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  • 寫我的讀后感的作文600字

    | 小龍

    寫我的讀后感的作文600字(精選5篇)

    所謂“感”,可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書而引起的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。下面是小編收集整理的我的讀后感的作文600字,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

    寫我的讀后感的作文600字精選篇1

    以前并不知道稻盛和夫,在看了《活法》這本書以后,才知道原來他就是日本京瓷公司的創(chuàng)始人。

    在讀的過程中我發(fā)現(xiàn),其實作者在寫《活法》的時候,所呈現(xiàn)給大家的并不是他的文筆他的才華,而是對人生的感悟,可以說,這是一種人生哲學(xué),人為什么要活著的人生哲學(xué)。

    這本書不是告訴你要怎樣活著,而是通過作者的認(rèn)識和感悟讓你從中得到啟發(fā),從而讓你認(rèn)清你自己的人生,找到人生目標(biāo)和活著的意義!此外,書中作者描述的思維方式,全身心投入工作的熱情,每日在工作中精進(jìn)以提高能力等方面,無不給人以指導(dǎo),特別是工作、努力的勞動可以提升心性、歷練品格的說法,實在是道出了工作的另一層更高境界,讓我這個身處紛繁工作事務(wù)中的青年人得到很大的啟發(fā)。

    讀完此書我認(rèn)為,堅忍不拔,勤勤懇懇是做事的起碼原則。無論事情多么簡單,多么不值一提,都要全心全意地投入到上面,認(rèn)真地完成它。

    成功不是一蹴而就,是一點一滴地積累而成,當(dāng)我看到別人有如何成就時,看到的其實是結(jié)果,他們在成功路上付出的艱辛,又有多少人知道呢。

    從身邊的事做起,從小事做起,在此刻付出的努力,將來一定會有所回報的。一個直接的回報就是經(jīng)驗。

    寫我的讀后感的作文600字精選篇2

    有這樣一個孩子,名叫趙安迪;有這么一個家,父親死了,母親才來到這個小城市將他接走。陌生的親人,陌生的家,陌生的環(huán)境,陌生的生活。一切都是那么的令人不安,母親舒一眉不懂得如何成為一個好媽媽,以一種冰冷的態(tài)度對待自己的兒子;而他——兒子,仍努力做一個孝順兒子,想方設(shè)法幫助母親不再抑郁。最終,他們成了親愛的一家。

    起初,我覺得“有一個母親在,為何還會是一個如此破碎的家”,后來在“弟弟”趙安迪的努力下,這個家成了一個讓人羨慕的家。這個故事,最終詮釋了靠一個小孩也可以獨自扛起一切,打開一片天空。那些還在抱怨父母不夠關(guān)心自己,愛護(hù)自己的子女們啊,恨不得自己是一朵花,一顆明珠,讓父母天天捧著,護(hù)著的子女們啊,你們有沒有去認(rèn)真想過,以前父母自由自在,在有了孩子后會不會手忙腳亂,卻沒有人可一提供幫助?每天上下班,空余時間還要為孩子打點好一切?如果說父愛不善于表達(dá),那么我想母愛有時也會像舒一眉對兒子的愛那樣隱藏在心底。

    想起小時候,我喜歡和小伙伴騎自行車,剛學(xué)會就迫不及待的滿村瘋跑。平路還行,小路顛簸的我就吃不消了,控制不住就一直搖擺,好像地球的吸引力忽然消逝了,嚇的我一個頭有了兩個大,“啊,啊”亂叫,最后“人仰馬翻”,摔得“皮開肉綻”,鮮血直流。扶著車忍痛回家,可媽媽卻只會淡淡地說:下次注意,要管好剎車,慢慢行,把好龍頭,眼看前方,膽要大……然后做著示范教了我?guī)妆?。?dāng)時我覺得媽媽一點不心疼我,現(xiàn)在想來,如果她不及時給我指導(dǎo),我傷好了還會再摔,所以重要的其實是以后不要再摔第二次。母愛在這時是諄諄教誨。

    已不是孩童時代的我們就做一回貼心的小天使吧,用心去親親自己的爸媽,你的一次愛的付出,能讓父母心中愛的大樹一下開滿鮮花!

    寫我的讀后感的作文600字精選篇3

    也許是年紀(jì)漸長,也許女兒是一名醫(yī)學(xué)生,最近這段時間喜歡看醫(yī)生寫的書?!稛o影燈下的故事》就是北大腫瘤醫(yī)院的主任醫(yī)師顧晉,一位非常優(yōu)秀的外科醫(yī)生的自述日記。因為記錄的都是醫(yī)生每天接觸到的病人的故事,非常有可看性。一個個鮮活的事例,看著看著好像自己也身臨其境了,為故事中的病人的病情揪心,為他們直面病魔的勇氣感動??赐赀@本書疾病、死亡仿佛也不是那么可怖的事情了,他們其實也充滿了溫情和悲涼。

    但最大的感觸還是這名醫(yī)生對待病人的一些做法讓我感動。他會在給腫瘤病人描述癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移時,刻意不去用“轉(zhuǎn)移”而是委婉的用“跑”到某個部位了。讀后感.他也能站在病人的角度,為他們著想,讓病人帶著尊嚴(yán)離開這個世界。他能為病人家屬實事求是地分析問題,不做欺騙獲利的醫(yī)生。醫(yī)生就是去治愈,去幫助,去安慰。周而復(fù)始地度過每一天。

    站在教師的角度,我們真的應(yīng)該向醫(yī)生學(xué)習(xí)。首先,醫(yī)生都是靠自己精湛的醫(yī)術(shù)說話。作為教師,我們也應(yīng)該提高自己的教育教學(xué)水平,才能無愧地站立于這三尺講臺邊。其次,醫(yī)生和教師都是和人打交道的職業(yè)。

    怎么更好地幫助我們的學(xué)生,一句話,一個動作,一個眼神都可以大有學(xué)問。這名醫(yī)生的一些對待病人的小細(xì)節(jié),讓我反思。再次,醫(yī)生和教師的職業(yè)都是每天做著周而復(fù)始的工作,對病人或?qū)W生的責(zé)任感必須要讓從事這兩種職業(yè)的人靜下心來,容不得半點浮燥。

    在生活節(jié)奏快,人心日益麻木的今天,真的應(yīng)該學(xué)學(xué)這個醫(yī)生三十年如一日的辛勤付出,他收獲的是眾多病人和家屬對他的信任和感激。

    寫我的讀后感的作文600字精選篇4

    讀了《我的友誼褪了色》,讓我感觸頗深。

    “十二歲的江冰蟾和同班同學(xué)凌楊波是小時候的好朋友,可是,快樂的童年時光過去后,他們迎來了學(xué)習(xí)上無情的競爭時代,班主任和家長們都處處強(qiáng)調(diào)競爭的重要性。漂亮、聰明、好強(qiáng)的班花江冰蟾在這場殘酷的競爭中一次又一次地戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的對手凌楊波。她在得意之余,突然發(fā)覺,自己在這個世界上竟然沒有一個好朋友。友誼,在不知不覺中,褪色了……”

    讀完這本書,我的第一個反映是遺憾。江冰蟾她是一個多么好的女孩啊!她聰明、好強(qiáng)、漂亮。可在她的心目中只有成績。其他什么都是不重要的。在你傷心的時候,能陪伴你的是成績嗎?不,是你的朋友;在你驕傲的時候,是成績在提醒你嗎?不,它只會使你更加驕傲;在你生病的時候,是成績在陪伴你嗎?不,是你的朋友;在你考試沒考好的時候是成績在安慰你嗎?不,它只會使你更失落。所以,在世界上只有友誼是永恒的。

    你能保證你永遠(yuǎn)是第一嗎?你能保證你永遠(yuǎn)是最出色的嗎?不可能。

    愛迪生曾經(jīng)也留過學(xué),可最后他不也名留青史了嗎!我們的音樂老師曾經(jīng)過我講過一個故事:她的一個同學(xué),小時候成績經(jīng)常是倒數(shù)第一,可他現(xiàn)在卻在澳門讀大學(xué)。通過這兩件事情我們得到了一個道理:成績好不代表能力好,成績只是一方面。

    通過這本書我悟出了一點道理:友情,愛,親情——這一切人類最美好的情感,價值遠(yuǎn)大于分?jǐn)?shù)!因為在未來漫長的一生中,支撐你生命和信念的最強(qiáng)大的力量,是你的情感世界,而不是分?jǐn)?shù)!一個內(nèi)心已經(jīng)沙漠化的人,分?jǐn)?shù)再高也終將成為廢物,因為一個“空心人”是非常脆弱的,任何一個小小的打擊都會讓他失敗,并永遠(yuǎn)倒下。

    所以,請大家珍惜身邊的每一位朋友,不要留下遺憾。

    寫我的讀后感的作文600字精選篇5

    晚上,我坐在書桌旁,輕輕地打開《走進(jìn)和諧的春天》這本書,仔細(xì)的看起來,其中,第3章的故事屋中有一篇感人的美文——《一個人感動一座城市》,深深地打動了我的心。

    這個故事講的是一名年僅28歲的青年軍官為了搶救一名素不相識的輕生女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)冰冷的江中。他用盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻(xiàn)出了年輕的生命。那位解放軍就是孟祥斌叔叔!

    還有最后一章“親親家園,親親世界”一篇中寫了那些偷獵者用槍聲打破了可可西里的寧靜與和諧,這些偷獵者們難道不明白毀壞這些生命,實際上就是在破壞自己生活的家園嗎?而政府官員索南達(dá)杰為了挽救可可西里的珍貴動物——藏羚羊,在零下四十多度的嚴(yán)寒雪地里獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。看到這里,我傷心極了,我多么希望這些人能明白生命的可貴,懂得尊重地球上每一個生命,讓地球成為動物們的樂園,讓我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)看到那青山綠水、藍(lán)天白云……

    如果你問我:“和諧是什么?”那答案有很多:和諧,就是遇到困難時的坐懷不亂;和諧,就是講臺上老師那孜孜不倦的教誨;和諧,就是在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,奮發(fā)向上那瑯瑯的讀書聲;和諧,就是親人間的心靈相通;和諧,就是鄰里間的一個微笑;和諧,就是擁擠的公交車上的一聲“請坐”;和諧,就是他人遇難時的見義勇為……和諧,就是這么簡單,就在我們的身邊,只要你用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影。

    正是這一個個感人的故事,唱響了全社會和諧這首歌,譜寫了社會和諧美麗的樂章。實現(xiàn)人與人、人與社會、人與自然的和諧共處,需要你我的共同參與。同學(xué)們!讓我們一起共同努力,從心做起,從我做起,從小事做起,一起走進(jìn)和諧美好的春天吧!

    閱讀完這本書,我得到了很大的收獲。在學(xué)校老師與爸爸媽媽共同的教誨下,我真正懂得了和諧社會是國家富強(qiáng),民主振興,人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠(yuǎn)流傳,讓和諧彌漫我們的校園讓和諧陪伴著我茁壯成長!

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