《草房子》讀后感500字(10篇)

《草房子》講述了通過一個(gè)動(dòng)人動(dòng)情的童年故事向讀者展現(xiàn)了少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)拼搏的悲愴與優(yōu)雅，以下是小編整理的《草房子》讀后感500字，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

《草房子》讀后感500字篇1

《草房子》的文筆極其優(yōu)美，寫了作者已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們現(xiàn)在的時(shí)代難以經(jīng)歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然?？磿臅r(shí)候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級(jí)別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚……和他一起淘氣；當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時(shí)候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚娮C殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守……在這所其實(shí)并不大的草房子里，每一個(gè)故事地上演，都動(dòng)人心魄，每一段經(jīng)歷都催人淚下。

書中的人物的描寫非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。在“細(xì)馬”的身上，我們體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個(gè)年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。

讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。也請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)《草房子》，走進(jìn)油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。

《草房子》讀后感500字篇2

《草房子》寫了一位男孩桑桑六年里令人難忘的小學(xué)生活。

在六年里他認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)和朋友：自尊心很強(qiáng)的陸鶴，從板倉(cāng)學(xué)校轉(zhuǎn)來的紙?jiān)?，以前家底最厚現(xiàn)在又破產(chǎn)的杜小康，不愛上學(xué)只愛放羊的細(xì)馬……我們來一個(gè)個(gè)介紹：陸鶴學(xué)校里的小禿子，因?yàn)槎d著頭，所以大家都叫他禿鶴。以前大家十分喜歡摸他的頭，他也喜歡被人家摸，但在三年級(jí)之后他便不讓人隨便摸他的頭，把自己的頭看得十分寶貝，后來他每天來學(xué)校上學(xué)都帶著一頂帽子。在一次操會(huì)上，他的一個(gè)小動(dòng)作，使他給學(xué)校丟了臉，操會(huì)結(jié)束后人人都開始討厭他，后來在一次大表演上重新取得大家信任。紙?jiān)略且晃话鍌}(cāng)學(xué)校的小學(xué)生，因?yàn)橛腥嗽诎鍌}(cāng)小學(xué)欺負(fù)她，所以她想轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)來讀書。后來劉一水又欺負(fù)紙?jiān)潞?，桑桑爸爸?lián)合板倉(cāng)小學(xué)和地方政府，對(duì)劉一水等人和他們的家人發(fā)出警告。杜小康家一開始是油麻地地區(qū)家底最厚的一家，因?yàn)樗麄冮_了一家店鋪。后來因?yàn)樗麄兗以卺u油、醋、酒中加水，被大家發(fā)現(xiàn)，使他們開始破產(chǎn)。后來他爸爸買了一群鴨子，但不料在一次遠(yuǎn)航中，鴨群闖入一個(gè)大魚塘把那七萬(wàn)多條魚苗吃了個(gè)精光，那魚塘主人急了，把鴨子和船全押了下來。細(xì)馬是一位從外地來的孩子，剛剛到油麻地的時(shí)候，聽不懂這里的話，被同學(xué)嘲笑。后來因成績(jī)太低而不想上學(xué)，最后他買了一群羊，成了第一個(gè)在油麻地放羊的牧羊人。

這些桑桑的朋友給桑桑的六年小學(xué)生活增添了一份樂趣。

《草房子》讀后感500字篇3

金黃的草房子，無邊的蘆蕩，活潑的孩子們，這些油麻地的人物、景物都在曹文軒伯伯的作品《草房子》。最近幾天，我就閱讀了曹文軒純美小說《草房子》。

《草房子》這本書主要描寫了男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學(xué)生活中他親眼目睹與參與的許多催人淚下的故事。不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守；垂暮老人在最后一瞬間閃爍的人格光彩……

《草房子》中還有許多人物形象：聰明機(jī)智的桑桑、成績(jī)優(yōu)異的杜小康、文靜多才的紙?jiān)?，但我最喜歡的卻是細(xì)馬。細(xì)馬小小年紀(jì)就擔(dān)起了家中的責(zé)任，干體力活兒。同時(shí)，他也十分孝順。在邱二爺?shù)貌『?，他為了采到中藥配方中缺少的柳樹須子而一大早就拿著鎬子，頂著冬日的寒風(fēng)去柳樹下刨凍土。細(xì)馬本就有裂痕的手都流出鮮血但他依然不肯休息一會(huì)兒。為了保證邱二爺服藥后的效果，他只挑又白又嫩的柳樹須子。我仿佛看到細(xì)馬在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，為養(yǎng)父挑選著上等的柳樹須子?；氐郊液?，我仿佛看到細(xì)馬為養(yǎng)父熬藥，再吹一吹，用嘴唇感覺到不燙了再給養(yǎng)父喝。此外，邱二媽對(duì)細(xì)馬態(tài)度一貫不好，細(xì)馬不僅沒有抱怨，反而把家里的羊賣掉賺錢買磚塊，并建成了一座小房子……

讀了這本書，我深有感觸，從桑桑身上學(xué)到了善良勇敢；從杜小康那里學(xué)到了要熱愛學(xué)習(xí)；從細(xì)馬那里學(xué)到了要孝敬父母……，他們有草房子一樣的韌勁，他們像草房子一樣閃閃發(fā)亮。

《草房子》讀后感500字篇4

草房子這本書主要說的是桑桑，在這本書中我體會(huì)到了濃濃的父愛，現(xiàn)在我就給你們舉一個(gè)列子吧！

記的有一次，桑桑得了大病，村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。

所以，桑桑的爸爸就背著桑桑，到鎮(zhèn)上去醫(yī)，可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說醫(yī)不好，于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī)，桑喬用盡了民間相傳所有的辦法，都沒能把桑桑的病醫(yī)好，桑桑一家痛不欲生[注: 悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點(diǎn)。]，桑喬更是滿臉焦慮，可桑喬不是這么容易放棄的人，桑喬仍是每天堅(jiān)持去打聽哪有治桑桑病的要方，終于，知道有一位老中醫(yī)會(huì)，于是，桑喬便背著兒子桑桑到了那個(gè)地方，可沒想的是，老中醫(yī)盡然去世了。桑喬聽到這個(gè)消息，對(duì)他來說，無疑雪上加霜[注: 比喻接連遭受災(zāi)難，損害愈加嚴(yán)重。]，就在桑喬快走的時(shí)候，老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬，告訴他，“我知道還有誰(shuí)會(huì)醫(yī)?！甭牭搅诉@句話，桑喬仿佛看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然后，背這桑桑，立刻前往到那個(gè)醫(yī)生家，到了那里，只看見一個(gè)年邁的老人在散步，桑喬把桑桑給老人看，老人二話沒說，直接給他們父子倆開了一副中藥，他們臨走前，老人還囑咐，這藥必須用小火溫著，如果不這樣，那藥就沒效了，桑桑父子謝過了老人，便趕著回家了?；氐郊?，他們按照老人說的方法給桑桑服藥，果然沒過幾天，桑桑的病全好了，從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。

現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛如山了。

《草房子》讀后感500字篇5

要說曹文軒的代表作，非《草房子》莫屬了，我已經(jīng)拜讀三遍了。金光燦燦的草房子，隨風(fēng)搖曳的蘆葦，清波漾漾的河流，都在我腦海中不斷浮現(xiàn)。

小說的故事發(fā)生在油麻地。故事通過對(duì)主人公男孩兒桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活的描寫，講述了五個(gè)孩子——桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)驴嗤吹某砷L(zhǎng)歷程。桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事。

桑桑一家四口住在油麻地，油麻地都是清一色的草房子，書中發(fā)生的故事都與油麻地有密切的關(guān)系。爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。桑桑很受同學(xué)們喜歡，他——調(diào)皮可愛，愛出風(fēng)頭，敢想敢做，熱心仗義，他和我們一樣頑皮淘氣，天真好奇。炎炎夏日，他穿著厚厚的棉襖，逗得別人哈哈大笑。那次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家，他把家里正在用的碗柜拆了做成了鴿舍，被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把家里的蚊帳做成了魚網(wǎng)，去捕魚蝦。雖然嘗到了美味，卻被蚊子咬得全身都是包。生病的時(shí)候，他還愿意為別人做任何事情。不過最后，他治好了病，我懸著的心也總算放下了。

品讀《草房子》，讓我眼中常飽含淚水。我感動(dòng)于桑喬校長(zhǎng)深沉的父愛；感動(dòng)于桑桑為幫助紙?jiān)虏活檭?nèi)心怯懦挺身而出的勇敢無畏；感動(dòng)于溫幼菊老師溫柔迷人的歌聲；感動(dòng)于秦大奶奶拼了老命也要去救護(hù)學(xué)校的一個(gè)南瓜的那一幕……

“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑?！泵利惖牟莘孔樱砷L(zhǎng)的美麗。

《草房子》讀后感500字篇6

《草屋》是曹文軒《純美》系列中最著名的小說之一，曾獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，深受讀者喜愛。

這本書講述了一個(gè)名叫小男孩的故事生生六年的小學(xué)生活中難忘的經(jīng)歷。他調(diào)皮善良，喜歡嘗試，并且很同情。他在紙上異性一個(gè)月了很好的印象，他一直默默地關(guān)愛;他在荒謬和姜區(qū)額輪和愛情發(fā)揮了重要作用，他促進(jìn)了他們的愛，天真夠自己想進(jìn)入成人世界;當(dāng)秦大奶奶很不受歡迎，桑桑第一個(gè)走近她，關(guān)心她，幫助她。雖然桑桑杜小康競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但他最了解他。當(dāng)桑桑得了瘟疫，他沒有退縮，勇敢，無畏的心臟。雖然這本書禿鶴的支撐作用，但它給人留下深刻的印象，因?yàn)樗舛d的同學(xué)開玩笑，寫自尊心嚴(yán)重受損，所以用一種奇怪的方式報(bào)復(fù)。細(xì)馬是另一個(gè)“小南蠻”不受學(xué)生的歡迎，下降了大學(xué)了，但自己的錢，家里把房子破壞了重新建了紅瓦，他也很孝順母親......

《草房子》是一本具有非常需要優(yōu)秀的兒童進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)作品，它真實(shí)地描寫了20世紀(jì)的鄉(xiāng)村社會(huì)生活。書中的措辭十分優(yōu)美動(dòng)人，使用了通過多種修辭手法，生動(dòng)地刻畫了多個(gè)不同事件與景物，做到了動(dòng)靜結(jié)合。它的動(dòng)詞可以使用情況十分多樣化，完美地表達(dá)了人物的行為和心理教育活動(dòng)，讓人有一種學(xué)生身臨其境之感。它的情節(jié)結(jié)構(gòu)安排也十分科學(xué)合理，每個(gè)章節(jié)內(nèi)容之間都做到了中國(guó)上下呼應(yīng)。

在我看來，這本書的草房子象征著安寧與和平，我們應(yīng)該好好珍惜，共同創(chuàng)造更美好的世界！

《草房子》讀后感500字篇7

《草房子》是一本很令人值得回味的書買來時(shí)看似很厚的一本書，而今天我卻愛不釋手。這本書使我看到了鄉(xiāng)村男孩桑桑樸實(shí)的六年小學(xué)生活。其中有調(diào)皮的細(xì)馬，溫柔的紙?jiān)?，善解人意的蔣一輪老師，還有把榮譽(yù)看得比什么都重的桑喬校長(zhǎng)，這些人，仿佛活生生地出現(xiàn)在了我們面前。

《草房子》這本書主要講了主人公桑桑的六年小學(xué)生活：桑桑爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，他把榮譽(yù)看的比什么都重。陸鶴是個(gè)大禿子，因此他常常收到別人的嘲笑。紙?jiān)率莻€(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，因此她常常寄住在桑桑家里。白雀和蔣一輪老師兩情相悅，但是他們最終沒有在一起。學(xué)校為了美化環(huán)境想讓秦奶奶搬離學(xué)校，可秦奶奶不愿意，最后她卻為了學(xué)校的一個(gè)南瓜而身亡。杜小康的命運(yùn)很不好，他由原來富裕的生活變成了貧困。細(xì)馬是個(gè)不愛讀書的學(xué)生，他喜歡上了放羊的悠閑生活。

讀了《草房子》這本書，我回憶起童年時(shí)光，發(fā)現(xiàn)“光陰似箭，日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼十幾年過去了。對(duì)于現(xiàn)在正是童年的人來說，我們應(yīng)該珍惜童年，不讓童年的時(shí)光慢慢遠(yuǎn)去。如果我們長(zhǎng)大了遠(yuǎn)離了童年，那會(huì)是一種什么滋味？

《草房子》這本書中有許多人十分貧困。但是我們現(xiàn)在十分幸福。我們有明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)?？晌覀冞€不滿足，我們每天找父母要零花錢，要買零食吃?？梢郧暗暮⒆佑羞@么幸福嗎？我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜時(shí)光。

《草房子》這本書使我明白要熱愛生活的道理。

《草房子》讀后感500字篇8

暑假里，我讀了許多好書，如《紅樓夢(mèng)》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》等等等等。其中，我最感興趣的就要數(shù)《草房子》了！

《草房子》的作者是曹文軒，于1954年1月出生在江蘇鹽城，她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授和博士生導(dǎo)師。

《草房子》，名字聽起來雖然淡索無趣，但細(xì)細(xì)一讀，卻十分的吸引人，讓人怎么也看不夠。這本書主要講了桑校長(zhǎng)的兒子桑桑在鄉(xiāng)村小學(xué)度過的六年時(shí)光。在這六年里，他看到了許多，也懂得了許多；在這六年里，有痛苦，也有快樂；有艱辛，也有幸福。這些刻骨銘心而又催人淚下的事情令桑桑的童年閃耀著光彩。=

這些故事中，最令人感動(dòng)的故事就要數(shù)《藥寮》了。在這個(gè)故事當(dāng)中，桑桑因?yàn)樯酥夭?，與死神擦肩而過。桑校長(zhǎng)心里十分內(nèi)疚，不顧一切代價(jià)地為桑桑治病，走遍了大大小小的醫(yī)院。在這個(gè)過程當(dāng)中，同學(xué)們、老師們都在盡可能得幫助桑桑。當(dāng)桑校長(zhǎng)認(rèn)為桑桑的病情已經(jīng)沒有希望了時(shí)，桑桑的病竟然治好了。這次生病，讓桑桑明白了一個(gè)十四歲男孩所不能明白的道理，他體會(huì)到了生與死的真正含義。

《草房子》，內(nèi)容風(fēng)趣幽默而字里行間又不失美感。在人與人之間關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)的今天，這本書足以讓人為之落淚。

《草房子》讀后感500字篇9

暑假，在母親的推薦下，我讀了一本精彩的書——《草房子》。

《草房子》由9個(gè)故事組成，似乎獨(dú)立成章的它們，有著密切的關(guān)系。故事的一切都圍繞桑桑和油麻地展開。桑桑在油麻地調(diào)皮搗蛋，把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚、賣鐵買鴿子、將柜子改成鴿子的“高級(jí)別墅”……但在藥寮那一章，我邊讀邊流淚。桑桑得了絕癥，溫老師每天為他煎藥，桑校長(zhǎng)帶他尋醫(yī)。在大家的努力下，他的病終于治好了。溫老師的堅(jiān)持、桑校長(zhǎng)的堅(jiān)持和桑桑的堅(jiān)持……所有的堅(jiān)持使桑桑打敗了病魔。原來有一種力量叫“堅(jiān)持”！

有很多名人身上都有同一種力量，叫“堅(jiān)持”，憑著這股力量，他們克服種種困難，戰(zhàn)勝一切阻撓，最終獲得成功。司馬光用警枕提醒自己每天早早起來看書，終學(xué)有所成，寫了傳世之作《資治通鑒》。愛迪生經(jīng)歷了1000多次失敗，仍沒有放棄，最后成功發(fā)明出可以亮24小時(shí)的電燈……

桑桑的堅(jiān)持感動(dòng)著我，司馬光的堅(jiān)持激勵(lì)著我，我也用我的堅(jiān)持走在每一次小小的成功路上，品嘗著“堅(jiān)持”帶來的喜悅。

我想當(dāng)一名女作家，便寫作文投稿。但題材總是很枯燥，想不出新鮮一點(diǎn)的，每次要放棄時(shí)，我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字：堅(jiān)持。后來，我努力寫文章，《這一家子》、《選美大賽》、《點(diǎn)亮夢(mèng)想》和《網(wǎng)球之路》等都被編入書，還獲得了中國(guó)青少年作家的金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)……

有一種力量叫堅(jiān)持，只有自己堅(jiān)持下去，一定會(huì)有所獲。

《草房子》讀后感500字篇10

暑假期間，老師推薦我們?nèi)ベI《草房子》這一本書。這不，前幾天我就迫不及待地買回了這一本書，一口氣把它讀了。

這一本書里記載了主人公桑桑小學(xué)六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙?jiān)?、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中，最讓我難忘的，就是“江南小蠻子”——細(xì)馬。

油麻地里的邱二爺人老了，可就是沒有孩子，便從他大哥那繼過來了一個(gè)孩子。那個(gè)孩子就是細(xì)馬，細(xì)馬和這的人語(yǔ)言不通，上不了學(xué)，只好外出成天放羊。有一天，正當(dāng)邱二爺準(zhǔn)備送細(xì)馬回家，一場(chǎng)突如其來的大雨淹了邱二爺?shù)募?，?xì)馬舍不得他們，不肯回家，留了下來，一家人快快樂樂的生活著?？墒牵粓?chǎng)疾病卻奪走了邱二爺，奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了，邱二媽終日神情恍惚，有一天，她失蹤了。細(xì)馬知道了，找了整整七天，鞋都踏壞了，終于找到了邱二媽，此時(shí)，邱二媽還是干干凈凈的，頭發(fā)一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子，細(xì)馬成天在外辛辛苦苦地放羊，終于在桑桑讀六年級(jí)時(shí)蓋起了一座大房子……如此乖巧能干，真了不起！

看完這一本書，我深有感觸：人生總有不如意的時(shí)候，細(xì)馬遇到如此挫折，還是堅(jiān)持著，最終他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。和他相比，我們遇到的困難又算得了什么呢？只要努力，就一定會(huì)成功的。

這一本書，讓我懂了很多，很多……