活著讀書感悟心得作文
活著讀書感悟心得作文大全5篇
《活著》是一部讀起來(lái)讓人感到沉重的小說(shuō)。余華通過(guò)一位中國(guó)農(nóng)民福貴悲慘的一生,講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著。小編在這里給大家分享一些活著讀書感悟心得大全,希望對(duì)大家能有所幫助。
活著讀書感悟心得作文大全(精選篇1)
活著,不必驚嘆他人現(xiàn)世的驚艷,不必抱怨不幸,不必冀求恩典,不必賣弄哀愁?;钪苍S就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)會(huì)去珍惜,學(xué)會(huì)淡定的看待生命中的一切。
一個(gè)老人失去了他生命中所有的親人。女兒,女婿,妻子販范莢諼淳≡ち系暮嶧鮒欣胨??ァ4右豢?嫉逆??擁艿街?蟮拇蟪勾笪潁?衷俚階詈蟮逆萑灰簧恚?先寺淠?囊簧?馱諍徒鍪5囊煌匪?5南喟櫓兄戰(zhàn)崍恕?/P>
讀罷《活著》,心里有絲酸酸的苦楚。我不敢想象老人之后的生活會(huì)是什么樣子。也許是上蒼的不公平,老人并不奢求什么,他只是墨守著“雞養(yǎng)大了變成鵝,鵝養(yǎng)大了變成?!钡摹肮庞?xùn)”??墒窃跸肷仙n還是和老人開了一次又一次的玩笑。
我不能完全透徹的明白活著的意義。但是某種程度上說(shuō),我感謝生命給予了我活著的機(jī)會(huì)。哪怕活著僅僅是與現(xiàn)實(shí)的精彩與平庸作伴。我已深深的因生命存在過(guò)而心存感激。曾經(jīng)為紅樓女子多夭折而涕淚連連,薄命如斯,我懊悔,我扼腕,我嘆息??墒?,生命是一場(chǎng)難以預(yù)料的禮花,在最美的一刻綻放過(guò)后終究會(huì)消逝。所以,可以平凡的活著,卻需要懂得去珍惜。
活著讀書感悟心得作文大全(精選篇2)
《活著》寫了七個(gè)人的生與死。鳳霞難產(chǎn)而死;有慶在校長(zhǎng)生孩子時(shí),為她獻(xiàn)血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自己的一雙兒女死了,傷心過(guò)度而死;苦根吃豆子撐死了。只有福貴還活著。
其中有慶的死最悲催。一個(gè)年幼的孩子,為了給校長(zhǎng)獻(xiàn)血,在抽血時(shí),臉色由梅紅變蒼白,由蒼白變青紫,直到死也不說(shuō)一句話。就這樣,被活活地抽干了血。
有慶難道連死都不知道嗎?還是他心中,校長(zhǎng)的生比自己的死更重要?這個(gè)人讓我百死不得其解?,F(xiàn)在有慶這樣的人物在我們身邊已經(jīng)非常少了。但像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說(shuō)我們班的譚老師吧,她是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,在我們眼中應(yīng)該是很厲害的人,她就是“標(biāo)準(zhǔn)答案”。可有一次,譚老師在算3X+1=13時(shí)把X算成了5,我一看這道題,掐指一算結(jié)果X是4。我正要舉手的時(shí)時(shí)候,我們班同學(xué)都異口同聲地說(shuō):“x不是5而是4。”譚老師仔細(xì)算了一遍后,說(shuō):“哎呀,果然錯(cuò)了。幸虧你們提出來(lái),以后有錯(cuò)都要及時(shí)提出來(lái)!”我們聽了,不但沒有嘲笑譚老師,反而更加敬重她了!我們也變得更加自信更加勇敢。我們不但要像有慶一樣為別人而活,我們更要為自己活。
活著讀書感悟心得作文大全(精選篇3)
余華稱(活著)是“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著”。
這是一部充滿血淚的小說(shuō)。經(jīng)過(guò)一位中國(guó)農(nóng)民的苦難生活講述了人如何去承受巨大的苦難;講述了眼淚的豐富與寬廣,講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著。
“(活著)講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒有理由抱怨對(duì)方?!边@是余華對(duì)他這部書的評(píng)價(jià)。
的確,我這個(gè)12歲的少年也深有體會(huì)。尤其是有慶,鳳霞,二喜和苦根接二連三的死,讓我感到了命運(yùn)對(duì)福貴的不公,然而,命運(yùn)又讓他從原先的闊少爺轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)本本分分的農(nóng)民,沒有成為地主,免遭的一死。也許活著就首先要為本身,在去研究所謂的“身外之物”。
此刻,我在想想那多少無(wú)知的青年,他們誤入歧途也許是以為一個(gè)物質(zhì)的享受,他們的人生沒有歷史,真是該好好讀讀這本書。生活會(huì)讓你覺得離不開它,除非你真的從根兒上就不想好好活著。
活著讀書感悟心得作文大全(精選篇4)
讀完余華的'這本書之后我感受頗深,即使我們負(fù)重前行,艱難不斷,也要活著,因?yàn)榛钪庞袡C(jī)會(huì)去感受活著的幸福、心酸、平庸,因?yàn)榛钪艜?huì)有希望。
書中的主人公福富貴一生都經(jīng)歷了苦難,他曾是一個(gè)富家少爺年輕時(shí)揮霍無(wú)度導(dǎo)致家產(chǎn)敗光,父親也因此去世,后來(lái)醒悟,可俗話說(shuō)世上沒有后悔藥,再后悔那也只是曾經(jīng),而曾經(jīng)卻已不是現(xiàn)在了。
最后歷經(jīng)各種心酸事他與一頭牛度完一生,他將牛取名為“富貴”。富貴的一生如此凄慘,困難,可他依然選擇活著而沒有選擇死亡,就像書中所說(shuō)“你千萬(wàn)別糊涂,死人都想活過(guò)來(lái),你一個(gè)大活人不能去死”。
只有活著才能體驗(yàn)生命,活著不僅僅是要你幸福的活著。
我們也曾問(wèn)過(guò)人為什么要活著?活著的最后還不是死亡?余華也曾說(shuō)過(guò)“人是為了本身活著而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著”。
天越來(lái)越黑,星星自然就越來(lái)越亮,一晚過(guò)后,就到天亮??赡且煌斫?jīng)歷了什么,別人也無(wú)法知道。因?yàn)槎淖詈筮€是自己。
現(xiàn)在我想我們明白了只有活著才能體驗(yàn)活著所經(jīng)歷的事??梢灿腥苏f(shuō)死了不是更好嗎?不用經(jīng)歷痛苦的事。
活著讀書感悟心得作文大全(精選篇5)
內(nèi)心會(huì)真實(shí)反映人的自私、高尚。讓人真實(shí)地了解自己,一旦了解了自己也就了解了世界。早就明白這個(gè)原則了,可要捍衛(wèi)這個(gè)原則必須付出艱辛的勞動(dòng)和長(zhǎng)時(shí)期的痛苦。因?yàn)閮?nèi)心并非時(shí)時(shí)刻刻都是敞開的,它更多的時(shí)候倒是封閉起來(lái)的。
藝術(shù)都是源于和現(xiàn)實(shí)的那一層緊張關(guān)系。沉湎于想象之中,又被現(xiàn)實(shí)緊緊控制;感受著自我的分裂,卻無(wú)法讓自己變得純粹。如果能夠成為這兩者中的任何一個(gè),我想我會(huì)活的更坦然些,與此同時(shí),我的力量會(huì)削弱很多。
朝夕相處的現(xiàn)實(shí)常常會(huì)讓人難以承受,蜂擁而來(lái)的真實(shí)幾乎都在訴說(shuō)著丑惡和陰險(xiǎn);怪就怪在,為什么丑惡的事物總是在身邊,而美好的事物卻遠(yuǎn)在海角。所謂的高尚不是那種單純的美好,而是對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善與惡的一視同仁,用同情的目光看待世界!換句話說(shuō),人的友愛和同情往往只是作為情緒來(lái)到,而相反的事實(shí)則是觸手可及!正如一位詩(shī)人所表達(dá)的:人類無(wú)法忍受太多的真實(shí)!