《小英雄雨來(lái)》讀后感四年級(jí)范文2020
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《小英雄雨來(lái)》讀后感四年級(jí)范文2020
《小英雄雨來(lái)》是著名作家管樺寫(xiě)的作品，被編入了課文，他從各個(gè)方面不同層次來(lái)描寫(xiě)富有愛(ài)國(guó)精神小英雄雨來(lái)的形象。這里給大家分享一些《小英雄雨來(lái)》的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《小英雄雨來(lái)》讀后感篇1
讀完《小英雄雨來(lái)》之后，我的心情久久不能平靜。雨來(lái)是一個(gè)聰明機(jī)警、熱愛(ài)祖國(guó)、不屈不撓的孩子。
最吸引我的是他勇斗日本鬼子的一篇。那天，雨來(lái)被日本鬼子和警備隊(duì)抓進(jìn)了一個(gè)據(jù)點(diǎn)，鬼子軍官對(duì)雨來(lái)進(jìn)行拷打，雨來(lái)不但沒(méi)有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠咬了一口。敵人又對(duì)他進(jìn)行誘惑，雨來(lái)也沒(méi)有被迷惑。在李大叔的幫助下，協(xié)助游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)杜紹英和偽裝在據(jù)點(diǎn)的游擊隊(duì)員把在據(jù)點(diǎn)的所有敵人俘獲。
雨來(lái)既勇敢機(jī)靈，又十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。那時(shí)候雨來(lái)上不起學(xué)，只能到三鉆兒家那簡(jiǎn)陋的豆腐房里學(xué)習(xí)，他從老師那兒學(xué)到了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！边@句話(huà)，并且晚上也勤奮地背書(shū)，也正是因?yàn)檫@一句話(huà)，雨來(lái)立志要當(dāng)八路軍，保衛(wèi)自己的祖國(guó)。
在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，要機(jī)智勇敢，在學(xué)習(xí)上也要勤奮上進(jìn)。我們現(xiàn)在的幸福生活，是先烈們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。和他們之前的生活相比，現(xiàn)在的我們坐在寬敞、明亮的教室里，安心地讀書(shū)。那時(shí)候的和我們同齡的孩子們卻要每天提心吊膽的，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)之中。想到這兒，我決定要更加勤奮地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望。
《小英雄雨來(lái)》讀后感篇2
最近我看了一本書(shū)叫《小英雄雨來(lái)》，其中里面的英雄人物“雨來(lái)”，讓我對(duì)他不禁油然而生一種敬意。
書(shū)中講的是小英雄雨來(lái)憑著自己的機(jī)智、勇敢，去打敗日本鬼子，幫助紅軍戰(zhàn)士度過(guò)盤(pán)查口……一次次勇敢機(jī)智的冒險(xiǎn)，讓我意猶未盡。
其中，有一個(gè)故事讓我記憶猶新。有次小小年紀(jì)的雨來(lái)，不幸被鬼子特務(wù)捉去，要求給日軍帶出地雷陣。雨來(lái)靈機(jī)一動(dòng)，想到：可以將他們帶出假地雷陣，將他們迷惑。便假裝同意給日軍帶路，而暗暗地神不知鬼不覺(jué)的將他們帶到真的地雷陣前。看到這，我不禁由衷地敬佩起雨來(lái)：他用智慧，在不被敵人察覺(jué)的情況下，巧妙地將日本軍隊(duì)引入地雷陣，給敵人以最猛烈的還擊。
再讀的同時(shí)，我不禁想到：這個(gè)雨來(lái)小英雄可了不得，而與他年齡相仿的我在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)手足無(wú)措，不知如何是好。而他，辦事機(jī)敏，面對(duì)困難勇往直前，那種勇敢，那種在面對(duì)兇神惡煞的敵人面前表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng)!對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)法想象的，他那聰明和機(jī)智的頭腦深深地打動(dòng)了我。
想想雨來(lái)生活的年代與我們現(xiàn)在生活的年代比起來(lái)，那簡(jiǎn)直是天差地別!因此我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那機(jī)智勇敢，臨危不亂的精神!
《小英雄雨來(lái)》讀后感篇3
自從課文里學(xué)到了《小英雄雨來(lái)》這一課后，我就一直很懷念雨來(lái)。這天，我突然找到了一本《小英雄雨來(lái)》，如獲至寶，迫不及待地看了起來(lái)。
雨來(lái)十分機(jī)智勇敢。有一回，他忽然發(fā)現(xiàn)自家炕下有一位八路軍戰(zhàn)士，可是外面全是日本鬼子，怎么才能讓八路軍戰(zhàn)士逃出去呢?一時(shí)間，一旁的大人們都犯了難?？墒?，我們的小雨來(lái)卻機(jī)智地想到讓?xiě)?zhàn)士穿著有羊毛的羊皮袍子，裝扮成羊，夾在羊群中。這樣，就可以迷惑住日本鬼子。之后，雨來(lái)趕著羊群，沉著冷靜地通過(guò)了鬼子們的盤(pán)問(wèn)，成功地幫助八路軍戰(zhàn)士穿過(guò)了敵人的哨卡。
現(xiàn)在的社會(huì)雖然太平，但也有許多壞人混在人群中。我們小學(xué)生遇到壞人時(shí)，也要像雨來(lái)那樣沉著冷靜。我們可以先記下對(duì)方的性別、年齡、身高、服飾、發(fā)型等外貌特征。又如壞人的車(chē)輛類(lèi)型、顏色、品牌和車(chē)牌號(hào)碼，逃跑方向、速度等。以便于報(bào)警時(shí)告訴警察叔叔。
八月三日，云南魯?shù)榘l(fā)生了6。5級(jí)地震。據(jù)說(shuō)有一個(gè)小男孩，掙扎著走出了廢墟，又機(jī)智地把一塊塊大石頭擺成g一個(gè)巨大的SOS，使駕駛直升機(jī)的救援人員能夠發(fā)現(xiàn)那兒還有被困人員，就可以趕緊下去救人了。如果他不是這樣做，而是大聲呼救的話(huà)，那就不一定會(huì)得救了?？梢?jiàn)關(guān)鍵時(shí)刻保持冷靜是很要緊的。
總之，我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)機(jī)智勇敢，臨危不懼的精神。遇到困難，不能急躁，冷靜面對(duì)，相信所有困難都會(huì)迎刃而解的。
《小英雄雨來(lái)》讀后感篇4
讀完《小英雄雨來(lái)》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來(lái)的英雄行為讓我感概萬(wàn)分。
文章的第一部分就寫(xiě)了雨來(lái)水性好這件事，這與英雄行為風(fēng)馬牛不相及呀!我頓時(shí)感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫(xiě)這件毫無(wú)用處的事呢?帶著這樣的疑問(wèn)，我繼續(xù)看了下去。
第二部分寫(xiě)雨來(lái)去上夜校。我心中的疑團(tuán)越來(lái)越濃郁了，為什么要寫(xiě)上夜校?我懷著這兩個(gè)疑團(tuán)迫不及待的看下去。
當(dāng)我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來(lái)”時(shí)，不禁為雨來(lái)捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：“雨來(lái)，跑快一點(diǎn)!跑快一點(diǎn)!”
看到扁鼻子軍官給雨來(lái)糖、金戒指、金票，雨來(lái)卻沒(méi)有接過(guò)時(shí)，我不禁慚愧的想：如果是我的話(huà)，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了，更不要說(shuō)什么金戒指、金票。
看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來(lái)時(shí)的扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了，心里涌上來(lái)就是對(duì)扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺(jué)到了鉆心的痛疼。
看到血滴在“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，我再笨，我也知道，這是雨來(lái)和鬼子斗爭(zhēng)的精神支柱。
看到最后，雨來(lái)潛水逃后，我才恍然大悟：原來(lái)開(kāi)頭的一段是為下文雨來(lái)脫險(xiǎn)做鋪墊，我真佩服作者管樺了。
我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)像雨來(lái)一樣的英雄。
《小英雄雨來(lái)》讀后感篇5
最近我看了《小英雄雨來(lái)》，《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在冀東還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村，小英雄雨來(lái)和他的小伙伴們用他們的聰明、機(jī)智，勇敢地與日本強(qiáng)盜作斗爭(zhēng)，在日本強(qiáng)盜的刺刀威逼下視死如歸，最后又機(jī)智地逃出死亡的魔掌的故事，也因?yàn)檫@些，所以人們稱(chēng)贊雨來(lái)是“抗日小英雄”。
小雨來(lái)非常聰明，他把鬼子引到了地雷陣，又借著掉進(jìn)河里的名義逃了出來(lái)(鬼子不知道雨來(lái)會(huì)游泳)。雨來(lái)也很勇敢，他勇敢地保護(hù)八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼……
這本書(shū)中的有一句話(huà)我將永遠(yuǎn)銘記于心，那就是每一代中國(guó)人都有共同的夢(mèng)想，在那個(gè)狼煙滾滾，烽火連天的時(shí)代，無(wú)數(shù)中國(guó)少年，無(wú)數(shù)中國(guó)人，為保衛(wèi)家園、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己的青春、熱血，甚至生命，他們是，名副其實(shí)的時(shí)代英雄!
小英雄雨來(lái)所在的年代是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，條件非常艱苦，生活也好，學(xué)習(xí)也好，但是他自信、樂(lè)觀(guān)、勇敢，他身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。如今我們的生活條件非常優(yōu)越，所以我一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的新時(shí)代少年，將來(lái)為社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《小英雄雨來(lái)》讀后感篇6
我還記的，四年級(jí)下冊(cè)有一課《小英雄雨來(lái)》，我最近看了一本紅色系列的書(shū)，書(shū)名也叫《小英雄雨來(lái)》!
雨來(lái)很愛(ài)書(shū)!“雨來(lái)怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個(gè)書(shū)皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫(xiě)了”雨來(lái)“兩個(gè)字。雨來(lái)把書(shū)放在腿上，翻開(kāi)書(shū)?！睆倪@一段可以看出雨來(lái)十分愛(ài)惜書(shū)本，不想讓書(shū)有一點(diǎn)損壞。
雨來(lái)十分愛(ài)國(guó)!不管日本鬼子怎么威逼利誘，雨來(lái)始終沒(méi)有說(shuō)出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說(shuō)半個(gè)字!雖然，雨來(lái)只是個(gè)孩子，而面對(duì)他的卻是強(qiáng)壯的日本鬼子們，但是他一點(diǎn)都不向他們屈服，是那顆愛(ài)國(guó)的赤子之心堅(jiān)持著他這么做!
雨來(lái)同時(shí)也十分聰明!就在我真的以為雨來(lái)死了，嘆息的時(shí)候，聰明的雨來(lái)居然沒(méi)有死!他是用平時(shí)戲水時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來(lái)，在槍聲以前，雨來(lái)早就已經(jīng)逃到水里去了!
有一句話(huà)給我留下了深刻的影響：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！?這句話(huà)讓我感到十分意味深長(zhǎng)。我們都是中國(guó)人，我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的國(guó)家!我想：這句話(huà)似乎在提醒我什么。雨來(lái)都可以做到，為什么我不能做到呢?
同時(shí)“有志不在年高!”這句話(huà)激勵(lì)了我，我一定要愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活。爭(zhēng)做將來(lái)國(guó)家的棟梁!
《小英雄雨來(lái)》讀后感篇7
《小英雄雨來(lái)》講述的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小英雄雨來(lái)用智慧和日本侵略者展開(kāi)斗爭(zhēng)，保衛(wèi)自己的家園的故事。我非常地喜歡這個(gè)故事，深深地為小雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神而感動(dòng)，為小雨來(lái)的機(jī)智勇敢叫好。我對(duì)"英雄"兩個(gè)字有了更深的理解。
翻開(kāi)歷史，還可以看到劉胡蘭、江姐、楊開(kāi)慧、雷鋒等閃閃發(fā)光的名字。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，翻開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，當(dāng)我們坐在溫暖舒適的家中，享受幸福生活的時(shí)候，怎能夠忘記他們?yōu)閲?guó)家、為民族、為我們每一個(gè)人做出的奉獻(xiàn)和犧牲呢?
再看看現(xiàn)在，在我們的身邊，有的小伙伴嬌生慣養(yǎng)，以自我為中心;有的不思進(jìn)取，沉迷網(wǎng)吧;有的金錢(qián)至上，自私自利……和當(dāng)年的小雨來(lái)比較起來(lái)，值得我們深深地思考。
刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，是我們的責(zé)任;關(guān)心社會(huì)，保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任;關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，見(jiàn)義勇為，是我們的責(zé)任。
我們要學(xué)習(xí)英雄的愛(ài)國(guó)精神。
有志不在年高!
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