2023年的閱讀伴我成長(zhǎng)滿分作文
2023年的閱讀伴我成長(zhǎng)滿分作文5篇
2023年的閱讀伴我成長(zhǎng)滿分作文有哪些呢?大家總免不了要接觸或使用作文,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。下面是小編為大家整理的2023年的閱讀伴我成長(zhǎng)滿分作文5篇,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2023年的閱讀伴我成長(zhǎng)滿分作文(篇1)
翻開(kāi)書(shū),黑壓壓的文字占滿了飄著墨香的白紙。每個(gè)字仿佛都有了生命,像振著翅膀的小精靈,在書(shū)的王國(guó)里遨游。細(xì)細(xì)品味一下,便讓人有種流連忘返的感覺(jué)。這就是閱讀,讀的是一種精神。
上幼兒園的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)兩千多個(gè)漢字了。媽媽給我買來(lái)一本本童話,每一本我都愛(ài)不釋手、視如珍寶?!冻笮▲啞纷屛抑懒嗣總€(gè)人都應(yīng)有善良的心,惡有惡報(bào),善有善報(bào),瞧,灰姑娘到最后不還是跟心愛(ài)的王子永遠(yuǎn)在一起了嗎?小時(shí)候讀書(shū)就讓我明白了很多道理,我發(fā)現(xiàn)我的力量正在慢慢釋放
光陰似箭,日月如梭我上小學(xué)了。慢慢的,我認(rèn)識(shí)了更多的字,讀了更多的書(shū)。我不再像孩童那樣讀童話了。我開(kāi)始接觸名著和哲學(xué)方面的書(shū),書(shū)的王國(guó)為我打開(kāi)了一個(gè)更為廣闊的世界,更為多彩的時(shí)空,更為絢麗的殿堂。我跟著書(shū)走進(jìn)了貝多芬的世界,聽(tīng)著他彈奏一曲《月光曲》,看著窗外一輪新月掛在半空中的孤獨(dú)與凄涼?!肚帏B(niǎo)》交給我一把快樂(lè)的鑰匙,讓我懂得幸福、真誠(chéng)與愛(ài)。凡卡的悲慘激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)天天向上,魯賓遜的勇敢與執(zhí)著使我變得堅(jiān)強(qiáng)。人世百態(tài),悲歡離合[注:悲傷、歡樂(lè)、離散、聚會(huì)。泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。],浮生若夢(mèng),盡收眼底。閱讀,是我精神的食糧。
我閱讀并感悟著,閱讀并思考著,閱讀并慨嘆著,閱讀為我開(kāi)辟一片新的天地,讓我茁壯成長(zhǎng)。
在我通往成功的小島前,這個(gè)名為閱讀的良師益友,一直守護(hù)在我身后,沉默著,微笑著和我一起乘風(fēng)破浪,向終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>
2023年的閱讀伴我成長(zhǎng)滿分作文(篇2)
兒時(shí)的我,書(shū)是我最好的伙伴。那時(shí),在大人的眼里我就是個(gè)傻小子。除了媽媽,大人們都喜歡糾正我拿書(shū)的姿勢(shì),嘴巴里還念叨著“又拿反了?!蔽乙仓粫?huì)悄悄地告訴媽媽我拿反書(shū)的秘密:媽媽你看,帽子倒過(guò)來(lái)看像一條小船,它可以帶我去航海嗎?媽媽你看,天空倒過(guò)來(lái)看像大海,你說(shuō),它們倆為什么要穿情侶衫?......那時(shí)的我,一直很迷茫:倒過(guò)來(lái)看書(shū),又能看到另一個(gè)五彩繽紛的世界,為什么不可以這樣?
上了小學(xué),書(shū)還是我最好的伙伴。校園里,那朗朗的書(shū)聲,猶如動(dòng)人的音符令我陶醉。書(shū)房?jī)?nèi),那行行的文字,猶如陽(yáng)光和雨露滋養(yǎng)著我的心靈。
那一年,我有了自己的書(shū)柜。書(shū)架上,有美麗動(dòng)人的童話故事,有驚心動(dòng)魄的科幻小說(shuō),有耐人尋味的歷史書(shū)籍。我如同一條書(shū)蟲(chóng)如饑似渴地啃著它們。走進(jìn)書(shū)的世界,我仿佛縮小了身體,和愛(ài)麗絲一起跌入樹(shù)洞,開(kāi)始驚險(xiǎn)刺激的旅程。我仿佛和一群孩子一樣,被綠刺猬咬了一口,也變成了一只瘋狂的綠刺猬。我又仿佛與商鞅在一起變法,與七十二賢共聽(tīng)孔子的教誨。我還仿佛與蘇秦一起懸梁刺股,與張儀一起游說(shuō)九國(guó),與霍去病一起征戰(zhàn)匈奴,與韓信一起背水一戰(zhàn)......
如果有人問(wèn)我,為什么喜歡讀書(shū)?我都會(huì)用《顏氏家訓(xùn)》的一句話來(lái)回答:“夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn),本欲開(kāi)心明目,利于行耳?!倍嘧x書(shū)能開(kāi)啟心智和眼界,豐富頭腦,明白事理,以作為處世為人的依據(jù)和根本。《三尺巷》的故事讓我學(xué)會(huì)了寬容,《肯定自己》讓我學(xué)會(huì)了自信,《假如給我三天光明》讓我學(xué)會(huì)珍惜和保護(hù)健康。
世界再喧鬧,有書(shū)我就能靜下心來(lái)。因?yàn)樽x一本好的書(shū),就像在和一個(gè)高尚的人談話。它能幫助我增長(zhǎng)知識(shí),提高修養(yǎng),化解憂愁,甚至能蕩滌靈魂。
如果說(shuō)成功是一扇大門,那閱讀就是打開(kāi)這扇大門的金鑰匙。從童年到少年,我一直握著這把金鑰匙努力前行,我相信它會(huì)伴我一路成長(zhǎng),到達(dá)成功的彼岸。
2023年的閱讀伴我成長(zhǎng)滿分作文(篇3)
魯巴金曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想?!币槐緯?shū)可以啟迪你的智慧,增長(zhǎng)你的知識(shí),開(kāi)拓你的新視野,提高你的文化水平和素養(yǎng)。
許多書(shū)堆放在窗戶前,一陣涼爽的清風(fēng)吹拂著書(shū),書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻著。我坐在窗前,手捧著一本書(shū)津津有味的讀著。
閱讀在我的成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)我有很大的幫助和影響。書(shū)就是我最好的良師。從幼兒階段開(kāi)始它就陪伴我成長(zhǎng),小時(shí)候的我不明是非,覺(jué)得違背我心意的行為都是錯(cuò)誤的。例如:當(dāng)時(shí)媽媽因?yàn)槲也粚?xiě)作業(yè)就出去玩就罵我,我覺(jué)得媽媽對(duì)我很拘束;老師天天讓我留下來(lái)輔導(dǎo)我,我認(rèn)為老師多管閑事,都不給我充足的時(shí)間??芍笪覐臅?shū)中學(xué)會(huì)了很多道理,也學(xué)會(huì)明別是非?,F(xiàn)在的我明白當(dāng)時(shí)媽媽批評(píng)我是因?yàn)樗秊槲业膶W(xué)業(yè)考慮。當(dāng)時(shí)老師讓我留下來(lái)是因?yàn)檫@樣才能有更多的時(shí)間教導(dǎo)我。
以前的我迷上了童話故事,幼稚地以為這個(gè)世界上真的有魔法和王子,公主。但之后,我不在相信這些夢(mèng)幻的童話故事,書(shū)改變了我。讓我不再和之前那樣幼稚,讓我變得更加成熟,讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難不退縮。現(xiàn)在的我不再閱讀那些”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)“的書(shū),而是閱讀一些文學(xué)名著:《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》……
每一本書(shū)或故事都令我受益匪淺,其中是一本書(shū)的一篇故事這個(gè)故事是講:一位男孩是推銷員,去了100戶家中,他們都委婉地拒絕了,這時(shí)我以為下一戶也是如此,可當(dāng)他敲第101戶家時(shí)一位女孩卻欣然答應(yīng)了,小男孩信心倍增,我心想:原來(lái)面對(duì)困難只要不退縮就會(huì)成功。之后他完成了很多單子。有一次我?guī)桶⒁贪l(fā)傳單,他們沒(méi)一個(gè)拿在手上,都當(dāng)垃圾扔了,當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),就想到這個(gè)故事心想:為什么他可以我不可以,不,我一定會(huì)成功的。我來(lái)到人多的地方熱情的發(fā)傳單,老天不負(fù)有心人,店里坐了第一個(gè)人、第二個(gè)人……
每一本書(shū)都是開(kāi)啟智慧的鑰匙,每一本書(shū)都在我們成長(zhǎng)經(jīng)歷中有很大的影響,每一本書(shū)就像一片知識(shí)的海洋,我們遨游在其中。
2023年的閱讀伴我成長(zhǎng)滿分作文(篇4)
這個(gè)世界上有一樣?xùn)|西,陪我從牙牙學(xué)語(yǔ)到青蔥少女,從年少輕狂到垂垂暮老。從我見(jiàn)到它的第一眼起,我就知道,它與我的靈魂相契合。它,就是閱讀。
對(duì)閱讀的熱愛(ài),是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?許是從兒時(shí)那書(shū)上精美的插畫(huà)而來(lái)罷;許是從那“在很久以前……”的童話故事中而來(lái)罷??傊?,兒時(shí)的我,甚是喜愛(ài)閱讀。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍也擴(kuò)大了,不再局限于童話書(shū)。文學(xué)小說(shuō)類,散文集,歷史類……古今中外的書(shū),都是我的心尖寵,都是我的良師益友。
古人有云:“水養(yǎng)人,書(shū)養(yǎng)心?!蔽蚁矚g在一個(gè)寧?kù)o的雨夜里,從擺放的整整齊齊的書(shū)柜里抽出一本書(shū),放在書(shū)房古樸的圓木桌上,坐在圓木椅上,翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū),聞著書(shū)頁(yè)散發(fā)出的油墨香,陶醉其中。那時(shí)天空淡灰,細(xì)雨密如蛛網(wǎng),飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著,淅淅瀝瀝的雨聲為我唱著歌兒。夜色如幕,簡(jiǎn)樸的燈光暈染了黑夜,將夜色修飾得更加夢(mèng)幻。除了雨聲與翻書(shū)聲,再無(wú)其他任何聲音。在那里,我讀過(guò)夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,讀過(guò)司湯達(dá)的《紅與黑》,讀過(guò)雨果的《悲慘世界》……每當(dāng)我聽(tīng)著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)時(shí),我的心里會(huì)有一種異常的滿足與愉悅。
書(shū)房里的一切都令我那么熟悉而又親切,每當(dāng)我走進(jìn)去,每本書(shū)都在向我打招呼--哪怕他們之間的空隙并不大。我與它們相處的時(shí)間,怕是僅次于床了。久而久之,便也培養(yǎng)出了感情。比如,我不需要花太多的時(shí)間找到它們,因?yàn)樗鼈兛偸菚?huì)乖乖地在自己的座位上等待著我。它們陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜,看著我由豆芽一般的小矮個(gè),長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女;看著我從咿咿呀呀的話語(yǔ),到妙語(yǔ)連珠的談吐;看著我由驕傲到不可一世的學(xué)霸,到成熟穩(wěn)重,深藏功與名的隱山居士。它們像是我的后盾,始終在我背后支持我;它們像是我的老師,教我懂得許多知識(shí),教我做人的道理;它們像是我的朋友,在我難過(guò)的時(shí)候安慰我。
閱讀伴隨了我的成長(zhǎng),它是我人生當(dāng)中的染色劑,為我的生活染上了絢爛的色彩?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽蚁嘈牛喿x會(huì)陪伴我的一生。
2023年的閱讀伴我成長(zhǎng)滿分作文(篇5)
閱讀,是一把打開(kāi)心靈窗口的鑰匙,帶領(lǐng)我們?nèi)ソ议_(kāi)窗口后的種種奧秘;閱讀,是一瓶心靈的凈化劑,讓我們擁有更加純潔的人生。閱讀,是一種雙重的收獲,令我受益匪淺。
我出生在一個(gè)書(shū)香人家,父母都是知識(shí)分子。家里的書(shū)柜很多,每一個(gè)柜子都擺滿了書(shū),平常倒沒(méi)有注意到有這么多書(shū),最近搬家,別的都不是很費(fèi)力,可書(shū)本,來(lái)來(lái)回回運(yùn)了好幾趟,花了我們好些力氣。
回想起來(lái),正是這些花了我們好些力氣的書(shū),伴隨著我的整個(gè)成長(zhǎng)歷程,給我?guī)?lái)了許多。
從小我就受到文化的熏陶,從記事起,我就天天與書(shū)打交道。那時(shí)候,“鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌?!薄包S河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山?!薄皇资自?shī)歌一直在我耳邊徘徊。唐詩(shī)三百首在我五歲時(shí)就已牢記于心。但在大家的眼里,只會(huì)讀書(shū)體育不好的男孩子就是書(shū)呆子。
為了證明自己不是一個(gè)書(shū)呆子,我積極參加體育鍛煉,在小學(xué)四年級(jí)時(shí)被幸運(yùn)地選為校足球隊(duì)隊(duì)員。于是,我開(kāi)始不停地在教學(xué)樓與綠茵場(chǎng)之間來(lái)回奔跑。上午,我沉浸在教學(xué)樓的朗朗書(shū)聲中;下午,我在綠茵場(chǎng)上揮灑著汗水;到了晚上,成為我難得的休息時(shí)間?;氐郊?,先洗一個(gè)舒服的冷水澡,再吃一桌熱騰騰的飯菜,便回自己的房間遨游在書(shū)的海洋里,這時(shí)是我感覺(jué)最充實(shí)的時(shí)候。我房間里的書(shū)幾乎占滿了我的房間,書(shū)柜上,床頭上,書(shū)桌上,木板上……說(shuō)是房間,其實(shí)更像書(shū)房。
綠蔭場(chǎng)上,最怕的就是酷熱的夏天,所有隊(duì)員都得頂著太陽(yáng)公公的炙烤,腳下是炙熱的大地,奔跑著,揮汗如雨,只有那些意志堅(jiān)強(qiáng)者才能撐過(guò)去。我的心中早已冒出了一個(gè)念頭:向教練請(qǐng)一下假,回家呆空調(diào)房去!但我又想起前蘇聯(lián)作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中的主人公保爾˙柯察金,向我們揭示鋼鐵是怎樣煉成的——一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。當(dāng)然目前的我沒(méi)有為國(guó)家、為人民這么大的利益聯(lián)系在一起,但起碼也要為學(xué)校、為球隊(duì)的榮譽(yù)而堅(jiān)持,所以我留了下來(lái),與隊(duì)友們一起拼搏,而學(xué)校爭(zhēng)光,并最終獲得了全市中小學(xué)校足球聯(lián)賽的冠軍!
閱讀,既能獲取知識(shí),又能陶冶情操,還能汲取力量,何樂(lè)而不為呢?
感謝閱讀,是它令我堅(jiān)強(qiáng),伴我成長(zhǎng)!