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    《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感600字

    | 小龍

    《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感600字(精選5篇)

    人的一生,就像是在煅燒鋼鐵,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的捶打,無(wú)數(shù)次的焚燒,才能煉成真正的鋼鐵。以下是小編整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感600字范文,一起來(lái)看看吧,希望對(duì)大家有幫助。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感600字【篇1】

    《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長(zhǎng)經(jīng)歷,唱響了一首英雄的頌歌。

    窮苦少年保爾,在十月戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,意外邂逅了一位布爾什維克—————朱赫來(lái),他不但教會(huì)了保爾英式拳擊,還培養(yǎng)了保爾對(duì)革命的熱情。保爾加入了紅軍,為革命事業(yè)付出自己的青春和健康。當(dāng)他雙腿癱瘓,雙目失明,仍不愿放棄自己,用驚人的毅力創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨所誕生的》,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

    保爾曾這樣問(wèn)過(guò)自己:“為了掙脫生命的枷鎖,為了能夠重新戰(zhàn)斗,為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,你是否盡了最大的努力呢?”回答是肯定的:“我盡了最大的努力?!笔堑?,他真的盡最大的努力在工作,上級(jí)派下的每一個(gè)任務(wù),他都認(rèn)真出色地完成。為此,死神的黑翅曾先后三次碰過(guò)他,在三個(gè)月內(nèi)鐵路如期的修好修通,依法在法庭上的辯論勝利,與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭(zhēng)成功,這些都是他奮斗的寫照。正如他所說(shuō)的:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——————為人類的解放而斗爭(zhēng)!”

    我也這樣問(wèn)過(guò)自己,然而有多少歲月我在消遣娛樂(lè)中逝去,又有幾許時(shí)光我在為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗呢?我不禁陷入沉思,雖然當(dāng)今社會(huì)不用再為革命出生入死,但是我們可以盡最大的努力讓生活更加充實(shí)有意義,為世界做出一份貢獻(xiàn)。

    保爾奮斗的人生警醒了我。從現(xiàn)在開始,我要珍惜點(diǎn)滴時(shí)光,不再讓它白白流逝:我要跑出來(lái),不再在追夢(mèng)之路上止步不前;我要煉成鋼鐵,不再讓夢(mèng)想變成迷茫。人生雖然短暫,但只有努力豐富自己的人生,才不枉活這一著。

    就讓保爾精神鞭策我努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。愿再次回首往事,我不再因虛度年華而悔恨,也不再因碌碌無(wú)為而羞愧。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感600字【篇2】

    如果說(shuō)是父母和老師授予了我知識(shí),教會(huì)了我做人,那么《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我一種精神,一種堅(jiān)韌不拔,不屈不撓的精神。它讓我深刻體會(huì)到什么叫做在逆境中成長(zhǎng),令我受益匪淺。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是主人公保爾柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士一,再到雙目失明卻仍然堅(jiān)韌不屈,創(chuàng)作小說(shuō),成為一塊堅(jiān)強(qiáng)“鋼鐵”的故事。保爾是一個(gè)自覺(jué)的,無(wú)私的革命戰(zhàn)士,他總是把黨和國(guó)家的利益放在第一位,他是一個(gè)既平凡而又偉大的英雄人物。在林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前;在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他寧死不屈;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步;他創(chuàng)造了一次又一次的奇跡,展現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。

    他頑強(qiáng),執(zhí)著,勇敢,奉獻(xiàn):他寬容,誠(chéng)實(shí),刻苦,奮進(jìn)。在這樣的一個(gè)勇士面前,我們生活中的一點(diǎn)小挫折又算得了什么,如果這點(diǎn)困難都解決不了,那么我們以后如何報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出我們的綿薄之力。

    說(shuō)到這,又不得不提起一位智者,一位與病魔頑強(qiáng)抵抗的勇士—史蒂芬霍金,一位全身肌肉萎縮,只有兩根手指可以活動(dòng)的人。他不能寫字,看書必須依賴于機(jī)器,卻被稱為在世最偉大的科學(xué)家。我想我一定要像他們一樣做一個(gè)堅(jiān)韌不拔,不屈不撓的人,我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,雖然前進(jìn)的道路充滿了坎坷與挫折,但是沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的,失敗乃成功之母,只有在一次次的失敗中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能達(dá)到成功的彼岸,才能看到雨后的彩虹。我要像保爾柯察金那樣學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),在挫折中磨練自己。我要像霍金那樣不向挫折低頭,只有這樣,我才能實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想,撐起科學(xué)的一片藍(lán)天,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一份力量。

    《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感600字【篇3】

    夕陽(yáng)漸漸西下,帶走了天邊的那一抹彩云。夜幕漸漸落下,東邊幾顆明星乍現(xiàn),隨著點(diǎn)點(diǎn)星光漸漸增多大地悄悄地融入一片溫馨的夜色中。我坐在書桌前,沉沁在保爾一次次與命運(yùn)的斗爭(zhēng)之中,心潮騰涌。那張透著堅(jiān)毅與頑強(qiáng)、沁滿汗水的臉,一次次浮現(xiàn)在我的眼前……星兒作伴,今夜無(wú)眠。

    保爾,你如一根野草,一次一次被踩倒,一次一次站起來(lái)。即使遍體鱗傷,也阻擋不了你昂起驕傲的頭顱?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!敝钡浇裉?,我才真正地理解了這句詩(shī)的。這是一種多么執(zhí)著的追求啊!23歲,一個(gè)青春煥發(fā),正享受激情生活的年齡,你卻癱瘓?jiān)诖?,每日與你相伴的只有慘白的天花板。這怎會(huì)磨滅你的信念!你依舊對(duì)生命像火一般的熱情,緊緊握著手中的筆,以堅(jiān)強(qiáng)的意志與積極的態(tài)度鑄就了《暴風(fēng)雨里所誕生的》。渾身的劇痛,讓每一分每一秒都是煎熬,但你依然以微笑和樂(lè)觀面對(duì)一切。

    輕柔的《月光曲》從我耳邊拂過(guò),月光如水,緩緩流動(dòng),又有誰(shuí)會(huì)想到,創(chuàng)作這只樂(lè)曲的人竟是雙耳失聰?shù)呢惗喾?要知道,音樂(lè)家失去了聽覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。貝多芬卻忍受著病痛的折磨,以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不讓命運(yùn)使我屈服?!奔?lì)自己,繼續(xù)在音樂(lè)領(lǐng)域奮斗。這不僅令他的生活有了美妙的旋律,也為全世界喜歡音樂(lè)的人帶來(lái)了精彩生活的享受。

    美麗的蝴蝶必須在破繭的過(guò)程中經(jīng)歷痛苦的掙扎和折磨,才能擁有輕盈的身體和豐盈的雙翅,展翅飛翔。同樣,人生也不是一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷磨煉、經(jīng)歷挫折,才能呈現(xiàn)出光彩,發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值!

    美麗之花,人們只驚羨她的明艷。然而,當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。逆境中,讓我們戰(zhàn)勝自我,活出的精彩,像一朵花那樣微笑!

    《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感600字【篇4】

    生是偶然,死是必然。然而生與死之間這生命的歷程該如何走才算精彩呢?換句話說(shuō),怎樣活著才有意義呢?

    是因?yàn)榭释钪钪?,還是害怕死去而活著?

    翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金就回答了這一忉。

    保爾在殘廢后,仍毫不灰心,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)工作,并且還開始了文學(xué)創(chuàng)作??衫咸鞝斁褪沁@樣,又讓他雙目失明。這對(duì)已經(jīng)癱瘓了的人說(shuō),是個(gè)極其嚴(yán)重的打擊。但保爾毫下放棄,毅然拿起筆來(lái),摸索著堅(jiān)持與作。終于成功寫出《在暴風(fēng)雨里的誕生》的前幾章。

    讀著,讀著,我不禁心潮澎湃,熱淚盈眶。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的面龐仿佛就在眼前。像他這樣的戰(zhàn)土,竟然有比正常人更堅(jiān)強(qiáng)的意志。是什么使他有這么堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的意志去面對(duì)“活”呢?

    漸漸的,我讀懂了——是最偉大,最美好的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

    保爾·柯察金,這位可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)土。他為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。

    合上書,我想到了我的朋友。他的生活已經(jīng)全然交給醫(yī)院了,肺癌,將一個(gè)原本生龍活虎的少年判在病床上等待死亡。然而他并不屈服,他一邊住院冶療,一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。

    相比這下我們?nèi)绱诵疫\(yùn),智力健全、生活充實(shí),不必?fù)?dān)心下一秒能否繼續(xù)“活著”。為何我們不同他們一樣,活得出彩,活得更有意義?盡管我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó),不熊戰(zhàn)斗在熊熊烈火的戰(zhàn)場(chǎng),也不能研發(fā)科技,但是,我能把所學(xué)到的,所知道的知識(shí)貢獻(xiàn)給人民,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。有了這些奮斗目標(biāo),有了這些學(xué)習(xí)的榜樣,我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

    只有努力奮斗、拼博、勇往直前,面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn),人活著,才有意義!

    《鋼鐵是怎樣煉成的》初中讀后感600字【篇5】

    《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長(zhǎng)經(jīng)歷,唱響了一首英雄的頌歌。

    窮苦少年保爾,在十月戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,意外邂逅了一位布爾什維克—————朱赫來(lái),他不但教會(huì)了保爾英式拳擊,還培養(yǎng)了保爾對(duì)革命的熱情。保爾加入了紅軍,為革命事業(yè)付出自己的青春和健康。當(dāng)他雙腿癱瘓,雙目失明,仍不愿放棄自己,用驚人的毅力創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨所誕生的》,繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

    保爾曾這樣問(wèn)過(guò)自己:“為了掙脫生命的枷鎖,為了能夠重新戰(zhàn)斗,為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,你是否盡了最大的努力呢?”回答是肯定的:“我盡了最大的努力?!笔堑?,他真的盡最大的努力在工作,上級(jí)派下的每一個(gè)任務(wù),他都認(rèn)真出色地完成。為此,死神的黑翅曾先后三次碰過(guò)他,在三個(gè)月內(nèi)鐵路如期的修好修通,依法在法庭上的辯論勝利,與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭(zhēng)成功,這些都是他奮斗的寫照。正如他所說(shuō)的:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——————為人類的解放而斗爭(zhēng)!”

    我也這樣問(wèn)過(guò)自己,然而有多少歲月我在消遣娛樂(lè)中逝去,又有幾許時(shí)光我在為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗呢?我不禁陷入沉思,雖然當(dāng)今社會(huì)不用再為革命出生入死,但是我們可以盡最大的努力讓生活更加充實(shí)有意義,為世界做出一份貢獻(xiàn)。

    保爾奮斗的人生警醒了我。從現(xiàn)在開始,我要珍惜點(diǎn)滴時(shí)光,不再讓它白白流逝:我要跑出來(lái),不再在追夢(mèng)之路上止步不前;我要煉成鋼鐵,不再讓夢(mèng)想變成迷茫。人生雖然短暫,但只有努力豐富自己的人生,才不枉活這一著。

    就讓保爾精神鞭策我努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。愿再次回首往事,我不再因虛度年華而悔恨,也不再因碌碌無(wú)為而羞愧。

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