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    初中生《海底兩萬里》讀后感600字作文

    | 小龍

    初中生《海底兩萬里》讀后感600字作文(精選5篇)

    《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名書,它是科學和幻想的結(jié)晶,它是海底的奇異大冒險。讀后感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明,從“讀”中悟出的道理。以下是小編整理的初中《海底兩萬里》讀后感600字作文,歡迎大家借鑒與參考!

    初中生《海底兩萬里》讀后感600字作文(精選篇1)

    今年寒假,我看了《海底兩萬里》這本書。這本書出自于科幻小說之父凡爾納的一部巨著。書中的故事,離奇,曲折。驚險萬分,引人深思。

    海底兩萬里不看不夠,應是海底十萬里才足矣。海底森林,珊瑚國王,去南極點,殺章魚群以及報仇雪恨等故事情節(jié),大飽我的眼球。我雖不曾達到這海底兩萬里,但跟隨凡爾納的描繪反而讓我覺得身臨其境。

    故事發(fā)生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位博物學家,在他參與一項科學考察活動時,聽聞海上出現(xiàn)了個怪物,世界轟動,人人皆知。博物學家準備返回法國,繼續(xù)做他的博物學家,繼續(xù)觀察,采集標本。正在這時,卻接到美國海軍部的邀請,登艦來捕這條他認為的‘獨角鯨’歷經(jīng)千辛萬苦,怪物沒被清除,反讓軍艦遭到了它的攻擊。這時一位捕鯨手,名字叫內(nèi)德.蘭德。船長特意邀請他來捕捉這條所謂的‘獨角鯨’??蛇@條獨角鯨的身體剛硬無比,炮彈都拿它無所適從。在一次大難中,博物學家阿羅納克斯,他的仆人孔塞伊以及捕鯨手內(nèi)德三個人不幸掉入海中,這才明白眼前的并不是什么獨角鯨,而是一艘鋼硬無比的潛水艇!是‘鸚鵡螺’號,它尚不為人所知,他們也就在這里待了數(shù)十個月,經(jīng)歷了海底兩萬里的環(huán)球旅程。

    這艘潛艇上的尼羅艇長,一生與陸地斷絕聯(lián)系,他很神秘,我始終還沒有明白他為什么如此痛恨陸地,他在自己的挺中總是那么自信,堅毅。他曾說過,大海滿足了我的一切需求,實在讓我驚嘆不已。奶油是鯨魚的奶制成的,糖是從北部海洋的大海藻里提煉出來的,衣服是一種貝類動物的足絲制成的,面料染的是老荔枝螺紅。海洋中的生物,自不必說。人類本就是新奇的向往的。他把艇中與他同生共死的兄弟埋在海底光彩奪目的珊瑚樹林里。在這里,他將不會收到鯊魚和人的攻擊。他又是多么珍惜自己的伙伴,與他同生共死的伙伴啊。艇長雖然有強大的鸚鵡螺號,但他艇的存在給社會帶來了毀滅性的災難。艇長喜歡冷靜,但他有些孤僻,他不接受任何人的幫助,他身上的冷峻和理智都值得我們學習,他很完美但脫離了群體。

    我驚嘆的是作者的想象力使得二十五年后創(chuàng)造出了類似的潛水艇。沒有做不到的,只有想不到的現(xiàn)在就是如此,一切皆有可能。

    初中生《海底兩萬里》讀后感600字作文(精選篇2)

    又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯。用漆或是炭黑涂寫的小廣告輕易是去不掉的,管理人員在小廣告涂抹漆或是炭黑,已覆蓋他們,這也叫以毒攻毒吧,過幾天他們又在被涂過的地方出現(xiàn)了,真是大有魔高一尺道高一丈的氣勢,這樣你來我往幾回和,路面就像千瘡百孔傷痕累累一般,像不用化妝的三花臉!

    故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

    在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

    書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察,并做了筆記??导{爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

    書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

    我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

    初中生《海底兩萬里》讀后感600字作文(精選篇3)

    旭日東升,巨大的鯨開始了游弋,兇猛的鯊在追逐,尼摩的鸚鵡螺號在海浪中乘風破浪……《海底兩萬里》仿佛把我?guī)肓艘粋€嶄新的科學殿堂,讓我遠離煩雜,沉下心來品味。

    作者凡爾納全書使用第一人稱,以阿羅納克斯教授的視角向我們展現(xiàn)了一個充滿未知、充滿求知的“海底世界”。本書講述了“我”受邀帶著仆人龔賽伊參加捕殺“海怪”,卻意外遭襲落入海中,與尼德.蘭被“海怪”鸚鵡螺號的艇長尼摩救出,經(jīng)歷了十個月不到的旅行。在一次大旋渦中,我、龔賽伊和尼德.蘭三人獲救,尼摩艇長及其鸚鵡螺號卻下落不明。

    一邊閱讀,我的腦中一邊浮現(xiàn)著一張張執(zhí)著的畫面:在尼德.蘭準備離開之時,教授百般猶豫自己的海底研究,不甘放棄揭開海洋神秘的面紗,每當碰到魚群,龔賽伊便癡迷地為它們分門別類,在分類中不斷探求,開擴自己的人生履歷。尼摩艇長在鸚鵡螺號中設(shè)置了博物館、標本展,在一次又一次的冒險中,深究海底兩萬里之無限奧秘。

    哥白尼說過:“勇于探索真理是人的天職?!辈还庠诳茖W中,在生活里的每件小事,在學習上的每個問題,都值得我們?nèi)ゲ粩喟l(fā)現(xiàn),追尋。

    意大利的伽利略就如同書中那樣,充滿了對未知事物的探尋。在伽利略之前,亞力士多德認為物體下落快慢是不一樣的,多年來人們對此深信不疑??少だ詤s對此提出質(zhì)疑,并在比薩斜塔親自實施實驗,證明了它們幾乎同時落地,也揭開了落體的秘密。是啊,真理勝于雄辨!

    思緒又飄向了烈日炎炎的那個午后,小牛頓在蘋果樹下打瞌睡,突然,一顆蘋果砸在了他的頭上,于是,他便琢磨者為什么蘋果不落在天上而掉在地上?長大后,牛頓重新開始展開探索這個問題,終子找到。于是,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。

    細細回想自己,面對那些簡單的小問題,要么就是問別人,要么,就是問“度娘”。沒有尼摩艇長的無所畏懼,沒有牛頓的執(zhí)著不舍。原來,探索使人變得瘋狂,探索使人走進了另一個世界,蔚藍的深邃,陽光的閃爍,我又被拉入《海底兩萬的世界》中去了?;蛟S,勇于探索真理,真的,會讓人美好吧。

    初中生《海底兩萬里》讀后感600字作文(精選篇4)

    《海底兩萬里》這一書中的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,驚動人心,使人不禁津津樂道,引人入境,把我們帶進了一個豐富多彩的海底世界。

    神秘的海底怪獸在人類的視線中忽隱忽現(xiàn),阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾一起踏上了這場驚險的路程。在殲滅性很強的“林肯”號上,他們還遇見了魚叉手之王——尼德·蘭。他們在旅行的最后一天遇到了巨大的怪獸。“魚叉發(fā)出響亮的聲音,像是碰上了堅硬的軀殼。對面的電光突然熄滅了,兩團巨大的海水猛噴到戰(zhàn)艦甲板上來,像急流一般從船頭沖到船尾,沖走了船上的一些人,打斷了護檣桅的繩索。接著船被狠狠地撞了一下,我沒來得及站穩(wěn),就被拋到海中去了?!?/p>

    然后阿龍納斯教授被康塞爾救了,并遇到了尼德·蘭教授。他們到了鸚鵡螺號,鸚鵡螺號的尼摩船長說,他跟整個人類社會早已斷絕了關(guān)系。尼摩船長很愛大海,“他說:‘這海,這奇妙的、取之不盡的生命泉源,不僅僅給我吃的,并且還給我穿的。現(xiàn)在您身上穿的衣料是由一種貝殼類的足絲織成的,染上古人喜歡的紅色,又調(diào)配上我從地中海海兔類中取出的紫色。您在艙房中梳洗臺上看到的香料,是從海產(chǎn)植物提煉出來的。您睡的床是用最軟和的大葉海藻做的。您用的筆是鯨魚的觸須,墨水是墨魚或烏賊分泌的汁?,F(xiàn)在海給我一切,正像將來一切都要歸還它一樣!’”大海真神秘!具有這么豐富的物資。大海里的寶藏毫不少于陸地上的寶藏。

    作者用他的筆為我們“繪”出了這樣跌宕起伏,扣人心弦的畫面。我讀它的時候有時仿佛甚至產(chǎn)生了共鳴!一個個鮮明的人物,一個個經(jīng)典的名場面不斷在我眼前閃過,就好像跟看電影似的,動人心弦。

    神奇的鸚鵡螺號、莊重的海底葬禮、驚險的采珠場、神秘的寶藏、寒冷的南極大陸、大戰(zhàn)章魚怪……神秘的探險等著你,我邀請你與我一起共讀《海底兩萬里》。

    初中生《海底兩萬里》讀后感600字作文(精選篇5)

    很久很久以前在法國的一個小鎮(zhèn),一本歷史上的科幻巨作正在悄悄的誕生,這本書就是《海底兩萬里》。

    這本書是法國作家凡爾納著名的海洋三部曲之一,這部小說以豐富奇特的想象帶領(lǐng)著我們在神秘的海底世界遨游了“兩萬里”。

    我們仿佛置身其中,跟著阿羅納克斯先生漫步在奇異的海底森林,用心去觀賞各種新奇美麗的魚類,看到沉船殘骸滿地的瓦尼科羅群島,游過美麗的珊瑚王國,穿過阿拉伯海底隧道,感受到捕殺金群的刺激,領(lǐng)略到大浮冰群的壯觀,穿越極地冰袋,感受死里逃生的感覺,感受南極的冰天雪地與巨型章魚進行搏斗,最后來到大西洋經(jīng)歷生與死的考驗。

    這部小說以歷險記為故事主體,讓我們學習到海底世界的一些大概的知識,讓我們對魚類、貝類、珊瑚、海草、洋流、珍珠、海洋生物系統(tǒng)循環(huán),都有一些簡單的認知。

    這部小說講述了一位叫尼摩的船長,在社會上因為某種原因,對政府十分不滿,所以制造了一艘名叫鸚鵡螺號的潛水艇,對來往于太平洋之間的船只進行襲擊。各國政府實在是容不了他這么囂張。于是派出了林肯號軍艦帶領(lǐng)著幾百個人前去消滅它,其中就有本故事的主人公阿羅納克斯。在被鸚鵡螺號撞擊后,阿羅納克斯和他的古今人朋友被鸚鵡螺號上的人救了下來,于是本次冒險經(jīng)歷由此開始。

    在這次所有旅行的故事中,我最喜歡看的是,穿越浮冰群這一部分,他們用不屈的精神和超強的智慧,從被冰塊擠壓,可能面臨船艙破裂的風險,到用智慧想出融冰的方法,然后脫險,在這之中經(jīng)歷了許許多多有趣的片段。他們從絕望到有希望的過程中,心里經(jīng)歷了一次大的穿越。

    小說中的各個人物被刻畫得十分鮮明,如知識淵博遇事沉著冷靜的寧波船長,通古鉑金的阿羅納克斯教授,氣定神閑,為人隨和的康賽爾,與野性十足,性情火爆的魚叉手尼德蘭等等。其中我最喜歡阿羅納克斯教授,我想像他一樣博學,智慧,遇到事情能沉著冷靜的思考和分析。

    我想書后面沒有寫出來的,鸚鵡螺號到底怎么樣了呢?它到底能脫離各大旋流嗎?檸檬船長還會活著嗎?他還會在海底進行那可怕的報復行動嗎?還是在那最后一次大屠殺后就再也不干了呢?

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