海倫凱勒的讀后感500字通用
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海倫凱勒的讀后感500字通用(精選6篇)
讀完一本經典名著后，你有什么總結呢?寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。以下是小編精心整理的海倫凱勒的讀后感500字通用，一起來看看吧，希望對大家有幫助。
海倫凱勒的讀后感500字通用（篇1）
本學期課文中，對我震攝力最強的一篇課文莫過于這一篇——《海倫·凱勒》了。
海倫·凱勒出生在美國，她是多么的不辛!生了場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。面對這樣沉重的打擊，她并沒有認輸，在安妮·沙利文老師的幫助下，她夜以繼日的努力學習，最終，她竟學會了說話，還以優(yōu)異的成績考上了大學。他畢業(yè)之后，還決心像安妮·沙利文老師一樣為不幸的人服務。
海倫·凱勒帶給我們的不僅僅是心靈上的震撼，還有一個深刻的道理:即使你有不幸的遭遇，但只要有不屈不撓的奮斗精神，希望的大門會永遠為你敞開。這句話在海倫·凱勒的身上毫不掩飾的體現出來了，仿佛是她一身的寫照。
“只要朝著陽光，便不會看見陰影。”海倫·凱勒從來沒有認為與別人有什么不同，她相信只要有不屈不撓的奮斗精神，就一定會成功!她付出了比別人多出幾倍的努力，她的成功不是偶然，而是必然!海倫·凱勒這個名字也許并不是人所皆知，但我堅信，她的精神將會得到永世流傳!
讓我們學習海倫·凱勒的奮斗精神吧，一個生活在盲聾啞世界里的人，卻用一生演繹出了生命的奇跡!也許，我們應該是幸運的，上天給了我們健全的身體，我們應該利用這些人身財富去創(chuàng)造更美好的未來。
海倫·凱勒是一個讓我自豪與羞愧的名字，她的精神應該得到永世流傳，以給予我們的生命最必要的提醒，最有利的幫助。
海倫凱勒的讀后感500字通用（篇2）
《海倫凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
書中介紹了美國盲聾啞的女學者海倫·凱勒的坎坷經歷，但在一些善良人的幫助下，認真學習，最終成為世界最好的大學哈佛大學學生，還精通5個國家的語言，深受全世界人民喜愛，愛她的這種精神，還被評為20世紀最具影響力的100個女人。
從她的身上再看一看我自己，我雖然眼不瞎、耳不聾、嘴不啞，而我卻不認真學習，每次只肯做老師布置的作業(yè)從來不做家庭作業(yè)，學習成績總是忽高忽低，一回考好一回考不好，每次都是在班級10名以外，年級20多名，使父母在班級同學家長的臉上無光。別看我的成績是年級20多名，因為我們這一班成績好的特別多，唯一好的數學吧，老師讓學珠心算，而我卻認為這是副科無關緊要導致每次都倒數。
從此我遇到困難就要想到海倫·凱勒的這種不屈不撓的精神，她一個殘疾人都這樣，我一定要認真學習，每次認真做作業(yè)，還要不折不扣地完成。練珠心算也要像這樣，每次我都愛做不做，多少次不做珠心算作業(yè)，以后我一定要認真做作業(yè)，我不僅要做，還要撥算盤，空撥算盤。
從海倫·凱勒身上我知道很多的道理，我一定認真向她學習。
希望大家也來看這本書。
海倫凱勒的讀后感500字通用（篇3）
最近，我讀了一本書，名叫《海倫凱勒》。
海倫凱勒在她出生19各月的時候因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活，可她憑著自我的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，最終考上了大學，成了一位出色的作家和教育家。
海倫是一個非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那位盲人福利奉獻一生的夢想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛，也無法欣賞皎結明月的清輝，她無用自我的雙眼去領略大自然的美，可是她卻用心去體會，用心去感受……
海倫自幼就有一個偉大的愿望，那就是要建立一個盲人基金會?？既〈髮W后，她就一向在為創(chuàng)立基金會奔波，在她的生命里最完美的就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她那么驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那完美的憧憬。在我身上，更多的是獨身子女的缺點：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。讀了《海倫凱勒傳》，我完全進入了她的世界，這個世界給我的是無比的震撼。我，不，不止是我一個人，是所有的人都應當向海倫凱勒學習，學習她那不屈不撓、無私奉獻、助人為樂的精神!
海倫凱勒的讀后感500字通用（篇4）
讀了這篇課文，我認識了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。可是，為什么我們能看到奇妙的世界，能聽到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像?那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神，所以才沒有取得成功。海倫不僅僅成為別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自我對完美生活的向往。
我沒有她那種精神，也就沒有取得成功。記得暑假里，我暗自定下了每日必做之事——描述一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天，我認真地握著鋼筆一筆一畫地描述著，還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字，我還會皺著眉頭思考字的結構，應當怎樣寫這個字。根本不受外界干擾，有時還會多描述幾張，或者把這些名言警句記在心里。但好景不長，幾天后我就開始厭煩了?？傆X得這是剩余的，實際上不用練的，反正教師沒有要求。再說我還要寫暑假作業(yè)呢。于是，我放下了鋼筆，被電視和伙伴們吸引了過去。
正是因為我沒有堅持下來，所以鋼筆字才沒有很好的發(fā)展下去。自從學了這篇課文，我就決定每個星期認真看完一本書，并描述一張鋼筆字。
讀了這篇課文，我想到了《國榷》作者談遷，《史記》作者司馬遷，殘聯主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！彼麄兌际强恐@種不屈不撓的奮斗精神，最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神，什么事做不成呢?
海倫凱勒的讀后感500字通用（篇5）
竟覺得主動親近別人是件丟臉的事; 抬頭仰望天空，思念的淚水就不會掉下來。順著風箏線我仔細的尋找著風箏的主人，一個坐在輪椅的男人進入了我的視線，他一只手吃力的搖動著車輪，另一只手高高的舉起空中，扯著風箏線。我們都是太聽話的孩子，即使是真正的相愛，我都沒有勇氣說服父母，怎么能夠要求你呢;
翻開課文《海倫·凱勒》，就能從中明白答案。她一歲半時，成了盲聾啞人，她脾氣越來越壞。是安妮沙利文老師給了她希望。在老師的精心指導下，在她夜以繼日的努力下，海倫先后學會了拼寫單詞，說話她還決心像沙利文老師一樣，為殘疾人服務。
讀完課文，我感慨萬分，海倫·凱勒，一位殘疾人，能學會寫字，說話，還考上了大學，這都離不開她堅持不懈，不屈不撓的精神啊!她拼命摸讀盲文，以至手指頭都摸出了血，她學習說話時，每個單詞都要讀幾個小時，直到覺得讀對為止是她的不屈的性格，造就了她美好未來!有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！焙悺P勒這種不屈不撓，堅持不懈的精神，值得我們學習!
比起海倫·凱勒，我慚愧萬分。平時，我一遇到困難就打退堂鼓，有一次，我做數學題，碰到了一道難題，我在草稿本上一遍遍演算，急得面紅耳赤，最后，我干脆把那道題空下了。我以后一定要學習海倫·凱勒不屈不撓的精神，只有這樣，才能取得成功。
海倫凱勒的讀后感500字通用（篇6）
最近，我們學習了《海倫·凱勒》這篇課文，文中海倫·凱勒那不屈不撓的精神把我深深地感動了。
海倫的命運是十分不公的，她在一歲半時雙目失明，雙耳失聰。就在這時，家庭老師安妮·沙利文來到了海倫的身邊，教會了海倫閱讀、書寫和算術，還教會了用手指“說話”。10歲時，海倫十分想學說話，在富勒老師的用心教導下和海倫的不懈努力下，海倫終于學會了說話。最終，考入哈佛大學，取得了很大的成就。
誰又能想到一個殘疾人能考上世界知名的哈佛大學啊?她又是為此付出了多大的努力呀!其實，這一切都是從海倫·凱勒生活中的點點滴滴所收獲的碩果。她拼命的摸讀盲文，辛勤的練習說話。即便中途常常遇到困難，海倫卻從來沒有放棄過，正是她的堅持不懈，才使得她取得了常人所能及的輝煌成就。
這使我想到了我學騎自行車的那一幕。前幾天，爸爸送給我一輛自行車，我非常高興，迫不及待地在樓下學了起來。我剛坐上去，沒想到重心不穩(wěn)，摔了個“狗啃泥”。我看了一下我的膝蓋，天啊，竟然流血了。好疼呀!我心中打起了退堂鼓，“要不然不學了吧?”但心中很快又想起了海倫·凱勒，和她的痛苦比起來，我這點疼又算什么呢?我吸取了剛才的教訓，一次次嘗試，我成功了，我終于學會了騎自行車!
謝謝您，海倫·凱勒!是您教會了我在困難面前不低頭!