的英勇斗爭故事。

    其中最令我佩服的是小李廣-花榮,因為它具有“百步穿楊”的功夫。他原本是清風寨副知寨,使一桿銀槍,一張弓就射遍天下無敵手。因此他被比作西漢的飛將軍李廣,人稱小李廣。在第十四回里曾說到過花榮救宋江,他首先用箭射中了門神的骨朵頭,后來他又射中了門神的朱纓,我當時心想他可真是神箭手。當他說要射隊里穿白的教頭心窩時,只聽見“哎呀!”一聲他就一命嗚呼了。把眾人嚇得一哄而散,這場景我感到非常驚奇,暗自贊嘆道到,花榮呀花榮百發(fā)百中!不愧是小李廣。

    豹子頭-林沖他是經(jīng)歷曲折的人,他曾是率領(lǐng)八十萬進軍的教頭他有勇有謀嫉惡如仇,但卻被小人高俅所誣陷,最后被害的遠走他鄉(xiāng),家破人亡最終只得上演一出風雪山神廟的復(fù)仇記。那個社會實在太混亂了黑白顛倒,讓人氣憤。關(guān)于他的故事還有很多,比如“誤入百虎堂”,“棒打洪教頭”也許是因為大家都非常同情他的遭遇,很多人都非常喜歡他,所以他的故事都被演繹成評書和戲曲……

    這本書里每個人物都性格獨特,身懷絕技,武藝高強。還有原先坐第一把交椅的黃蓋英勇善戰(zhàn);力大無窮的魯智深,足智多謀的吳用……都深深的映在我的腦海里。總而言之,《水滸傳》不愧是文學(xué)經(jīng)典!里面的故事栩栩如生,人物跳躍在紙張之間,故事情節(jié)五花八門,有的令人捧腹大笑,有的令人泣不成聲,還有的則令人怒發(fā)沖冠。如果你也像感受古典文學(xué)的魅力就也來讀一讀《水滸傳》吧!

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