戰(zhàn)馬讀后感400字六年級(jí)7篇

《戰(zhàn)馬》它實(shí)際上是英國桂冠作家莫波格自己最滿意的作品之一，以“一戰(zhàn)”為題材，講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠、和平與愛的非凡故事。下面是小編為大家整理的戰(zhàn)馬讀后感400字六年級(jí)，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

戰(zhàn)馬讀后感400字六年級(jí)（篇1）

我認(rèn)識(shí)了一本書叫《小戰(zhàn)馬》，書中講述了小戰(zhàn)馬、賓果、巫利、烈馬墨棗紅駒、吉妮、誠哥兒、約尼熊……等一篇篇精彩的故事。其中，我最喜歡的是《小戰(zhàn)馬》這篇故事。

故事中有一位可愛的長耳兔，叫小戰(zhàn)馬。它幾乎認(rèn)識(shí)鎮(zhèn)上所有的大狗小狗和獵狗。長耳兔小戰(zhàn)馬跑得很快，腦子很靈活，常常把這些狗打敗。它還能變出好多好多的顏色呢！小戰(zhàn)馬還有“偵察騰躍”的本領(lǐng)。

有一次，小鎮(zhèn)上的長耳兔在大圍剿時(shí)，小戰(zhàn)馬第一個(gè)跑到里面去，被送到了跑狗場。在跑狗場，小戰(zhàn)馬憑著有一個(gè)叫“避風(fēng)港”的安全地方，和自己的智慧和勇敢連勝了十三場比賽，逃跑了出來，也因此在耳朵上有了十三個(gè)星星作為取勝的記號(hào)。小戰(zhàn)馬最后返回了“兔子之鄉(xiāng)”。后來那一帶也有過許多次趕野兔行動(dòng)。但是人們再也沒有見過那一只耳朵上滿是星星的小戰(zhàn)馬長耳兔了。

這一個(gè)故事告訴了我，長耳兔小戰(zhàn)馬憑著自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了自己和敵人。我也要學(xué)習(xí)小戰(zhàn)馬的精神，在學(xué)習(xí)上多思考，不怕苦不怕挑戰(zhàn)的精神。爭取上課認(rèn)真聽講，下課多看一些課外書，改掉我粗心的大缺點(diǎn)，爭取第一次就做對(duì)。我相信，我能行！

戰(zhàn)馬讀后感400字六年級(jí)（篇2）

《戰(zhàn)馬》這本書讓就我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)！本書的主人公是一匹名叫喬伊的馬。故事一開始講述了喬伊和男孩艾伯特相依相偎，結(jié)下了深厚的友誼。接著，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，喬伊不得不與艾伯特分離，走上了戰(zhàn)場，成為一匹戰(zhàn)馬。艾伯特傷心欲絕，并發(fā)誓：”無論你在哪兒，我一定會(huì)找到你?！睘榇耍貐⒘塑?，對(duì)喬伊的愛讓他有勇氣面對(duì)戰(zhàn)場上飛來的子彈。而喬伊，在戰(zhàn)爭中經(jīng)歷了種種磨難，一次次和死神擦肩而過，正是對(duì)艾伯特的愛和思念鼓舞著它，讓它堅(jiān)持到了和艾伯特團(tuán)聚的那一天。

在這場戰(zhàn)爭中，也有一些人像艾伯特那樣愛護(hù)著喬伊，給予它溫暖。這些人愛馬，他們認(rèn)為馬是戰(zhàn)爭中唯一理智的“人”。記得有這樣一個(gè)情景：一場戰(zhàn)斗中，喬伊不小心跑入了無人區(qū)，被密集的鐵絲網(wǎng)纏住脫不了身，德軍和英軍為了解救喬伊?xí)簳r(shí)?；?，互相合作，幫助喬伊脫困，這一幕著實(shí)讓人感動(dòng)。

沒有愛，人就無法堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閻鄄皇且环N無足輕重的情感，它是生命的血液，是分離者重新團(tuán)聚的力量！故事最后，經(jīng)歷了悲歡離合、生死輾轉(zhuǎn)的喬伊和艾伯特團(tuán)聚了。喬伊的自強(qiáng)不息、勇氣和忠誠，人們渴望和平、憐憫與愛，共同鑄就了這個(gè)傳奇。

戰(zhàn)馬讀后感400字六年級(jí)（篇3）

最近我閱讀了《小戰(zhàn)馬》這本書。這本書的作者是歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓。歐內(nèi)斯特·湯普森·西頓出生在英國的南希爾茲，是動(dòng)物小說的開創(chuàng)者。他從小就熱愛大自然，常常悉心觀察、研究大自然里的飛禽走獸，所以他筆下的動(dòng)物總是生動(dòng)有趣。

“小戰(zhàn)馬”是一只野兔的名字，他跑得很快、頭腦靈活，具有無與倫比的膽量，常常把討厭的獵狗玩弄于鼓掌之間。這一次野兔大圍剿中，它人們被抓住送到了賽場上，成了賽狗們的追逐目標(biāo)。但小戰(zhàn)馬從來沒有被抓住過，成了人們眼中的英雄。后來，它在發(fā)令員米克的幫助下回到了故鄉(xiāng)。

作者在字里行間都流露出對(duì)小戰(zhàn)馬的欽佩與贊美。而在與動(dòng)物的關(guān)系中，人類卻表現(xiàn)出不不講義氣、卑鄙無恥的那一面，可見人類與動(dòng)物并不高貴。其實(shí)動(dòng)物是人類的朋友，人類應(yīng)該和動(dòng)物和睦相處才對(duì)！

《小戰(zhàn)馬》是一本十分值得閱讀的故事小說，而且也是一本充滿冒險(xiǎn)的故事小說。只要你仔細(xì)看，認(rèn)真看，我相信你也會(huì)被這個(gè)充滿奇思妙想的動(dòng)物世界所震撼！

戰(zhàn)馬讀后感400字六年級(jí)（篇4）

農(nóng)場馬喬伊是一匹優(yōu)秀的馬，它的外形也很搶眼：四只白色的蹄子，額頭到鼻子間有一個(gè)白色的十字架的圖案。喬伊很喜歡與老母馬佐依在一塊兒種地、耕田……但是有一天，它不得不離開它的主人艾伯特，因?yàn)?，德國與英國之間發(fā)生了戰(zhàn)爭，所以喬伊與艾伯特、佐依告別，去當(dāng)一匹——戰(zhàn)馬！

喬伊在軍官那兒沒有溫柔的撫摸，迎接它的是尖銳的馬鞭和馬刺，還有殘酷的訓(xùn)練。喬伊很不適應(yīng)，不過，一匹托普桑的馬在它渡過了難關(guān)。就這樣，正式的戰(zhàn)爭開始了！

炮聲響起，戰(zhàn)爭開始！喬伊在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)得很出色，受到了大家的贊嘆和關(guān)心。可好景不長，到了冬天，它要和托普桑拉一車車沉重的槍。它腿上的皮擦破了，也沒有士兵照看，它們每天只能吃到一點(diǎn)點(diǎn)干草，所以總是饑餓難忍，更不幸的是也沒有多少水可以幫它們解渴。就這樣，喬伊和托普桑熬過了一個(gè)艱苦的冬天。不過春天剛來不久，托普桑因?yàn)橐粓龃蟛‰x開了喬伊。不久后，喬伊就與他日思夜想的主人——艾伯特相會(huì)了。

由于艾伯特到了參軍的年齡，所以他就到英國軍官內(nèi)當(dāng)了醫(yī)生。他天天和喬伊在一起，還給它刷洗。不料，一天，喬伊得了一場病，什么東西也不吃，水也不喝。后來還是艾伯特沒日沒夜地照顧它，喬伊才好起來。它還是那么奪目，身上還散發(fā)出一股英勇的感覺。

喬伊，永遠(yuǎn)是一匹漂亮而又勇敢的戰(zhàn)馬！我佩服它！它堅(jiān)持熬過病痛，熬過所有的艱辛，噢，多么強(qiáng)壯的馬，它永遠(yuǎn)留在我的心中！

戰(zhàn)馬讀后感400字六年級(jí)（篇5）

《戰(zhàn)馬》是英國的邁克爾莫波格寫的。它主要講的是在第一次世界大戰(zhàn)中，一匹鼻梁上有白色十字的小棗紅馬喬伊被一個(gè)名叫艾伯特的小男孩的爸爸買回家，它和小男孩艾伯特產(chǎn)生了深厚的感情。喬伊平時(shí)和老馬佐依一起耕地，但是，這種幸福生活沒有過多久，命運(yùn)卻安排了喬伊上了戰(zhàn)場。再上戰(zhàn)場前，艾伯特對(duì)喬伊許諾說：“等戰(zhàn)爭結(jié)束后，一定會(huì)把它贖回來。”喬伊參軍后，成為指揮官的坐騎并參加戰(zhàn)役。

在一次戰(zhàn)役中，它失去了原本《崇高的地位，成為一個(gè)普通士兵的坐騎，又在一次戰(zhàn)役中失散，獨(dú)自在雙方戰(zhàn)場的無人區(qū)中最終被俘，它被帶去農(nóng)場養(yǎng)傷，好了后，被當(dāng)成運(yùn)輸馬匹去拉機(jī)槍。一位德國軍官發(fā)現(xiàn)它是匹好馬，認(rèn)為它不該去拉機(jī)槍，但還是被派去拉機(jī)槍。喬伊后來乘著某次機(jī)會(huì)，跑回了艾伯特的軍營，它的腳因?yàn)楸昏F絲網(wǎng)刺傷而得了破傷風(fēng)，艾伯特求馬丁上校救了它，當(dāng)年的小男孩艾伯特的承諾終于實(shí)現(xiàn)了。

《戰(zhàn)馬》這本書是用第一人稱“我”來寫的，“我”是喬伊這匹棗紅色的馬。我喜歡這本書是因?yàn)樗ㄟ^故事來講述戰(zhàn)爭的殘忍和人性的美好，從中，我看到了人與動(dòng)物之間的勇氣，忠誠、和平、愛，它是一個(gè)非凡的故事。

戰(zhàn)馬讀后感400字六年級(jí)（篇6）

《戰(zhàn)馬》是一部描寫感情的影片，里面主要講述了人與馬的感情、馬與馬的感情和人與人的感情。

令我印象最深刻的是艾伯特和喬伊一起耕田時(shí)的情景?？吹贸鰜恚睾懿簧岬贸榇騿桃?，但是實(shí)在沒有辦法，所以才抽打喬伊的。讓一個(gè)還沒有成年的小馬駒耕那么硬的田，真是迫不得已呀！喬伊好像能聽懂人話，為了跟小主人一起生活，使出了吃奶的勁兒，最后，終于讓困難迎刃而解。導(dǎo)演用這時(shí)喬伊耕田和后來喬伊拉重炮做了一個(gè)呼應(yīng)，讓這部影片更生動(dòng)、更具體。

我覺得人與人之間最痛苦的就是生離死別。人與馬也不例外。喬伊由主人艾伯特一手養(yǎng)大，好像“兄弟”。但可怕的戰(zhàn)爭來了。艾伯特的父親因生活拮據(jù)，將喬伊賣給了英國軍官作為戰(zhàn)馬。從此喬伊離開了主人開始了在戰(zhàn)爭中痛苦的生活。在離開主人艾伯特的時(shí)候，馬和人表現(xiàn)了同樣的情感。喬伊氣憤地踢開了牽走它的士兵，飛快地向它的主人奔去。戰(zhàn)爭真是殘忍呀！

喬伊和那匹黑馬的感情也令我深刻不已。當(dāng)那匹黑馬要拉重炮的時(shí)候喬伊挺身而出，一步一步的把重炮拉上山坡。

黑馬和喬伊是可以相互感應(yīng)的。法國小女孩騎著喬伊在玩，碰巧遇到了軍隊(duì)，要把喬伊帶走，黑馬感應(yīng)到了，急忙奔過去，但是也被抓走了。

這部影片很令我感動(dòng)，你也看看吧！

戰(zhàn)馬讀后感400字六年級(jí)（篇7）

《戰(zhàn)馬》這本書的作者是邁克爾·莫波格。這本書講述了這樣一個(gè)故事：一匹名叫喬伊的馬在戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)被征用入伍，喬伊在戰(zhàn)爭中幾次遇到危險(xiǎn)，但總是被善良的人幫助而活下來。戰(zhàn)爭結(jié)束后，它又遇到了他最開始的主人——艾伯特，并回到家鄉(xiāng)。

喬伊在戰(zhàn)斗的時(shí)候遇到了許多的危險(xiǎn)，但也有許多人來幫助它，有一些人甚至為了保護(hù)它而犧牲了。比如有一個(gè)法國的老農(nóng)夫?yàn)榱俗约旱膶O女，將喬伊從戰(zhàn)地里救出；比如艾伯特為了救喬伊，和長官頂嘴；還有在秋季的一天，德軍在樹林里開始攻擊，弗里德里克為了保護(hù)喬伊而被子彈擊中。

我印象最深的是第十六章。這一章里喬伊為了躲避戰(zhàn)火而不分晝夜地奔跑，最終抵達(dá)“無人區(qū)”。恰好德軍和英軍都埋伏在這里，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了喬伊，雙方都很想得到這匹馬?？墒撬麄儾]有去拼殺，而是用一種極為簡單的方式——投硬幣。我非常不可思議，他們互為敵人，竟然用這種方法來救助一匹馬！

這個(gè)故事雖然發(fā)生在戰(zhàn)爭時(shí)期，但是人與動(dòng)物之間的親情是不能改變的，也許是因?yàn)檫@種親情，才能讓戰(zhàn)馬喬伊在這么艱苦的環(huán)境里活下來的吧。