小學(xué)六年級(jí)老人與海讀后感大全
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小學(xué)六年級(jí)老人與海讀后感大全5篇
當(dāng)只要看過(guò)一遍《老人與?!罚蜁?huì)平添了幾分感慨,對(duì)人生的真諦多了些追問(wèn)。下面是小編為你準(zhǔn)備的小學(xué)六年級(jí)老人與海讀后感大全,快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧!
小學(xué)六年級(jí)老人與海讀后感大全【篇1】
一本《夏至未至》,讓我潸然淚下;一本《我會(huì)想念你》,讓我感受到了友誼的溫暖;而《老人與?!罚瑒t讓我體會(huì)到了一種堅(jiān)不可摧的精神。
這個(gè)故事講了一個(gè)84天沒(méi)有釣到魚(yú)的老漁夫無(wú)畏他人的嘲笑,在一天早晨出海打魚(yú)。這天,他非常幸運(yùn),釣到了一條馬林魚(yú),在回去的途中,遇到了幾條鯊魚(yú),他與鯊魚(yú)殊死拼搏,可最后魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,只剩一條魚(yú)骨,老漢帶著魚(yú)骨回到了村莊。
無(wú)法想像,一位老漢孤零零地在船上,面對(duì)的卻是比自己打好多倍的大鯊魚(yú),這會(huì)是一種什么樣的感覺(jué)呢?有些人,面對(duì)這樣的處境,他也許會(huì)選擇放棄,而漁夫,面對(duì)嘲笑他不會(huì)感到失落,面對(duì)這樣的處境,他更不會(huì)放棄,因?yàn)?,他有著一種勇敢,不垮,堅(jiān)不可摧的精神。他會(huì)告訴自己:人不是造出來(lái)要給打垮的,人可以被消滅,但不可以被打垮……這世上也存在著許許多多這樣的故事:海倫·凱勒因小時(shí)的一次生病而成了一個(gè)又聾又啞又盲的人,但是,受了恩師安妮莎莉文的鼓勵(lì)和教育,她重新拾起信心,用心地學(xué)習(xí),遇到困難她總是一步一步地邁過(guò)去,最終,她成為了一名作家,出了書(shū),轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)。張海迪也是一個(gè)殘疾人,遇到困難,她以認(rèn)真,刻苦,積極,樂(lè)觀的態(tài)度一一的把所有的困難都克服,最后,老天沒(méi)有辜負(fù)她,她,成為了我們心中的偶像,學(xué)習(xí)的榜樣……
馬克思說(shuō)過(guò):生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。是啊,人只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能夠成大器,才能立于不敗之地。
小學(xué)六年級(jí)老人與海讀后感大全【篇2】
重溫了一遍《老人與海》,平添了幾分感慨,對(duì)人生的真諦多了些追問(wèn)。
整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事,故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩。
老漁民年輕過(guò),愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運(yùn)過(guò),歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,卻無(wú)法帶走他英武的體格,帶不走他內(nèi)心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對(duì)他的深情和關(guān)愛(ài),這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來(lái)的精神支柱。
交上背運(yùn)的老漁民在近海一直無(wú)法捕到魚(yú),于是他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷,決定勇敢地獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚(yú)。歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險(xiǎn),老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限,終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的一條。
他這么喜愛(ài)這條魚(yú),覺(jué)得他們之間有那么多的相像?!八强砍曰铘~(yú)維持生命。它不是食腐動(dòng)物,也不像有些鯊魚(yú)那樣,只知道游來(lái)游去滿足食欲。它是美麗而崇高的,見(jiàn)什么都不怕?!边@些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準(zhǔn)則:光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的:每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西,不過(guò)方式不同罷了。捕魚(yú)養(yǎng)活了老漁民,同樣也快把他害死了?,F(xiàn)在,我們?nèi)祟惔罅康亻_(kāi)發(fā)自然資源,假若我們不帶著對(duì)自然的愛(ài)任意開(kāi)采,結(jié)果會(huì)不會(huì)也害死我們?nèi)祟愖约耗兀?/p>
老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們?nèi)祟惥窠?jīng)常所至的嗎?
雖然,最后人們能看到的只是那登多索鯊魚(yú)的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,魚(yú)赤露的脊骨像一條白線,還有帶著突出的長(zhǎng)嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無(wú)所有。但是,人們?nèi)阅苋绱苏媲械馗惺艿竭@條魚(yú)的偉岸和捕魚(yú)者的力量,令明者震撼!
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話富含哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來(lái)!“愛(ài)”是人類生存下去的動(dòng)力!
小學(xué)六年級(jí)老人與海讀后感大全【篇3】
記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有精神的勝利才能使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚?!?/p>
《老人與?!分v的是這樣一個(gè)故事:老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因,他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開(kāi)了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自己總會(huì)釣到一條了不得的大魚(yú)。的確,他成功了。在費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后,他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚(yú),釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺,比他漁船還大的馬林魚(yú)。但命運(yùn)之神似乎仍沒(méi)有眷顧對(duì)方,在他用盡全力,花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚(yú),正準(zhǔn)備返航時(shí),魚(yú)的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)。在精疲力竭趕走了全部鯊魚(yú)之后,他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚(yú)已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……
費(fèi)盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一起去打魚(yú)??吹竭@里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)?lái)了感官上的刺激,但更多的則是反思。敢問(wèn)在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!寫(xiě)到這里,作為一名少先隊(duì)員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自問(wèn):這種本應(yīng)該長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書(shū)柜里無(wú)人問(wèn)津。在這里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無(wú)法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!
小學(xué)六年級(jí)老人與海讀后感大全【篇4】
我讀《老人與?!愤@本書(shū)不下五遍,被主人公圣地亞哥的頑強(qiáng)意志所折服。書(shū)中講的是一個(gè)叫圣地亞哥的老人,在出海捕魚(yú)84天時(shí)一無(wú)所獲。這沒(méi)有阻擋他出海的信心,他在第85天繼續(xù)出海,捕到了一條比他的船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú),老人拼命地與大馬林魚(yú)較量了三天三夜。在返程的時(shí)候,遭遇鯊魚(yú)爭(zhēng)搶大魚(yú),老人憑著頑強(qiáng)的意志與鯊魚(yú)搏斗,船舵被打爛,最終逃生。盡管大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得丁肉不見(jiàn),老人還是把大馬林魚(yú)的骨架子拖回來(lái)海邊,讓人們認(rèn)識(shí)到了他曾經(jīng)卓越的戰(zhàn)績(jī)。
生活中我也經(jīng)歷過(guò)這樣的困難,也沒(méi)有被壓服。那是一個(gè)暑假的早晨,天有不測(cè)風(fēng)云,轟隆隆雷聲震耳,狂風(fēng)驟起,我急匆匆跑到樓頂陽(yáng)臺(tái),想把撒歡玩耍的雞趕進(jìn)雞籠。我剛踏進(jìn)陽(yáng)臺(tái),大風(fēng)碰的一聲把門(mén)關(guān)上了,我可沒(méi)帶鑰匙啊!就這樣被風(fēng)鎖到了門(mén)外。這時(shí)大雨瓢潑似的倒下來(lái),我立刻成為了落湯雞。我生氣地用腳猛地踹了幾下門(mén),唉!除了腳疼,一點(diǎn)作用也沒(méi)有,若是真會(huì)兩腳功夫就好了。雷雨閃電愈來(lái)愈密集,我越來(lái)越害怕,干脆坐在地上哇哇大哭,哭了好一會(huì)兒之后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)見(jiàn),也不會(huì)有人來(lái)救我。我找了個(gè)木片,恨恨地把門(mén)上的紗網(wǎng)割爛掉,想把身子塞進(jìn)門(mén),無(wú)奈門(mén)欞子太窄,我恨自己不會(huì)縮骨功。
我把手伸進(jìn)門(mén)欞子里面摸索,鑰匙居然在門(mén)里面,我抽出鑰匙,從外面華麗麗地打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),興奮地沖進(jìn)客廳。
人在困難的時(shí)候,哭解決不了問(wèn)題,只有善于動(dòng)腦,憑著頑強(qiáng)不屈的意志,才能解救受困的`自己?!独先伺c海》的故事,鼓舞著我,不向困難低頭,勇于挑戰(zhàn)自我,才能創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)六年級(jí)老人與海讀后感大全【篇5】
信念是生命的源泉,它讓小草破土而出,迎接生命的第一縷陽(yáng)光;它讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛,開(kāi)始第一次飛翔;它讓生命短暫的夏蟬唱響整個(gè)夏天;它讓堅(jiān)強(qiáng)的人們戰(zhàn)勝巨大的困難。
最近我讀了《老人與海》,書(shū)中的老人讓我非常感動(dòng)和佩服。他是個(gè)漁夫,孑然一身,駕著小船。在墨西哥灣流中釣魚(yú),連續(xù)84天一無(wú)所獲。我們可以想象一下,84天沒(méi)捕到魚(yú)是個(gè)多么大壓力!
但書(shū)中的主角桑地亞哥卻不這么覺(jué)得,希望和信心從未在他的心中消失過(guò),因?yàn)樗€記得,曾經(jīng)他有八十七天沒(méi)有捕到大魚(yú),但接下來(lái)的三個(gè)禮拜卻天天捕到大魚(yú)。
八十五是個(gè)吉利數(shù)字。那天凌晨時(shí)分,月亮還沒(méi)有消失,老人出海了!他的信心煥然一新,如同乍起的微風(fēng)。老人終于在第85次捕到了一條大魚(yú),但這條魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死綁在小船的邊上,但在歸程中又碰到鯊魚(yú)的襲擊,于是,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,最后回來(lái)時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這些可能在一些人眼里他一文不值,但在老人眼里卻是巨大的收獲。
是什么力量讓老人堅(jiān)持下來(lái)?當(dāng)我讀到作者海明威在書(shū)中的一句名言:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以很被毀滅,卻不能打敗?!蔽一砣幻靼?,老人就是靠著這種頑強(qiáng)和勇敢的意志,挑戰(zhàn)一次又一次危險(xiǎn),征服了大魚(yú),戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。
回想自己,經(jīng)常碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,經(jīng)常因考試成績(jī)不好而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心,這些和經(jīng)受了那么多打擊的老漁夫相比,是多么不值一提。
“世界無(wú)難事,只怕有心人?!蔽覀円駮?shū)中的老漁夫一樣,心中有顆信念的種子,勇敢迎接挑戰(zhàn),努力不放棄。