課外書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感600字(精選5篇)

讀完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。以下是小編整理的課外書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感600字范文，僅供參考，希望對(duì)大家有幫助。

課外書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感600字（精選篇1）

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的塞爾瑪。拉格洛夫的作品。主人公是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，大約十四歲。他不是一個(gè)讓人喜歡的孩子，因?yàn)樗?jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，調(diào)皮搗蛋，還經(jīng)常惹父母生氣。

有一回，父母要去教堂，男孩子不想去，因?yàn)樗氤酶改覆辉诩視r(shí)，把父親的鳥(niǎo)槍取下來(lái)玩，父母好像看透了他的心思，叫他念念福音書(shū)，回來(lái)就抽查。于是，尼爾斯便嘰里咕嚕地念起來(lái)，讀著讀著，就睡著了。忽然被一陣聲音吵醒，原來(lái)是個(gè)小精靈，于是他開(kāi)始捉弄小精靈，并把他用舊紗罩給罩住了，小精靈說(shuō)：“倘若男孩子肯放掉自己，就會(huì)送他一枚像他父親的銀掛表底盤(pán)那樣大的金表?！钡釥査购茇澙罚?dāng)小精靈快爬出來(lái)的時(shí)候，尼爾斯又把他搖進(jìn)了那個(gè)紗罩里。這時(shí)他臉上挨了一記重重的耳光，當(dāng)他清醒時(shí)，他變小了!但他能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了!不過(guò)他聽(tīng)到了動(dòng)物的責(zé)罵和嘲笑。他甚至連貓都不敢欺負(fù)。

天氣很好，飛來(lái)了一群大雁，向地上的家鵝喊：“跟我們一起來(lái)吧!一起飛向高山!”家鵝不平靜了，接著又飛來(lái)了一群，雄鵝莫頓實(shí)在忍不住了，便也跟著飛了上去，尼爾斯連忙拉住它，誰(shuí)知也被拉上去了。這群大雁瞧不起家鵝，于是它一怒之下，竟趕上雁群飛行的速度了。夜晚，尼爾斯和雁群睡在了維姆布湖的浮冰上，一只名叫斯密爾的狐貍來(lái)偷襲他們，在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，尼爾斯挺身而出，救出了大雁，使領(lǐng)頭雁對(duì)他和雄鵝莫頓的態(tài)有了大大的變化，尼爾斯這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

當(dāng)最后飛回自己家時(shí)，家變了，變得窮困繚倒，尼爾斯最后恢復(fù)了原樣，但他聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言，不過(guò)他再也不欺負(fù)家畜了。變成了一個(gè)樂(lè)于助人的尼爾斯。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的人，就像破繭而出的蝴蝶，變得更美!

課外書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感600字（精選篇2）

今年暑假我讀了一本有趣的童話書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪.拉格羅夫撰寫(xiě)的。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動(dòng)物，所有的小動(dòng)物都討厭他。在春天的一個(gè)早晨，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不小心被一只家鵝帶到了空中，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛整個(gè)瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍;幫助大雁逃出牢籠，找到“媽媽”。

在驚心動(dòng)魄的旅行途中，小尼爾斯長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)勇敢、聰明、充滿了愛(ài)心的少年。同時(shí)這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理：只有善待身邊的每一種動(dòng)物，共同營(yíng)造愛(ài)的氛圍，你才能真正長(zhǎng)大。

在我的身邊，也有許多這樣的例子。記得有一天，我出門(mén)玩，看見(jiàn)一群人在欺負(fù)一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。只見(jiàn)他們一會(huì)兒拽拽羽毛，一會(huì)兒戳戳小鳥(niǎo)的腦袋，甚至還用一根細(xì)線綁住鳥(niǎo)兒的腿，讓它不能飛翔，而小鳥(niǎo)呢!正滿身是傷地躺在地上，眼中流露出無(wú)助與絕望，不時(shí)還發(fā)出微弱的叫聲，仿佛在說(shuō)：“求求你們，放了我吧!”……這時(shí)一個(gè)小男孩跑過(guò)去阻止了他們，他說(shuō)：“人和動(dòng)物應(yīng)該和諧相處，共享一片藍(lán)天，你們應(yīng)該善待它們。看，小鳥(niǎo)都被你們折騰成什么樣啦?快點(diǎn)放了吧!”那群人聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。他們小心翼翼地解開(kāi)了細(xì)線，放了小鳥(niǎo)，還幫它筑巢，讓它有一個(gè)溫暖的家……

是呀!只有人和動(dòng)物和諧相處，世界才會(huì)充滿陽(yáng)光!

好先生”，并能在他們身上學(xué)到更多的優(yōu)點(diǎn)和見(jiàn)識(shí)。

課外書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感600字（精選篇3）

今天我翻到一本書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。我覺(jué)得很好奇，心想：人怎么能騎在一只鵝的身上去旅行呢?帶著這樣的疑問(wèn)，我讀完了整本書(shū)。

原來(lái)故事的主人公尼爾斯是個(gè)有名的“淘氣王”，他經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。這一天小精靈來(lái)到他家，他竟然還捉弄小精靈。小精靈一生氣，就把尼爾斯變成了一個(gè)小人以此來(lái)懲罰他。有一天，一群大雁在他家的上空飛過(guò)，他家里養(yǎng)的年輕公鵝莫頓動(dòng)心了，也跟著大雁們飛了起來(lái)。尼爾斯很著急，連忙抓住莫頓的頭，想把他拉回來(lái)?？墒悄釥査固×?，雖然使足了渾身的力氣，還是被莫頓拉到了天上，開(kāi)始了他奇特的旅行。一路上，他們碰到了許多動(dòng)物，有狡猾的狐貍，多嘴的喜鵲太太，還有大雕，烏鴉等等。在這次旅行中，尼爾斯遇到了許多困難，但他憑借自己的機(jī)智，勇敢，并在朋友們的幫助下戰(zhàn)勝了困難。最后回到家時(shí)，他已經(jīng)不再是原來(lái)的淘氣王，而是變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子。

書(shū)中有這樣一段話給我留下了深刻的印象：“憑你一個(gè)人絕對(duì)防備不了這些敵人，但是我們有很多朋友啊。如果空中出現(xiàn)了雕，麻雀會(huì)警告你;如果樹(shù)上藏著貂，松鼠會(huì)告訴你;當(dāng)狐貍偷偷地跟過(guò)來(lái)時(shí)，野兔會(huì)立刻警告你;當(dāng)有蛇的時(shí)候，蟋蟀就會(huì)大聲叫喚。一個(gè)人防備不了，有朋友幫忙的話就好多了。”這段話讓我懂得了：遇到困難，一個(gè)人的力量是不夠的，要團(tuán)結(jié)才能成功。

讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里面的內(nèi)容很有想象力，仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。這本書(shū)的作者是拉格洛夫。這本書(shū)還是世界文學(xué)史上唯一榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想看看這本書(shū)了呢?

課外書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感600字（精選篇4）

這學(xué)期我讀了很多課外書(shū)，不過(guò)我最喜歡的是“騎鵝旅行記”。它是一部童話故事書(shū)。它講述了14歲的男孩尼爾斯，非常頑皮，不好好讀書(shū)，喜歡惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。一次他被小精靈變成了手指大的小人，懂得獸語(yǔ)的小人，并隨著家里的雄鵝莫頓與一群大雁飛往拉普蘭。一路上他看到了自己祖國(guó)的美麗風(fēng)光，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難：如，打敗了灰老鼠軍團(tuán)，救了小松鼠，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少可貴的品質(zhì)，逐漸改正了自己淘氣調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇于舍己救人，助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德，當(dāng)他回家時(shí)不僅恢復(fù)了原型，而且成了一個(gè)勇敢善良，樂(lè)于助人富有責(zé)任感，勤勞的好孩子。

讀了尼爾斯“騎鵝旅行記”，我認(rèn)識(shí)了勇敢善良的尼爾斯，忠厚的雄鵝莫頓從他們身上學(xué)到了許多可貴的品質(zhì)和優(yōu)點(diǎn)。

尼爾斯從一個(gè)犯閑的小孩子，經(jīng)過(guò)旅行以后成為了一個(gè)勇敢、討喜的孩子。實(shí)際上我也算得上是一個(gè)犯閑的小孩。在四、五年級(jí)時(shí)，也經(jīng)常把腳伸到人跟前，把人拌一下，看到被拌倒的人的窘態(tài)樣子，我就哈哈大笑一通。

雖然，也常到辦公室“竄個(gè)門(mén)”，老師也經(jīng)常找我談個(gè)話，可我總是“虛心接受，堅(jiān)決不改?！痹诶蠋熋媲斑€直說(shuō)“我一定改，我一定改!”可我剛回到教室，馬上重新繼續(xù)拌人。但，我在讀過(guò)尼爾斯“騎鵝旅行記”后，我就把這個(gè)壞毛病改掉了，因?yàn)?，我也害怕被小精靈變成手指大小的小人，怕失去朋友和家人?，F(xiàn)在，我在班里已經(jīng)有很多好朋友，也不怎么跟他們鬧憋扭，跟誰(shuí)我都能玩在一塊，成了班里的“好

課外書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感600字（精選篇5）

有人說(shuō)：，是一種提升自我的藝術(shù)。學(xué)習(xí)之余，已成為我日常生活中最重要的部分!前幾天，給我買(mǎi)回來(lái)的一本《騎鵝記》。她告訴我，這是瑞典作拉格洛芙的作品，這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話，是一本非常值得一看的好書(shū)。它集文學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體，看完后一定會(huì)讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心，我認(rèn)真地看了起來(lái)。果不其然，才翻開(kāi)第一頁(yè)，書(shū)里的情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來(lái)，恨不得能鉆進(jìn)書(shū)里去!

書(shū)中主要講述的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他起初搗蛋、不愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)惡作劇。有一天他因?yàn)樽脚诵【`而受到懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人兒。一天，尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天，開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又驚險(xiǎn)的旅行。一路上，他們還做了很多好事，幫助大雁逃離狐貍的魔爪;打敗了無(wú)惡不作的灰田鼠兵團(tuán)，救助了松鼠;從人類(lèi)手中救出了熊就這樣，尼爾斯在困難和危險(xiǎn)中不斷，從一個(gè)調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個(gè)懂事、樂(lè)于助人的好。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。

讀完這本書(shū)，我好久都還沉浸在那奇幻驚險(xiǎn)的旅程中，不能自拔!腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事情節(jié)，每一個(gè)故事都那么的扣人心弦!在這次奇異的旅行中，我跟著尼爾斯看到了許多的，交到了不少知心，聽(tīng)到了很多動(dòng)人的故事。與人玫瑰，手有余香!我也要像尼爾斯一樣，做一個(gè)心中有愛(ài)的人，讓這份愛(ài)去更多的人。

等疫情完全消散，我還要和媽媽一起，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，去領(lǐng)略我們祖國(guó)的大好河山!

閱讀如燈，照亮了前面的路;閱讀是橋，接通了彼此的岸;閱讀若帆，推動(dòng)了的船。因?yàn)殚喿x，人生才更!