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  • 終身學(xué)習(xí)作文600字10篇

    | 啟智

    終身學(xué)習(xí)作文600字10篇(精選)

    學(xué)習(xí)能增長大家能力和智慧的知識,它就會讓我們大家快速進(jìn)步,提升生命的格局。下面是小編為大家整理的終身學(xué)習(xí)作文600字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    終身學(xué)習(xí)作文600字10篇

    終身學(xué)習(xí)作文600字【篇1】

    21世紀(jì)正在飛速前進(jìn),許多舊時代的老前輩都對這個發(fā)展速度令人吃驚的新時代望而卻步、止步不前。但我的外公卻是個與時俱進(jìn)的人,他從未與時代拉開過差距,一直與時代同步。

    外公退休前是一名數(shù)學(xué)老師。他曾遇到過無數(shù)令人生畏的難題,但他不懈學(xué)習(xí),一遍遍翻著他從前的教材,從中研究、琢磨出便捷的解題方法,來更好的教育學(xué)生。

    我課外數(shù)學(xué)班的教室后排,坐著一些隨堂聽講的家長。不過,只要轉(zhuǎn)頭一看,就會發(fā)現(xiàn)他們不是在埋頭看手機(jī)就是在睡覺。可是外公卻是個例外。他每節(jié)課都會拿著紙筆,認(rèn)真地記錄老師講的重點和難點,并把老師講的方法和自己的經(jīng)驗對比,總結(jié)出最好的解題思路。下課,外公還總會跟我一起討論我沒做出來的難題。外公雖然是數(shù)學(xué)老師,可是他還在不斷的學(xué)習(xí)和鉆研,甚至比我更加認(rèn)真,這讓我自愧不如。

    外公除了數(shù)學(xué)好,還有一手好廚藝,經(jīng)常讓全家吃的心滿意足、贊不絕口。一次,我看到桌上多了一個新花樣:炒黑魚片。

    黑魚片鮮嫩可口,可做起來真不容易,要先慢慢的挑去魚刺,再把厚厚的魚肉劈成一片片的薄片。我很吃驚,外公居然能做出這樣高難度的菜。外公平靜地和我說他經(jīng)常在買菜的時候請教別人或者看電視的時候?qū)W習(xí)做菜。學(xué)到新菜后再反復(fù)多加練習(xí),自然就會做了。

    我若有所思。外公數(shù)學(xué)好,不管什么難題都能迎刃而解;外公廚藝好,做一桌滿漢全席都不費吹灰之力;外公聲樂好,經(jīng)常代表社區(qū)去參加唱歌比賽;外公書法好,能寫一手大氣的草體字……這些都是他努力學(xué)來并且勤加練習(xí)的技藝。

    “我從小什么都學(xué),而且非學(xué)好不可。邊學(xué)邊思考,活到老,學(xué)到老?!?/p>

    外公是個終身學(xué)習(xí)的人,所以才能與時俱進(jìn)。我愛我的外公,我更加敬佩他學(xué)無止境的精神。

    終身學(xué)習(xí)作文600字【篇2】

    許多人的生命目標(biāo)就是追尋幸福,但幸福是什么,怎樣才能得到幸福?幸福是個虛無縹緲之物,似乎沒有確切的衡量標(biāo)準(zhǔn),那我們怎么才知道自己幸福還是不幸福?與其在追尋幸福的道路上迷茫,不如將追求幸福的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成成為有用之人,成為對社會對他人有貢獻(xiàn)的人,這是我覺得可視化的幸福衡量標(biāo)準(zhǔn)。正如法國著名作家巴爾扎克所說:“人生最美好的主旨和生活最幸福的結(jié)果,莫過于學(xué)習(xí)?!比松醒亩獰o涯,成為有用之才就得抱持著終身學(xué)習(xí)的人生態(tài)度。

    終身學(xué)習(xí)的意義在哪里?著名人文學(xué)者錢理群說他人生道路上必須面對的問題是,怎樣使自己始終如一處在探討、發(fā)現(xiàn)的狀態(tài),并由此獲得永恒的快樂?這種狀態(tài)就是終身學(xué)習(xí)的狀態(tài)。他稱之為“黎明的感覺”,“黎明的感覺”就是每天早上睜開眼睛,你便獲得了一次新生,你的生命開始新的一天,就有了黎明的感覺:一切對你來說都是新鮮的,你用新奇的眼光與心態(tài)去重新發(fā)現(xiàn)。這就是古人說的:“茍日新,日日新,又日新?!泵刻煨褋矶家孕律鷥旱暮闷嫘膩砬笾?,而這種好奇探索的學(xué)習(xí)心態(tài),讓自己在每天的尋常生活中衍生出全新的成長體驗。

    終身學(xué)酣暢淋漓的全身心投入,也重視細(xì)水長流的日積月累。全身心投入是在以終身學(xué)習(xí)的志向基礎(chǔ)上,在每一天每一刻里認(rèn)真專注地學(xué)習(xí)當(dāng)下的東西,學(xué)在當(dāng)下,酣暢淋漓。有人問怎么讓自己的每一天都過得有意義?最好的答案是學(xué)習(xí)吧,讓自己每天成長邁出一小步。而這些日積月累的一小步終將成為一大步,在人生長跑中飛速跨越,細(xì)水長流的積累終究引發(fā)質(zhì)的飛躍的成長。

    學(xué)無止境,其樂無窮。終身學(xué)習(xí),讓我們成就有用之才的人生理想,也讓我們找到追尋幸福的生命方向。

    終身學(xué)習(xí)作文600字【篇3】

    不管你為了什么目的去讀書,只有明白學(xué)無止境,用知識實現(xiàn)夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。

    有人說:“書中自有黃金屋”。但是不一樣的人又是不一樣地看待這個“黃金屋”的,有人為了升官發(fā)財,有人為了光耀門楣,也有人為了民族振興。無論“黃金屋”在人們心中是怎樣一個概念,但它卻是人們永遠(yuǎn)挖掘不完的永無止境的追求。

    為夢想而讀書。

    不論是采取科舉制的古代,還是在考試制的現(xiàn)代,有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地,他們相信“學(xué)海無涯苦作舟”,憑著自我不懈的努力,終究會到達(dá)自我期望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知識的彼岸靠攏,卻到達(dá)不了,但這樣也足夠了,他們已經(jīng)實現(xiàn)夢想并在知識的海洋上航行了,不管收獲多少,以前經(jīng)歷過也就足夠了。

    為興趣而讀書。

    因為讀書,使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩,許多人能夠在書中找到自我的一片天。這些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他們認(rèn)為“學(xué)海無涯巧做舟”。選取自我所需的感興趣的書去讀,這種現(xiàn)實主義者相信他們在讀書的同時也品味人生了吧!

    為博學(xué)而讀書。

    有些人能夠把書中的知識轉(zhuǎn)為自我的,又為后人創(chuàng)造出更多的知識財富。為增長知識,為充實生活,不管是呱呱落地的嬰兒,還是白發(fā)蒼蒼的老人都在學(xué)習(xí)不一樣的知識。學(xué)會如何做人,如何應(yīng)對生活。我們都在讀書,讀著一本永遠(yuǎn)也不知最后一頁的書?;蛟S每個人的一生是一本書,當(dāng)生命結(jié)束時,這本書才有了結(jié)尾。讓后人去讀這本書,人們所謂的天才也只但是是明白許多一般人不學(xué)的知識,但也不是無所不知。

    不管你為了什么目的去讀書,只有明白學(xué)無止境,用知識實現(xiàn)夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。

    終身學(xué)習(xí)作文600字【篇4】

    雖然,我取得了好成績,也不能驕傲自滿。正所謂:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退嘛!”學(xué)習(xí)要持之以恒,像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績還不夠理想,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

    我的目標(biāo)是上清華大學(xué),長大了做一名出色的教師。我要向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。但是,好收獲是不會拜訪懶漢的。風(fēng)帆,不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想,不付于行動,是虛無縹緲的霧。所以,從這天起我們必須要努力學(xué)習(xí),就能有好的收獲。少壯不努力,老大徒傷悲啊!姐姐就是小學(xué)時沒有好好學(xué)習(xí),在這次‘中考’里,她的成績考得很差,失去了讀高中,考大學(xué)的機(jī)會,主要是因為她厭惡學(xué)習(xí)。知識猶如血液一樣寶貴,沒有知識,就等于沒有了血液??梢?,學(xué)習(xí)是多么重要。十年寒窗苦讀,為了什么?就是為了自我以后的前途開路。我真替姐姐難過。但是,有辦法挽回嗎?很明顯,沒有。這不能怪別人,只能怨她自我。

    在這個暑假中,我要好好學(xué)習(xí),珍惜時光,把這個學(xué)期學(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍,學(xué)習(xí)更多的課外知識下學(xué)。下學(xué)期取得更好的成績報答父母。

    我們此刻上小學(xué),學(xué)習(xí)知識,要一步一個腳印地扎實學(xué)習(xí),做到言行一致,勇攀知識的高峰!高爾基曾說過這樣一句話:“如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。”

    終身學(xué)習(xí)作文600字【篇5】

    學(xué)習(xí)最重要的兩個環(huán)節(jié)是上課聽課和課后完成作業(yè)。是否需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)因人而異,但認(rèn)真聽講、做功課是絕對必要的。

    對于高中生來說,不要指望高一高二過得輕松,混日子,高三就能考上很理想的大學(xué)。這樣的事情不是沒有,但絕大多數(shù)人不會發(fā)生。不要拿你的未來開玩笑。

    聰明的學(xué)生不應(yīng)該因為智商高而拒絕努力。要知道勤奮可以彌補(bǔ)智力的不足,但智力很難彌補(bǔ)勤奮的不足。最聰明的人不是智商測試表現(xiàn)最好的人,而是最能把握自己的人。

    學(xué)習(xí)過程中的一些注意事項:

    學(xué)習(xí)時間的合理安排

    上課時間死板,學(xué)生能控制的主要是晚上自習(xí)的時間。而晚自習(xí)一般主要用于作業(yè)。每天都有幾個作業(yè)要完成,要學(xué)會根據(jù)它們的重要性進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌才牛跔顟B(tài)最好的時候優(yōu)先完成重要的作業(yè)。

    那么什么是重要的作業(yè)呢?我認(rèn)為大致有以下標(biāo)準(zhǔn):

    1、需要考慮的作業(yè)重要,機(jī)械重復(fù)不重要;

    2、新課結(jié)束后的第一次鞏固練習(xí)很重要;

    典型問題重要,偏怪問題不重要。不要在問題的海洋中浪費時間。

    另外,要利用好分散的時間。五分鐘十分鐘做不了多少,但是他們可以背一些英語單詞或者一段文言文。

    保持精力很重要。晚上要集中學(xué)習(xí)時間,提高效率,不要被作業(yè)分心,也不要一邊做作業(yè)一邊聽音樂看電視。關(guān)掉手機(jī),盡量減少外界干擾。學(xué)習(xí)完早點睡覺。如果白天在學(xué)校感覺很累很困,可以在課間午睡或者中午自習(xí),對恢復(fù)精力有很好的效果。

    不要隨便買參考書。如果確實有必要,最好咨詢老師,選擇一本質(zhì)量高、口碑好的參考書。每一本參考書,不做就做完了。不要同時用兩本或更多的參考書,更不要這一本三章,那一本兩章。這不僅不利于知識的系統(tǒng)化,還容易養(yǎng)成浮躁的作風(fēng)。高三學(xué)生要注意上一年高考真題,一般質(zhì)量好,難度適中,對復(fù)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義。

    考試的一些注意事項:

    1、樹立“每份工作都重要”的信念。當(dāng)很多學(xué)生在考試中沒有解決問題時,他們會焦慮和沮喪,輕易放棄得分的機(jī)會。其實高考的題目大部分都是易題或者中級題。從容應(yīng)對,絕不放棄每一個輕易得分的機(jī)會。以數(shù)學(xué)答案題目為例,即使得不到答案,也要盡可能清晰地向?qū)徃迦苏故咀约旱南敕?,審稿人會自行打分?/p>

    2、把握時間預(yù)算。高考前模擬器的一個重要作用就是讓考生熟悉試卷的結(jié)構(gòu),從而找到解題的最佳節(jié)奏。高考前,你要清楚自己的時間分配。遇到超出自己能力的問題,不要花超過自己預(yù)算的時間,要有全局觀念。

    3、注意答題的規(guī)范性。學(xué)會用學(xué)科術(shù)語表達(dá)自己的答案,避免使用俗語。解決方案一定要有相應(yīng)的解釋。高三的時候,要經(jīng)常把自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對比,找出自己思維上的不嚴(yán)謹(jǐn)或者表達(dá)上的不足。

    4、保持輥面整潔??荚嚽埃瑱z查鋼筆是否漏水,圓珠筆是否漏水,鋼筆的顏色是否會使閱卷人看不清楚。一幅漂亮的書法可以給一幅作品增添許多色彩。不僅是作文,任何主觀問題,寫作質(zhì)量都可能對分?jǐn)?shù)有一定的影響。你不一定漂亮,但也不一定笨拙。大小答案或密集排列等問題可能會對結(jié)果產(chǎn)生負(fù)面影響。建議書法不好的學(xué)生早點練習(xí)。

    5、盡量留出時間檢查。有些學(xué)生有能力回答一個問題,但大多數(shù)學(xué)生做不到。所以要訓(xùn)練自己的速度,盡量留出考試的時間。以數(shù)學(xué)考試為例,交卷前檢查選擇題,至少填空一次。這些題分值大,難度低,沒有過程點,出錯很可惜。如果實在沒時間,無論如何都要檢查一下機(jī)讀卡的填充和涂層情況,一定不能因為填錯而扣分。

    最后對明年要高考的同學(xué)提出幾點建議:相信自己,但不要指望自己發(fā)揮的很好,因為正常發(fā)揮自己已經(jīng)很滿足了??荚嚽皟芍懿灰鎏嗟男骂},要重點復(fù)習(xí)自己過去的錯誤。這個時候做題只是為了堅持考試??记耙{(diào)整好自己的生物鐘和心態(tài),不要給自己太大壓力,保證充足的睡眠。萬一考前失眠了,不用擔(dān)心,只要你之前一夜沒睡,即使那晚只睡了兩三個小時,也不會對你有太大影響。

    寫了很多,希望對同學(xué)有幫助。

    對于考生來說,如果想在高考中取得好成績,一頭扎進(jìn)題海是不可取的,沒有足夠的題,很難達(dá)到理想的目標(biāo)。田麗系列包含全國各地精選的模擬題和歷年高考真題。這些問題一般質(zhì)量較高,涉及面較廣,包括大部分問題。

    對高三學(xué)生備考起到了積極的作用。此外,田麗系列的價格相對較低,有助于減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

    終身學(xué)習(xí)作文600字【篇6】

    老師們。同學(xué)們:

    大家好!

    為什么一上學(xué)父母就說:“要用心學(xué)習(xí),好好學(xué)呢?”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時,投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。

    端正態(tài)度之后,我們所要找的就是方法。

    一樣的付出,卻得到不同的成績是什么原因呢?

    有的人學(xué)習(xí)刻苦,不容置疑,成天寫寫寫,做做做,默默默。在一旁看著都覺得累,有的人上課聽聽,下課翻翻,寫寫作業(yè),難得寫幾道奧數(shù)題,成績卻穩(wěn)定不退,這個世界怎么這么不公?

    其實不是這樣的,前者用的是題海戰(zhàn)術(shù),多少英雄好漢就是一頭撞死在這堵墻上的。題做得多是好事,可那是做題!又有多少道題是真正會做的?如果改個條件,換個問法能做到聯(lián)想,轉(zhuǎn)換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

    我的學(xué)習(xí)方法比較奇怪:不死啃書。我手上的輔導(dǎo)書也不算少,我是這么做完的:看了一題,腦子里有了思路就可以PASS了。如果一題讓我思路凌亂,那么,八成是難題或有多種解法,這道題就值得我下大手筆了。對待作業(yè),一定要認(rèn)真,自己買的書鬼畫符也就罷了,老師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛奉承,是訓(xùn)練解題格式,打基本功的絕佳機(jī)會。另外,做題時要記住一次做對,千萬不要想我還有檢查的機(jī)會??纪炅嗽?,總聽到有人抱怨:“我明明檢查了的,就是沒看到?!边@很正常,就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳,我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

    給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。

    當(dāng)自己有一個對手時,便有了競爭的意識,只要我們想要有進(jìn)步,就會自己向前。那么如何選一個對手呢?不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。他,是你的榜樣。看看上次的排名,你前面的那位是誰?目標(biāo)不要太高,比他高一分。我曾在課桌上寫下,比__X高一分,就是這么一個小小的目標(biāo),付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分。

    當(dāng)然,最重要的還是要勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)上下了苦功夫,課后一定要用散步、運動、睡覺補(bǔ)回來。運動可以提高思維的活躍程度,適當(dāng)?shù)拇虼蚯?,跳跳操對學(xué)習(xí)是有益的。有規(guī)律的作息,合理的飲食絕對百利而無一害。

    我們所需要把握的是平衡關(guān)。一旦勞、逸兩者失去平衡,一定要及時補(bǔ)救。如果這樣做了,相信大家在學(xué)習(xí)與健康方面都能做到雙贏。

    有了良好的學(xué)習(xí)方法,最重要的還是要堅持。

    學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多,但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。

    例如:找個小本子記下身邊上發(fā)生的事,有多少人能做到呢?

    又有多少人把看的新聞記在腦子里了?

    有誰能時刻記住要多聯(lián)想,鍛煉思維邏輯性呢?

    習(xí)慣可大可小,貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,是自己多年的經(jīng)驗總結(jié)、歸納得出的。

    終身學(xué)習(xí)作文600字【篇7】

    我們學(xué)習(xí),就是通過吸取前人留下來的知識,再通過思考,不斷更新知識的范圍和內(nèi)容。正如托爾斯泰說:“正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走?!?/p>

    知之者不如好之者,好之者不如樂之者。我們說,以學(xué)習(xí)為快樂的人要比以學(xué)習(xí)為樂趣的人好得多,從知識中獲取樂趣,有利于我們的成長,還能培養(yǎng)我們勤學(xué)好問的良好品格。自學(xué)如果缺乏恒心,專業(yè)知識就無法得到鞏固;如果沒有對學(xué)習(xí)的恒心,遇到困難就會止步不前,甚至半途而廢。

    學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是幸福的,雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會遇到許多困難,但是只要努力解決這些困難后,你將會感覺到無比的輕松與快樂,所以大家應(yīng)該進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中,去享受快樂。社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們不斷學(xué)習(xí),增長見識,提高個人綜合素養(yǎng)。

    少壯不努力,老大徒傷悲。學(xué)習(xí)不容易,且要學(xué)會思考,然而結(jié)果往往是美好的。在每次假日放學(xué),同學(xué)們叫苦連天,因為老師擔(dān)心我們忘記學(xué)習(xí),給我們布置了磚頭般厚的假期作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂。每當(dāng)看到自己有了優(yōu)異的成績,我就會感覺,學(xué)習(xí)是幸福的。

    你是否愿意用現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的過程,來換取一個不后悔的將來?如果你想,就請你珍惜當(dāng)前,不要抱怨,為夢想的實現(xiàn)而付出努力。

    只要你不懶惰,任何時候開始努力學(xué)習(xí)都不算晚。不要給自己找借口,懶惰就懶惰,沒有做就是沒有做,沒有什么理由可言。你如果長期花時間給自己找理由為自己辯解,懶惰、拖延就會成為一種習(xí)慣,那么你永遠(yuǎn)都不可能進(jìn)步。別人在圖書館看著書的時候,你在睡覺、玩游戲;別人在努力學(xué)習(xí),為目標(biāo)奮斗的時候,你在睡覺、玩游戲;別人在復(fù)習(xí)備考的時候,你也在睡覺、在玩游戲……你想通過睡覺和別人競爭,你還妄想爭贏他們。學(xué)習(xí)總是在一點一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結(jié)結(jié)實實。所以,我們要踏踏實實的積累知識。

    “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是寶貴的,但也是無情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)吧,讓好學(xué)的血液沸騰起來,讓你的生活精彩起來!

    終身學(xué)習(xí)作文600字【篇8】

    很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中會認(rèn)為,現(xiàn)在學(xué)到的很多知識將來沒有什么用,數(shù)學(xué)上很麻煩的四則運算,物理上的質(zhì)量守恒定律等,不需要學(xué)習(xí)這些將來無用的知識,所以也提不起學(xué)習(xí)的興趣。真的是這樣嗎?

    曾經(jīng)看到這樣一個小故事,說是一個清華畢業(yè)生工作多年之后發(fā)現(xiàn),在生活中幾乎沒有用到高中甚至大學(xué)的很多知識,比如化學(xué)和生物方面。同時又發(fā)現(xiàn),有一次一個項目的設(shè)計拿到之后在兩個星期可以完成,其間并沒有用到些什么高深的知識,可這個項目如果讓一個初中生設(shè)計,那是基本上無法完成的。隨著年齡的增加,有很多知識已經(jīng)還給了老師,能力卻在學(xué)習(xí)知識的過程中一點點地累積起來,克服困難的方法也在一點點增多,甚至思維的方法,做事的態(tài)度等都有很大提升。

    記得女兒開始學(xué)琴,我曾經(jīng)有這樣的擔(dān)心:我這樣問老師,女兒學(xué)的這些曲子她可能永遠(yuǎn)記住嗎?會不會隨著學(xué)習(xí)難度的增加,這些曲子又給遺忘了呢?老師這樣回答,當(dāng)然,可是她的能力在增長呀!現(xiàn)在拿到很簡單的曲子她都需要慢慢長時間的練習(xí),可是幾年之后,這樣簡單的曲子她拿到之后就會彈得非常自如了。為什么一定要非得記住現(xiàn)在練習(xí)的每一首曲子呢?幾年之后,女兒的發(fā)展印證了老師說的這個事實。這不是同樣的道理嗎?學(xué)習(xí)的知識為什么非得全部記住了呢?怪不得有人說,多年之后,自己許多知識在一點點地還給老師,剩下的就是自己真正的能力了!

    在我周圍的人群中,有著不同學(xué)歷的人,或者說學(xué)習(xí)能力強(qiáng)和弱的人,我觀察到有一個這樣的現(xiàn)象:吃完飯后很簡單的一個刷碗工作,同是男性,一個研究生刷得十分仔細(xì),里里外外都照顧得到;另外一個初中畢業(yè)生而且上學(xué)期間學(xué)習(xí)并不是特別好,刷碗做得糊里糊涂。還有在同一個班級中,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生和學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生做事的持久性有很大區(qū)別:學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生注意力時間很長,能夠坐得住,精神能夠長時間保持集中;而學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生注意力保持的時間很短,做事情不能夠集中。不良的學(xué)習(xí)態(tài)度會直接影響到以后的生活工作中,會出現(xiàn)效率不高的現(xiàn)象,導(dǎo)致以后工作中出現(xiàn)不良的做事態(tài)度。

    所以千萬不要認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)到的知識沒有什么用處就不想學(xué)習(xí),其實學(xué)習(xí)和生活,學(xué)習(xí)和以后的工作是緊密聯(lián)系的,是前后貫通的。隨著學(xué)習(xí)的深入,思考問題的方式方法,解決問題的能力,克服困難的持久性,對待事情的態(tài)度等綜合能力將有一個很大的提升,會出現(xiàn)“更上一層樓”“一覽眾山小”的絕妙佳境。

    終身學(xué)習(xí)作文600字【篇9】

    有人說:“學(xué)習(xí)苦呀,苦的不得了!”(特指我,現(xiàn)在又得由我來推翻了)但是我覺得學(xué)習(xí)本身就是一個苦樂交織的過程,要學(xué)會苦中作樂,也不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)的痛苦,但在學(xué)習(xí)中無時無刻不充滿著快樂,不是嗎?

    生活正如一面鏡子,你對他笑,他就對你笑,你對他哭,他當(dāng)然就對你哭,其實學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?學(xué)習(xí)其實也充滿了樂趣,就先談日課表,你看,什么體育,音樂,美術(shù),勞技不都有嗎?這些不正是學(xué)習(xí)中的輕松,讓學(xué)習(xí)更加生動有趣嗎?在體育課上,我們競賽奔跑,在音樂課上,我們聆聽悠揚的樂曲,在勞技課上,我們體驗人類的智慧……這一切的一切難道沒有意思嗎?有人又要發(fā)牢騷了,這些課總共加起來實際很少,根本無法滿足我們的需求,更別談什么苦中作樂了!

    精辟,下面正是我所說的精華所在,我們學(xué)習(xí)確實是苦,教我們的老師也很累,其實他們也在其中扮演著更重要的角色,就談?wù)勎覀兊幕瘜W(xué)老師,雖說話不咋的,但光聽這聲音,就令人搞怪得不得了,我們上課的激情就高了,學(xué)習(xí)方式也就多樣了,上課時不免飄出陣陣笑聲(不能多說了,不然化學(xué)老師又要催化了),再說說數(shù)老吧,人長得不行又怎么樣呢?人家上課激情高呀,上起課來,肢體語言占據(jù)了主導(dǎo)地位,時不時地向前踮腳跟,非得比姚明還高,真是太有意思了,還不時地調(diào)侃,更讓我們笑得肚子痛……像這樣的事情,說個三天三夜都說不完,上課呀,本身就是一個享受的過程,為何不嘗試地享受快樂的瞬間,脫離痛苦的現(xiàn)實呢?

    以上都只是客觀因素,最關(guān)鍵的是在于我們自己,上文其實也點明了,現(xiàn)在我再進(jìn)行詳細(xì)的解釋,這學(xué)習(xí)呀,不可以“以物喜,以己悲”,也無法達(dá)到“不以物喜,不以己悲”的境界,要練就“以物喜,不以己悲”,但也不能過分沉溺于快樂之中,要在痛苦的煎熬中,用心去體驗快樂,羅曼·羅蘭不是說過“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!睂W(xué)習(xí)中有無窮無盡的樂趣,正等我們?nèi)ネ诰颍?/p>

    不要再一味地抱怨學(xué)習(xí)的痛苦,去體會學(xué)習(xí)中的快樂吧!

    終身學(xué)習(xí)作文600字【篇10】

    高二的下半學(xué)期是一個特殊的時期,是一個承上啟下的時期,是決定我們以什么樣的姿態(tài)進(jìn)入高三學(xué)期。所以在這個特殊的階段,鄭老師就組織我們開展了一場以“對待學(xué)習(xí),我們是認(rèn)真的”為主題的班會。

    首先要感謝鄭老師給我們這個正視自己的機(jī)會,其次要謝謝我們的班長用幽默的方式來為我們演講,最后也要感謝我自己的這份倡議書!

    當(dāng)我站在講臺上,為全班同學(xué)讀誦這份倡議書時,我是緊張的。我緊張自己會讀不好,更擔(dān)心同學(xué)們只是聽聽過去。“學(xué)習(xí)讀書”是很多人都不想提及的。因為一說到學(xué)習(xí),只會覺得像是在說大道理,不想去聽。所以要想別人聽進(jìn)去,就要先自己做到,要用自己的行動去證明,從而帶動全班同學(xué)。

    “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)雖然艱辛,但只要勤奮刻苦學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞好,我們才會離成功更近一些。每個同學(xué)都知道這個道理,但就是沒有毅力去實行。我們可以按照自己的方式慢慢來,給自己定一個小目標(biāo),一步一個腳印,踏踏實實,然后再從小目標(biāo)漸漸延伸。讓我們向自己的成功,努力前進(jìn)!

    “花開重陽日,人無再少年”,時間過得很快,這是每一位同學(xué)都能感受到的。所以當(dāng)我們在感嘆時光如流水的時候,希望各位同學(xué)能行動起來,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。畢竟我們還有一個學(xué)期就要進(jìn)入高三了。當(dāng)然,同學(xué)們的心態(tài)還沒有完全調(diào)整好,有的過于緊張,而有的又過于放松。而以這樣的心態(tài)面對我們的未來是不行的,我們應(yīng)該擺脫內(nèi)心對學(xué)習(xí)的優(yōu)越感和自卑感,保持良好的心態(tài),學(xué)會冷靜地思考,給自己一個正確的定位,抓緊時間。我認(rèn)為,這是至關(guān)重要的。

    “一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,只有我們所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)才能更上一層樓。畢竟團(tuán)隊的力量大于個人力量。當(dāng)然好的學(xué)習(xí)氛圍離不開好的紀(jì)律,而好的紀(jì)律班風(fēng)更離不開全班同學(xué)的共同努力和配合。希望全班同學(xué)能共同成長,一起努力!

    同學(xué)們一個一個在我們班的倡議書上留下自己的簽名,并寫下激勵自己的話語。那一刻,我是欣喜激動的,我真心希望每一個同學(xué)都會變得更好!

    對于學(xué)習(xí),我們要勤奮努力,學(xué)習(xí)是自己的事,我們要對自己負(fù)責(zé)!

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