綠山墻的安妮讀后感150字
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綠山墻的安妮讀后感150字(精選6篇)
綠山墻的安妮告訴我們,要用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙。經(jīng)過短暫的讀書活動(dòng),不妨來寫一篇綠山墻的安妮讀后感記錄下自己的感悟。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“最新綠山墻的安妮讀后感150字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
綠山墻的安妮讀后感150字篇1
利用這個(gè)寒假,我讀了《綠山墻的安妮》這本書。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院竟然送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩——安妮,她天性活潑樂觀,想像力極為豐富,她就像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。她天真,單純,善良,直率,雖然使她鬧了不少笑話,但也使她贏得了友誼和真摯的愛。她熱愛生活、熱愛自然、熱愛周圍的每一個(gè)人,每一處景物。
在讀這本書時(shí),我不禁常常感到安妮的可愛——她把止痛藥當(dāng)作香草加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上的男孩鬧別扭;吧紅酒當(dāng)做果汁招待朋友……安妮的童真令我哈哈大笑。而且,自從安妮來到綠山墻農(nóng)舍她就愛上了那里,她還給那里的許多地方去了個(gè)好聽的名字,比如:“情人的小徑”、“白樺小道”、“鬧鬼的森林”、“閃光小湖”、“森林女神的水泡”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷”等等別具匠心的名字。
雖然,安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她的言行舉止都沒有表現(xiàn)出來,更沒有被這不幸和痛苦打倒。相反,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了大學(xué),還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。而有些同學(xué),一遇難題,就想退縮,不愿意思考,這些“攔路虎”也擋住了前進(jìn)的道路。我們要向安妮學(xué)習(xí),不俱困難,勤奮刻苦,奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈,讓夢(mèng)想早日成真。當(dāng)然喜歡安妮的理由還不止這些,安妮有著獨(dú)特的個(gè)性,她愛憎分明、性格倔強(qiáng);她樂觀向上,勤奮好學(xué)。她對(duì)羞辱她的吉爾伯特不理不睬,她與嫻靜的黛安娜一直保持著純真的友誼,遭遇逆境時(shí)她樂觀地面對(duì)……
安妮是不幸的,安妮又是幸運(yùn)的。安妮因?yàn)槭ビH生父母而不幸;安妮因?yàn)榕錾狭笋R修和馬麗拉這樣的好人而幸運(yùn)。安妮她可愛,她樂觀,她善良,就是因?yàn)樗目蓯邸酚^與善良吸引著我……最讓我感到欣慰的是故事的結(jié)尾,安妮為了照顧養(yǎng)育她的瑪莉拉毅然放棄了繼續(xù)讀書的機(jī)會(huì),回到綠山墻當(dāng)了一名教師;當(dāng)她得知吉爾伯特為她放棄離家近的工作后,終于他們彼此原諒,成為了好朋友。
在我眼里,安妮就像是是一位天使,她教會(huì)我要用感恩的心體會(huì)生活;要用樂觀的態(tài)度面對(duì)逆境;要用拼搏的精神戰(zhàn)勝挫折。我們要向安妮學(xué)習(xí),向她靠近……
綠山墻的安妮讀后感150字篇2
合上書,我的心被深深地震撼了,故事里的主人公安妮那純真活潑的面孔深深地印在了我的心底,讓我感觸極深。這本讓我回味無窮的故事書叫《綠山墻的安妮》。
書中主要講述了綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書,讓我深深地感動(dòng)了,我覺得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。安妮是個(gè)孤兒,雖然她身世凄涼,但她并沒有成為一個(gè)性格孤僻的小女孩,而是成天沉浸在自己的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的自己,就想到也許那是另外一個(gè)被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事想象的很溫柔,借此把生活中的不如意輕松的拋開。這個(gè)特別的姑娘,她那天馬行空的幻想,是那么美好、純真;她的天真爛漫,令我掩卷難忘!
作者用細(xì)膩的手筆描寫了主人公安妮內(nèi)心的情感變化,故事情節(jié)生動(dòng)幽默,引人入勝,馬修和瑪莉拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私地付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象。更使故事增添了幾分美好的色彩!這本書讓我身臨其境,就是因?yàn)楣适吕镉性S許多多的情節(jié)被作者刻畫的栩栩如生。安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,仿佛使我走進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍,走進(jìn)了一個(gè)充滿甜蜜的夢(mèng)境,感受到了前所未有的神奇與快樂!安妮對(duì)生活也充滿了好奇,對(duì)于她來說,大自然的一花一草,一樹一木都是一個(gè)個(gè)可愛的生命,她不允許任何人傷害它們,安妮已經(jīng)把它們看作了自己的朋友,付出了自己的愛。
安妮那堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏懼貧苦的精神,深深地感動(dòng)了我。我不免也有些慚愧,安妮這么小的時(shí)候就已經(jīng)如此堅(jiān)強(qiáng)了,而我呢?遠(yuǎn)不如她!安妮遇到困難總能樂觀對(duì)待,無所畏懼,而我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就喪失信心,不去嘗試解決,甚至哭泣。這本書改變了我的生活態(tài)度:我們需要磨練,需要一個(gè)一個(gè)的挫折來絆倒我們;而被絆倒之后,就要堅(jiān)強(qiáng)的站起來,勇敢的向前進(jìn)發(fā)。安妮給了我一種少有的親切感,她的一切行為我似乎都能理解。于是,在媽媽的陪同下,我在安妮的身上,找到了許多與我相似的地方:大膽、愛幻想、善于傾聽、貪玩兒、開朗、樂觀。甚至那種有點(diǎn)兒任性多變的性格也像極了我。
我希望自己也能像安妮那樣,用一顆積極向上的心、一種堅(jiān)強(qiáng)樂觀的的心態(tài)去面對(duì)生命中的每一天、每一件事,用蛻變成一個(gè)受人喜愛的女孩。
綠山墻的安妮讀后感150字篇3
老師讓我們看《綠山墻的安妮》這本書我把它賣回來分段看了。
《綠山墻的安妮》這本書講的是馬修他家(綠山墻)要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙做些活。但送來的是個(gè)女孩,馬修很傷心,但是他還是把她帶回去了。在路上馬修和女孩說話開始喜歡她了。那女孩叫安妮·雪莉?;氐搅思依锺R端拉卻不喜歡安妮,她非常的傷心一晚上都在哭,馬修還和馬端拉吵架。
第二天,馬端拉要去問個(gè)清楚,但在馬修和她吵架中,她決定明天再去。在這天安妮的想象力讓她非常吃驚,安妮話也很多,還常常給花草取名字,馬端拉心變軟了。第三天,她帶著安妮問去了,最后她還是決定把安妮留下來。
然后,馬端拉讓安妮去上學(xué),并為她做了新衣服,安妮卻不喜歡,因?yàn)樗矚g現(xiàn)在流行的泡泡袖,而這幾件衣服上都沒有,并給馬端拉提出了意見,但馬端拉卻不同意,安妮沒辦法,明天只好穿這這樣的衣服去上學(xué)了。安妮交上了新朋友-戴安娜。有一次,她請(qǐng)戴安娜來家里做客,她要準(zhǔn)備一些木莓甜酒和蛋糕,結(jié)果拿錯(cuò)了葡萄酒,戴安娜喝醉了,戴安娜的媽媽再也不讓她倆一起玩了,后來她又救了戴安娜的妹妹,戴安娜的媽媽認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,又讓她和戴安娜一起玩了……
看完這本書,意識(shí)到現(xiàn)在的孩子的動(dòng)作沒有以前利索了,因?yàn)樗麄兏墒裁词虑槎疾煌睦锶?,例如:我每天早上不起床,磨磨蹭蹭,?dǎo)致上學(xué)常常遲到。所以我要象安妮學(xué)習(xí),動(dòng)作利索一些,但話不能太多。
綠山墻的安妮讀后感150字篇4
這個(gè)寒假老師叫我們看了一本書叫《綠山墻的安妮》,我便津津有味的讀了起來。
這本書描述的是一家人哥哥馬歇·卡斯巴特還有妹妹馬里拉·卡斯巴特想養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們做農(nóng)活,可是馬歇到了火車站卻領(lǐng)來一個(gè)小姑娘,她愛幻想,長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,和紅紅的頭發(fā),還長(zhǎng)著一臉雀斑。
但是她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著兩人的愛心。
安妮聰明 勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀 積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中??吹界R子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。
安妮,她樂觀 積極向上,憑著自己的刻苦 勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
每一個(gè)女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種執(zhí)著,那種純潔,擁有著一顆潔白無暇的心靈。在當(dāng)今社會(huì)里,這…應(yīng)該很難吧。人與人之間的距離 隔閡似乎越來越遠(yuǎn)了,雖然有很多人竭力去幫助別人,用溫暖來融化這個(gè)世界。如果我們像安妮一樣,把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要,也許世間會(huì)少很多邪惡的事情吧。學(xué)會(huì)有一顆擁有大自然的心,學(xué)會(huì)像安妮一樣,和大自然交朋友。
綠山墻的安妮讀后感150字篇5
我讀了一本好書,它令我受益匪淺,這本書的名字就叫做《綠山墻的安妮》。
這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助他們做家務(wù)。不料,陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)富有幻想,喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆牽動(dòng)著她們的愛心。后來安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué),并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,因?yàn)橐疹櫖斎鹄?,安妮沒有去上學(xué)而是在村里教書。
讀完這本書后,我深深地被安妮的幻想給驚住了!安妮經(jīng)常沉浸在自己的幻想中,而在她的`幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)特別要好的朋友,讀著這些幻想,我仿佛進(jìn)入了這個(gè)童話世界,我常常會(huì)幻想著天空上的白云,把自己的一切都說出來,隨著白云飄走在某個(gè)地方,我整天沉浸在童話世界里,忘了世界,忘了一切,忘了自己,世間所有的一切都會(huì)變得那么美好。
安妮雖然是個(gè)孤兒,但是她卻以樂觀的態(tài)度去迎接每一天,她靠著自己的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,她靠著自己的努力,將自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想漸漸變成現(xiàn)實(shí),我和安妮相比,簡(jiǎn)直是太差了,遇到困難,我就只會(huì)退縮,我應(yīng)該像安妮一樣變得勇敢起來!
安妮就像一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向。
綠山墻的安妮讀后感150字篇6
一個(gè)愛幻想、極具愛美之心、屢次闖禍,卻總能改正的女孩。沒錯(cuò),這就是綠山墻的安妮,獨(dú)一無二的安妮。
安妮的遭遇可謂是一波三折。她原本擁有一個(gè)幸福的家庭,卻被病魔無情地拆散,爸爸媽媽都離她而去。安妮就這樣成為了一個(gè)無依無靠的孤兒。后來安妮相繼被兩對(duì)夫妻收養(yǎng),過后又被送進(jìn)孤兒院。一個(gè)陰差陽錯(cuò),安妮終于找到了自己最好的“家”。她被馬修和瑪瑞拉這對(duì)兄妹領(lǐng)養(yǎng)。馬修會(huì)細(xì)細(xì)聆聽安妮的講述,給她鼓勵(lì);瑪瑞拉給她做新衣服,教她為人處世的方法和道理;還有許多朋友陪伴在安妮的身邊,安妮很幸福。
安妮的遭遇也許是悲慘的,但她也很幸運(yùn)。最后找到了一個(gè)可以讓自己幸福、快樂的家?;蛟S,我們沒有安妮那么幸運(yùn),可是,她的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。安妮好的品質(zhì)有很多。最讓我印象深刻的就是她的樂觀了。在她很小的時(shí)候,爸爸媽媽便離開了人世,離開了安妮,但她沒有日漸頹喪下去,反而是輕松、愉快地過好每一天,別人問起她的父母,她也能坦然面對(duì),從不遮掩。除了樂觀,安妮還是個(gè)知錯(cuò)就改的人。來到綠山墻后,她不止一次地犯錯(cuò),可安妮總是在發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤后,立馬改正,并求得別人的原諒。所以,在大家眼中,安妮并不討厭,反而是個(gè)好孩子??赡苁且?yàn)閺男”蝗耸震B(yǎng),,安妮十分懂得知恩圖報(bào),受了別人的恩惠,安妮總會(huì)盡自己所能去報(bào)答人家。在安妮長(zhǎng)大后,因?qū)W習(xí)好,獲得了更多展現(xiàn)自己的平臺(tái)和機(jī)會(huì)??商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,正當(dāng)這個(gè)家庭的生活眼看就越來越好的時(shí),馬修卻去世了?,斎鹄煲詼I洗面,眼睛也不像原來那么好了。在如此情況下,安妮毅然決然地放棄了自己的大好前途,去了綠山墻附近的亞邦里學(xué)校任教,以方便照顧瑪瑞拉。
安妮的遭遇很獨(dú)特,也正是這獨(dú)特的遭遇造就了安妮這樣一個(gè)多面的女孩,一個(gè)愛幻想、愛美,卻樂觀、積極、知錯(cuò)就改、知恩圖報(bào)的女孩。