半截蠟燭讀后感
半截蠟燭讀后感(精選5篇)
這篇文章主要講了第二次世界大戰(zhàn)期間，法國的伯諾德夫人一家人都參加了秘密情報的傳遞工作。以下是小編整理的半截蠟燭讀后感范文，希望對大家有所幫助。
半截蠟燭讀后感（篇1）
今天，我讀了一個故事——《半截蠟燭》，我深深地被伯諾德夫人和她的一雙兒女的愛國精神所感動了，尤其是她的兒女杰葵琳，有著強烈的愛國精神，而且又聰明機智，使他們一家三口人轉(zhuǎn)危為安。
故事講的是第二次世界大戰(zhàn)期間，法國有一位家庭主婦，人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女，為把德國強盜趕出自己的國家，全家三人都參加了秘密情報的傳遞工作。你讀完了這一段后，會不會想問伯諾德夫人這個問題：“你為什么要投入到戰(zhàn)爭中呢?你明明知道這是一種危險的工作，稍有不慎你們?nèi)揖蜁猩ｋU，你真是”明知山有虎，偏向虎山行“啊!如果你真的想要問的話，那我就告訴你伯諾德為什么這樣做，這樣做的目的是什么。那就是——愛國，目的當(dāng)然是為了早日把野蠻的'法國早日趕出自己的祖國。
他們一家三口的愛國精神使我想起了邱少云的“391高地“事件。那件事情是這樣的：”邱少云他們潛伏在敵人的軍營那兒，藏在稻草堆里觀察敵人。敵人一不小心把稻草堆給點燃了，大火在頃刻間就燒到了缺少云他們埋伏的那里，此刻，邱少云他們只要動一下身子，就能夠把自己身體邊的火焰給熄滅，可是這樣做的話就會有動靜，一有動靜的話敵人就有可能把他們捉去作俘虜，邱少云他們不愿被敵人捉去作俘虜，被逼問出任何一絲有關(guān)情報的事。于是他們便一動不動的，忍者劇痛，最后這位偉大的愛國的英雄人物，還是為了國家而犧牲了。
讓我們熱愛祖國吧!我們要知道我們的幸福生活是多少英雄人物的生命和獻血換來的啊!
半截蠟燭讀后感（篇2）
以前聽鮑鵬山教授說過：“一個國家的人愛生氣，這個國家就定會有生氣?！钡谝粋€“生氣”指的是人心存正義，也就是《水滸傳》中的“路見不平一聲吼”，我心中對此一直困惑不解，“生氣”和“生氣”從來是風(fēng)馬牛不相及，有什么關(guān)聯(lián)呢?直到學(xué)完《半截蠟燭》一課，我才明白其中道理……
《半截蠟燭》講的是伯諾德夫人一家為不使秘密情報暴露并落入敵手，與德軍斗智斗勇并取得成功的一件事。他們?yōu)楹文芤晕⒈≈Α皳魯 钡萝娔?我認為這就是他們至死不渝有愛國心了。
舒波侖曾說過：“人類最高的道德是什么?那就是愛國心!區(qū)區(qū)三個手無縛雞之力的人，心懷祖國，站在他們對面的，則是三個法西斯軍官。這是絕對正義與百分之百殘暴的對決，也是德英兩國存亡的對決，更是一場賭上了三個生命的對決。最終的結(jié)果顯然是可以預(yù)料的。三個“正義的化身”守護了正義必勝的諾言……
大江東去，浪淘盡。有多少千古風(fēng)流人物為愛國之心盡折腰!屈原為報國之志難酬投江，岳飛為愛國之意盡力一搏，一謙為滿懷報國之心寫下《石灰吟》……
孟子有言：“天時不如地利，地利不如人和?！币粋€眾叛親離的朝庭是短命的朝庭，一個沒有“人和”的國家是岌岌可危的國家。半截蠟燭內(nèi)的情報沒有暴露可以算是三個軍官的疏忽，但整個法西斯的滅亡可就是“生氣”的問題了，他們之所以無“生氣”，其根本就是組織從未建立在“生氣”上，背“生氣”而行之。這樣，原本元氣淋漓的人民也會喪失了“生氣”。而伯諾德一家的愛國本就建立在“生氣”之上，再加上一家“生氣”勃勃的成員，成功絕不是偶然!
此時，兩個“生氣”之間的關(guān)聯(lián)我可才算明白，《半截蠟燭》向我們書寫了“正義必勝”的篇章!愛“生氣”才會有生氣!同學(xué)們，大家要謹記此訓(xùn)，為中華崛起讀書!
半截蠟燭讀后感（篇3）
這個故事主要講了：第二次世界大戰(zhàn)期間，法國一家在危急的狀況下，母子三人冷靜地周旋于三個德寇之間，機智、勇敢地保護裝有情報的半截蠟燭的故事，最終使情況轉(zhuǎn)危為安。這個故事反映了法國人民為保衛(wèi)祖國、驅(qū)逐侵略者所進行的艱苦斗爭。 就在著萬分緊急關(guān)頭，伯瑙德夫人的急中生智，大兒子的鎮(zhèn)定自若，小女兒杰奎琳的可愛與機敏都使我們感到敬佩不已。而他們的每一次活動，德軍的每一次阻攔，都使我們提心吊膽，都使我們?yōu)樗麄兊纳鴵?dān)憂。 當(dāng)我讀到“他們坐下后，一個中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃，放到少校軍人面前。”時真為她們一家人捏了一把冷汗，幸好伯諾德夫人換了只亮的，拿走了藏有情報的蠟燭，我懸著的心總算放了下來。但是好事總是不得長久，可恨的德國鬼子再次點燃了藏有情報的蠟燭，這使我剛剛放下的心又一次懸了起來。眼前那微弱的燈光就好比是她們一家的生命之火呀!孩子是懂事的，他們也清楚一家的處境，在這危難的關(guān)頭大兒子杰克從容的拿起藏有金屬管的蠟燭說：“天氣冷，我去生把火，拿走了那盞燈整個房間里瞬間就暗了下來，著可惹怒了那個中尉，他拒絕了杰克的建議。在這斗爭的最后時刻，他從容的搬回一捆木柴，生了火，默默的等待著死亡。此時此刻那盞燈已經(jīng)成為屋里最危險的東西。我雖然沒有在那個環(huán)境下可也深深的體會到了那種感覺。
讀到這兒，我不禁想問，杰克他只是一個孩子，我為何有這么大的勇氣來坐待死亡的來臨。突然小女兒奎琳說樓上黑，她想拿一盞等去睡覺，人心都是肉長的，每個人都有心軟的時候，那名少校也有一個與奎琳同樣可愛的女兒，望著眼前的奎琳少校想到了自己的女兒，終于接受了奎林的懇求!奎琳端著蠟燭走上樓梯到樓梯最后一節(jié)的時候蠟燭剛剛熄滅。
通過他們母子三人的努力，最后也化險為夷了，我真為他們感到輕松。
半截蠟燭讀后感（篇4）
《半截蠟燭》這篇課文講的是伯諾德夫人一家以自己的機智、冷靜為引走德軍而藏起裝有情報的蠟燭的故事，讓我們一齊來看看吧。誰會相信伯諾德夫人會在那么緊張的氣氛中想起用油燈替換蠟燭呢?誰會相信一個大男孩會冷靜地以到柴房搬木柴為由而想辦法拿走蠟燭呢?誰又會相信一個小女孩會以上樓睡覺為辦法而機智地騙過那些兇狠殘忍的德軍呢?顯然，她們都是為了保護國家而付出，騙過德軍的奇跡并不是之前就有的，而是靠伯諾德夫人一家的機智和冷靜的心理換來的，盡管前兩個人的計劃并沒有得到成功。其實我們也要學(xué)習(xí)，在面對困難的時候，要懷有一個冷靜的心理，時不時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己機智的大腦的辦法，那么這樣，困難這個詞就會銷聲匿跡了，你不會觸手可及了。
通過《半截蠟燭》這篇課文，我若有所思，難道我們遇到困難時能有一個冷靜的心理，能有足夠的時間轉(zhuǎn)動大腦嗎?還記得那一次，做作業(yè)的時候，“攔路虎”攔住了我的道路，使我久久地不能前進，一次，兩次，三次，我反復(fù)揣摩，可這個”攔路虎“就是太囂張，幾次都沒有把他打倒，幾次的思考使我性情大發(fā)，我怒了，把作業(yè)把地上用力一扔。時光荏苒，后來，我想，這樣發(fā)脾氣可是于事無補的，還不如，再靜下心來，好好想一下吧。一次演算，一次畫圖，一次對自己成就的挑戰(zhàn)。終于，皇天不負有心人，這道難題成功地被我解了出來。正巧的是，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了這一篇課文。學(xué)了后，我真是得益匪淺，同時我也更準(zhǔn)確的明白了遇到困難要用冷靜的心理去面對，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動自己頭腦的道理。我發(fā)誓，以后的我一定不會因為魯莽而不去冷靜面對的。
只要我們領(lǐng)悟了這個道理，希望之光就一定會驅(qū)散絕望之云!讓我們一同來感受吧!有時間我建議你們不妨去讀讀《半截蠟燭》這篇課文，或許你們從中會有更好地收獲。但是始終有一點是雷打不動的：遇到了困難，冷靜的心理與機智的大腦可是個寶。如果你懂得了，呵呵，上帝會賜予你“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”的情景的。
半截蠟燭讀后感（篇5）
人生像一艘在大海上航行的輪船，會遇到許許多多的挫折，我認為：有困難，要勇敢去面對。我們學(xué)了<<半截蠟燭>>這篇文章，其中讓我印象最深的是小女兒杰奎琳，她聰明、機警、鎮(zhèn)定，尤其是勇敢。面對兇殘的敵人，媽媽和哥哥的努力都失敗了。一般人甚至是大人都不敢再有行動，可小女兒杰奎琳卻突然嬌聲地對德國人說：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿盞燈上樓睡覺嗎?”她憑著自己的勇敢救了媽媽、哥哥和自己的生命。我沒有杰奎琳那么偉大，但我自認為我還是個勇敢的男孩子。
一次，奶奶家飛進了一只蝙蝠，那丑陋的模樣嚇得姐姐尖叫著躲了起來，我也有些害怕，但還是摩拳擦掌、躍躍欲試準(zhǔn)備與蝙蝠來一場大戰(zhàn)，保護姐姐。這家伙在空中轉(zhuǎn)圈，一會兒飛到這，一會兒飛到那，好像不把我放眼里。可惡的東西!我拿來我的玩具槍，對它連發(fā)三槍可一發(fā)沒中，還差點打到了燈泡，好險呀!它在我頭頂上轉(zhuǎn)著圈，好像在嘲笑我。我急中生智，對著它轉(zhuǎn)圈的路線開了兩槍。它好像懂我的心思，改變了方向。我回頭看看姐姐正把頭從被子里伸出來。再回頭，它不見了。我焦急地搜索著，在窗簾上，我躡手躡腳地走過去，生怕打草驚蛇，瞄準(zhǔn)、開槍，中了。這下可神氣不了啦。
只見它東倒西歪象喝醉了酒似的亂飛。咦，誰把窗戶打開的?原來是姐姐，她見我英勇善戰(zhàn)，也起來想幫點忙。蝙蝠倉皇出去了，我沖它大叫： 今天放你一馬，明天我等你決一勝負。第二天，我開窗等了它半天，只等來好多蚊子。真可氣。可通過這件事，姐姐從此對我可是刮目相看了。勇敢之船，只要你勇敢，不怕困難，就一定會到達勝利的彼岸。這將成為我的人生座右銘。