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  • 美文摘抄讀后感600字

    | 小龍

    美文摘抄讀后感600字(精選5篇)

    讀后感要把重點放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實際,與自己的生活相結(jié)合,否則作文會顯得空虛。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于美文摘抄讀后感600字,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!

    美文摘抄讀后感600字(精選篇1)

    一、二、三、四、五,五只螢火蟲,朝爺爺飛來,此時,爺爺心中活下去的希望又重新點燃……在這個世界里,螢火蟲成了爺爺最重要的東西。在爺爺?shù)难劾餂]有什么可以跟螢火蟲所媲美――她們的美是一種行動,是一種善良,更是一種高貴的品質(zhì)。

    這只美得詭異的豆娘將天真的爺爺引入這一望無垠的蘆葦蕩里,引入黑暗無邊的死神的世界。在我看來,天真的爺爺和美得詭異的綠豆娘就如故事中純真的男主角和撫媚惡毒的反派一般,從人物性格上形成鮮明的對比。

    爺爺是一個非常堅強、勇敢的男孩,憑著自己堅定的信念走出了死神的世界,戰(zhàn)勝了自己。在爺爺?shù)耐昀铮@是一段難忘的'回憶,這段故事已經(jīng)深深的印在了爺爺?shù)男睦铮瑺敔斢眯袆痈嬖V我們這樣一個道理:即使現(xiàn)在的處境不為人意,只要堅持不懈就一定會成功。

    秋虎跟爺爺一起長大,可性子卻和爺爺本末倒置。后來因為一系列的故事也和爺爺一起保護螢火蟲。

    第12篇《鐵窗》,爺爺才過半百,惡霸離爺爺而去。爺爺?shù)男睦锸嵌嗝垂聠?、凄涼,爺爺有一種快要走到盡頭的感覺,在我看來爺爺?shù)拿\是跌宕起伏的。讀過這本書的人應(yīng)該都會想到大仲馬和季羨林寫到的“人人為我,我為人人”。盡管這些螢火蟲都不是人,但“他們”卻有人的善良,人的友好,和人的團結(jié),這幾種品質(zhì)讓人們感慨不已。

    這本書的最后,開發(fā)商奪去了螢火蟲的家,一個個小生命就這樣流離失所了。螢火蟲也是我們的好伙伴,所以請不要再傷害“他們”,令“他們”流離失所了。

    美文摘抄讀后感600字(精選篇2)

    《漁童》是一篇童話故事,這篇故事是我記憶中最深刻的一篇故事。

    這篇故事主要寫了:從前,有個貧窮的老漁翁,他一直靠打漁來生活。他白天在河里打魚,晚上就睡在漁船上。一天,老漁翁去打魚時,從河里打撈出一個白玉魚盆。魚盆底部的圖案是一個漁童坐在荷花上釣魚。老漁翁越看越喜歡,他趕忙脫下衣服,把魚盆包好帶回了家。

    回家后,老漁翁把白玉魚盆洗干凈,輕輕地擺放在床前的木柜上。夜里,老漁翁突然看見窗前閃過一道光亮。原來,魚盆里的東西都變成活的了,小魚童開始釣魚了。釣到的金魚從嘴里吐出很多金豆子,小漁童把它們放到了老漁翁的碗里。到天亮?xí)r,漁童和金魚都回到了魚盆里,魚盆恢復(fù)了原樣。老漁翁很高興,并用這些金豆子換錢修好了漁船,買了新漁網(wǎng),蓋了新房子。日子一天天的好起來。這天,老漁翁在集市上遇到一個洋牧師,他向老漁翁問金豆子的來歷。老漁翁很老實,一五一十的告訴了這個牧師。第二天,洋牧師就勾結(jié)縣官把老漁翁抓到了縣衙,并讓他交出魚盆。老漁翁很生氣,并把魚盆摔碎了。誰知魚盆一碎,漁童活了,他甩起魚竿,吊住了洋牧師,高高的把它舉在空中,洋牧師嚇得大喊大叫,還對老漁翁破口大罵。漁童把他舉得更高了,直到他求饒才放他下來。然后,漁童把魚竿一晃,縣官還以為漁童要來釣他呢,嚇得白眼一翻,暈倒了。后來,魚盆恢復(fù)了原來的模樣。魚盆又回到了老漁翁的手里,老漁翁很高興。從此,他就用這個魚盆造福鄉(xiāng)鄰。鄉(xiāng)親們更加勤勞,家家都過上了好日子。

    這個故事給我的感受是:我們要以小漁童為榜樣,從小要有一顆善良的心,真誠的對待身邊的每個人,做一個好孩子。

    美文摘抄讀后感600字(精選篇3)

    《白蝴蝶》是我最喜歡的文章,它講述了這樣一個動人的故事:一次,作者到鄉(xiāng)下去,半路上遇到了一場大雨,這時,一位身著白裙的少女走過來,撐開溫馨的小傘,把作者帶到一幢樓房下避雨……這很像影視中的鏡頭,少女的純美、高尚與無私,像一只白蝴蝶刻在我腦海里,久久不能忘記 。合上書,我不由得想起了我的鄰居“長叔叔”。

    “長叔叔”是我們小伙伴們的共同稱呼,本姓張,快到三十歲了,因為無論我們有什么樣的問題,他總是能幫我們解決。不但如此,大人們的事情他也能管,我們小區(qū)常有的人家門鎖壞了,門鈴不響了,只要找到他,大都很快就能修理好。時間一久,我們幾個小伙伴一合計,“張”就變成“長”了,特長的長,長工的長!

    “長叔叔”的好,在我們小區(qū)是出了名的。幫忙充煤氣接小孩是經(jīng)常事,雖然家里還有點窮,但他做好事經(jīng)常分文不收,時間長了形成了一句口頭禪:小事情小事情!

    去年夏天,和我們一起玩耍的毛毛突然幾近暈迷,他家又沒人,我們慌亂成一團,長叔叔知道后,二話沒說背上他就跑到我們小區(qū)門口的醫(yī)院,毛毛得救了,可是我們的“長叔叔”卻在一邊臉色刷白,上氣不接下氣,好久,緩過神來才想起給毛毛爸爸打電話:毛毛中暑了…… 毛毛家人千恩萬謝,“長叔叔”只是輕描淡寫地說了句屬于他的經(jīng)典口頭蟬:小事情小事情!

    后來,我們才聽大人們議論 :長叔叔的心臟有點問題,至今還沒有對象……

    昨天晚上,我做了一個奇怪的夢:長叔叔快樂地向我們揮手,身邊,還有美麗的白蝴蝶……

    美文摘抄讀后感600字(精選篇4)

    “募捐”,看到了這個誘人的題目,我的心里產(chǎn)生了許多疑問:是誰在捐錢?把錢捐給了誰?是誰在獻愛心……一連串的問題使我?guī)е蓡柶炔患按刈哌M《募捐》這個故事……

    故事的主人公林翌上課的時候一直想打瞌睡,班長張亞亞時不時踢他的凳子,他對張亞亞的多管閑事一直非?!案忻啊?,他打瞌睡都是因為爸爸媽媽不在家,自己偷偷玩電腦而造成的后果。有一天,林翌覺得很沉悶,他的座位開始不斷地搖擺起來,他以為張亞亞又在踢他的凳子。就在這時,老師讓同學(xué)們都往操場上跑,林翌就忍不住擠撞張亞亞。原來是發(fā)生了一場地震。當林翌知道發(fā)生地震時,才感到自己擠撞張亞亞是不對的??墒窃诘卣疬^后,學(xué)校舉辦了捐獻活動,老師讓同學(xué)們獻愛心。林翌媽媽給了他100元,可他只捐了50元,捐得最多的是張亞亞,她捐了500元,和校長捐的同樣多。這真是愛心助學(xué)的好心人,這是她在過年時攢下的壓歲錢,她一直沒舍得花??闪忠钣X得張亞亞在嫉妒他,和他比高低。最后在張亞亞外婆的解釋下,林翌才讀懂了張亞亞——(原來張亞亞和揀破爛的外婆就住在林翌家的車庫里)林翌覺得自己很愧疚,被張亞亞的所作所為所感動。在第二天的體育課上,張亞亞忽然暈倒了,林翌幫老師把張亞亞送進了醫(yī)院,并為她送玫瑰花,同學(xué)們的眼角上都溢出了淚水……

    讀了這個故事,我深受啟發(fā):在別人困難時,不能嘲笑別人,應(yīng)當伸出友誼之手,互相幫助,團結(jié)友愛,把溫暖送給別人,把困難留給自己!

    只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……

    美文摘抄讀后感600字(精選篇5)

    《吶喊》是魯迅的短篇小說集,是中國文學(xué)史上一部經(jīng)典,幫助當時的中國人認識到自己的無知與麻木。集中有《狂人日記》《藥》《明天》《阿q正傳》等十四篇小說,給我感受最深的是《孔乙己》,《藤野先生》和《藥》。

    《孔乙己》是一篇抨擊封建禮教的文章。主人翁孔乙己被封建禮教所束縛,窮困潦倒被人們作為笑料:滿口仁義道德卻當起梁上君子最終,在封建壓迫無處不在,無孔不入的社會,只有死人與瘋子幸免于難,這是多么諷刺。

    在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷,在日本的首都東京留學(xué)時,看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒,醫(yī)學(xué)也只是治標不治本。因此他棄醫(yī)從文,從此投身文學(xué)的知識寶庫中。魯迅先生用哀其不幸,怒其不爭八個字來概括了那時的中國人民,以及對于他們的憐惜和悲傷。

    《故鄉(xiāng)》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺?!端帯?,我認為是這本小說集中最能令讀者悲憤,同情的文章。什么人血饅頭。聽來就感到可笑,可是在今日看來可笑的事在當時卻成了可以治不治之癥的良藥,華老栓他有醫(yī)不求信饅頭,千方百計去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫(yī)治兒子的癆病,至于流血的是誰?為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么革命造反就更沒有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時候,眾人看熱鬧。

    當然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當時半夢半醒的中國人,用帶有指責(zé)和批評的語言,說明當時社會的黑暗,讓全中國為之一振。

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