初一《魯賓遜漂流記》讀后感(精選5篇)

讀完這本書時(shí)，一個(gè)高大、威武的形象總是浮此刻我的腦海中，他，就是勇敢的魯濱遜。克羅索。？以下是小編整理的初一《魯賓遜漂流記》讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。

初一《魯賓遜漂流記》讀后感篇1

《魯濱遜漂流記》是英國著名小說家丹尼爾·笛福于1720__年創(chuàng)作的第一部小說，這時(shí)他已快到六十歲了。作者從一個(gè)真實(shí)的故事中得到啟示，以閃電般的速度寫成此書，沒想到竟獲得罕有的成功。

笛福共創(chuàng)作小說五十多部，其作品標(biāo)新立異，成為英國第一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義小說等，他描寫環(huán)境和細(xì)節(jié)十分逼真，使人身臨其境，語言通俗，深受讀者的喜愛。

這部小說的主人公魯濱遜是一個(gè)有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。1651年，魯濱遜的父母阻止了他想去世界游玩的想法，于是，他打算離家出走。9月1日，他和朋友一起開始了人生中第一次遠(yuǎn)航。不過在半路上，他們?cè)獾搅孙L(fēng)暴、海盜的襲擊，經(jīng)歷了重重困難。最終，船還是失事了。失事后，只有魯濱遜活了下來，在荒島上的新生活來臨了。

魯濱遜的一生充滿奇遇，這與他總不安于現(xiàn)狀、富有冒險(xiǎn)精神的個(gè)性是分不開的。我欣賞并贊美這樣的精神，社會(huì)要發(fā)展進(jìn)步很需要這種精神。我們青少年更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種機(jī)智勇敢、不怕吃苦的精神。

我，就是一個(gè)不怕吃苦的女孩。自從考上海娃藝術(shù)團(tuán)后，舞蹈隊(duì)上課的時(shí)間越來越長，有時(shí)還利用放學(xué)后的時(shí)間排練。媽媽曾不止一次地勸說過我，讓我放棄舞蹈，生怕影響我的學(xué)習(xí)。但我喜愛舞蹈，堅(jiān)持參加舞蹈隊(duì)。在學(xué)校，我更加認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，利用課后時(shí)間完成作業(yè)、溫習(xí)功課。晚上回家，我就有時(shí)間練習(xí)舞蹈動(dòng)作了。我希望媽媽看到我的努力和理想的成績后，會(huì)支持我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。功夫不負(fù)有心人，我的成績依然優(yōu)異，老師們鼓勵(lì)我、支持我，同學(xué)們經(jīng)常向我投來欽佩的目光，媽媽也在激勵(lì)著我。我想象美好未來，我向往美好未來，我也更希望美好的未來屬于我!盡管兼顧學(xué)習(xí)和舞蹈給我?guī)砹撕芏嗬щy，但我依然勇敢面對(duì)，努力克服，戰(zhàn)勝自我!

魯濱遜，一位普通人，卻能令世人贊嘆、感嘆、驚嘆，他勇敢機(jī)智、不畏困難的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我難以忘懷!

初一《魯賓遜漂流記》讀后感篇2

這個(gè)寒假里，我閱讀了幾本中外名著，其中就有《魯濱遜漂流記》這本書。

這本書主要講了：有一位叫魯濱遜的英國人，特別喜歡與人搭伴出海，但有一次，他的船只遇難了，除他以外，其他人都葬身海底。海水把昏迷中的魯濱遜送到了一座荒無人煙的孤島上。面對(duì)突然的變故，魯濱遜沒有放棄對(duì)生的渴望。他在小島上學(xué)會(huì)了：開墾荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植莊稼，還教育了“星期五”。魯濱遜在孤島生活的第28年時(shí)，由一艘途經(jīng)的英國船只帶回了英國。

讀了這本書，我被魯濱遜勇敢，堅(jiān)強(qiáng)活下去的毅力所感染。他獨(dú)自在荒島上堅(jiān)韌不拔地找尋生路，在逆境中頑強(qiáng)地生存，不向命運(yùn)低頭。他不斷地磨練自己，戰(zhàn)勝各種困難。這不正是我所追求的精神嗎?

在這本書中，魯濱遜說過，他不愿意離開自己的小家，因?yàn)檫^慣了那種寧靜祥和的日子，不想再到喧囂的街市生活。在那樣一個(gè)靜謐的小島上，他每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，吃著自己親手栽種的果蔬，睡著親自搭建的床鋪。他說那樣的快樂是無與倫比的。我們也許永遠(yuǎn)體驗(yàn)不了那樣的生活，但我們一定可以體會(huì)到魯濱遜想告訴我們的------你快樂的程度取決于你努力了多少。只要努力，不放棄，你就會(huì)有收獲!

記得四年級(jí)下學(xué)期的期中考試，我沒有考好。然后就一蹶不振，我覺得自己已經(jīng)無藥可救了，再用功也徒勞。于是每天不再認(rèn)真背課文，也不及時(shí)上交作業(yè)。這種現(xiàn)象被細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn)了。課后，她把我叫到辦公室，諄諄教導(dǎo)，認(rèn)真地幫我總結(jié)考試失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。告訴我一次考砸了并不能說明什么，一個(gè)人的實(shí)力靠的是長期堅(jiān)持不懈的努力，和在困難面前不被打敗的精神磨礪出來的。從那次以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來，再也不是溫室的小花。我告訴自己：努力不一定有結(jié)果，但不努力一定不會(huì)有結(jié)果。我要砥礪前行，不負(fù)韶華!這不也正是魯濱遜生存下來的原則嗎?!

在以后的生活中，我要繼續(xù)帶著魯濱遜這種精神，堅(jiān)強(qiáng)地勇往直前!

初一《魯賓遜漂流記》讀后感篇3

他自信、自尊、自強(qiáng)、永不滿足;他不甘平庸，勇于冒險(xiǎn)，他面臨危險(xiǎn)卻不畏懼，勇往直前……這就是英國作家筆下那栩栩如生的人物——魯濱遜。

這位傳奇人物家喻戶曉，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，讓我們來聽聽讓他的故事吧：魯濱遜出生在蘇格蘭的一個(gè)普通家庭理，條件不錯(cuò)，少時(shí)便立志出海探險(xiǎn)，可父母竭力反對(duì)，并希望他去當(dāng)律師，于是魯濱遜瞞著家里人開啟了他的探險(xiǎn)之旅。前幾次還算順利，并沒有什么大風(fēng)大浪，可第四次時(shí)遇上了可怕的暴風(fēng)雨，眨眼間，天昏地暗，驚濤駭浪，巨浪翻滾，沖垮了魯濱遜乘的船，除了魯濱遜，其余無一生還，魯濱遜被沖到了一片荒島上，自己建房子，種莊稼，做家具，做武器，打獵，做飯，修圍墻……并與死神做抗?fàn)?，從不向命運(yùn)低頭，且樂于助人，救下了一批野人，也擁有了一個(gè)忠誠的仆人——“星期五”，還遇到了善良的船長，終于回到了久別的故鄉(xiāng)，而他曾住過的那座荒島也成為了“幸福島”。

想想魯濱遜，你便能學(xué)許多：如果你置身于那叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的荒島上，誰能像魯濱遜一樣用自己的雙手創(chuàng)造一切?如果你無依無靠，也你沒有醫(yī)藥品時(shí)，誰能像魯濱遜一樣即使患了傷寒，也朝著樂觀陽光的一面想，還堅(jiān)持每天做一些小事?如果你發(fā)現(xiàn)自己身處于自相殘殺的野人部落理，誰能像魯濱遜一樣挺身而出?不，我們只能盡希望老天保佑他們永遠(yuǎn)也不要發(fā)現(xiàn)我們，對(duì)這種跡象袖手旁觀，坐以待斃。

有人問：“為什么魯濱遜能做到，我們卻不能?”我只想說：“因?yàn)樗幸懔Γ艹钥?，有良好的品?”如果我們也能把這些良好的品格帶到學(xué)習(xí)中，我相信，我們會(huì)有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績也會(huì)逐步上升!

看看魯濱遜在如此艱苦的情況下也在努力學(xué)習(xí)，寫日記，現(xiàn)在的我們擁有如此好的條件，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?讓我們一起努力學(xué)習(xí)，將來成為棟梁之才!

初一《魯賓遜漂流記》讀后感1

《魯濱遜漂流記》這本書，我也是已經(jīng)看完了。這本書怎么說呢……屬于比較讓孩子們喜歡的書吧。畢竟沒幾個(gè)小孩喜歡看《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。而我們的平時(shí)所看的已經(jīng)被改的面目全非上面還寫某個(gè)所謂專家的自己點(diǎn)評(píng)的青少版圖書，老早就告訴我們，這本書告訴了我們遇到困難的時(shí)候也不要怕，微笑的面對(duì)它，戰(zhàn)勝恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼，然后一句加油奧利給就完事兒了。偶爾也會(huì)友情提示一下說野外生存知識(shí)很重要。但是，這本書真的是這樣講的?

如果真的是這樣，《魯賓遜漂流記》就不會(huì)是世界級(jí)名著，也不會(huì)是笛福的成名作了。應(yīng)該是“震驚!心靈專家笛福又一暢銷巨作!現(xiàn)象級(jí)暢銷書!在你孤苦無援的時(shí)候向你伸出援助之手，，挽救人的心靈的書——《魯濱遜的奇幻漂流》!”或者是“他來了他來了!那個(gè)站在食物鏈頂端的男人——笛福，綜合野外求生各種因素，十年潛心寫作，隆重推出——《魯濱遜教你荒島求生》!讓青少年不再是象牙塔里的羔羊!想讓你的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)嗎?就讓你的子女來看這本書吧!”但是，《魯賓遜漂流記》他就是《魯賓遜漂流記》，而不是不倫不類的《魯濱遜的奇幻漂流》或者《魯濱遜教你荒島求生》了。

那么，大家想一想，魯濱遜在荒島上干過什么?自然是那養(yǎng)牲畜、種糧食、打獵物，多么平凡!但是，仔細(xì)想想，這是不是很像一種人?而且，為什么一定要是乘船遇難流落荒島?為什么不能是誤入原始森林?再想想笛?；蛘哒f魯濱遜的祖國——應(yīng)個(gè)爛的，對(duì)吧?那么答案就呼之欲出了——殖、民、地!對(duì)呀，難道這荒島不像個(gè)小國家，里面的動(dòng)物就是原住民，而魯賓遜的到來就像是英國人來到一個(gè)國家或地方，把它們據(jù)為己有。我想魯濱遜也已經(jīng)把島當(dāng)成他的私人財(cái)產(chǎn)了。那么這一切就解釋的通了：魯濱遜代表英國人，荒島代表殖民地，乘船而來代表英國人是從水路來侵略的。但是這個(gè)笛福文中的風(fēng)格怎么也不像是對(duì)這種侵略行徑的憤怒，倒還有點(diǎn)……自豪?當(dāng)然這也不能怪他，畢竟是自己的祖國。

初一《魯賓遜漂流記》讀后感篇5

智慧，是一份財(cái)寶，倘若在身處困境的時(shí)候，打開這份財(cái)寶的寶箱，眼前就會(huì)出現(xiàn)一條充滿光明與希望的道路……

《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因?yàn)榇皇露缓＠藳_到荒島上，在荒島上生活了20__年，最終被解救的故事。

初讀這本書時(shí)，我被那些驚險(xiǎn)的故事深深地吸引住了;后來再去品味時(shí)，又被魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神所震撼;又一次去閱讀時(shí)，我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。

魯濱遜初到荒島上，感受到的是無比的痛苦，他為了讓自己樂觀起來，便將每天的生活像寫日記一樣一筆一筆地記錄下來，用來減輕一點(diǎn)苦悶。將生活中的快樂與痛苦用文字表示出來，這不但能使自己感到輕松，還可以受到一些快樂的鼓勵(lì)，這就是一種智慧。

魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他生活的計(jì)劃性上。他抓來了公羊和母羊，并沒有吃它們，而是讓它們繁殖后代。這樣，在以后沒有武器或身體狀況不佳時(shí)，不用出門就能吃上羊肉，喝上羊奶，使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且，家里有了一些可愛的動(dòng)物，還給他孤寂的生活帶來了樂趣和安慰。

魯濱遜的智慧還表現(xiàn)在他巧妙的自我保護(hù)措施上。他發(fā)現(xiàn)有野人來到過荒島時(shí)，立馬意識(shí)到了事情的危險(xiǎn)性。他在自己房子門口筑起了兩層圍墻，在圍墻外栽上了兩萬棵柳樹苗，自己則用梯子進(jìn)出。是呀，有誰能想到一片茂密森林中有一間小屋呢?又有誰能爬上圍墻呢?就算爬得上第一層，也翻不上第二層。魯濱遜這個(gè)法子真是太妙了!

魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來，現(xiàn)今也有人利用自己的智慧，創(chuàng)造出了美好生活。

馬云就是這樣。他想提高自己的英語水平，但并沒有去報(bào)培訓(xùn)班，而是來到西湖邊，與前來旅游的外國游客交談。這樣不但不用花一分培訓(xùn)費(fèi)，還能大大提高自己的口語能力，享受純正的英語。馬云還利用自己的智慧，創(chuàng)立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。

在以后的日子里，我一定要好好利用“智慧”這份財(cái)寶，創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來道路!