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  • 草船借箭的故事讀后感500字

    | 小龍

    草船借箭的故事讀后感500字(精選6篇)

    品味完一本著作后,相信你心中會有不少感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。以下是小編精心整理的草船借箭的故事讀后感500字,一起來看看吧,希望對大家有幫助。

    草船借箭的故事讀后感500字(篇1)

    草船借箭是中國著名歷史小說《三國演義》中的一個故事。這篇文章里的周瑜是小心眼的。因為嫉妒諸葛亮的聰明,所以想讓諸葛亮10天造10萬箭。諸葛亮一下子識破了周瑜的陰謀,但從大局出發(fā),沒有和周瑜斤斤計較。憑借淵博的知識,他從曹駿借了10萬支箭,并制定了一個巧妙的計劃,使周瑜不得不低頭。

    學(xué)了《草船借箭》這個故事,才知道嫉妒這個公理是有害的,既害人也害己。這樣的事情在我的生活中也很常見。這學(xué)期的幾次數(shù)碼測試,我的好朋友和分?jǐn)?shù)都比我好。我產(chǎn)生了一種嫉妒心,一直在找機(jī)會和她吵架。但她畢竟是我的好朋友,我也不太害羞??戳恕恫荽杓愤@個故事,才知道嫉妒的危害。同學(xué)考試成績都很好,我應(yīng)該為她高興,好好學(xué)習(xí),爭取下次考試取得好成績。當(dāng)你這樣想的時候,心情就順暢了。

    生活中,有很多像周瑜這樣善妒的人,但也有很多像諸葛亮這樣心胸寬廣,不為小事斤斤計較的人。

    有一次在操場玩的時候,一個同學(xué)把我撞倒了,馬上向我道歉。我起身憤怒地對他吼道:“對不起,結(jié)束了嗎?”“所以我們兩個鬧翻了。下課后,他對我說:“對不起,你也可以把我推倒!“現(xiàn)在回想起來,為了我們的友誼,他可以忘記過去,但我認(rèn)為他應(yīng)該。我真的很迷茫!

    現(xiàn)在,我明白了一個道理:只要克服嫉妒,胸懷寬廣,就能站得高,看得遠(yuǎn),否則就像周瑜一樣,害人害己。

    草船借箭的故事讀后感500字(篇2)

    《草船借箭》這篇文章出自明代作家的羅貫中的《三國演義》。文章講了諸葛亮草船借箭既得到了水戰(zhàn)急需的箭,又躲開周瑜的陷害,也拉開了三人日后多次斗智的序暮。作者在本章中表現(xiàn)了諸葛亮明神鬼莫測的智計,更展示了諸葛亮豐富的天文學(xué)知識,同時也暗含了對周瑜在大敵當(dāng)前時還一心剪除異已的批評。

    這篇文章讓我最深刻的地方是諸葛亮的識人心。他知道周瑜的詭計,所以將計就計,用自己的智慧讓周瑜心服口服;他知道魯肅的忠厚老實,所以請魯肅幫助自己準(zhǔn)備借箭的工具;他知道曹操生性多疑,所以利用大霧天騙過曹操,成功取箭。

    其實,在生活中,只要我們認(rèn)真觀察,用心思考,我們也能成為一個識人心的智者。

    有一次,弟弟在超市買了一大碗老酸奶,他興沖沖地跑回家,一回家就喂了我一口,然后眨巴眨巴著眼睛問問:哥哥好吃嗎?我那時被那該死的熱天熱得坐臥不安,心情很是煩躁,加上我本人不喜歡吃酸奶,我就很不耐煩地沖弟弟說不好吃,還叫他別來煩我。弟弟聽后傷心地跑了出去??粗艿苣怯魫灥谋秤?,我真是后悔不已。他那么興奮地來跟我一起吃他愛吃的酸奶,不就是想和我一起分享么?每一次我不理他,他都會不高興,我怎么就記不住呢?我怎么能那樣就把他打發(fā)了呢?作為哥哥,我竟然那么不了解弟弟,真是不應(yīng)該呀。自己練身邊最親近的人都不了解,我真是愚蠢呀。

    識人心可以幫助諸葛亮成功借箭,識人心也可以讓我們的生活更快樂。

    草船借箭的故事讀后感500字(篇3)

    我讀了《草船借箭》后,讓我感觸最深的就是每個人都應(yīng)博覽群書,遇到困難要沉著冷靜,善于思考。

    這篇文章主要寫了心胸獨窄的周瑜,借商議軍事讓諸葛亮十天造十萬支箭以陷害他。諸葛亮明知周瑜的詭計,卻毫不猶豫地答應(yīng)并且立下軍令狀。諸葛亮在魯肅的幫助下,向曹操“借”箭成功,周喻自嘆不如諸葛亮的故事。

    當(dāng)周瑜找諸葛造箭時,諸葛亮明知道這是周瑜的陷阱,不但沒有去揭穿,而是沉著冷靜地面對,利用自己的聰明才智,讓周瑜心服口服。這全歸于他學(xué)識淵博,要不然諸葛亮那次就要被重罰了。

    像諸葛亮這樣聰明有才智的人還有許多,我的好朋友就是其中一位。有一次,我和他在籃球場上打籃球,一不小心球掉進(jìn)了樹洞里,我想用手去拿,可是我的手太短了,怎么也拿不到。這時候,朋友對我說:“往里面裝水,當(dāng)籃球浮上來的時候,我們就可以拿到了!”聽見這話后,我立刻去取水把水灌進(jìn)樹洞里,連續(xù)倒了五桶水,不到一會籃球果然浮了起來,我們高興得手舞足蹈。我想:要解決眼前的困難,不能慌忙無措,而是要沉著冷靜地思考尋找解決的方法。

    我們要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的鉆研學(xué)習(xí),遇事沉著冷靜的品質(zhì)。努力學(xué)習(xí),將來為祖國作出貢獻(xiàn)。

    草船借箭的故事讀后感500字(篇4)

    《三國演義》是元末明初小說家羅貫中所著,它的每一章回都是那么妙筆生花,讓人讀起來又有滋,又有味。其中此書的第四十六回“草船借箭”我讀后深有感觸。

    “草船借箭”主要講述了周瑜故意為難諸葛亮,讓他十天造十萬支箭,諸葛亮慧眼識出周瑜在害他,表示“三天就造得好”,然后諸葛亮向魯肅借船,利用大霧的天氣特點和曹操多疑的性格,騙取曹操射箭,諸葛亮用草船引箭,集齊了十萬多支箭,最后周瑜得知后自嘆不如的一個故事。這一章回體現(xiàn)了諸葛亮神機(jī)妙算,上知天文下知地理等特點。另外,更能表現(xiàn)出周瑜心胸狹窄,狡猾險惡的性格特征和處事方式。同時,可以看出魯肅的忠厚正直,曹操的生性多疑。

    從這篇文章我明白了這樣一個道理:要想巧妙地達(dá)到自己的目的,就要善于利用各種條件,還要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們要像諸葛亮那樣潛心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)習(xí)他的謙虛謹(jǐn)慎,寬宏大量,用自己的智慧,證明自己的成績,正所謂“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,我想,正是諸葛亮做到了這一點,他才會滿腹經(jīng)綸且為人謙和,是“智慧的化身”。我敬佩諸葛亮的才華和為人處事之道,我要向他學(xué)習(xí),做一個踏實、認(rèn)真,有理想,有道德的新時代少年!

    同學(xué)們,《三國演義》這本書并不像我們想象的那樣枯燥,細(xì)細(xì)地品味,認(rèn)真地閱讀,你就會體會到這本書的魅力!

    草船借箭的故事讀后感500字(篇5)

    《草船借箭》是我國四大名著《三國演義》中第四十六回。文章主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才干,讓他在十天內(nèi)造十萬支箭,想用此來為難諸葛亮。但諸葛亮卻只用三天便如期交箭,周瑜自嘆不如。

    讀了這篇文章,我知道,我們不能對比自己優(yōu)秀的人心存妒忌,更不能因為妒忌而去加害別人。我們在發(fā)現(xiàn)自己不如別人時,應(yīng)該自己給自己打氣,努力學(xué)習(xí)別人的長處,那樣我們才會成功。

    就像我,上學(xué)期,我沒有一次單元考試考上九十分,而且每一次都沒有我的一個好朋友考得好。雖然每一次考試我的成績都不如她,但是我并不妒忌她,我還主動向她請教她的學(xué)習(xí)方法。在期末考試前期,我下決心要考好,于是我按好朋友告訴我的方法,把語文書和語文教輔書的重點內(nèi)容讀了又讀,記了又記。最后功夫不負(fù)有心人,期末考試我考了九十二分。

    英國哲學(xué)家培根說:嫉妒心是榮譽的害蟲。要想消滅嫉妒心,最好的辦法是表明自己的目的是在求事功而不求名聲,并以自己的成功歸之于天佑和幸運而不歸之于一己的才德或權(quán)術(shù)。我認(rèn)為,妒忌就是人生中的害蟲,它會阻礙我們的前進(jìn)。要想消滅妒忌,就應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),把自己變得更好。因此,我們不能像周瑜一樣妒忌別人,我們應(yīng)當(dāng)腳踏實地,努力做好自己的事情,爭取自己的成功。

    草船借箭的故事讀后感500字(篇6)

    看完《草船借箭》這篇文章,我深有感觸。這篇文章選自羅貫中的《三國演義》——中國四大名著之一,文中蘊涵著的道理,真是耐人尋味。

    《草船借箭》這個故事非常有意思,主要講的是周瑜一直妒忌諸葛亮的才干,想方設(shè)法要害諸葛亮。于是他說:“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了,水上交戰(zhàn)用什么兵器最好?”諸葛亮說:“用箭最好?!敝荑び终f:“對,先生跟我想得一樣,可現(xiàn)在軍中正缺箭,希望先生趕造十萬支箭,十天能做好嗎?”諸葛亮說:“既然要交戰(zhàn),三天我就可以做好?!辈⒆栽笇懴萝娏顮睿煸觳缓?,甘受重罰。周瑜非常開心,以為可以因此除掉諸葛亮了,想不到諸葛亮一計“草船借箭”,完成了這個不可能的任務(wù)。

    讀到這里,我認(rèn)為周瑜心眼真小,容不得別人比自己優(yōu)秀。還好諸葛亮足智多謀,早就想到了辦法。歸根結(jié)底,這都是因為諸葛亮是個上知天文、下知地理又識人心的高手。

    我們小學(xué)生也要像諸葛亮那樣,去學(xué)習(xí)各種各樣的知識,讓自己變得更加博學(xué)。我們不僅要學(xué)習(xí),還要學(xué)會成為生活中的觀察者,觀察身邊的人和事物,這樣才能讓自己變得更加敏銳,處理事情也能更加得心應(yīng)手。

    讓我們努力學(xué)習(xí)吧!成為一個對國家有用的人!

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