交通安全第一課讀后感600字(精選6篇)

曾經(jīng)有過多少人因違反交通秩序被捕入獄;曾經(jīng)有多少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鼏庶S泉;曾經(jīng)有多少人因?yàn)榻煌ㄒ馔舛K身殘廢。以下是小編整理的關(guān)于安全第一課觀后感，歡迎查閱!

交通安全第一課讀后感600字篇1

今天，老師帶領(lǐng)我們觀看了"防溺水安全教育"的影片，我們受益匪淺，我感觸到了夏天游泳的危險(xiǎn)性，還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識(shí)。

夏天來了，最受人們歡迎的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是游泳吧。因?yàn)樵谒镉斡究梢越馐睿谴蠹铱稍氲轿ｋU(xiǎn)會(huì)隨時(shí)在我們身邊發(fā)生。每年夏季會(huì)有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘，但還是會(huì)有這一情況頻頻發(fā)生。通過觀看視頻，我們知道要避免危險(xiǎn)到來，家長(zhǎng)務(wù)必要帶孩子到有安全設(shè)施的游泳場(chǎng)地游泳，還要時(shí)刻監(jiān)管好自己的孩子。2017年1月3日的下午，在一個(gè)小區(qū)里，一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉，正當(dāng)她拿著手機(jī)背對(duì)著她的孩子時(shí)，孩子原本是在潛水區(qū)，可因孩子有強(qiáng)烈的好奇心，慢慢地向深水區(qū)走去，過了一會(huì)，孩子的媽媽才反應(yīng)過來，她急匆匆去找孩子，孩子卻溺水身亡了。

如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們應(yīng)該做到六不準(zhǔn)：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳，不到不熟悉的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到無安全設(shè)施無救援人員的水域游泳。這六不準(zhǔn)時(shí)刻提醒我們，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

交通安全第一課讀后感600字篇2

今天晚上，我收看了湖南衛(wèi)視的《中小學(xué)生安全教育》節(jié)目，了解什么是安全。

節(jié)目以游戲和故事的方式總結(jié)了“踩踏事故、交通事故、異物入口、意外跌傷、不慎燙傷”五個(gè)方面的安全隱患，并細(xì)致介紹了防護(hù)措施與急救方法，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

看完了這個(gè)節(jié)目，我對(duì)我們生活中的安全隱患有了更深刻的了解。的確，我們生活中不安全的現(xiàn)象無處不在，我們應(yīng)該正確地避免不安全的因素，為自己的生命負(fù)責(zé)。當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)，我們也要正確地去應(yīng)對(duì)，用最科學(xué)的方法保護(hù)自己的人身安全，才能有效地化險(xiǎn)為夷。這些方法是我們每一個(gè)人都要認(rèn)識(shí)、掌握、會(huì)運(yùn)用的，讓安全知識(shí)融入到我們的生活中去。

生活中的安全事故時(shí)有發(fā)生。去年，昆明一所小學(xué)就發(fā)生了踩踏事件：當(dāng)時(shí)，學(xué)校的樓道上擺放著兩張海棉墊子，幾個(gè)同學(xué)在墊子上玩耍，一位同學(xué)被壓在了墊子下面，許多不知情的同學(xué)都?jí)荷狭藟|子，樓道內(nèi)變得十分擁擠。此時(shí)上課鈴響了，下樓梯的同學(xué)沖入了擁護(hù)的人群，很多人被推倒，隨之發(fā)生了踩踏，樓道內(nèi)到處是哭聲與叫喊聲。這次事件造成6人死亡，26人受傷。這種同齡人嚴(yán)重的安全事故給我們敲響了警鐘，使安全教育變得更加重要。

同學(xué)們，讓我們學(xué)安全、懂安全、傳安全，為自己的成長(zhǎng)撐起一片安全的藍(lán)天，做一個(gè)安全小少年!

交通安全第一課讀后感600字篇3

間難擋，不是金雷滾滾，千軍萬馬;不是?？菔癄€，地動(dòng)山搖;更不是匹夫一怒，怒發(fā)沖冠。而是，人間處處有蚍蜉撼樹;有揭竿而起;有武夫死國門，文臣死社稷;有人俠義，為一諾，可以拋頭顱;有人忠義，為一人，可以馬踏尸山過;有人豪情，為百姓，可以冒天下之大不韙……

自古江山才人出，可盡是百戰(zhàn)沙場(chǎng)里的傻子，為帝王坐穩(wěn)江山，可誰記得?千金難買骨卻賣幾斤仁義與帝王的癡兒，為一人馬下治天下，可曾留名?大多卸磨殺驢罷了。

都說前車之鑒，后車之覆?？汕О倌陙砬捌秃罄^你圖什么?文臣說為百姓，甘炮烙之;武將言為天下，當(dāng)白骨之;俠客拔劍，我當(dāng)以國士報(bào)之……不畏死，泰山崩于前而面不改色，勇也。

人皆可勇，因?yàn)橛拢瑹o論目的——是私欲，抑或大義。這也是為何歷史長(zhǎng)河中，有千萬悍不畏死者，留名的卻百不存一……因?yàn)闉槿算懹浀挠赂遥且环N力拔山河的氣概，是一股茍利國家生死以，豈因福禍避趨之的氣勢(shì)，更是只解沙場(chǎng)為國死，何須馬革裹尸還的氣節(jié)!何為勇氣?難言，但一定像美丑一般，因?yàn)槊廊嗽诠遣辉谄ぁ?/p>

交通安全第一課讀后感600字篇4

“死亡，就在眼前，我中華的脊梁何在?”

兩軍交戰(zhàn)，先死斥候，死校尉，死伍長(zhǎng)，再死兵卒，一軍死絕才死百姓。當(dāng)與新冠疫情交戰(zhàn)開始，又何嘗不是如此，陣前，是黨員，是軍人，是警察，是醫(yī)生;陣后是萬萬雙期盼的眼睛，是陣前人們的家人。如今，這場(chǎng)仗，已經(jīng)接近尾聲，有沒有人回憶起趕往武漢那4.2萬的醫(yī)護(hù)，3000多人感染，1716名確診，28人殉職，其中院長(zhǎng)就有五人。可曾有人會(huì)想起他們，想起他們的義無反顧，虎山之行，可曾有人記得這些人的無私，可曾，會(huì)有人想起此時(shí)身著縞素的他們的家人?

膽怯和畏懼是人類的天性。他們又為什么會(huì)這樣前仆后繼，十四億人又為什么是這樣的數(shù)萬人來守護(hù)?

飛蛾撲火，是對(duì)光的向往;作繭自縛，是對(duì)余生的負(fù)責(zé)。那么，或許舍身取義才是對(duì)勇氣最為恰當(dāng)?shù)脑忈尠?。用血寫勇，以魂書氣?/p>

你是否，可以為一個(gè)素不相識(shí)的老人舍棄自己未來數(shù)十年光陰?你是否可以為了他人的安危舍棄一個(gè)活命的機(jī)會(huì)?你是否可以為了一個(gè)虛名，一個(gè)看不見的責(zé)任放下你的愛情，留下你最愛的人獨(dú)自焦心?你是否在明知是必死的前提下，仍放不下手中的工作?你是否愿意……愿意死?愿意放下名利死?放下青春去死?放下愛情親情去死?為了虛無縹緲的正義去死?為了家國去死?為了那個(gè)還不知道會(huì)不會(huì)留下自己名字的世界去死!

在這個(gè)冬天，沒有地動(dòng)山搖，沒有地暗天昏。很安靜，安靜到無人的街道可以聽見樹葉落地的聲音，安靜到可以聽見千里之外身穿白衣的那群人厚重的心跳聲?？赡?，這便是勇氣的吶喊吧……

交通安全第一課讀后感600字篇5

班會(huì)課上，老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志，有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)深表同情。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí)，哪些我們應(yīng)該做的，哪些我們不應(yīng)該做的。

其中有一些很滑稽的動(dòng)畫，接著，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)際的小游戲，他先說出一些交通安全中存在的情況，再讓我們判斷是對(duì)還是錯(cuò)，如果這道題是對(duì)的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢(shì)，反之就擺出一個(gè)正確的手勢(shì)，有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍，一時(shí)做錯(cuò)了，同學(xué)們都笑了起來。

下一個(gè)節(jié)目，老師讓我們看了一場(chǎng)短劇——《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛的人，有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿。

太多的事故，都是因?yàn)槲覀兊拇中拇笠庠斐傻?，?jīng)過了這一堂課，我深深體會(huì)到，注意交通安全，不僅僅是為我們自己好，也是為了整個(gè)家庭的幸福。

交通安全第一課讀后感600字篇6

窗外高樓中的人仿佛多了起來，久坐家中的人們也紛紛走上了街頭，去掉了厚重的大衣，褪去了心中的膽怯，但仍然去不掉臉上的一只只口罩。告別疫情留下的創(chuàng)傷，人們?cè)谟職獾墓奈柘伦呦蛐碌拈_始。

抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)正值最后時(shí)刻，長(zhǎng)長(zhǎng)的煎熬似乎終于有了出路。當(dāng)我們靜坐家中，享受著歲月靜好，等待著遠(yuǎn)方傳來勝利的捷報(bào)時(shí)，你可曾想過，是誰在疫情瘋狂爆發(fā)時(shí)冒著生命危險(xiǎn)抵抗著?是什么讓一位位白衣天使在死亡的威脅下仍然義無反顧地堅(jiān)持在防疫的第一線?

海明威曾說過：“勇氣是壓力下的美德?！彬?qū)使著他們進(jìn)入疫區(qū)的正是這勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?太膽小就無用，過于大膽又無異于莽撞，倘若二者兼得便是有勇有謀。在生命面前，他們沒有退縮的理由;在勇氣的指引下，縱使來自死亡的威脅也不能使他們退縮半步。

勇氣不僅是敢于奉獻(xiàn)，更是敢于承擔(dān)責(zé)任?！俺鲇谔摌s心、好奇心，或是貪心去冒生命危險(xiǎn)的人，不是勇敢的人?！睙o論是幾個(gè)世紀(jì)前頻頻出入黑死病災(zāi)區(qū)、樣貌可怖的鳥嘴醫(yī)生，還是今日抗擊新冠的白衣大夫，他們都在無形之中承擔(dān)起了對(duì)生命的責(zé)任。勇氣讓他們明知會(huì)有生命危險(xiǎn)，但仍然逆流而行;勇氣讓他們甘愿奉獻(xiàn)生命，卻無怨無悔?？v使危險(xiǎn)就在身邊，卻仍然砥礪奮進(jìn)。勇氣筑起了人們心中的堅(jiān)固防線，守護(hù)著心中的圣物。

正如托爾斯泰所言，勇者的驅(qū)動(dòng)力并不是金錢名譽(yù)，榮華富貴，真正的驅(qū)動(dòng)力是面對(duì)困難敢于堅(jiān)持以及不安于現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)放眼未來的目標(biāo)。作為一名學(xué)生，勇氣也驅(qū)使著我們繼續(xù)向前邁進(jìn)。因?yàn)樾鹿谝咔?，我們不能在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們不能和老師面對(duì)面交流，不能擁有過往的學(xué)習(xí)氛圍;但我堅(jiān)信，擁有勇氣的我們一定能克服這些暫時(shí)的困難，我們永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于當(dāng)前的學(xué)習(xí)，會(huì)一直敢于朝著下一片位置的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)。在遇到困難的時(shí)候不放棄，明知前路艱險(xiǎn)、漫長(zhǎng)，卻能義無反顧的繼續(xù)走下去。

新冠的陰霾逐漸褪去，但我們的勇氣決不能也隨著即將消失的病毒一起被我們拋之腦后，時(shí)刻銘記那些危難之中的逆行者，傳承他們可貴的勇氣。不論是學(xué)習(xí)，還是生活，都需要勇氣點(diǎn)亮。漫漫人生，或許將有許多諸如此類的困難等著我們，只有抱有一顆勇敢的心，我們才能在人生路上越走越遠(yuǎn)。